下面是范文網(wǎng)小編分享的學生初一的寫景作文3篇 初一寫景小作文，供大家閱讀。
學生初一的寫景作文1
有人說冬天比秋天美，因為冬天的大地銀裝素裹，令人向往。而我卻不以為然，我認為冬天雖銀裝素裹，但萬物早已凋零，毫無生機。
當我還在思念秋天的桂花時，那“無情”的冬日悄悄來臨，它凍傷了我那些心愛的花花草草，使原本就缺乏生命力的秋日更加孤獨。另我欣慰的是，這寒冷的冬日竟然給我?guī)砹饲逑愕拿坊?，讓我不得不忘了桂花的香味，陶醉在這清幽的梅花之中。這么冷的冬日，欣賞著這么香的梅花，我不由得想到了“梅花香自苦寒來”。
冬日的到來，把我原本在秋日極少看見的夕陽全部趕走了，而且很少有像秋日那樣的好天氣，這使我不得不怪冬天，為什么要來的那么早，美麗的夕陽我還沒有賞夠呢!可是我又漸漸的發(fā)現(xiàn)，冬日歲不再有美麗的夕陽，但它有更多可愛的早霞，早霞陪伴在我每一個冬日上學的路上。而且早霞不會期許太久，讓我明白了“早起的鳥兒有蟲吃，早起的人們有景賞”。
在冬天我們要穿好多衣服，那樣，我們的行動就不會像夏天那樣敏捷，所以我不喜歡冬天，每個冬天都是那樣的冷，而且還要戴許多東西，這就是我們的行動更加的笨重。但在這寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)不太愛運動的我，經(jīng)常在冬天為取暖而跑跑步、跳跳繩之類的。從中，我發(fā)現(xiàn)自己并不是缺少運動細胞，而只是夏天太熱，我不愿意運動罷了，我也從中悟出了運動的重要性。
在冬天，一向睡得很晚的我，因為冷，我不得不早睡一會。因為冬天的晚上比白天溫度低得多，而我又是一個怕冷的人，所以不得不在條件允許的情況下，早早睡覺。這樣一來，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠充足了，不會像夏天那樣因睡眠不足而頭暈了，所以我真正地體會到了“早睡早起身體好”。
哦，原來我一向很討厭的冬天也是如此的可愛啊，那小小的萬物凋零又能怎樣呢，它終究抵擋不了冬日的其他可愛的地方啊!我不應該因只看到冬天壞的一面而去討厭它。
冬天可以磨練我的堅韌性，他讓我學會將強的面對困難，讓我愛上運動，更重要的是，它讓我懂得了事物是有多面性的。
我愛冬天，我要靜等下一個冬天的到來，當然，我也會珍惜當下的每一分每一秒。
學生初一的寫景作文2
人為什么會用年、月、日來反復計算時間呢?這樣在今天總會使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又將身處何方，而這些問題總在悄悄地掩護時間偷偷地過去。
是啊，沒有了這種計時方式，大概我就不會想到初三時在長長是的甬道上，邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個寒風凜冽的日子，而現(xiàn)在又何嘗不是?所有的一切都脫下自己的偽裝，在冬日里赤裸裸地沉默著。
只知道日子是從9月份到了12月份，卻不知道為何窗外的樹一下子沒了生機，不知道為何天開始在沒有上晚自習的時候就暗了下來，思緒就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜見證我初三如何狂奔著去車站，見證著我如何機械地踏上回家的車。一切都沒有變，樹會在明年披上他的新衣，而我卻只能數(shù)著日子回想過去吧。
也是在冬日，每一句話總會拉出長長的一段蒸汽，然后消失在風里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來的高中生活，并許諾到了高中還要在一起，而兩張不一樣的錄取通知書將我們的諾言永遠鎖在了那個冬天。
深冬的雪。即將到來的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著，浸濕了路人的腳，那個路人還是昨天的自己嗎?總覺得歷史的車輪在倒轉，人們只是在回復歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細節(jié)會被人們用新的時間，舊的表情來接受。
這就是時間的玩笑。在春秋、夏冬都會讓你覺得是在回復歷史，卻不經(jīng)意地把你朝未來推。而我們就像原始人，在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來到了文明時代，只是我們已經(jīng)被除外。
家里05年日歷上的中考時間被紅色圈出，然后下面再也沒有翻閱的價值。我總在過別人的日子，回想起來初二比真正的初三過的還要累。其實我最終還是過了自己，有了一個充實的初二生活。也許生活就是這樣，總是充滿了不羈與牽絆，就像它的組成部分是后悔與快樂一樣。
沒有人可以坦蕩地說自己從沒后悔過，所以每個人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實，每個人都明白吧，過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來的組成部分才是我們今天要捕捉的。
春天還有3個多月就要來了，希望你來的慢點慢點，給我時間忘記被落葉蓋住的回憶。
學生初一的寫景作文3
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！庇质且粋€美麗的冬天。
一覺醒來，窗外一片雪白，給大地穿上了一件白襖，一旁挺立著的青松也戴上了一頂帽子。一棵棵柳樹上掛滿了冰柱，唯一的一片樹葉在寒風的吹動下，如蝶般在空中飛舞，盤旋墜落。
雪越下越大，像鵝毛，像花瓣，一片片，一朵朵，在空中跳起了舞，北風為它們吶喊，從樹上掉下的冰柱為它們打鼓，一個個身穿白裙的小天使在風中任意舞動，給寒冷、單調的冬天增添了一抹神奇而又美麗的色彩。
雪花停止了舞蹈，北風停止了吶喊，冰柱也停止了擊鼓。孩子們偷偷地從屋里探出個小腦袋，見雪停了，便一股腦地從屋里沖出來，沖進雪地里，玩了起來。瞧!那里正有幾個孩子正在堆雪人呢。他們先捏出一個小球，然后放到雪地里滾呀滾呀，兩只小手凍得通得通紅，這樣可不行，太冷了，應該把手套套上才對。套上手套，繼續(xù)滾動，不一會兒，一個雪人做完了。
看!小雪人頭上戴了一頂帽子，一個小鼻子被凍得通紅，臉蛋兒也是紅彤彤的，仔細一看，小雪人還在笑呢!同伴們已經(jīng)識破了他的詭計，但是就不揭穿他，看他能撐到什么時候。沒過一會，小雪人就受不了了，雙腿顫抖著，嚷道：“不玩了，不玩了，一點兒也不好玩?！闭f著，就和他們打鬧起來……幾個大孩子玩起滑雪，他們在一個小山丘上向下沖，比誰能先到終點，還沒到呢，就撞到了一塊兒，摔成了一團兒，歡笑聲，打鬧聲，響成一片。大雪給孩子們帶來了快樂。
大人一般是不玩雪的，他們躲在屋里，坐在火爐旁烤著火，聊著天，舒服極了。
“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！苯衲赀@場大雪下得正符合了農民們的心意，他們樂滋滋地看著雪，心想著今年冬天的雪把蟲給凍死后還能融化，給麥苗滋潤。雪給農民們帶來了豐收。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。冬天，正是梅花飄香的季節(jié)，躲在墻角的梅花又開始暗暗飄香了，她頂著寒風，頂著大雪，吐出嬌嫩的花朵，綻開自己最美麗的笑容。
冬天，給孩子帶來快樂，給農民帶來豐收，這正是一個告別豐收、迎接希望的季節(jié)。冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎?
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