下面是范文網(wǎng)小編分享的寫人作文500字6篇 寫人作文400字，供大家閱讀。
寫人作文500字1
我們組人雖不多，但是各有各的特點(diǎn)?；顫婇_朗的姜昕雨，幽默風(fēng)趣的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情大方的我。下面我就給你介紹一下吧！
姜昕雨活潑開朗。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開學(xué)，我們還不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就很開朗地和我搭話，真是自來熟。對(duì)每一位同學(xué)都是這樣，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個(gè)外號(hào)：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌幽默風(fēng)趣，號(hào)稱“羅漢果”。哈哈，這個(gè)外號(hào)有趣吧！我再告訴你們一個(gè)秘密，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個(gè)外號(hào)，叫“羅蛋蛋”。不過，他性格開朗，很會(huì)講笑話，。每次開講前都會(huì)說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很有趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不對(duì)，是陳柯霓，但她的'外號(hào)是“陳吃梨”，因?yàn)樗钕矚g吃梨了。她特喜歡彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽入迷了，她還說自己彈得不好。每次練琴。她都很努力，彈了一遍又一遍。由于她的堅(jiān)持不懈，鋼琴?gòu)椀煤寐牭囊?/p>
還有熱情大方的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很大方吧！有人來我家做客，我又是遞水果，又是沏茶。這就是我，熱情大方的我。我的外號(hào)是“李子”，人們吃的李子。
你認(rèn)識(shí)我們組的人了嗎？喜歡嗎？
寫人作文500字2
天陰沉沉的，鵝毛大雪下了整整一天。我和爸爸騎車往家里去，凍得兩只手像胡蘿卜似的。
忽然，我們看見前面有幾個(gè)人圍著一輛汽車在議論。我們隱約聽到一個(gè)人焦急地說：“天這么晚，看來沒辦法了!”一會(huì)兒，我和爸爸來到那些人身邊。爸爸跳下車，對(duì)那個(gè)司機(jī)微笑著說：“同志，車壞了?”“是呀，這么晚可怎么力、呀!”“來，我看看?！卑职终f。我心想就你多管閑事，這么晚了，媽媽在家準(zhǔn)著急了。一轉(zhuǎn)眼，爸爸就鉆到了車下面，老半天不見他出來。
一陣凜冽的'寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我不停地跺著腳，搓著手，心里埋怨爸爸——你又不認(rèn)識(shí)他們，干嗎多管閑事?
我?guī)状巫叩杰囘?，只聽爸爸跟司機(jī)說著什么，我真想把爸爸拉出來就走。可一看到那個(gè)司機(jī)焦急的神態(tài)，我的嘴像被什么東西堵住了。
不知過了多久，只聽爸爸說：“好了，試試車。”車一下子打著火了。司機(jī)下車連忙握住爸爸的手感激地說：“謝謝，謝謝?！迸R走還給爸爸一盒香煙和一句“下次見面請(qǐng)你喝酒”。我想，天知道下次什么時(shí)候見面!
凍到極限的我催促老爸回家，并不住埋怨他多管閑事。爸爸聽后卻傻傻地說：“誰讓你這個(gè)傻爸爸會(huì)修車呢?”
瞧，這個(gè)既傻又愛管閑事的人!到家一定向媽媽參他一本。
寫人作文500字3
時(shí)間與過往湮沒了一切，蹉跎了一切，但你對(duì)我的愛永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開著……
放學(xué)、上學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個(gè)寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見你的背有些彎曲，再也不像原來那般挺拔，你曾十分愛護(hù)的頭發(fā)，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發(fā)被風(fēng)吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚尾紋。雨里霧里，一切，都可以神不知鬼不覺，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛是那么的沉重，那么的偉大。
母親，能告訴我你的目光里有多少愛的渴望嗎？
晚自習(xí)回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過了我的書包?！澳銓W(xué)習(xí)累了，我?guī)湍隳??！边@是你的唯一理由也是唯一的借口幫助到我的時(shí)候。我試著把書包奪過：“我自己會(huì)拿?！薄澳氵@孩子，沒事，我行的……”沒說完，你跨開了艱難的.步子。我知道，書包很重，有分量。媽媽卻固執(zhí)的一步一步往上移動(dòng)。書包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺的抖動(dòng)了一下，背彎的像只弓，感覺眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。
母親，能告訴我你的背上承擔(dān)著多少愛的負(fù)擔(dān)嗎？
現(xiàn)在才開始讀懂了你，讀懂了你對(duì)我的愛……
寫人作文500字4
剛開始我倆只是同學(xué)，慢慢的，我倆成了無話不談的好朋友，最后成為了形影不離的好閨蜜！
在班上，我倆的.成績(jī)是一般，但為了成為全班第一，所以我倆并肩努力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相監(jiān)督，并且互相幫助。
前幾天是教師節(jié)，她送給了老師一個(gè)大大的擁抱，而我不知道該送什么給老師，她一直幫我想法子看，沒有一個(gè)合適的，后來到了家里，父母叫我送月餅給老師，我無可奈何，只好任由她們擺布。到了教室，同學(xué)們一看我拿兩個(gè)那么大的盒子，都圍上來觀看，諷刺，幸好有她幫我解圍，不然我真的要被羞死了。
第一節(jié)下課后，我拿著月餅要送給語文老師，但語文老師正在解決班級(jí)里的事情，她就在我旁邊陪我一起等。最后，語文老師解決了事情，但正在氣頭上，我挑好時(shí)機(jī)將月餅送上去，送完后她陪我一起上去了。
第二節(jié)下課，因?yàn)橐偷氖瞧饺绽锞哂型?yán)的數(shù)學(xué)老師，所以難免會(huì)有一種“小羊遇到老狼”的感覺，但是在閨蜜的安慰下，陪伴下，我還是鼓起勇氣，將月餅送給了數(shù)學(xué)老師。
我的好閨蜜真的是幫過我太多太多，希望以后讀初中，高中了，還跟她在一所學(xué)校，一個(gè)班，還做好閨蜜。因?yàn)樗c我一起度過了好多，而且也分散了許多次，不希望再分散了。我要感謝她，我的好閨蜜——楊燁！
寫人作文500字5
我的爸爸是一名普通的打工仔。他每天都做著差不多的流水線工作。工作非常的辛苦，但他卻很少抱怨。
小時(shí)候在我眼里，爸爸是最酷的人。他什么都會(huì)，會(huì)修電路，換燈泡，做板凳。簡(jiǎn)直無所不能。長(zhǎng)大以后，老爸的身體常常會(huì)出問題。但老爸依然很倔強(qiáng)。他不服老做那些事情的時(shí)候也很酷。常常說自己年輕的時(shí)候好歹是個(gè)木匠這種話，有時(shí)候我還會(huì)覺得他有點(diǎn)可愛。
爸爸還是一個(gè)熱心腸的人，他常常幫助別人。只要是他幫的上的，他都會(huì)盡力幫。因?yàn)閹兔Φ年P(guān)系，偶爾會(huì)被別人招待，所以人緣相對(duì)來說，也比較不錯(cuò)。爸爸對(duì)別人對(duì)自己好的`人也會(huì)對(duì)他好，可如果別人做得過分，他也不會(huì)示弱被人欺負(fù)。他始終相信做事情都要講個(gè)道理。
但盡管他很好，他也會(huì)有缺點(diǎn)。他遇到問題就喜歡逞強(qiáng)，偶爾還會(huì)特別固執(zhí)，不愿意聽取別人的意見。他經(jīng)常會(huì)和朋友在外邊玩，因此就不回家吃飯。讓我和媽媽感到有一點(diǎn)寂寞。有時(shí)候也會(huì)請(qǐng)別人到家里來玩，讓我和媽媽都不能好好休息。但他會(huì)盡量的減少對(duì)家里的傷害。所以他會(huì)控制，偶爾還會(huì)給我們買禮物作為補(bǔ)償。
媽媽說其實(shí)爸爸年輕的時(shí)候的脾氣很不好，但是每一次看到我就會(huì)故意裝作沒事。他自己每次對(duì)自己都舍不得花錢，但總是在滿足我的需求。也許這就是當(dāng)你愛著一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì)有所改變吧。也許他并。沒有懂很多道理，但他充滿了人情味。
我的爸爸很普通，但我一直都相信爸爸是愛著我，愛著這個(gè)家的。而我何嘗又不是呢?
希望爸爸能夠長(zhǎng)命百歲，和我一起生活很久很久。
寫人作文500字6
班級(jí)中，有許許多多同學(xué)給我留下了深刻的印象，如“二郎神”王堯飛、“學(xué)習(xí)王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可讓我印象最深刻的就是“作業(yè)狂”王樂樂了。
他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，身高排名班級(jí)第二，僅次于班長(zhǎng)王博玉。濃濃的眉毛下有著一雙大大的眼睛，顯得很有神。
“作業(yè)狂”無時(shí)無刻不在寫作業(yè)。記得有一次，我們?cè)缟系诙?jié)課剛下課，同學(xué)們就像輕快的小鳥一樣飛了出去，好好放松了一下?？?“作業(yè)狂”還在寫作業(yè)，看他奮筆疾書的樣子，好像不寫完就不罷休似的。這時(shí)，前排的同學(xué)唐傲轉(zhuǎn)過身來，疑惑地問：“王樂樂，你為什么非要把作業(yè)在教室寫完呢？”可“作業(yè)狂”卻說：“哎呀，你別和我說話了，李碩涵和席雙江都要把我甩遠(yuǎn)了。” 我聽了，只好掃興地離開了。
到了中午，同學(xué)們吃完飯都在教室里講講話，玩一下小游戲，可 “作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。他的好朋友吳必梁走過去，敲了敲他的桌子："你到底想寫到什么時(shí)候啊，就不能讓自己放松一下嗎？”“不行啊，我今天必須在學(xué)校寫完，回家還要寫別的作業(yè)呢！”吳必梁沒有辦法，搖了搖頭，只好悄悄地走開，去和別的.同學(xué)玩了。
到了晚自習(xí)，“作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。唐傲想看看他在寫什么，猛一轉(zhuǎn)身，竟然帶動(dòng)了王樂樂的課桌。王樂樂的筆一歪，在本子上劃了一道印子。他抬起頭，似乎有點(diǎn)惱火，生氣地說：“別煩我，行不行？我還要寫作業(yè)呢！”唐傲嬉皮笑臉地說：“沒關(guān)系啦，玩一下嘛！”他沒有理唐傲，又繼續(xù)開啟“瘋狂做作業(yè)”模式。唐傲沒有辦法，只好無趣地轉(zhuǎn)過身子。
我們班的“作業(yè)狂”名副其實(shí)吧！其實(shí)，我就是“作業(yè)狂”王樂樂。我在心里對(duì)自己說：“做作業(yè)是要稍快，但也要合理給自己安排休息時(shí)間，這樣才能更好地學(xué)習(xí)！”
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