下面是范文網(wǎng)小編整理的高二束縛優(yōu)秀議論文作文3篇(關(guān)于束縛的作文議論文)，供大家參閱。

高二束縛優(yōu)秀議論文作文1

　　顧城有言：“人可以生如蟻，而美如神?！惫倘蝗酥揽扇缟瘢篱g終究多是凡人，在柴米油鹽的溫吞之中，偶然地，也難以進(jìn)入美的圣堂。

　　如錢穆所陳：“一個(gè)名廚，烹飪了一味菜，不至于使你不能嘗。一幅名畫(huà)，一支名曲，卻有時(shí)能使人莫名其妙地欣賞不到它的好處。它可以另有一天地，另有一境界，鼓舞你的精神，誘導(dǎo)你的心靈，愈走愈深入，愈升愈超卓?！逼接谷绻L(zhǎng)時(shí)間地浸沒(méi)，人會(huì)開(kāi)始失去志向，囚于所謂的“俗”，成為“單向度的人”，失去向世界展出自己獨(dú)特鳴叫的機(jī)會(huì)。

　　等待而來(lái)的，并非是人們各展其才的亢鳴，而是泅于平凡的哀鳴。人們大量地使用抖音、快手、以及別的軟件消磨時(shí)間。往日的夢(mèng)想湮于塵土，再不去追逐，以至于缺少于美的接觸，更失去欣賞的能力，為浮淺的碎片洪流吞噬。

　　古今不甘于平凡的人，是否也這樣做呢?王右軍授子書(shū)法，紙以缸計(jì)，其子獻(xiàn)之亦成書(shū)畫(huà)大家，與其父齊名;后又有明代張溥苦習(xí)經(jīng)書(shū)，遇到好文章則七錄之，取其齋名為“七錄齋”，以自戒;隨后近代曾國(guó)藩又在其家書(shū)中告誡子孫莫虛度時(shí)光，從一絲一毫的事情中獲得體會(huì)，并持之以恒。他們可有論如何虛耗時(shí)光?徒以古人之昭昭顯今人之噩噩，這難道不是文明的退步嗎?對(duì)美的欣賞也會(huì)隨俗之流而掩之華也。平凡之中，又該如何擠出一聲歡響?

　　在繁忙的世事中，我們應(yīng)保留一絲對(duì)美的直覺(jué)。如在桌上留一束花，每日更換;亦如下班回家時(shí)，欣賞落日的美景。倘若失去這一種直覺(jué)，便會(huì)淪為生活的奴隸。錢老感嘆：“人類在謀生之上應(yīng)該有一種愛(ài)美的生活，否則只算是他生命的夭折?！比藗冎荒苄蕾p到物質(zhì)的表面，而無(wú)法進(jìn)入其精神，引出其共鳴。哀鳴從歷史的角落里飄出，散在人們鼎沸的聲調(diào)中。

　　精神，應(yīng)高于物質(zhì)，而不能求于物質(zhì);人，亦應(yīng)觀之俗，而不能流于俗?！疤觳诺谋瘎≡谟诒恍《孢m的名望所束縛?！苯娲堉槿缡钦f(shuō)。人的獨(dú)特，正起于與其個(gè)性的多樣，而不應(yīng)止于淺淺的生活。在《發(fā)條橙》中，人們思考個(gè)人的精神究竟有什么作用;亦在《長(zhǎng)恨歌》中，人們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)于人的束縛。人唯有思考著，才能不為物質(zhì)綁架。

　　為成“我思故我在”而不流于俗，我們必須抬起頭，去欣賞，方不縛于物質(zhì)，自成于世。

高二束縛優(yōu)秀議論文作文2

　　我是一名高中生，一名普通的不能再普通的高中生，就像銀河系中一顆暗淡的恒星。當(dāng)年抱著壯志雄心來(lái)上高中，到今天被時(shí)間磨得只剩下混混度日，有時(shí)候真的感覺(jué)自己很失敗，但更多的卻是藏在心里的惆悵和無(wú)奈。在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了高中三分之一的時(shí)間，而在一年前還看似久遠(yuǎn)的高二又如期而至，當(dāng)我還處在一個(gè)朦朧的狀態(tài)時(shí)，她又跑出了好遠(yuǎn)，留我獨(dú)自呆呆地站在原地。就好象那個(gè)作家說(shuō)的那樣：“我們責(zé)怪時(shí)間欺騙了我們，其實(shí)是我們自己欺騙了自己?！蔽蚁矚g一個(gè)人在安靜的夜晚躺在草地上仰望天空，看著那一閃一閃的星星，聽(tīng)風(fēng)從身邊呼呼刮過(guò)的聲音。為泐躲避白天那浮華的喧鬧，我只有自己埋進(jìn)小說(shuō)和音樂(lè)中，到夜深人靜的時(shí)候，在昏黃的燭光下，用我喜歡的文字，記錄下心中的憂傷和惆悵。在別人眼中，我或許是個(gè)另類：抽煙、喝酒、曠課、上網(wǎng)，但誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的想法，誰(shuí)又能從我孤傲的眼神中看出一絲憂傷呢?正像小四說(shuō)的那樣：“一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間仰望天空，他不是在尋找什么，而是因?yàn)樗芗拍??！币驗(yàn)榧拍圆艜?huì)做出那些在別人眼中不可理喻的事。每天面對(duì)老師那張沒(méi)有表情的臉，我的心里都有一種說(shuō)不出的不快。我們都是被學(xué)習(xí)束縛的孩子，都是被生活玩弄的孩子，但我們不是被上帝拋棄的孩子。現(xiàn)實(shí)總是那么的不盡人意，而我們也總是那么的無(wú)可奈何。

　　我們似乎總是生活在孤獨(dú)和惶恐中，心中總是有宣泄不盡的積郁，或者應(yīng)該說(shuō)根本就沒(méi)有傾訴的對(duì)象?？偸锹o(wú)目的地走著腳下的路，心不在焉地做著每一件事，每天在學(xué)校的壓迫下機(jī)械地、麻木地生活著，屈服在高考的壓力下，為著那并非自己夢(mèng)想的希望茍延殘喘的堅(jiān)持著。很多時(shí)候都感覺(jué)自己真的很渺小，渺小到對(duì)一切事物都無(wú)能為力，看著事情就那么無(wú)可奈何地發(fā)生，而自己始終都被迫選擇原地觀望。曾經(jīng)執(zhí)著地認(rèn)為自己不會(huì)為任何事而難過(guò)，但往往會(huì)情不自禁地替自己所處的境遇而傷心從夏日草叢里的那株玫瑰到冬季花園里的那棵青松，我一直都在莫名其妙地壓迫自己。我很清楚我一直都在嚴(yán)重浪費(fèi)著時(shí)間而時(shí)間也一直都在踐踏著我，一天又一天，日日夜夜，無(wú)窮無(wú)盡，，但我仍不知廉恥的進(jìn)這么放縱下去，今天這樣，明天重復(fù)今天，循環(huán)再循環(huán)，直到萬(wàn)劫不復(fù)。一直像沒(méi)有感情的機(jī)器一樣我無(wú)可奈何地在將來(lái)不想也不可能有什么建樹(shù)的事情上耗費(fèi)著大把大把的時(shí)間。早已經(jīng)學(xué)會(huì)了用沉默來(lái)漠視一切，也不會(huì)再為自己的觀點(diǎn)拒理力爭(zhēng)，卻學(xué)會(huì)了用一種曖昧不明的態(tài)度對(duì)待曾經(jīng)常常咒罵的生活。人剛開(kāi)始對(duì)生活都是抱有希望的，但在經(jīng)歷了失敗以后總會(huì)情不自禁地失望;在一番掙扎努力后再與失敗邂逅，我們無(wú)可奈何地變成了絕望;在失敗中走過(guò)一段時(shí)間后，我們對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)人生也就有了自己真實(shí)的想法，做自己喜歡做的事，這時(shí)我們應(yīng)該就是狂妄?？裢裏o(wú)罪，我們本來(lái)就該以一種狂妄的姿態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)虛偽的世界。我們總是在彷徨中拼搏，在平靜中驚慌，在盼望中放棄，在放肆中憂傷。村上春樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)喜歡憂傷，只是不喜歡孤獨(dú)罷了?！毕嘈沤?jīng)常憂傷的人應(yīng)該最能體會(huì)這句話的含義。一切的一切都在肆無(wú)忌憚地發(fā)生著，我們都在迫不得已地堅(jiān)持著那并非自己夢(mèng)想的希望。眼淚已經(jīng)忘記了方向，記憶身不由己地淡忘，拼搏找不到充足的力量，我不知道該甩一種這樣的姿態(tài)去證明我曾經(jīng)很努力地活著。

　　很喜歡周杰倫的《外婆》，唱出了他的無(wú)奈與堅(jiān)持：“這樣的音樂(lè)我聽(tīng)了三年，我告訴外婆，我沒(méi)輸，不需要改變?！逼鋵?shí)每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著，我們應(yīng)守住自己的世界，不要去在意別人的看法。青春是一場(chǎng)繁華的陷阱，我們都會(huì)身不由己地掉進(jìn)去，但我們也應(yīng)該懂得在繽紛的世界里如何把持自己明白該怎樣去寫只有一次的青春。

　　束縛

高二束縛優(yōu)秀議論文作文3

　　三年后，當(dāng)你面對(duì)同樣的一個(gè)問(wèn)題，你會(huì)有不同的答案，不同的看法，不同的覺(jué)悟。

　　朋友，你知道命中注定嗎?你了解它么?是膚淺的浪漫、偽善的觸動(dòng)，還是精神的束縛、思想的覺(jué)悟?依稀記得，中學(xué)時(shí)代，最精神、最?yuàn)^斗、最拼搏的時(shí)代，它在年久失修的歲月里沉淀、醞釀，當(dāng)我再次翻開(kāi)它時(shí)，依舊那么親切，我曾經(jīng)也奮斗過(guò)。多數(shù)時(shí)候，有些人和事，只有在他們逝去之后，才會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。然而，當(dāng)你回首往事，沒(méi)有為自己的決定而感到惋惜、悔恨，始終如一地、一往無(wú)前地堅(jiān)持，那就是了，命中注定。

　　命中注定我會(huì)來(lái)到這里。

　　同樣的一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你在多年之后再次面對(duì)的時(shí)候，你會(huì)有不同的理解。中學(xué)時(shí)代的青澀，讓我認(rèn)為自由是絕對(duì)的，現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。自由，有威廉-華萊士為之奮斗終生的民族的自由，有馬丁-路德-金為之奮斗的權(quán)利的自由，有以賽亞-伯林描述的深刻的哲學(xué)的自由，當(dāng)然，更多的是我們認(rèn)識(shí)和理解的淺層次的大眾生活的自由。

　　我只想也只能談?wù)勛钅w淺的概念罷。作為深受西方文化熏陶的中國(guó)年輕一代的杰出代表，社會(huì)親切地稱作“80后”，祖國(guó)的旭日，花朵。他們并沒(méi)有機(jī)會(huì)去為民族、為國(guó)家的自由獨(dú)立去拼搏，也沒(méi)有機(jī)會(huì)為膚色、為權(quán)利去戰(zhàn)斗，更沒(méi)有能力成為第二個(gè)大師為世人揭示自由的深刻。所以，他們追求生存的自由，生存與生活不同，一個(gè)是存在，另一個(gè)則是活著。一個(gè)人可以沒(méi)有靈魂、行尸走肉般存在，但那不算活著。他們有思想、有文化、有志向、有追求，卻沒(méi)有勇氣、沒(méi)有覺(jué)悟，因而，身邊的花花草草感染著心靈，同時(shí)也腐化著。

　　多少聰慧在其成長(zhǎng)過(guò)程中被無(wú)情的扼殺，多少純真在其羽翼豐滿前被冷酷的摧殘。他們追求生存自由的權(quán)利，是的，他們做到了，可能部分人還衣食無(wú)憂，但是，他們這樣叫做自由么?整日零動(dòng)機(jī)地為工作奮斗、體制化地被老板套牢、無(wú)方向地盲目考試、自我滿足地整天學(xué)習(xí)理論，你的生活真的很充實(shí)、很精神，但是，也很糟糕。因?yàn)?，你被束縛了。

　　自由是一種心靈的解脫、壓力的釋放。沒(méi)有人能夠生活得身輕如燕，人是情感動(dòng)物，也是理性的，俗話說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，是也，無(wú)論是那個(gè)遠(yuǎn)慮，還是那個(gè)近憂，都是問(wèn)題所在。

　　是束縛讓你永遠(yuǎn)為追求自由努力，而對(duì)自由的追求也成了你真正的束縛。

　　自由的一天，我走進(jìn)圖書(shū)館，好久沒(méi)有聞到迷人的書(shū)卷香了，別人說(shuō)書(shū)生氣濃郁的我和這里很配，我頓了頓，是它配我，還是我配它?我真的很想借書(shū)，借幾本好書(shū)，但是我走進(jìn)了那個(gè)剛剛裝修過(guò)了的重獲新生的借閱室后，見(jiàn)到的是四級(jí)、六級(jí)、考研、公務(wù)員，再轉(zhuǎn)身，啥啥速成教材、突破、新編。碩大一圖書(shū)館，藏書(shū)百萬(wàn)，敢問(wèn)真正能讓人受益終生的書(shū)有幾本?我，曾經(jīng)努力過(guò)，我想這也是命中注定。

　　回想那些被歲月塵封的往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被定格，像一張張美麗的風(fēng)景畫(huà)，也像一件件新奇的攝影，每一點(diǎn)一滴都記錄了一個(gè)故事，裝載了一個(gè)曾經(jīng)。

　　生活就是束縛，它拴住了每一天的你，那個(gè)自由，永遠(yuǎn)只能被看見(jiàn)或想象。

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