下面是范文網(wǎng)小編分享的觀察昆蟲(chóng)的作文300字14篇(觀察昆蟲(chóng)作文300字左右寫(xiě)上第一部,第二部),供大家賞析。
觀察昆蟲(chóng)的作文300字1
法布爾30年堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng),我決定要來(lái)觀察田螺。
我去小河里抓了一只田螺,把它養(yǎng)在玻璃瓶里,用小魚(yú)喂它。然后我就開(kāi)始觀察它是怎么吃東西的。
田螺是通過(guò)一伸一縮來(lái)爬行的,不一會(huì)兒就來(lái)到了小魚(yú)旁邊,兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角碰了碰小魚(yú),小魚(yú)一下子緊張起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)放松了警惕,隨觸手撫摸。忽然,那觸手一下子把小魚(yú)卷了起來(lái),小魚(yú)連叫都來(lái)不及叫(本來(lái)就不會(huì)叫嘛),就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣,只見(jiàn)它把吃進(jìn)去的小魚(yú)吐出來(lái),再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次,小魚(yú)就吃完了。我上網(wǎng)查了下,田螺這樣吃東西是為了能盡快消化,這樣才可以吃別的東西。
有一天,我好不容易抓來(lái)一只螃蟹,回到家,把它丟進(jìn)魚(yú)缸,可因?yàn)槲业拇中模瘎“l(fā)生了。只見(jiàn)田螺慢慢向螃蟹爬去,用觸角碰了一下它,它就立刻不動(dòng)了。田螺就三下兩下把它吃了。我的'螃蟹啊!
田螺可真有趣啊!
觀察昆蟲(chóng)的作文300字2
國(guó)慶放假,我乘車(chē)回了老家。
一下車(chē),原來(lái)表姐表哥早到了。下面,我們的秘密行動(dòng)正式開(kāi)始。
我們先研究臭板蟲(chóng),我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上。沒(méi)想到,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨,拿了一個(gè)裝著水的'瓶子把臭板蟲(chóng)丟了進(jìn)去,更沒(méi)想到,臭板蟲(chóng)還是游泳健將呢,只見(jiàn)它目中無(wú)人的樣子,在水中滑來(lái)滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣,準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲(chóng),他一進(jìn)水里,就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開(kāi)了尾巴,向臭板蟲(chóng)撲去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的廝殺,臭板蟲(chóng)被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻,看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣,但是它們它們很快向蜈蚣?xì)?lái),它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,被螞蟻當(dāng)成了一頓美餐。
哦,原來(lái)蜘蛛怕臭板蟲(chóng),臭板蟲(chóng)怕蜈蚣,但蜈蚣也怕螞蟻呀!
大自然太奇妙了,值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
觀察昆蟲(chóng)的作文300字3
今天,我在小區(qū)的草地上玩,閑得沒(méi)事,于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細(xì)又小的觸角,其中第三雙較長(zhǎng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡沂澄?,于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包,揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了,所以手忙腳亂的四處逃散。不一會(huì)兒,螞蟻似乎聞到了香味,又陸續(xù)回來(lái),用觸角使勁頂,結(jié)果沒(méi)有用,面包渣紋絲不動(dòng),再頂一下也一樣,可那只小螞蟻沒(méi)有放棄,他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦,好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去,不一會(huì)兒功夫,螞蟻大部隊(duì)排著隊(duì)伍從不同方向涌過(guò)來(lái)了!真是“蟻”多力量大啊,過(guò)了不多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來(lái)了,螞蟻雖多,可秩序一點(diǎn)不亂,相對(duì)螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動(dòng)了起來(lái),又有更多的螞蟻搬其他的.面包去了。
晚上,吃完飯的時(shí)候,我又去看螞蟻,哦,螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢!
觀察昆蟲(chóng)的作文300字4
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課――觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個(gè)組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里,用放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察螞蟻。
通過(guò)反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分:頭部、胸部、腹部,3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有眼睛,它們只能靠觸角來(lái)傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來(lái)的螞蟻放在一起,它們就會(huì)打架。真奇怪!連自己的.同類(lèi)也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問(wèn),我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來(lái)每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個(gè)窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會(huì)打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。
通過(guò)這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀!
觀察昆蟲(chóng)的作文300字5
昨天,我回老家了,在回老家的路上,我突發(fā)奇想,去捉只昆蟲(chóng)觀察一下。
分四個(gè)步驟,第一個(gè)步驟是;尋找昆蟲(chóng)的家,第二個(gè)是;捕捉昆蟲(chóng),第三個(gè)是;尋找昆蟲(chóng)吃的東西觀察昆蟲(chóng),第四個(gè)是;放走昆蟲(chóng)。但是我先要確定目標(biāo),我的目標(biāo)是;螞蚱。我按照步驟一步一步來(lái),我先尋找她的家,我發(fā)現(xiàn),螞蚱愛(ài)吃蘿卜葉,他的家就是蘿卜田。我開(kāi)始捕捉啦,螞蚱不吃肉;我能大膽地捉,但不能太用力,不一會(huì),捉啦一二十只;螞蚱吃蘿卜葉,這個(gè)不用尋找,老家田里全是蘿卜葉,我摘啦幾片放到瓶子里,開(kāi)始觀察起來(lái)。螞蚱看到葉子,先是看啦看左右,感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn),開(kāi)始大吃起來(lái),她的小嘴一動(dòng)一動(dòng),吃下一塊葉子,反復(fù)幾十次,一小片葉子就吃光啦?,F(xiàn)在,我要放走他們啦,我一打開(kāi)瓶子,他們?nèi)鋈ダ病?/p>
幾只小螞蚱,讓我觀察到拉昆蟲(chóng)的'大世界。
觀察昆蟲(chóng)的作文300字6
在放學(xué)回家的路上,路過(guò)一棵大樹(shù)的時(shí)候,我忽然聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音,特別好聽(tīng)。于是,我朝著聲音傳過(guò)來(lái)的方向望去,發(fā)現(xiàn)那棵大樹(shù)上有一只蟲(chóng)子,正慢慢地往上爬著。
我小心翼翼地走過(guò)去,把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的作文——寫(xiě)一篇觀察日記,于是我把這只蟲(chóng)子帶回了家,作為觀察的對(duì)象。
我把它放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)地看著。
蟲(chóng)子的整個(gè)身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對(duì)和玻璃杯一樣透明的翅膀,可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的眼睛,眼球滾來(lái)滾去的,像兩個(gè)圓圓的`攝像頭,太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發(fā)出來(lái)的聲音有點(diǎn)兒怪怪的,好像是誰(shuí)用一種什么樂(lè)器在演奏,真好聽(tīng)!
欣賞完了,我想讓更多的人聽(tīng)見(jiàn)它美妙的歌聲,把它放在了樹(shù)上。它一路唱著,高高興興地往自己的家里爬去。
觀察昆蟲(chóng)的作文300字7
天空的禮物是彩虹,哥哥的禮物是璀璨的高速火車(chē),但對(duì)我來(lái)說(shuō)可不同。
大家都有各自想要的禮物,也希望他人饋贈(zèng)禮物給自己,當(dāng)然,大家都有一件你覺(jué)得十分珍貴的禮物,我覺(jué)得我最珍貴的禮物,是一個(gè)最奇特的東西,它是活的',有六只腳,身體分為頭、胸、腹,有三只尖尖的角,有翅膀,你們猜猜看,這是什么?
答案是:獨(dú)角仙的朋友——甲蟲(chóng)!它是在去年某一天的晚上,我阿姨在路上撿到的,我覺(jué)得能在都市見(jiàn)到它,真是難得一見(jiàn),它有帥氣的頭,奇特的體型,這就是我為什么覺(jué)得它很稀奇的地方了。
因?yàn)?,它在山中很少?jiàn),在都市里就更少見(jiàn)了,所以,我很珍惜它,它很珍貴,這真是意料之外的驚喜,這份禮物對(duì)我散發(fā)了快樂(lè)的光芒!每天,我都會(huì)和它一起吃飯、睡覺(jué)、做家事、寫(xiě)功課,每天都跟它在一起,非??鞓?lè)!
每當(dāng)我想起它,心里會(huì)非常快樂(lè),所有煩惱、不開(kāi)心的心事都會(huì)全部通通在我心中消失了!
觀察昆蟲(chóng)的作文300字8
今天,開(kāi)始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,飛來(lái)了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來(lái)飛去,弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時(shí)候,我的`心感覺(jué)要跳了出來(lái)似的,總覺(jué)得它下一步就會(huì)咬我一下。當(dāng)它飛來(lái)的時(shí)候,竟然出乎了我的意料!它剛飛來(lái),轉(zhuǎn)了個(gè)彎就飛走了,這樣我就收了下心。
終于,有幾個(gè)同學(xué)忍不住了。一個(gè)女生拿起書(shū)本,正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時(shí)候,被英語(yǔ)老師制止了。“每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,你們這樣欺負(fù)它,它的媽媽會(huì)擔(dān)心的。就像你們走丟了,你們的媽媽也會(huì)擔(dān)心你們一樣。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低了下頭:“老師,我們知道錯(cuò)了。現(xiàn)在就放它走?!?/p>
我們打開(kāi)窗,讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽(tīng)明白了,它在說(shuō):“小朋友們,謝謝你們手下留情,謝謝你們關(guān)愛(ài)小生命!”
觀察昆蟲(chóng)的作文300字9
我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,我喜歡捉昆蟲(chóng),觀察昆蟲(chóng)了。我捉昆蟲(chóng)的地點(diǎn),就是我們家樓下的花園了。我和妹妹,哥哥一起去捉昆蟲(chóng)。
今天的.目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶。哈,找到了!我看好的是一只藍(lán)蝴蝶,我去拿了一對(duì)樹(shù)枝,夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹(shù)枝大步流星的走過(guò)去,剛準(zhǔn)備抓的時(shí)候,蝴蝶飛走了。哥哥上:“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了,”我似懂非懂地答應(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶,蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶,我沒(méi)辦法拿了。于是,靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)瓶子在上面戳幾個(gè)小孔,把蝴蝶放在里面。
我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對(duì)昆蟲(chóng)很著迷!也是特別害怕昆蟲(chóng)之類(lèi)的動(dòng)物,比如,我在下樓梯,然從扶手上掛下來(lái)一只蜘蛛,把我嚇得不知所措。我甚至看見(jiàn)小蜜蜂都會(huì)嚇得魂飛魄散。
我就是那樣喜歡昆蟲(chóng),它我?guī)?lái)了知識(shí),又給我?guī)?lái)了樂(lè)趣!
觀察昆蟲(chóng)的作文300字10
蝶,蟲(chóng)
秋日里還活動(dòng)在草叢中的毛蟲(chóng),近日不見(jiàn)了身影。
或許這時(shí),它們正吐絲成繭,用夢(mèng)編織羽翼,這不禁讓我回想起夏日里操場(chǎng)上翩翩飛舞的白蝶。記得,有人說(shuō)過(guò),每一只白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的.記掛。可是,我怎么也無(wú)法將這些由毛蟲(chóng)化為的蝶與那些純凈的靈明相聯(lián)系起來(lái)。在記憶中,或許就只有白蝶不讓我這么厭惡。
每當(dāng)人們欣賞它們的羽翼時(shí),我看到的是它美麗外表下丑陋的身軀。那身軀與蚊子的身子并無(wú)兩樣,蚊子倒是顯得更誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。只是因?yàn)槟敲利惖耐庖?,它們被比作仙子,它們的舞如同雪花飄落,它們成雙成對(duì)是愛(ài)情的見(jiàn)證。
人們用蝶喻情,又豈知蝶不如心中那樣完美。人們?yōu)榱鹤V畱賲s不能終成眷屬而悲傷,便傳頌一段化蝶佳話,讓那愛(ài)情完美。把人變化為蝶與毛蟲(chóng)破繭成蝶豈不一樣,那人便等同于毛蟲(chóng)了?這又有誰(shuí)愿意承認(rèn)呢。
當(dāng)你沉醉在一片蝶谷中時(shí),不妨想一想,這兒曾遍地毛蟲(chóng)……
觀察昆蟲(chóng)的作文300字11
靜靜地,我被一只色彩斑斕地小蟲(chóng),所吸引了。慢慢地,我融入到了甲蟲(chóng)的世界。
早上,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲(chóng)。我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它的家,就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著,突然,那只甲蟲(chóng)后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲(chóng),它驕傲的'走著,仿佛,它是公主一樣。
它的家是在茂盛的草叢里,彎彎曲曲的草,成了它們的屋頂,許多小蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上睡覺(jué)。那只小甲蟲(chóng)一進(jìn)草叢,許多甲蟲(chóng)排著隊(duì),就連睡覺(jué)的甲蟲(chóng)都爬了起來(lái)。它們排著整齊的隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲(chóng)歸來(lái)。
它們其中一隊(duì)把翅膀張開(kāi),快速拍打。另一隊(duì),好像在唱著歡迎歸來(lái)的歌。
那只小甲蟲(chóng)慢慢地走上去。這是,我觀察到,這只甲蟲(chóng)與別的甲蟲(chóng)的裝扮更耀眼,更漂亮。
這時(shí)手機(jī)響了,這下才把我的心收了回來(lái)!
觀察昆蟲(chóng)的作文300字12
今日下學(xué)途中,我正走著。忽然,我見(jiàn)到一只蟋蟀,我剛想踩死這只害蟲(chóng),想起觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)作文,于是,我便深一腳淺一腳的跟著它。
這只蟋蟀一蹦一蹦的,跳來(lái)跳去的。等它停下來(lái),我看見(jiàn)了它的“尊容”,一對(duì)長(zhǎng)觸角,一雙小眼睛,大嘴巴里透著兇狠,背后有一雙大大的`翅膀,前腿是四條十分細(xì)小的腿,他還有兩條粗壯的后腿。突然,他低身向前爬去。我盯著它,不知它要干什么,只見(jiàn)它爬進(jìn)草叢。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草葉,看見(jiàn)它在歌唱,聽(tīng)著陣陣清脆的歌聲,看著它不停震動(dòng)的翅膀,我想起《昆蟲(chóng)記》上面說(shuō)的:蟋蟀震動(dòng)翅膀,是在發(fā)音。聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,我正要離去,歌聲突然消失了,我又回去一看,兩只蟋蟀正在斗呢,我趕緊過(guò)去看,兩只蟋蟀一會(huì)兒互相要對(duì)方,一會(huì)兒踢對(duì)方,其激戰(zhàn)程度不亞于兩國(guó)交戰(zhàn)時(shí)雙方肉搏。真精彩?。?/p>
從這次觀察蟋蟀,我了解了一些蟋蟀的習(xí)性。昆蟲(chóng),是大自然的學(xué)科,以后我要留心觀察昆蟲(chóng);盡量保益除害,讓這個(gè)世界更美好。
觀察昆蟲(chóng)的作文300字13
今天,我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁,看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開(kāi),它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵?,那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過(guò)來(lái),抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿鳎铱吹搅宋浵伒膱F(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來(lái)。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的`海洋中了。
螞蟻回家了,洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了
觀察昆蟲(chóng)的作文300字14
一天下午,我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子。一開(kāi)始,我還不知道它是什么東西,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,原來(lái)它是一只甲殼蟲(chóng)。
甲殼蟲(chóng)披著一件翠綠的“風(fēng)衣”,里面還穿著一件黑色“襯衫”,很是帥氣。最有趣的是,它還有兩只螃蟹一樣的鉗子,只不過(guò)比它的.鉗子小了許多。
甲殼蟲(chóng)是什么時(shí)候爬上來(lái)的呢?它躺在地上干什么呢?難道它爬到六樓很累,要先在這兒休息會(huì)兒,再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?還是打算在暖烘烘的地上睡大覺(jué)嗎?
突然,它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,可是它不想那樣。甲殼蟲(chóng)使勁兒踢腿,手在空中一直揮舞著,仿佛在焦急地說(shuō):“哎呀!怎么就翻不過(guò)來(lái)了,誰(shuí)來(lái)幫幫我?”
不過(guò),它自己倒是堅(jiān)持不懈,終于,它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。它一定很高興,如釋重負(fù)。我也替它開(kāi)心,它憑借自己的力量克服了困難。
過(guò)了好一會(huì)兒,我才意識(shí)到了要上課了,只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想,這真是一只有趣的甲殼蟲(chóng)呀!我真希望每天都能見(jiàn)到它!
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