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有關(guān)班級活動(dòng)方案3篇(班級活動(dòng)方案設(shè)計(jì)10個(gè))

時(shí)間:2024-01-22 09:25:00 綜合范文

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有關(guān)班級活動(dòng)方案3篇(班級活動(dòng)方案設(shè)計(jì)10個(gè))

有關(guān)班級活動(dòng)方案1

  一、時(shí)間保證

  學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會課。

  二、班會選題

  班會課內(nèi)容要針對年級、班級的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為,及時(shí)捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn),適時(shí)適度地進(jìn)行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動(dòng):

  1、主題思想教育。這是班會的主要內(nèi)容,主要以國際、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對學(xué)生進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)等方面的教育。

  2、日常規(guī)范教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容,幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和審美習(xí)慣,使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng)。

  3、道德品質(zhì)教育。根據(jù)時(shí)令、節(jié)日、紀(jì)念日,確定課題,如“黨的生日”,“教師節(jié)”“國慶節(jié)”,“五四青年節(jié)”等?,F(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日,如“校園藝術(shù)節(jié)”,“青少年科技節(jié)”,“體育節(jié)”等。也可根據(jù)主題日,如“世界環(huán)境日”,“地球日”,“無煙日”等確定主題,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,讓他們志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,嚴(yán)于自律。

  4、法制安全教育。結(jié)合學(xué)校安全演練、法制等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,安全意識,提高學(xué)生懂法守法、安全保護(hù)的自覺性。

  5、教育。初三學(xué)業(yè)水平測試前等非常時(shí)段,需要向普及心理健康基本知識,掌握心理保健常識,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

  6、理想信念教育。針對初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育,讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級學(xué)校前,樹立社會主義理想信念,科學(xué)規(guī)劃人生理想。

  7、民族精神教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》,以愛國主義教育為核心,以重要節(jié)慶日為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感。

  8、誠信教育。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠信教育,讓學(xué)生樹立誠信為本的觀念,倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,營造良好校園誠信氛圍。

  9、班規(guī)校紀(jì)教育。針對班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中開展教育活動(dòng),如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時(shí)性教育。

  10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務(wù)工作和組織班級活動(dòng),如編排座位,班干部選舉,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。

  三、主題班會設(shè)計(jì)的具體要求

  1、立意新穎。一次主題班會的成功,主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動(dòng)、具有時(shí)代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來,讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù)。

  2、內(nèi)涵豐富。主題班會要真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內(nèi)涵的內(nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象,不能干癟無趣,要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。

  3、形式多樣。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心設(shè)計(jì)主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動(dòng)、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。

  4、寓德于“趣”:主題班會一定要開得生動(dòng)活潑,切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設(shè)計(jì)主題班會的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

  四、主題班會效果評價(jià)

  1、班會原則上按級部統(tǒng)一制定的計(jì)劃進(jìn)行,如需改動(dòng),則提前告知級部并獲批準(zhǔn),不能擅自更改主題的班級,擅自更改,扣班級量化2分。

  2、不按時(shí)組織班會,或組織混亂,效果較差者,每次扣班級量化5分,。

  3、主題班會要突出主題,題目應(yīng)寫在黑板上或有投影。否則,扣2分。

  4、會后應(yīng)及時(shí)總結(jié),反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料。否則,扣5分。

有關(guān)班級活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)目的:

  養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對于低年級的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識,引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  地點(diǎn): 各班教室

  參加人員: 一年級全體教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、家長進(jìn)校

  二、家長聽班主任對學(xué)校、班級及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

  三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  1.家長會報(bào)道。

  2.各班做好班級衛(wèi)生清理工作。

  3.會后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

  五、注意事項(xiàng):

  1.各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。

  2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

  3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見建議。

  4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點(diǎn)名批評。

有關(guān)班級活動(dòng)方案3

  一、班級口號

  給自己一個(gè)文明習(xí)慣,給八班一個(gè)和諧亮點(diǎn)。

  二、特色班級建設(shè)目標(biāo)

  1、通過教師和家長共同教育,以及有針對性地訓(xùn)練,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。

  2、在家中和校園中形成良好的文明氛圍。

  3、通過老師和同學(xué)們的共同努力,爭取達(dá)到文明禮儀特色班級的目標(biāo)。

  三、具體措施

  1、利用家校通和家長溝通,使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情,共同督促檢查孩子的良好行為習(xí)慣。

  2、 利用晨會課和班會課時(shí)間,教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外文明言行重要性。

  3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合本班的實(shí)際積極開展評比活動(dòng),注重在儀表、考勤、紀(jì)律等方面下大力量檢查,最終形成自覺。

  4、發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制,各項(xiàng)措施落實(shí)到人,如儀容儀表、教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、作業(yè)、課堂紀(jì)律、宿舍等方面都有專人負(fù)責(zé)檢查。

  5、對同學(xué)們文明言行進(jìn)行階段性達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,給同學(xué)們自我表揚(yáng)及自我檢討的機(jī)會,并教育繼續(xù)努力。

  6、創(chuàng)設(shè)各種情境,進(jìn)行總的評價(jià)表彰,采用“平時(shí)表現(xiàn)互評、各科任評和班主任評”方式進(jìn)行測評。

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