下面是范文網(wǎng)小編整理的十年后的我初一作文9篇,供大家閱讀。
十年后的我初一作文1
人總是在慢慢長大,不經(jīng)意間一天就會(huì)過去,久而久之就會(huì)長大一歲,想停下來都不行,我今天想了想我十年之后會(huì)怎么樣?
十年后,我22歲,希望就讀于北京師范大學(xué),為什么呢?因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師,在我心里,老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見,教授同學(xué)知識(shí),與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué),在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,我最擅長的就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂趣——鉆研的樂趣,希望可以把這種樂趣告訴給我的學(xué)生。
那年我大三,我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí),知識(shí)補(bǔ)充的再多,教師守則背的再順溜,但當(dāng)面對許許多多雙渴望知識(shí)的眼睛,心理素質(zhì)不好的老師可以講出來什么?一定一句話也講不出來。
實(shí)習(xí)的過程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了,備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少,老師生活是不容易的。備課備的好不好會(huì)直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過一位老師的文章,三點(diǎn)起來備課,先把明天的'內(nèi)容準(zhǔn)備好,再批改作業(yè),分析那些題錯(cuò)的多??赐赀@篇文章之后,我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了,只有那些心理素質(zhì)好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色,我也要鍛煉我的心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話,我可深有體會(huì)。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過全班的作業(yè),雖然一個(gè)人只有11份,但同樣把我們弄得很累,但我認(rèn)為之后我不會(huì)再這樣,因?yàn)楦牡亩嗔?,自然熟能生巧?/p>
這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度,我一定會(huì)為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。
十年后的我初一作文2
日子總像是從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會(huì)是怎樣的呢?
面對未來,我也許憧憬過。
十年后的我,也許在另一個(gè)城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的.。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……
面對未來,我也許努力過。
如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念?!懊鎸Υ煺?、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”
面對未來,我也許失敗過。
“失敗是什么?”“沒有什么?!敝皇亲呓晒Φ囊徊?。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間,每天都是現(xiàn)場直播。
所以,未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,更加努力。
面對未來,我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度??鞓肥亲约旱氖虑椋灰敢?,你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對著你微笑。學(xué)會(huì)快樂,未來的我,定會(huì)微笑面對生活。
時(shí)間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個(gè)十年漫長的打坐。
未來,我期待著。
十年后的我初一作文3
正值初中時(shí)期的我,對于未來與夢想有著無限憧憬,如何到達(dá)夢想的天堂,是我必須思考的問題。而未來的我,將是個(gè)四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式,蒐集更多優(yōu)美的辭藻,厚植寫作功力。培養(yǎng)觀察力,學(xué)習(xí)運(yùn)用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來。經(jīng)由語文老師的鼓勵(lì),參加了校內(nèi)、外的作文比賽,甚至到作文班開拓視野,在高手云集的環(huán)境寫作,深感自己的微小,卻也激發(fā)的斗志,不斷向上。
未來的我,要四處旅游,欣賞那堅(jiān)忍不拔、屹立不搖的群山,拜訪那深不可測、萬種風(fēng)情的大海,參觀那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空,感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過文字,與眾人分享大自然的美,以及生活中小小的`悸動(dòng)。
也許,未來與我夢想的藍(lán)圖不盡相同,但我依舊不會(huì)放棄。現(xiàn)在的我,正努力為將來儲(chǔ)備勇氣與實(shí)力。即使寫作只是個(gè)興趣,即使作家只是個(gè)夢想,即使未來是個(gè)遙不可及的天堂,就讓我?guī)е鴿M腔的寫作熱情與永不低頭的倔強(qiáng),朝著那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動(dòng)蕩不安的天堂,努力且堅(jiān)定的飛翔!
十年后的我初一作文4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名國家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的.人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會(huì)努力加油,爭取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
十年后的我初一作文5
轉(zhuǎn)眼間,十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年,正值科技發(fā)展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車?yán)?,趕往公司,車子平穩(wěn)的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多,地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人群趕上了電梯,這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項(xiàng)艱巨的工作,一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過,十分耗費(fèi)心神,在這個(gè)科目下一起工作的同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上,最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天,老教授先生他親自找到了我,我對他有太多想要表達(dá)的感情,卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲,在他的'注視中我的心更加堅(jiān)定!
如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對生命的它就是永無止境的,那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信,永遠(yuǎn)的堅(jiān)持,這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年后的我初一作文6
十年之后,爸爸媽媽都希望我出國深造,可我……
說實(shí)話,我的理想很簡單,當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師。
那天,爸爸媽媽帶著我逛街,看著街邊一個(gè)個(gè)各式各樣的櫥窗:有的華而不俗,有的雖樸素但有著精美的裝飾品,有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之,各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。
別出心裁的'設(shè)計(jì)一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗,上午工作一會(huì)兒,下午工作一會(huì)兒,晚上工作一會(huì)兒。上午、下午、晚上,都工作一會(huì)兒,工作完再喝喝咖啡。我想:這是世界上最美好的一件事。
我從來都沒有向任何人說過這件事。
一方面,現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”,以我現(xiàn)在的能力,還要信誓旦旦地說要當(dāng)一名櫥窗設(shè)計(jì)師,不讓人笑得肚子痛才怪呢!
另一方面,爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心愿,如果告訴他們我要當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師這種普通的職業(yè),他們肯定會(huì)罵我“沒出息”,說了還不如不說呢!
如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云,我會(huì)有著什么樣的職業(yè)呢?是好還是壞?
到底該選擇哪條路呢?好迷茫!
十年后的我初一作文7
時(shí)光如流水,總是一刻不停的流著,它流的那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現(xiàn)在我們所在的地方就是世紀(jì)名城——東莞。
現(xiàn)在的東莞可是與以往大不一樣了,人們特別注重環(huán)保、衛(wèi)生,現(xiàn)在大家不會(huì)亂扔一點(diǎn)垃圾,為什么呢?那是因?yàn)楝F(xiàn)在有一種多功能能機(jī)器人?,F(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)多功能能機(jī)器人。多功能能機(jī)器人是以垃圾為能源的。多功能能機(jī)器人的腳下還有吸塵器,在路面上走的時(shí)候就可以吸取路面上的灰塵,并把它轉(zhuǎn)化為能源,并加以利用。
20xx年的人們,都不用汽車了,取代汽車的是一種電脈沖自動(dòng)鞋。它能感受到你身體里的電脈沖,只要你想往哪兒走,它就會(huì)帶你走到哪兒。
東莞是一個(gè)大城市,用電量當(dāng)然很高。那它的電是從哪里來的'呢?讓我來為你解答這個(gè)問題吧!在每一個(gè)需要用電的地方都會(huì)有一個(gè)健身房你沒事的時(shí)候在家里鍛煉一下身體就會(huì)有電了。而且樓上還有太陽能板,它可以吸收太陽光,讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕松的解決了?,F(xiàn)在東莞的科學(xué)家發(fā)明了一種海水分解機(jī),它可以把海水中的鹽分分解出來,使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質(zhì)。這樣我們就既不用為鹽發(fā)愁也不用為淡水發(fā)愁了。
20xx年的東莞是一個(gè)大人們的樂園;也是小孩子們的人間天堂。其實(shí)我們只要在努力一下,它就有可能發(fā)生在今天。
十年后的我初一作文8
十年后我有一頭黃色卷發(fā),水靈靈大眼睛里透出智慧光芒。
十年后我可能是一位優(yōu)秀人民教師,在講臺(tái)上捧著課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當(dāng)所有同學(xué)都沉浸在學(xué)習(xí)快樂中時(shí),一種喜悅與自豪涌上心頭,因?yàn)樗麄儗W(xué)到了更多知識(shí),懂得了許多科學(xué)道理。當(dāng)我學(xué)生向我請教問題時(shí),我會(huì)耐心地回答并仔細(xì)地講解給他聽。至于比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績一貫落后同學(xué),我也會(huì)用各種各樣方法,來把他學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想駿馬,在知識(shí)田野中馳騁,帶著問號(hào)去讀書,去分析,去思考。
十年后我可能是外企單位一位銷售部門高級白領(lǐng),我與同事合作愉快,互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我任務(wù),經(jīng)過我努力與拼搏,我工作得到同事認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。
十年后我可能是才華橫溢而又溫文爾雅節(jié)目主持人,此時(shí)此刻,我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)舞臺(tái)上,用娓娓動(dòng)聽聲音和流利語言以及高雅氣質(zhì)吸引了全國廣大觀眾。
十年后我可能是……
一份耕耘,一份收獲,我們從今天起,只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,那么勝利曙光在向我們招手,讓我們共同努力創(chuàng)造美好明天吧!
十年后的我初一作文9
穿著一身教師服,教著一群可愛學(xué)生——這便是10年后我,是一位30多歲,經(jīng)驗(yàn)豐富老師。
我職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做事情——教育好每一位學(xué)生,我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈?,如何學(xué)習(xí),如果為人處事,甚至于把我全部精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富,我會(huì)讓我學(xué)生在知識(shí)海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟,學(xué)若逆是行舟,不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)重要性。不僅如此,我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào),孝敬父母,明白錢財(cái)不易來,但是最重要是一個(gè)道理:父母為了我們付出一切,我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完!
責(zé)任心是人人都必備,我們要對事情有責(zé)任心,對任何東西都要有責(zé)任心,這也是我作為一個(gè)老師品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們再不久將來,不管從事什么工作,對工作負(fù)責(zé),對同事負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé)。
以上我說明了一切,但是我不靠說,我要用我實(shí)際行動(dòng)來表示:首先要讓我學(xué)生們天天完成好我給他們布置作業(yè);再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分復(fù)習(xí),取得個(gè)好成績。
這就是10年后我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知?jiǎng)诳?,無私奉獻(xiàn)著自己一生。
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