五一勞動節(jié)主題班會5篇(五一勞動節(jié)班會初一)

時間：2024-01-24 13:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的五一勞動節(jié)主題班會5篇(五一勞動節(jié)班會初一)，以供參考。

五一勞動節(jié)主題班會1

　　教學主題：

　　我勞動我光榮。

　　教學目的：

　　尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛集體生活的思想品德。

　　教學時間：

　　x月x日。

　　教學地點：

　　班級衛(wèi)生區(qū)。

　　參加人員：

　　全體學生。

　　教學形式：

　　現(xiàn)場教學，先實踐在學習，升華思想情感。

　　教學過程：

　　1、老師簡述本次主題教學的內容、目的'，教學中應注意的一些事項。

　　2、布置勞動任務：分男、女生兩組進行教學，女生由xxx帶領其他同學負責打掃教室內衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。

　　3、男生由xxx帶領負責清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內花草。

　　4、教學結束后，分組交流各自勞動感悟。

　　5、老師總結教學情況，表揚先進學生，引導學生寫一份教學感言。

　　總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。

五一勞動節(jié)主題班會2

　　合：敬愛的老師，同學們大家好！二（六）班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

　　主持人2：今天是五一勞動節(jié)

　　主持人1：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

　　主持人2：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

　　主持人1：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

　　主持人2：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶

　　下面請聽（傅顥）的詩朗誦“勞動之歌”

　　主持人2：歷史的車輪每天都用勞動去推進

　　主持人1：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

　　主持人2：下面請聽（王琪，金函羽）的詩朗誦“五月頌”

　　主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實

　　主持人1：讓我們從小開始，從一點一滴做起

　　主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

　　現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

　　1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

　　2：高高的`個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數(shù)不清。

　　3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

　　4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

　　主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎

　　主持人2：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起唱（勞動最光榮由葉沁秋領唱）

　　合：親愛的同學們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動最光榮"主題班會到此結束！謝謝大家！

五一勞動節(jié)主題班會3

　　班會主題：勞動最光榮

　　班會思想：

　　達·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀的青年學生，更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動光榮”的精神。

　　班會目的`：

　　1、使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。

　　2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

　　班會內容：

　　1、全班學習演唱歌曲《勞動最光榮》

　　2、同學表演勞動主題小品

　　3、同學講名人勞動故事

　　4、同學勞動詩歌朗誦

　　5、班長宣讀《勞動光榮，懶惰可恥》倡議書，倡議同學們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。

　　6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動，同學們簽名宣誓，做熱愛勞動、珍惜勞動成果，為將來建設祖國而努力學習的好少年。

五一勞動節(jié)主題班會4

　　活動目的：

　　1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。

　　2、體驗勞動的快樂，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

　　3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想。

　　活動過程：

　　1、激發(fā)興趣引入活動

　?、偻瑢W們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

　　②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班怕臟和累，為班級盡職盡責……）

　?、弁瑢W們猜一猜今天班會活動的主題是什么？：“勞動最光榮”

　　2、情感教育（投影情境畫）

　　圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。

　　圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。

　　圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。

　　同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……）

　　3、談體會明道理。

　　為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。）

　　4、辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么）

　　1）下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；

　　2）玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；垃圾桶沒倒就走了。

　　3）今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；

　　4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

　　5、聽故事，說說自己身邊的勞動榜樣

　　1）、教師講故事《自己的事情自己做》。

　　2）、學生說自己身邊愛勞動的'典型事例。（班主任：大家說的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣?，F(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強。）

　　6、學生的自理能力比賽

　　1）、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。

　　2）、比賽活動展開并評選各種勞動能手

　　3）、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

　　4）、其他的學生談感受。

　　7、活動總結：同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體同學以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

五一勞動節(jié)主題班會5

　　活動目的：

　　1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

　　活動過程：

　　(一)導入

　　五一將至，為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學們進行假期前及假期期間的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。

　　同學們，根據(jù)國家統(tǒng)計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢

　　(二)時刻要牢記交通安全

　　1、不騎電動車。

　　2、不騎自行車，溜旱冰，滑滑板車。

　　3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

　　4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

　　5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無”車輛。

　　(三)防止溺水事故發(fā)生

　　目前天氣炎熱，學生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時間上來看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學生放學回家途中發(fā)生的`溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學校強調：

　　1、禁止學生下河游泳和其它活動。

　　2、如果遇到溺水者，不要直接下河營救，只能間接營救或尋求大人幫助。

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