下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于考試時作文6篇 有關(guān)考試時的作文，歡迎參閱。
關(guān)于考試時作文1
那是一次考試時發(fā)生的動人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！
那是在考試之前，老師說每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因為怕同學(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的墨水，可就是寫不出字來，急得我滿頭大汗，心想是對老師說呢還是不說。
這時同位問我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說！快說！”我小聲地說：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫不上字來，你說怎么辦呢？”同位說：“讓我想一想，等一下就行?！蔽倚南?，你當(dāng)然不會把你的筆給我，這次可要考個鴨蛋了！這時他把自己的筆給我，還說：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了連忙接過筆，飛快地寫起來，等我剛寫完，老師就說：“收卷！”我一看同位還有一題沒做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。
過了一天，試卷發(fā)了下來，一個紅紅的`100分映在我的卷子上，可同位一個大大的70映在他的卷子上，我見他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達(dá)！你一定想知道他是誰吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！
關(guān)于考試時作文2
光陰
如梭。一轉(zhuǎn)眼，昨天已悄無聲息地走了，今天又悄悄地來臨了。眼看著時間的飛快，很快我們又進(jìn)行期中考試了。
這周已經(jīng)是第八周，大概是第十周，我們就進(jìn)行期中考試了。我懷著無比擔(dān)心與急切的心情來面對。
擔(dān)心中
此時的我真的很擔(dān)心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學(xué)會，我復(fù)習(xí)的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數(shù)學(xué)，很多東西都不會，基礎(chǔ)又不好、又不夠扎實。學(xué)了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔(dān)心。其實，我還很擔(dān)心在班里的排名、在級里的排名。擔(dān)心這次期中考試我成績會不會落后呢？特別是在級里的排名，你進(jìn)步的同時，也有很多人在進(jìn)步，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”再加上人家1到5班都有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。
急切中
眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點嘛。我所有的擔(dān)心、憂慮就會隨著期中考試的.過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補(bǔ)闕漏，那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。
此時的我真的懷著很擔(dān)心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔(dān)心與急切是沒有用的。與其擔(dān)心與急切，倒不如從現(xiàn)在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復(fù)習(xí)，爭取在期中考試考一個好成績。
關(guān)于考試時作文3
考生在雅思寫作考試時有兩種常見寫作順序，雅思考試時應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?。一種是先寫大作文，另一種是先寫小作文。到底哪一種更為可取呢？
如果先寫大作文的話，由于大作文在寫作中得分的比重大，所以可以先攻克難關(guān)，有充分的時間來寫大作文，可以避免由于花過多時間在小作文上而導(dǎo)致大作文寫不完的情形。但如果大作文的時間花得太長了，小作文沒寫好的話，也是很可惜的。而且，考生在剛提筆寫作的時候，通常需要一段時間來進(jìn)入寫作狀態(tài)，這樣一來，大作文的前半部分可能寫得就會不如人意。
反之，如果先寫小作文，雖然可能有大作文還等在后面的心理壓力，但好處更多。首先，小作文比較簡單，套話多，結(jié)構(gòu)容易，表達(dá)法也更加固定，所以寫起來比較順利，可以增強(qiáng)自信心，托福英語《雅思考試時應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?》。其次，進(jìn)入寫作狀態(tài)是需要時間的，先寫小作文可以讓自己的筆頭越寫越順，等到20分鐘后開始寫大作文的.時候，正好進(jìn)入最佳狀態(tài)，來面對大作文。
總之，我個人認(rèn)為，還是先寫小作文，然后再寫大作文更為可取。當(dāng)然，如果考生習(xí)慣了先寫大作文的話，也是完全可以按照自己的步調(diào)來進(jìn)行的。但無論先寫大作文還是小作文，都需要分配好時間，那就是小作文20分鐘左右，大作文40分鐘左右。
關(guān)于考試時作文4
現(xiàn)在的這個社會每個人都需要考試，都需要學(xué)歷，而作為學(xué)生的我們對于考試再熟悉不過了。從小學(xué)的一年二次，到每周一次，到每天一次。考試在不知不覺間已經(jīng)和我們的生活融為一體的，不會分開，也不能分開。人生的考試有很多，但對于我來說，初三中考的勝利進(jìn)軍才是我現(xiàn)在最大的目標(biāo)，這個目標(biāo)決定了我一生的命運。
每個人考試之前都會存在不同程度的緊張、慌張等。這些慌張來自于我們對自己的不自信和我們知識的不熟練，但我們無論怎么慌張，我們都能考好，我們都能不辜負(fù)我們學(xué)習(xí)的那些個日日夜夜，不是我們有多聰明，有多帥氣，而是因為我們的自信和我們的勤勞付出。有句話說的很好“世上無難事，只怕有心人?！币馑际牵菏郎蠜]有很難的事，只有不努力的你們?；蛟S，你們曾努力過，但成績還是不理想，但只要你覺得自己努力，覺得自己已經(jīng)把所有可能用到的`時間都花在了學(xué)習(xí)上了，那么就算你考不好也沒關(guān)系，也沒有人會怪你，也沒有人會真正打敗你，只有你自己放棄你自己，你那時候才是真的敗了。
考試并不可怕，可怕的是我們不敢面對；可怕的是我們沒有準(zhǔn)備；可怕的是我們沒有自信。同學(xué)們，加油吧！只要你自己不放棄你自己，那么你就可能在關(guān)鍵時刻決戰(zhàn)千里！
“沒有無盡的黑暗，只有未到的黎明。”同學(xué)們，加油！
關(guān)于考試時作文5
什么是運思構(gòu)架?
寫作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合，并對文章的主題、材料、體式、結(jié)構(gòu)、語言等作大致安排，使文章“初具輪廓”的過程，即為運思架構(gòu)的過程。
運思是理清文章思路、安排結(jié)構(gòu)，作者根據(jù)事物本身的內(nèi)部規(guī)律和事物之間的相互關(guān)系，經(jīng)過深思熟慮而形成清晰合理的行文路線;
架構(gòu)是把各段恰當(dāng)?shù)亟M織成一個有機(jī)的整體，全面表達(dá)一個完整思路的過程。編寫文字提綱是運思、架構(gòu)的'主要表現(xiàn)形式，是構(gòu)思架構(gòu)外化的結(jié)果。
如何在運思架構(gòu)時編寫文字提綱?
1、理清思路
理清思路就是把作者思維過程的路線確定下來。無論是哪種文體寫作，都要共同遵守思路明晰這條準(zhǔn)則，都要體現(xiàn)思維嚴(yán)密的邏輯性，不能各不相干，甚至互相沖突。
2、廣泛選材，以少總多
運思架構(gòu)，首先就遇到選材的問題。面對素材，哪些該寫，哪些不該寫，是詳是略，決定取舍、輕重的標(biāo)準(zhǔn)，要由文章的主旨來決定。
列提綱時要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上，圍繞中心選擇材料，并以要點的形式記下來供寫作時運用。對覺得有用的材料在擬寫提綱時應(yīng)逐一審查，以是否與主旨一致為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更為集中、典型。
3、謀篇布局，安排層次
謀篇講究條理清楚、層次分明、言之有序、順理成章。
具體要求：
(1)正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系
(2)服從于主題表現(xiàn)需要
(3)體現(xiàn)不同體裁的特點
(4)做到嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、統(tǒng)一提綱要反映出文章的段落層次安排。安排層次要考慮過渡和照應(yīng)。過渡，一般有過渡段、過渡句、過渡詞三種形式。照應(yīng)，一般有題文照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，前后照應(yīng)幾種情況。
4、構(gòu)思架構(gòu)注意要點
1、訓(xùn)練構(gòu)思能力
2、編寫提綱有必要
3、作文構(gòu)思的整體布局要符合事物本身的條理性
關(guān)于考試時作文6
我在剛剛接觸試卷的時候，就發(fā)現(xiàn)后面的題我知道答案，我就這樣高興的開始答題了，可是隨著時間的流逝，我的心情越來越糾結(jié)，為什么會這樣呢？
因為我發(fā)現(xiàn)我知道答案的.題只有后面一些，然而例如閱讀理解這樣大題的問題我就一點都不不知道了，我在這個時候就覺得我的朋友消息靈通啊，他在很久以前就告訴我說，這個答案只有后面的，閱讀理解這個重點卻沒有，我一開始不相信，不過現(xiàn)在我相信了，因為我仔細(xì)觀察以后發(fā)現(xiàn)真的沒有，回憶看看自己預(yù)習(xí)的，我的記憶之中根本就沒有這個東西，我就問了一下旁邊的人，他同樣告訴我說沒有！
因此，我在這個時候就需要自己寫了，只不過很久沒有看英語，突然覺得這些東西太陌生，我發(fā)現(xiàn)這些問題不會的更多，看來這一次的考試不得不承認(rèn)又是一個悲??！
不過其他人也一樣，我們?nèi)块_始自己努力學(xué)習(xí)了，只不過我忘記了一件事情，答題卡必須先收，我事先開始了非選擇題，導(dǎo)致寫選擇題的時間不足，最后在收卷子的時候不得不胡亂蒙一下，英語考試就這樣在悲劇中過去了！
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