下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于考試時作文6篇 有關(guān)考試時的作文,歡迎參閱。
關(guān)于考試時作文1
那是一次考試時發(fā)生的動人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人,愛幫人的人,你想知道是怎么回事,就繼續(xù)往下看吧!
那是在考試之前,老師說每人只能帶一只筆,不能帶文具盒,因為怕同學(xué)把小紙條放到文具盒里,考試時好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫不出字來,急得我滿頭大汗,心想是對老師說呢還是不說。
這時同位問我:“你怎么啦?發(fā)生了什么事?快說!快說!”我小聲地說:“筆芯明明有很多墨水,可就是寫不上字來,你說怎么辦呢?”同位說:“讓我想一想,等一下就行?!蔽倚南?,你當(dāng)然不會把你的筆給我,這次可要考個鴨蛋了!這時他把自己的筆給我,還說:“快寫,寫完了,快給我”,我聽了連忙接過筆,飛快地寫起來,等我剛寫完,老師就說:“收卷!”我一看同位還有一題沒做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。
過了一天,試卷發(fā)了下來,一個紅紅的`100分映在我的卷子上,可同位一個大大的70映在他的卷子上,我見他還是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁達(dá)!你一定想知道他是誰吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!
關(guān)于考試時作文2
光陰
如梭。一轉(zhuǎn)眼,昨天已悄無聲息地走了,今天又悄悄地來臨了。眼看著時間的飛快,很快我們又進(jìn)行期中考試了。
這周已經(jīng)是第八周,大概是第十周,我們就進(jìn)行期中考試了。我懷著無比擔(dān)心與急切的心情來面對。
擔(dān)心中
此時的我真的很擔(dān)心,在這幾周以來,很多知識點我都還沒學(xué)會,我復(fù)習(xí)的還不夠全面。在語文默寫這方面,我花費了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數(shù)學(xué),很多東西都不會,基礎(chǔ)又不好、又不夠扎實。學(xué)了一點,又忘了一點,記不牢的,很是讓我擔(dān)心。其實,我還很擔(dān)心在班里的排名、在級里的排名。擔(dān)心這次期中考試我成績會不會落后呢?特別是在級里的排名,你進(jìn)步的同時,也有很多人在進(jìn)步,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”再加上人家1到5班都有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而你自己卻沒有,什么都得靠自己自覺。
急切中
眼看著這期中考試就要向我沖來了,我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來,我就可以輕松一點嘛。我所有的擔(dān)心、憂慮就會隨著期中考試的.過去而過去,那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切,想看看我期中考試到底有哪些會?哪些不會?有不會的,我就及時裨補(bǔ)闕漏,那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。
此時的我真的懷著很擔(dān)心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔(dān)心與急切是沒有用的。與其擔(dān)心與急切,倒不如從現(xiàn)在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復(fù)習(xí),爭取在期中考試考一個好成績。
關(guān)于考試時作文3
考生在雅思寫作考試時有兩種常見寫作順序,雅思考試時應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?。一種是先寫大作文,另一種是先寫小作文。到底哪一種更為可取呢?
如果先寫大作文的話,由于大作文在寫作中得分的比重大,所以可以先攻克難關(guān),有充分的時間來寫大作文,可以避免由于花過多時間在小作文上而導(dǎo)致大作文寫不完的情形。但如果大作文的時間花得太長了,小作文沒寫好的話,也是很可惜的。而且,考生在剛提筆寫作的時候,通常需要一段時間來進(jìn)入寫作狀態(tài),這樣一來,大作文的前半部分可能寫得就會不如人意。
反之,如果先寫小作文,雖然可能有大作文還等在后面的心理壓力,但好處更多。首先,小作文比較簡單,套話多,結(jié)構(gòu)容易,表達(dá)法也更加固定,所以寫起來比較順利,可以增強(qiáng)自信心,托福英語《雅思考試時應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?》。其次,進(jìn)入寫作狀態(tài)是需要時間的,先寫小作文可以讓自己的筆頭越寫越順,等到20分鐘后開始寫大作文的.時候,正好進(jìn)入最佳狀態(tài),來面對大作文。
總之,我個人認(rèn)為,還是先寫小作文,然后再寫大作文更為可取。當(dāng)然,如果考生習(xí)慣了先寫大作文的話,也是完全可以按照自己的步調(diào)來進(jìn)行的。但無論先寫大作文還是小作文,都需要分配好時間,那就是小作文20分鐘左右,大作文40分鐘左右。
關(guān)于考試時作文4
現(xiàn)在的這個社會每個人都需要考試,都需要學(xué)歷,而作為學(xué)生的我們對于考試再熟悉不過了。從小學(xué)的一年二次,到每周一次,到每天一次。考試在不知不覺間已經(jīng)和我們的生活融為一體的,不會分開,也不能分開。人生的考試有很多,但對于我來說,初三中考的勝利進(jìn)軍才是我現(xiàn)在最大的目標(biāo),這個目標(biāo)決定了我一生的命運。
每個人考試之前都會存在不同程度的緊張、慌張等。這些慌張來自于我們對自己的不自信和我們知識的不熟練,但我們無論怎么慌張,我們都能考好,我們都能不辜負(fù)我們學(xué)習(xí)的那些個日日夜夜,不是我們有多聰明,有多帥氣,而是因為我們的自信和我們的勤勞付出。有句話說的很好“世上無難事,只怕有心人?!币馑际牵菏郎蠜]有很難的事,只有不努力的你們?;蛟S,你們曾努力過,但成績還是不理想,但只要你覺得自己努力,覺得自己已經(jīng)把所有可能用到的`時間都花在了學(xué)習(xí)上了,那么就算你考不好也沒關(guān)系,也沒有人會怪你,也沒有人會真正打敗你,只有你自己放棄你自己,你那時候才是真的敗了。
考試并不可怕,可怕的是我們不敢面對;可怕的是我們沒有準(zhǔn)備;可怕的是我們沒有自信。同學(xué)們,加油吧!只要你自己不放棄你自己,那么你就可能在關(guān)鍵時刻決戰(zhàn)千里!
“沒有無盡的黑暗,只有未到的黎明。”同學(xué)們,加油!
關(guān)于考試時作文5
什么是運思構(gòu)架?
寫作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合,并對文章的主題、材料、體式、結(jié)構(gòu)、語言等作大致安排,使文章“初具輪廓”的過程,即為運思架構(gòu)的過程。
運思是理清文章思路、安排結(jié)構(gòu),作者根據(jù)事物本身的內(nèi)部規(guī)律和事物之間的相互關(guān)系,經(jīng)過深思熟慮而形成清晰合理的行文路線;
架構(gòu)是把各段恰當(dāng)?shù)亟M織成一個有機(jī)的整體,全面表達(dá)一個完整思路的過程。編寫文字提綱是運思、架構(gòu)的'主要表現(xiàn)形式,是構(gòu)思架構(gòu)外化的結(jié)果。
如何在運思架構(gòu)時編寫文字提綱?
1、理清思路
理清思路就是把作者思維過程的路線確定下來。無論是哪種文體寫作,都要共同遵守思路明晰這條準(zhǔn)則,都要體現(xiàn)思維嚴(yán)密的邏輯性,不能各不相干,甚至互相沖突。
2、廣泛選材,以少總多
運思架構(gòu),首先就遇到選材的問題。面對素材,哪些該寫,哪些不該寫,是詳是略,決定取舍、輕重的標(biāo)準(zhǔn),要由文章的主旨來決定。
列提綱時要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上,圍繞中心選擇材料,并以要點的形式記下來供寫作時運用。對覺得有用的材料在擬寫提綱時應(yīng)逐一審查,以是否與主旨一致為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理修剪,分清主次,取其必要,舍去多余,使材料更為集中、典型。
3、謀篇布局,安排層次
謀篇講究條理清楚、層次分明、言之有序、順理成章。
具體要求:
(1)正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系
(2)服從于主題表現(xiàn)需要
(3)體現(xiàn)不同體裁的特點
(4)做到嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、統(tǒng)一提綱要反映出文章的段落層次安排。安排層次要考慮過渡和照應(yīng)。過渡,一般有過渡段、過渡句、過渡詞三種形式。照應(yīng),一般有題文照應(yīng),首尾呼應(yīng),前后照應(yīng)幾種情況。
4、構(gòu)思架構(gòu)注意要點
1、訓(xùn)練構(gòu)思能力
2、編寫提綱有必要
3、作文構(gòu)思的整體布局要符合事物本身的條理性
關(guān)于考試時作文6
我在剛剛接觸試卷的時候,就發(fā)現(xiàn)后面的題我知道答案,我就這樣高興的開始答題了,可是隨著時間的流逝,我的心情越來越糾結(jié),為什么會這樣呢?
因為我發(fā)現(xiàn)我知道答案的.題只有后面一些,然而例如閱讀理解這樣大題的問題我就一點都不不知道了,我在這個時候就覺得我的朋友消息靈通啊,他在很久以前就告訴我說,這個答案只有后面的,閱讀理解這個重點卻沒有,我一開始不相信,不過現(xiàn)在我相信了,因為我仔細(xì)觀察以后發(fā)現(xiàn)真的沒有,回憶看看自己預(yù)習(xí)的,我的記憶之中根本就沒有這個東西,我就問了一下旁邊的人,他同樣告訴我說沒有!
因此,我在這個時候就需要自己寫了,只不過很久沒有看英語,突然覺得這些東西太陌生,我發(fā)現(xiàn)這些問題不會的更多,看來這一次的考試不得不承認(rèn)又是一個悲??!
不過其他人也一樣,我們?nèi)块_始自己努力學(xué)習(xí)了,只不過我忘記了一件事情,答題卡必須先收,我事先開始了非選擇題,導(dǎo)致寫選擇題的時間不足,最后在收卷子的時候不得不胡亂蒙一下,英語考試就這樣在悲劇中過去了!
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