下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信3篇(副校長推薦信),以供借鑒。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信1
尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):您好!
我是***同學(xué)的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生***!***同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研??炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn),對于***來講,更重要的是他的思考能力很強(qiáng),他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持的效率。在做題時(shí),有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始,他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班,他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識,總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識面,提升知識的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”,因?yàn)闊o論哪一科的難題,他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時(shí)里喜歡剪報(bào),寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野??措娨曅侣?、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長有禮貌,對同學(xué)講團(tuán)結(jié),一直成為班級道德楷模。他總是嚴(yán)于律己,寬以待人,進(jìn)入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生,
班級不僅學(xué)風(fēng)正,學(xué)習(xí)勁頭足,而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人,他不擅長體育運(yùn)動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價(jià)值更不容忽視”,所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。***一直對北京大學(xué)心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!
希望您看了這封推薦信后,對***多加考慮,因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,將來一定會成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!
經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在校求學(xué)期間,該生思想上要求上進(jìn),刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
該生是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這四年里,他深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。
因此除了專業(yè)課外,他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強(qiáng)和完善能力,他積極參加各種活動,磨練自己。
在生活中,xx同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。他天生親和力很強(qiáng),一直以來與人相處甚是融洽,在校期間結(jié)交很多良師益友。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中,他刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽(yù)。
雖然,他是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,證明您無悔的選擇!
本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx月
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信3
尊敬的先生或女士:您好,我是xxx,xxx學(xué)校的校長。得知我校優(yōu)秀學(xué)生xxx想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地,他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強(qiáng)烈推薦他。
現(xiàn)在,做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生,xxx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部,并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的學(xué)生即將踏上工作之途是我校的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。謝謝。
校長:
XX年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信3篇(副校長推薦信)相關(guān)文章:
★ 動漫專業(yè)個(gè)人簡歷2篇(畢業(yè)生動畫專業(yè)簡歷怎么寫)
★ 助產(chǎn)個(gè)人簡歷3篇(簡歷助產(chǎn)士)
★ 助產(chǎn)專業(yè)求職簡歷2篇(個(gè)人簡歷助產(chǎn)專業(yè))
★ 機(jī)械制造及其自動化個(gè)人簡歷2篇(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化的簡歷)
★ 法務(wù)催收崗個(gè)人簡歷范文2篇(催收員簡歷模板表)
★ 快消品推銷員簡歷3篇(快消品業(yè)務(wù)員個(gè)人簡歷)
★ 個(gè)人簡歷求職信3篇 撰寫個(gè)人簡歷和求職信
相關(guān)熱詞搜索:個(gè)人簡歷 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信