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幼兒園人員進(jìn)出管理制度3篇(幼兒出入登記制度)

時(shí)間:2022-07-06 13:15:00 綜合范文

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幼兒園人員進(jìn)出管理制度3篇(幼兒出入登記制度)

幼兒園人員進(jìn)出管理制度1

  1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

  2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動(dòng)室寢室每日消毒,每月翻曬被褥一次,每月清洗床褥一次。

  3、要求幼兒飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,午睡后開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可來(lái)園。

  3、對(duì)患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。

  4、對(duì)患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新幼兒,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。

  5、離開(kāi)幼兒園滿一個(gè)月以上或外出(離本市)返回時(shí),應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查,未接觸傳染病的觀察兩周,有傳染病接觸史,應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。

幼兒園人員進(jìn)出管理制度2

  1、門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員進(jìn)行檢查,對(duì)神情異樣的外來(lái)人員要仔細(xì)盤(pán)查,嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外來(lái)人員出示介紹信,身份證或工作證,門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)后請(qǐng)示園長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)后要求其填寫(xiě)登記表,準(zhǔn)其入園,但不得隨意接觸幼兒。

  2、進(jìn)入園內(nèi)的'車輛要謹(jǐn)慎慢行,凡撞壞門(mén),墻等設(shè)施,由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門(mén)設(shè)施。

  3、謝絕外部人員來(lái)我園玩耍、散步、鍛練、閑逛等。嚴(yán)禁商販,傳推銷人員進(jìn)入我園。

  4、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,門(mén)衛(wèi)做到按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。

  5、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園,應(yīng)主動(dòng)向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件,嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。對(duì)拒絕出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員,幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。

  6、在上課期間,幼兒確因特殊情況需要接回去時(shí),家長(zhǎng)必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條,保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。

  7、因特殊情況,家長(zhǎng)需要探視送藥物給幼兒,家長(zhǎng)必須持班主任簽字同意進(jìn)入的字條,保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。

  8、幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出幼兒園的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記,對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn),嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。

  9、保衛(wèi)人員對(duì)帶出幼兒園的物品要請(qǐng)示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

幼兒園人員進(jìn)出管理制度3

  第一條加強(qiáng)托幼管理,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。

  第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》,制定具體的教育工作計(jì)劃,注重實(shí)際,狠抓落實(shí)。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育,經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察、文藝娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng),采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷開(kāi)闊幼兒智力,增強(qiáng)自立能力,使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

  第三條嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等,按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作,搞好環(huán)境衛(wèi)生,杜絕傳染疾病,達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  第四條做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)的調(diào)劑工作,制定出具體的可行的膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜,提高伙食質(zhì)量,確保入托幼兒合理營(yíng)養(yǎng),按照《食品衛(wèi)生法》,搞好食品衛(wèi)生,杜絕食物中毒。

  第五條嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,終于職守,為人師表,互尊互敬,禮貌待人,為孩子作出表率。

  第六條做好幼兒園的安全工作,防止意外事故。

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