下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于遇見的記敘文高中作文3篇 遇見的作文初三記敘文,以供參考。
關(guān)于遇見的記敘文高中作文1
那是好久以前的事了。那場景,就像濃茶浸過,透出些許古色古香的感覺;同時,也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊。
我們曾經(jīng)。
我遇見你時,你比我小了一歲,卻是一個世紀的“漫長”。我出生在一個世紀末,似乎還含著那個世紀所經(jīng)歷的痛處,而你,出生在一個世紀之初,充滿了新世紀所贈予的陽光,但這一切并沒有絲毫影響到我們的友情。
我們經(jīng)常在一起玩,玩得痛痛快快,玩得大汗淋漓,簡簡單單的頭腦,簡簡單單的快樂,簡簡單單的一切,伴隨著我們簡簡單單的每一天。
一切就像是夢。
不知你是否還記得我們的秘密基地?那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂;
不知你是否還記得翻過鐵柵欄,到那個童真的幼兒園里去,還處處提防著看門的老大爺?
不知你是否還記得那一只雨天死去的小小麻雀?那一次,我們用那棕黃色的土,為它壘起了小小墓碑;
你一定還記得,我和你,還有那一幫孩子,在蕩著秋千,你總愛左邊那個秋千,我總愛右邊那個秋千,在秋千架下快樂的笑,商討更多新鮮的玩法……
一切的一切,像翻過一本積滿灰塵的相冊,一頁頁陸續(xù)浮現(xiàn)在腦海,而且漸漸親切起來,很久,很久……
如果說,遇見是一種緣,那分別就是一種愁了。因為我們曾經(jīng)一起說,我們就這樣一起生活——這也算是個約定吧。而我,卻先違約了。
前不久,爸爸給了我一張照片,是你在操場上跑步,鏡頭很遠,卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學(xué)院學(xué)習(xí),還在茫茫人海中穿梭的我,祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。
這次回家,我在那一叢矮竹前久久佇立……
我們曾經(jīng)打水仗的那一片操場,躲雨的那一方斜檐,還有……沉浸在兒時的回憶里,猛地拉回現(xiàn)實,才覺得已經(jīng)過了兩年。
兩年的時間,說長也不長,也僅僅是生命長河中的兩朵小小浪花。說短也不短,已然是過了700多個日日夜夜。
兩年來,無論是這陽光下的觸景遐想,還是那夜深處的回首翹望,總會不由自主地憶起我們的相遇,和相遇中的我們。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君?盡管有這千古名句的撫慰,我還是更珍惜相遇對生命的潤
關(guān)于遇見的記敘文高中作文2
遇見,是一種神奇的安排。世間一切,都是遇見。
筆遇見紙,有了文字。
山遇見水,有了風(fēng)景。
黑遇見白,有了光明。
心遇見心,有了愛。
而我,正因在這如花般的年華里遇見了你們,情才會深深沉淀。
遇見良師
第一天上課,您高高揚起年輕的臉龐,像一朵綻放的花兒,跳動著一顆火熱、充滿激情的心。您用力揮灑青春,正如上課時粉筆灰灑滿肩頭,染白了鬢角。那一刻,歲月和青春,真是一場美妙的邂逅。
有一天,您沒來給我們上課,我們高興壞了,在教室里又吵又鬧。第二天,當我們又期盼著代課老師的到來時,您卻匆匆出現(xiàn)在教室門口,操著沙啞的嗓音,繼續(xù)為我們上課,教室里原本興高采烈的氣氛立即壓抑了下去。下課,我和周昱宸抱著作業(yè)本來到老師辦公室,忽然發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上斜架著一塊大大的木板,這讓我們倆又驚奇又疑惑:“程老師為什么要放一塊木板在辦公桌上?這塊木板有什么用呢?”我和周昱宸興奮地猜測著,很快又回到了班級。之后,我們誰也沒把它放心上。
幾天后,我和周昱宸又去抱作業(yè),聽到數(shù)學(xué)老師在和另一個老師談程老師得頸椎病的事情,心不由一緊,這才恍然大悟:原來程老師得了頸椎病后,依然堅持改作業(yè),但因脖子難受,所以架了一塊木板。我鼻子一酸,心暖暖的,好像有陽光沐浴在身上。
我與良師的邂逅,正如嫩芽與春天的邂逅,星辰與月亮的邂逅。
遇見益友
剛?cè)雽W(xué)的時候,早上,在上學(xué)途中,只有你,會與我的目光相遇,然后揮舞著手臂,對我露出大大的笑容,清澈如水,馬尾辮一甩一甩的。只有你,在我困難時伸出援手,拉著我出去散散心。但是女孩敏感的心事,正如那六月的天一般,說變就變。我知道,是我沒有在意到你的心情,所以你和我漸漸的疏遠了。等我再想起你時,你已經(jīng)變得冷漠又陌生了。本應(yīng)該是我向你道歉,但你卻提前開了口:“張瑩,我們和好吧!”那句話,我至今難以忘懷。你永遠都不知道,我那時的心情是多么復(fù)雜。你的勇敢,讓我為自己的膽怯而羞愧和內(nèi)疚。
只有你,一直默默地和我分享美麗,一起欣賞路邊的風(fēng)景。遇見你,正如花兒遇見了蜂蝶,雨露遇見了晴空!
六年終將過去,天下沒有不散的筵席,畢業(yè)季將要來臨。
但幸運的是,遇見了你,遇見了你們。
關(guān)于遇見的記敘文高中作文3
也許是不經(jīng)意之間,也許是命中注定,至少在我點燈時,遇見了這一幕:
一只飛蛾,繞著蠟燭轉(zhuǎn)圈,它們離得那樣近,幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點,就這么一厘米,飛蛾將迎來死亡。
為什么?為什么飛蛾繞著蠟燭在轉(zhuǎn)?事實上,我知曉原因:飛蛾借助星光辨認方向,而燭光與星光不同,它不是平行光,飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態(tài),一次又一次地改變方向,繞著蠟燭,轉(zhuǎn)著死亡的圈。我不喜歡這種解釋,它太平淡,太理性,而我更愿意相信的,是飛蛾對光的崇拜,它愿意,愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命,就像人生只為了那一瞬間。
那我們呢?我們與飛蛾一樣嗎?我們的生活,每天都有不同的遇見,每天都能發(fā)現(xiàn)與昨日不同的美,我們能在每日的不同中,愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀!周圍的一切都是未知的,誰也說不準哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。
其實,我們也像飛蛾一樣,做著艱難的決擇,平凡OR不平凡?毫無疑問,前一種可以庸碌地,卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而后者,雖可能帶給你榮華富貴,名留青史,卻會讓你少不了努力,少不了血淚與傷痛。正如詩人講的,“森林里有兩條路,一條平坦,另一條荒草凄凄,卻少有人涉足”,這巨大的難題擺在我們面前。選第一條,“漢武帝”,“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前,事實上,還有許多追逐成功卻倒在路上的人,他們既不為人所知,又生活悲慘。當然,更多的是平凡、庸碌的人。
我低下頭,輕輕地嘆息,我不知如何做出選擇,雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。
我站起身,心中想著“遇見的總會遇見的”,就走向前去,迎來我新的、尚且未知的遇見。
臨走時,我還將蠟燭滅了,拯救了我前一位“遇見”,不知,是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。
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