下面是范文網(wǎng)小編整理的三字經(jīng)讀書筆記11篇(三字經(jīng)閱讀筆記40字),供大家賞析。
三字經(jīng)讀書筆記1
我看了《三字經(jīng)》這本書有一些感想,下面,我就和大家分享一下我的感受吧。
我看了一篇三字經(jīng)的內(nèi)容上面說到:一而十,十而百。百而千,千而萬。從字面理解,意思就是:從一到十,從十到百。從百到千,從千到萬。而我讀完這句話的理解是:做事不能一下子做好,要慢慢來,爭取做到最好。
我還看了一篇,上面說到:曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。書中的意思是:春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),循環(huán)往復(fù),永遠(yuǎn)也沒有盡頭。而我讀完這句話后,我結(jié)合學(xué)習(xí),總結(jié)出一條道理:學(xué)習(xí)就像春夏秋冬,要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能循環(huán)往復(fù),形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)鏈,你才能讀好書。
三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西,大家一定要常常溫習(xí)溫習(xí)哦!
三字經(jīng)讀書筆記2
放下電子書,重新開始翻看實(shí)體書,選了2本書《兩地書》和《錢文忠解讀三字經(jīng)》,先看完的是后者,最直接的原因是后者更白話,除了生僻字,沒有太多需要翻查理解的典故歷史。
先說說《三字經(jīng)》。我以前是沒有看過三字經(jīng)的,所以雖然知道“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,但對(duì)這個(gè)究竟講什么是沒有概念的。特別因?yàn)槭煜さ牟糠种挥虚_篇的一部分,在開始讀這本書之前,我還一度以為這是古人用來勸學(xué)樹立道德表率的。而事實(shí)上《三字經(jīng)》包羅很廣,讓我越讀越有趣,也就很快讀下來了(此處很快是相對(duì)于另外一本書?。?。
《三字經(jīng)》開篇就是要學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)教育,從小開始的教育。之后是要學(xué)些什么。最后再次強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí),無論年齡無論地位無論處境,都要學(xué)習(xí)。
孔子成名后還要向小兒學(xué)習(xí),雖然我覺得此小兒只會(huì)耍小聰明
最吸引我的應(yīng)該是古人蒙學(xué)都學(xué)什么?!度纸?jīng)》里給出的順序是:品性,數(shù)數(shù),常識(shí),語文基礎(chǔ)(識(shí)字?jǐn)嗑洌?,?jīng)&子集(精讀儒家,泛讀百家),歷史。其中常識(shí)部分涵蓋歷法、地理、農(nóng)作物、家禽家畜、道德倫常等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。經(jīng)子集部分,簡略的介紹了儒家經(jīng)典和其他各家中的幾家代表。歷史部分更絕,從三皇五帝一直敘述到明朝滅亡。背熟《三字經(jīng)》,春秋戰(zhàn)國的文化以及歷史朝代更替,初中都能應(yīng)付一二了。
首要要學(xué)習(xí)的是品性。
接下來要學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和常識(shí)。
在學(xué)習(xí)識(shí)字?jǐn)嗑渲?,開始學(xué)經(jīng)子集。
最后,要學(xué)史。
古人從小學(xué)的東西對(duì)我也是有些啟發(fā)的。無論古今,孩子首先需要培養(yǎng)的都是好的習(xí)慣?!度纸?jīng)》所說的“親師友,習(xí)禮儀”現(xiàn)在也適用,當(dāng)然現(xiàn)在把品相具化成各種具體的習(xí)慣?!笆仔?,次見聞”,品性比知識(shí)更重要。雖然我是學(xué)工科的,我也很贊同《三字經(jīng)》中對(duì)歷史的重視,“考世系,知始終”,民族認(rèn)同感應(yīng)該是從民族的歷史開始的。
我希望我家娃是個(gè)對(duì)歷史感興趣的中國娃。
選《錢文忠解讀三字經(jīng)》而不是《三字經(jīng)》來讀,當(dāng)然是對(duì)自己的古文知識(shí)沒有信心,有個(gè)人幫你把涉及的人和事講的更明白點(diǎn),總是好的。事實(shí)上,這本書真的很口語化,有點(diǎn)像作者錢文忠站在講臺(tái)上,有人把《三字經(jīng)》遞過去,他就四句八句的讀下來,遇到有故事有來由的地方,就引申開來,說古道今。坐在講臺(tái)下的我,就跟著學(xué)習(xí)一下,看看哪本儒家經(jīng)典有興趣拿來讀讀,再重溫一下已經(jīng)許久沒碰過的中國古代史。
三字經(jīng)讀書筆記3
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的文學(xué)讀物,它教我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我專心讀了這本書。
孝順父母,里面說了“父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭”。講的是要孝順父母,尊敬師長。
友愛兄弟,里面講“融四歲,能讓梨。弟于長,宜相知”。意思是融今年四歲,有梨吃,他先讓哥哥吃。
禮貌待人講了“長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠”這個(gè)意思是要對(duì)君主尊敬,為臣子要忠心。
勤奮好學(xué)講了“頭懸梁,錐刺股”。講為了讀書時(shí)不想睡覺,把頭懸在梁上,用錐刺股。
《三字經(jīng)》這本文學(xué)讀物,讓我重新懂得了許多道理,你也看看吧。
三字經(jīng)讀書筆記4
《三字經(jīng)》是我國古代教育的主要記載。所以我為了了解歷史,也要勤奮起來讀三字經(jīng)了。
《三字經(jīng)》里的內(nèi)容很多,但是我喜歡的有這幾個(gè)。如:孔融讓梨、孟母三遷和黃香的故事??兹谧尷婧兔夏溉w的故事大家一定知道。但是,同學(xué)們知道黃香的故事嗎?不知道就趕緊聽我講吧!黃香九歲時(shí)母親就去世了,從小他就和父親相依為命。為了不讓父親太辛苦,黃香把家務(wù)事全包了,別的孩子在開心的玩耍時(shí),他就在家劈柴做飯。夏天,父親睡覺的時(shí)候黃香就我父親扇扇子。到了冬天,他總是先把被窩捂熱之后,才讓父親上床睡覺。后來黃香當(dāng)了官,但他仍然很孝順父親。正應(yīng)了一句名言:父母之恩,水不能溺,火不能燒。
這黃香的故事就講完了,你有什么感受嗎?如果沒有,就來聽聽我對(duì)孔融和黃香的故事的感受吧!孔融他從小懂得謙讓,而黃香從小懂得孝敬父親。同學(xué)們,他們兩個(gè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。使三字經(jīng)里還有許多值得我學(xué)習(xí)的人,我們一起去探索吧!
三字經(jīng)讀書筆記5
讀了《新三字經(jīng)》后,我懂得了:講文明,不說臟話,學(xué)習(xí)用禮貌用語和別人交談。
其中有幾句話,給我的印象最深:“真善美,是三金”是告訴我們:真誠、善良、有美麗的心靈,是人生種的三大金塊。它給我們快樂、健康。“背后語,莫全信”的意思就是:聽別人在背后言論任何一個(gè)人,千萬不要相信,這只是別人說得再嚴(yán)重,也要親自去認(rèn)識(shí)這個(gè)人,得到的結(jié)論才是真實(shí)的。還有:站如松,坐如鐘“,它告訴我們:站立要像松樹一樣直立,挺拔;坐著就要像鐘一樣紋絲不動(dòng)。
讀了這本書,那么多讓人深思的話使我受益。不論是對(duì)待家人,還是對(duì)待朋友,哪怕是初次見面的人,給別人一個(gè)好的印象很重要。我們應(yīng)該做到:要禮貌待人,舉止文明,談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗,明辨是非,區(qū)別善惡,分辨美丑。
我真的建議大家也來認(rèn)真讀一讀《新三字經(jīng)》,我相信你也會(huì)收獲很多。
三字經(jīng)讀書筆記6
今天我背誦了《三字經(jīng)》,有一段話我記憶非常深刻,就是“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知?!闭f的是黃香九歲時(shí),在寒冷的冬天里能用身體為父親暖熱被窩。他真是個(gè)孝順的孩子。孔融四歲的時(shí)候,能把大的梨讓給哥哥吃,他真是個(gè)懂事的孩子。
讀了這些,我感到非常慚愧,前兩天,我還因?yàn)楹偷艿軤幰患婢?,打的不可開交。以后我要像黃香、孔融學(xué)習(xí),再也不和弟弟爭玩具了。
讀了這本書讓我還明白了一個(gè)人就要不學(xué)不好的習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮用功、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三字經(jīng)讀書筆記7
從我上一年級(jí)時(shí),學(xué)校就要求背誦《三字經(jīng)》現(xiàn)在我都能背下來了,我從中能悟出了一些道理。比如,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!钡囊馑际恰叭顺錾鷷r(shí),本性是善良的,只是因?yàn)楹筇煸诓煌慕逃h(huán)境中,人的性情才有很大的差別,不接受教育善良的本性就會(huì)得到改變,所以從小關(guān)心教育兒童非常重要?!边€有“子不學(xué),非所宜。
幼不學(xué),老何為?!笔钦f“子女不用心學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的,年紀(jì)小不努力,長大了既不懂做人的道理又沒有知識(shí),還有什麼用。古代人都知道這些道理,我做為一個(gè)小學(xué)生更要發(fā)奮學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三字經(jīng)讀書筆記8
這幾天,我讀了三字經(jīng)。
我最喜歡曾子殺豬這個(gè)故事。這篇文章主要敘述曾子的母親跟小孩說:“去外面殺頭豬給孩子吃。”曾子爭著要出去,媽媽拒絕了。
第二天,曾子的父親見到了曾子的母親,曾子之父知道母親沒帶孩子來殺豬,曾子之父非常生氣,父親說:“你怎么沒帶孩子來殺豬?!痹又赶蛩f:“和孩子開玩笑?!?/p>
曾子之父覺得母親在撒謊,就跟他說,欺騙小孩是不對(duì)的。“
最后,曾子的父親將豬殺了,帶回家給兒子。
讀了這個(gè)故事,我覺得誠實(shí)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。一個(gè)人如果不誠實(shí),會(huì)失去人和人之間的信任關(guān)系。
以前我經(jīng)常撒謊,撒謊的原因是不想承擔(dān)錯(cuò)誤。因?yàn)槌袚?dān)錯(cuò)誤會(huì)被爸爸挨訓(xùn)。
撒謊有一個(gè)非常經(jīng)典的例子:有一個(gè)狼來了的故事,因?yàn)槟泻⒔?jīng)常撒謊,大家不相信他,最后非常悲慘,大家都知道,我也不重復(fù)了。
我們不能像狼來了的小男孩一樣,要做個(gè)誠實(shí)又守信的人,也就是說要守信。說話就要算話,一言既出,駟馬難追。
如果一個(gè)學(xué)生連誠信都做不到,根本不是學(xué)生。
這和人差不多。
三字經(jīng)讀書筆記9
寒假里,我讀了《三字經(jīng)》這本書,《三字經(jīng)》一共一千多字,每三句為一句,四句為一組,讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內(nèi)容包括了中國古代傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說,也是古代兒童的識(shí)字課本。
書里雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子,可是我一邊讀一邊看譯文,漸漸的就懂得了其中蘊(yùn)含的深刻的道理。
《三字經(jīng)》里有這樣兩句話:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。
意思是說:人小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到了年齡大的時(shí)候就不會(huì)有所作為。剛剛開采出來的一塊玉石,如果不經(jīng)過雕琢和打磨,就不可能稱為精美的玉器。一個(gè)人如果在成長過程中不學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得做人的道理。
從中,我懂得了,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大以后才能稱為對(duì)社會(huì)有用的人才。
三字經(jīng)讀書筆記10
今天媽媽讓我背《三字經(jīng)》”人之初,性本善,性相近,習(xí)進(jìn)遠(yuǎn)“……這句話小朋友們都知道,這就是三字經(jīng)的經(jīng)典”臺(tái)詞“。
背誦三字經(jīng),是我們這學(xué)期剛開始的,可三字經(jīng)的含義,誰又都能理解呢?他寫的是人的善、惡、孝禮,體現(xiàn)了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。他一直告訴我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),親近老師和同學(xué),并且要不恥下問。孝順父母,友愛兄弟、姐妹是做人的基礎(chǔ)。
趕快拿起《三字經(jīng)》,相信你的收獲比我更多喲!!
三字經(jīng)讀書筆記11
從爺爺?shù)臅苌?,從爸爸的箱子里,從學(xué)校的書堆里,我都能發(fā)現(xiàn)一本書,那就是——《蒙學(xué)經(jīng)典》。其中有《弟子規(guī)》,有《千字文》,有《百家姓》。我最喜歡其中的《三字經(jīng)》了,因?yàn)樗x起來簡單,上口,還能輕易讀懂其中的意思。所以我愛讀。
記得《三字經(jīng)》中有一段是這樣寫的:頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦。它的意思是:戰(zhàn)國的時(shí)候有個(gè)叫蘇秦的學(xué)生,他讀書時(shí)為了防止打瞌睡而把頭發(fā)吊在房梁上,困倦時(shí)便用利錐刺自己的大腿來提神,他沒有老師教誨,而是靠自己勤奮刻苦。他的家里很貧窮,但是他并沒有放棄或停頓過學(xué)習(xí)。這種做法我覺得有些不合道理,但是這種精神卻影響著我們一代又一代的后人。從歷史學(xué)家到政治學(xué)家再到科學(xué)家的經(jīng)歷來看,沒有任何一個(gè)有成就的人是不愛學(xué)習(xí)的。想想自己,我學(xué)得十分慚愧,和他們相比我可差遠(yuǎn)了,今后我要學(xué)習(xí)古人們的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我記得還有一段對(duì)我記憶猶深:融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。它的意思是:漢代的孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬兄長的道理,是我們從小就應(yīng)該知道的。從孔融讓梨里我受到啟示:我覺得我們應(yīng)該從尊敬兄長開始,培養(yǎng)我們的愛心,要友善對(duì)待他人,不計(jì)較個(gè)人得失,才會(huì)受到別人的尊敬和歡迎,也才會(huì)感受到他人的溫暖,我們要懂得謙讓,我覺得謙讓是一種對(duì)他人的尊重,它可以讓我們的世界變得美好,讓我們的生活變得和諧。作為小學(xué)生的我們,更應(yīng)該懂得謙讓,不能為一些小事斤斤計(jì)較,人與人之間應(yīng)和諧共處,這樣才能創(chuàng)造美好的未來。
《三字經(jīng)》不僅僅是一本書,它還是文化的寶藏,是智慧的結(jié)晶,是永不褪色的經(jīng)典,是中華文化中的一顆璀璨的明珠,必將源遠(yuǎn)流長。
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