下面是范文網(wǎng)小編整理的上海中考作文5篇，供大家參考。
上海中考作文1
爸爸最近有些奇怪。
我與媽媽同看他最愛的節(jié)目時，他也總是不見蹤影，我留意到只有書房緊閉的門從縫隙中透出些許明亮來。我終是按捺不住心里的好奇，躡手躡腳地一探究竟。先有朗讀英語聲從書房傳過來——并不悅耳動聽，蹩腳的發(fā)音像沙子在耳中磨礪。我打開門探頭一瞧——“嘭！”——戴著耳機(jī)的爸爸迅速將電腦一合，頗有幾分“欲蓋彌彰”之味?！澳銈儎e笑，最近我在學(xué)英語?！卑职窒褡鲥e事的心虛孩子。“老爸，你可真帶勁兒！”我大叫一聲！
我禁不住左摸摸，右瞧瞧。桌上攤開一本筆記，邊角微有磨損但字跡工整，密密麻麻地織成了網(wǎng)，足可見其主人之勤勉認(rèn)真。輕撫過爸爸的心血，我不由贊嘆：“您真有勁兒！爸，怎么想到學(xué)英語？”
“我也是最近才下定決心的，雖然我也年紀(jì)大了，但學(xué)習(xí)依舊是我的權(quán)利，不是嗎？況且我還想將來帶你們母女倆環(huán)游世界呢！“爸爸笑了，原先那害羞的神態(tài)消失不見了，取而代之的是眼里閃出的光亮。上次我們一家出境游，沒有精通外文媽媽的幫襯，身處異國的爸爸甚至要仰仗我一個孩子呀！定格在眼前的是這個四十多歲的男人，他的身上除了一家之主的責(zé)任，所包含的`也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)更多?！昂?，我支持你！”我緊緊握住爸爸的手，許下我最堅定的承諾。
爸爸開始爭分奪秒地學(xué)習(xí)著。燒飯時，伴隨著炊煙與滋啦啦翻炒聲的，是爸爸的大聲朗讀。上菜時還要用英語報菜名，“potato in caramel, fried cabbage with plain,番、番……”“tomato”，我趕緊提醒?！迸?！tomato with egg!”爸爸一拍腦袋，大家都微笑起來。他還時常早起到小公園里去讀，激情澎湃地讀，柔情蜜意地讀，輕聲細(xì)語地讀……我十分敬佩他竟然全然不顧他人的眼光，特立獨(dú)行地追求自己的理想。漸漸地，把“pen”念成“盆”的土味英語，被字正腔圓的發(fā)音取代，這樣的進(jìn)步，真值得我虛心學(xué)習(xí)。
我能感受到，努力學(xué)習(xí)英語的爸爸越來越年輕，越來越精神煥發(fā)。他的自信，他的認(rèn)真，甚至淡化了時間的痕跡，使他成為了我的同齡人，一起走過燦爛的奮斗歲月。
“One is Never too old to learn.”老而彌篤，鍥而不舍，是爸爸教給我最寶貴的一課。我知道，我自己也將實踐終身學(xué)習(xí)的理念，在垂垂老矣之時，仍愿意輕撫過泛黃的書頁，記起年少時最初的夢。
與爸爸一同學(xué)習(xí),是最帶勁的事。
上海中考作文2
夢想就像一顆種子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它長出最美的花朵。
我們的英語老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學(xué)認(rèn)真，經(jīng)驗豐富，尤其是她循循善誘、由淺入深的教學(xué)方法，總是讓我們非常喜歡，并且收獲多多。記得那一天的英語課，當(dāng)老師講到“dream”時，看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉，她的眼中閃過一絲無奈，很快放下了書本，親切地走到我們身邊，與我們談起了“夢想”。
“同學(xué)們，你們的夢想是什么呢?”她滿懷期待地問我們。
“畫家?！?/p>
“警察?！?/p>
只有少數(shù)同學(xué)說出了自己的夢想，大多數(shù)的同學(xué)卻是和我一樣一臉迷茫——我們并不知道自己的夢想是什么。
“大家想知道老師小時候的夢想是什么嗎?”
“ 想!”大家異口同聲地說。
“老師的夢想就是做一名優(yōu)秀的教師?？衫蠋熞灿型蠹乙粯用悦５臅r候?！闭f著她停了下來，陷入了回憶，“那時候，我不知道我的夢想是什么，整天為未來憂心忡忡，卻沒有任何的'實際行動。一次期末考試，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一個人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地開導(dǎo)我，和我一起分析考試中發(fā)現(xiàn)的問題，一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗，那樣的善解人意，她給我這個心靈受傷的孩子點亮了回家的燈。就這樣，我心中埋下了一顆種子，一顆要成為老師的種子，我為之不斷地努力。我想現(xiàn)在我的夢想是實現(xiàn)了，大家說對嗎?”
“對!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“今天，老師也想讓大家在心中埋下一顆夢想的種子。請你用心地呵護(hù)它，精心地培育它，讓它開花，讓它結(jié)果?！崩蠋煹脑捊o了我很大的觸動。我靜下心來，認(rèn)真地思考我的夢想是什么。對，我要成為一名老師，像英語老師一樣循循善誘、為學(xué)生指點迷津的老師。
就這樣，在我的心中埋下了一顆夢想的種子。我不再迷茫，對未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的事情。
就這樣，夢想的種子埋下了。我相信在不久的未來，這顆種子一定會生根發(fā)芽，茁壯成長，開出一朵最美的花兒!
上海中考作文3
有一種甜，源于我們彼此信任，源于我們彼此交心。
她頭發(fā)蓬亂，發(fā)絲猙獰地擠脫發(fā)箍的束縛散落開來;后背微躬，雙手局促地握緊，無神的眼眸呆滯的盯著墻上的一角——她是想避開所有人的視線，老師說，自閉癥兒童都這樣。
她，是康復(fù)中心唯一一個“重度自閉癥”患者。第一次見到她，著實讓我嚇了一跳。命運(yùn)的不公奪去了本該屬于這個燦爛年華的光彩，以至于她都無法說出自己的`名字。
一
“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”說的第一句話。
那段時間里，我一有機(jī)會就跑去康復(fù)中心看她。在別人眼中，我是個脾氣很好的姑娘，而志愿者的任務(wù)只不過是教她嘴說話，想必這自然難不倒我?？蓭妆檠菔鞠聛恚€是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠(yuǎn)方。
都說苦盡甘來，幸福的“甜”究竟在哪
二
我漫無目的地閑逛在回家路上，像一個戰(zhàn)敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點滴的回報。我略帶嘲諷地沖著自己嘟囔：“連醫(yī)生都治不好自閉著患者，我又憑什么呢”？
可總不見得要主動投降吧算了，再試試?！也恢挂淮蔚貏裾f自己。
我開始調(diào)整策略。將“教她說話”改成“讓她聽我說”。
“我叫心心姐姐?！嫘摹摹摹?，姐姐真心想做小甜的好朋友。”我嘗試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂如靈動的精靈為我們伴舞，暖人的燈光依偎著我們，仿佛我們之間愛的紐帶。
“心心姐姐每天都會來看小甜，我們一起畫畫……”連我自己都驚訝于嘴里居然能蹦出那些個呆萌的詞匯。然而我卻享受這段“呆萌”的時光。
我盡量避免目光對視給她的壓力，我能感覺到她正在放下內(nèi)心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預(yù)示著她的蛻變。
三
秋風(fēng)秋雨愁煞人。一個忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細(xì)雨，正打算與小甜告別，趁雨沒下大之前趕緊跑回家。
然而就在此時，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速松開了手?？晌曳置髂芨惺艿竭@“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個字仿佛有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終于開口說話了，小甜終于接納了我這個“新朋友”。
回去的路上，我早已淚流滿面。
上海中考作文4
看到這個標(biāo)題時我的大腦幾近空白，這篇文章是很多次修改后的成果，為此，不止一次我努力嘗試。
我苦學(xué)拼音。單個的拼音我非常熟悉，當(dāng)它們組合在一起時，我卻無能為力。我抱著一定能學(xué)會的決心開始卻又抱著我絕對學(xué)不會的絕望結(jié)束。
我懷著一顆上進(jìn)的心進(jìn)了書法班。為了得到老師的認(rèn)同，我將筆攥得很緊，一筆一畫都那么有力。但是表揚(yáng)的名單中從未出現(xiàn)過我的名字?！澳愕淖郑煽萘??！?/p>
我拿著我的長號，鼓著腮賣力地吹著曲子。每個音都不夠干凈，不夠穩(wěn)定。我的位子，是九人之中的倒數(shù)第四。
我可以做一生都不會拼音的人。我可以做書法班里的另類。我可以做個鼓腮的號手。這一切看起來都不是很荒謬。但是，放棄，是件非常荒謬的事。
我不會放棄的。我會用骨子里的不服輸拼到最后。哪怕我沒有悟性，沒有天賦。
它們，是證明我能力的工具。
不止一次我努力嘗試。
彩色的拼音卡片在我眼前鋪展開來，黑白的.字帖在桌子上堆積，我對著鏡子吹號。
“m——a——，媽。記住了嗎?”“恩。”“m——a——?”“恩?”
“還是太干枯了，好好練練筆畫再來寫字吧。”
“你的臉鼓得像包子。其實沒有那么用力的。”
在困窘與失望之中徘徊。我完全看不見成功的跡象。但那毫無疑問應(yīng)該是甘美的果實。成功的降臨只不過是時間問題，也許我需要等待很久，但并沒有關(guān)系。我靜下心來。
不止一次我努力嘗試。
我看著身邊的漢字，努力分解它們，想象它們是一塊塊積木。我握起筆，將指尖放松，想象我的筆尖是平靜湖泊上的蜻蜓。我拿起長號，想象自己的氣息會達(dá)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的云端。
在平和之中，我忘了自己的初衷，我漸漸喜歡上事情本身。認(rèn)識很多字的感受，塑造線條的感受，靜聽長號的感受。
我仍在努力嘗試。
當(dāng)我第一次讀出“媽”，當(dāng)我第一次被老師表揚(yáng)，當(dāng)我變成了長號聲部正數(shù)第二。
成功的確是甘美的果實，但是更重要的是我在一次又一次的嘗試之中愛上了這件事情本身，這才是更為積極純粹的快樂。
我放下筆，舒展手腕，為了這篇文章我不止一次努力嘗試，很多次都想要放棄?？墒?，我寫完了，而且我很開心。
上海中考作文5
“曾經(jīng)以為，世界很美，沒人掉眼淚……”每當(dāng)哼起這首歌，我就會想起學(xué)游泳的那段刻骨銘心的經(jīng)歷。
在我很小的時候，父母鼓勵我去學(xué)游泳：“東東，想不想像小魚一樣自由地在水里玩耍呀？我們給你報了游泳培訓(xùn)班，學(xué)好了好在水里和小魚比賽?！甭犃烁改傅脑?，我一蹦三尺高，想著能在酷暑難耐的夏天和小魚比賽，二話不說就答應(yīng)了。我興沖沖地參加了多人的`游泳班，準(zhǔn)備“大展身手”。然而教練的進(jìn)度是兼顧全班學(xué)員的，不會因為個別學(xué)員而耽擱。我十分膽小，不敢自己跳下水去，每次總是排在隊伍最后。終于在被教練“扔”進(jìn)深水區(qū)嗆了幾口水后，只要一提起游泳，我就會哭得山崩地裂。眼淚汪汪地祈求媽媽：“我再也不要游泳了……”只是想和小魚比賽的我，沒想到學(xué)游泳這么可怕。
受不了我的撒潑耍賴，學(xué)游泳的事情就這樣不了了之。從此，學(xué)游泳成了我人生中一道不可逾越的障礙。
直到上中學(xué)，媽媽又來和我商量去學(xué)游泳的事。這次她為了克服我的恐懼，特意請了一對一的游泳教練。媽媽還答應(yīng)我，如果我學(xué)會游泳就帶我去北海道。
禁不住出去游玩的誘惑，我答應(yīng)媽媽重新回到了學(xué)游泳的課堂。雖然一開始我還是會嗆到水，但教練告訴我要按照正確的姿勢游泳，手臂要用力劃動，腿要踢出水花……當(dāng)我無助的在深水區(qū)撲騰時，教練會游到我旁邊，告訴我腿部要不斷蹬水，人就會上浮……就這樣，我慢慢地學(xué)會了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四種泳姿以及跳水、水中轉(zhuǎn)身等游泳技巧。漸漸地，我喜歡上了游泳。教練夸我游泳比成年人還游得好，我心里樂開了花：游泳原來沒有我想象的那么可怕。
暑假，我終于如愿到了北海道旅游。其中有一處景點是清澈見底的洞爺湖，湖四周被小山環(huán)繞，山上是成片茂密的樹林，那天，天空中有些微微小雨，于是空氣顯得格外清新。偌大的湖面上只有我們一艘小舟，我想我肯定是闖進(jìn)畫家的山水畫中了。我毫不猶豫地跳進(jìn)清涼的湖水里，像小魚一樣自由自在地穿梭著。
蝴蝶要經(jīng)歷破繭的痛苦，才能在花叢中翩翩飛舞。而成長，也總是伴隨著疼痛，但我沒想到風(fēng)雨之后真的可以看見彩虹！
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