下面是范文網(wǎng)小編分享的高中風(fēng)景作文400字7篇 風(fēng)景為話題作文高中,以供參考。
高中風(fēng)景作文400字1
是你媽媽先有了外遇,是她要離婚的?!?/p>
蘇曉撲到爸爸的懷里哭了。她想她真的只是害怕失去,所以忘記擁有的了。
E.年少時,錯過和遇見都是注定的……
新學(xué)期,許明洋和父母去別的城市了。他跟蘇曉道別,他說:“蘇曉,你比趙玫開朗,如果她不開心,你可以哄哄她嗎?”
蘇曉說:“我會的,她其實……”蘇曉想說,趙玫其實沒有喜歡的人,若是有,那也是許明洋了。她知道他們彼此的秘密,但是說出來又能怎樣?年少的喜歡就是這樣的,只能放在心里沉下去,說出來,就是錯,就是負(fù)擔(dān)。那還不如這樣,帶著祝福離開。
趙玫和蘇曉一起去機(jī)場送許明洋,偌大的機(jī)場喧囂不已。但是蘇曉第一次安靜了下來,只是微笑著揮揮手。趙玫說:“蘇曉,以后我們會不會也分開?”
蘇曉說:“也許會吧,說不清,但是,趙玫,現(xiàn)在我們是朋友了,真正的'朋友?!壁w玫詫異地看著她,有些不明白。蘇曉決定對她所做的一切守口如瓶,她不會說出自己是帶有目的地認(rèn)識了趙玫,不會說出自己曾經(jīng)撒過一些謊來離間趙玫和許明洋,更不會說誰和誰喜歡著。
蘇曉轉(zhuǎn)過身去,朝落地玻璃上自己的影子說:“再見?!背砷L,真的就來了。她想,會有疼痛會有愛恨,但那些只是路過,所以不用在意。
高中風(fēng)景作文400字2
我坐在床邊的書桌前寫作業(yè),我寫了一會兒作業(yè)后,決定休息幾分鐘再繼續(xù)寫。于是,我停了下來,喝了一口水,就走到窗邊,看窗外的風(fēng)景。
我仔細(xì)的看著風(fēng)景,一會兒看藍(lán)天上的,一會兒看小區(qū)花園的景色,潔白的云朵在蔚藍(lán)色的藍(lán)天上隨風(fēng)四處飄揚(yáng)。炎熱的太陽高高的掛在天空上,把溫暖和陽光送給大地。在樓下,幾棵大榕樹在風(fēng)中挺著,大榕樹伸展開來的那濃綠的樹葉,像一把大傘。在榕樹樹蔭下,有許多小朋友在玩耍,有許多陪同小朋友的大人在歡快的聊著天。桑絲樹上的小蟲子,在樹葉上慢悠悠的爬行。樹葉上的小蟲子,有時故意的把身子翻過來,露出肚皮,好像在曬太陽似的;等曬夠了,又反過來,繼續(xù)在樹葉上玩耍、爬行。在許多茂密的樹木下,草坪上的美麗的花朵迎著陽光綻放。幾只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,辛勤的小蜜蜂再花叢中飛來飛去地采蜜。在花叢邊,有些小朋友在那里低著頭看花朵,好像在跟花朵們說話呢!濃綠的小草,在風(fēng)中挺著胸,昂著頭,一起聚在一起,仿佛在說說笑笑。這景色很美麗,這種美,不是一般的美,這是一種非常美麗、自然、屬于大自然的美。不久,我就陶醉在這美麗的'景色中。
小區(qū)花園的這個景色,仿佛是大自然的一顆心,這個花園,好像是大自然現(xiàn)出來的一樣美麗。我知道,真正的大自然不止這些,真正的大自然,有山有水,有許多花草樹木,有許多小昆蟲,還有可愛的小動物。但是,我覺得僅僅只是一個小區(qū),有這么多,已經(jīng)足夠了,我,也知足了。
高中風(fēng)景作文400字3
夜幕就要到來,黃昏就是它的前奏夾著些許黑暗的黃昏是美麗的。橘黃的落日就像那人們的鐘聲,只要它將要落下,放學(xué)的小孩,下班的工人就陸續(xù)回到家中享受家的快樂和溫暖。
黑夜終于到來了,它像一層黑暗的紗巾雖然輕浮而飄渺可卻是那白日光芒完全籠罩。在荒涼的野嶺或雜草叢生的地方有時會出現(xiàn)一群群螢火蟲閃爍著微弱的光芒……
有的.人卻是如此,雖然微不足道可是卻閃爍著光芒在別人心灰意冷的時候指引方向。
可是黃昏就只是那么一會兒,之后就是無邊的黑暗,光輝的黎明,之后又是無邊的黑暗。
在我心中黃昏不僅僅是那虛無飄渺的煙云,也不僅僅是那燦爛的晚霞。
而是在黃昏到來之際,天空昏暗暗時給我?guī)淼哪欠N神秘的色彩。
現(xiàn)在也許就是黃昏吧!天空中又籠罩成一層神秘的面紗,紅彤彤的夕陽,燦爛的晚霞在天空中掩映出黃昏的色彩。令人無限的遐想……
人生中也許有很多人錯過了很多事也許每個人都錯過了很多事。有人錯過了一件事物,可有人錯過的卻是風(fēng)景,無限美麗的風(fēng)景卻在也彌補(bǔ)不過來了。
高中風(fēng)景作文400字4
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學(xué)樓對面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過來的。
記憶當(dāng)中,自打我走進(jìn)這個學(xué)校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無論刮風(fēng)下雨,“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過。下課小憩時,透過窗戶,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運(yùn)泥,還有的在砌房……沒聽到過他們埋怨過一聲“累”、一聲“苦”,卻時??梢钥吹剿麄儠嗳嗨嵬吹难?沒聽到過他們埋怨工作多,卻時常可以看到他們被汗水濕透的衣襟;沒聽到過他們埋怨工作危險,卻時??梢钥吹剿麄兪稚系膫?。
那一個春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。那一個陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。那一個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的`夕陽。那一個銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。
因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
高中風(fēng)景作文400字5
同學(xué)們,我是你們的地理老師兼班主任,你們的高中生涯從我這里開始。猶記得三年前風(fēng)和日麗的那個開學(xué)日,臺下的我懵懵懂懂地看著臺上笑意盎然的他培潭老師。尚且是新生的我還未意識到自己將跟隨他步入一段怎樣風(fēng)光無限的.高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理課。聽他的課,你不必?fù)?dān)心自己學(xué)不會地理,倒要小心一點別讓自己沉迷于地理。
上至蒼穹之外,下至地核之內(nèi),從令人目眩的地球運(yùn)動,到變幻莫測的人文地理,他都能化繁為簡,深入淺出,以充滿激情和趣味的話語為你打開一個奇異瑰麗的地理世界。
跟隨他的腳步,你能見識沙漠中的湖泊,探索雨林中的異獸;縱覽撒哈拉的風(fēng)景,俯瞰戈壁灘的荒涼。培潭老師的地理課帶給你的絕不只是單薄的成績單,還有開闊的思路,生活的經(jīng)驗,前進(jìn)的夢想。
作為班主任,他在我們的生活上也是關(guān)懷備至。宿舍的休息,他悉心關(guān)懷,嚴(yán)格要求;課外的活動,他與學(xué)生打成一片,帶領(lǐng)我們放松身心;學(xué)生有困難,他耐心幫助,用愛引導(dǎo)他用自己的關(guān)心、愛心、責(zé)任心筑成了我們一中里的家,鋪就了我們走向大學(xué)殿堂的路。
作為地理老師,培潭老師帶領(lǐng)我們見識了古今中外的萬千風(fēng)景,也在我們?nèi)松钪匾碾A段帶來了姹紫嫣紅。此時此刻,作為他的學(xué)生,我更想說:謝謝您,培潭老師!您本身,就是我們高中時代最美麗的風(fēng)景!
高中風(fēng)景作文400字6
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話:每個人一生中總要看許許多多的風(fēng)景,或繁花似錦,或清貧安樂,或?qū)庫o悠遠(yuǎn),或靜謐冗長。
其實每個人也都是一道風(fēng)景,無論你外表是否美麗。
就想水,給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光,給予寒冷的`人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流,期待何嘗不是一種風(fēng)景。
就像土壤再深再厚,總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡,總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險,總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長,總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅強(qiáng)何嘗不是一種風(fēng)景。
每個人都是一道亮麗的風(fēng)景,給予,陪伴,期待,希望,堅強(qiáng),這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨,悄然來到你身邊,明媚溫暖的笑著,亭亭玉立的站著,安靜優(yōu)雅的走著,迎著光,挽著歌。
一路風(fēng)景,月光朗朗,書聲作伴,風(fēng)中成長,以夢為馬,隨處可棲。
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
高中風(fēng)景作文400字7
他站在青山之間,成為我心中一道美麗的風(fēng)景?!懳?/p>
透過歷史的眼睛,站在歲月的肩膀向外眺望?;氐角嗌?,他慢慢走進(jìn)了我的心里。
山巒溝壑,云霧繚繞,一輪一輪的陽光濃密著一間農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,吟誦著“東籬下摘菊,閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花,悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往,繁星是他燃燒的心。像一個隱士,在山林中行走。山上的腳印是他的.心靈;飄浮在云端的詩是他的背山,森林是他的歸宿。
我仿佛和他一起走著,尋找著他沒有轉(zhuǎn)身離去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅著孤菊的芬芳,看著他被時間鐫刻的臉龐。他對官場的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識。他也離開了,揮著衣袖,沒有留下一句怨言,帶走了一片白云,隨波隨落在黑暗中,因為他心中有一種信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更滿足,更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下,飄入了飛逝的歲月,于是我把陶潛從深山里留了下來。
是的,如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心,他只是利益的傀儡,金錢的奴隸,權(quán)力的囚徒!如果他的生命被利益所覆蓋,他的生命將沒有價值。因為他的冷漠,陶淵嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前,人們只沉溺于他們所擁有的,卻不知道。此時此刻,他們已經(jīng)加入了茫茫人海,沒有了冷漠,沒有了放松。
高中風(fēng)景作文400字7篇 風(fēng)景為話題作文高中相關(guān)文章:
★ 高中的作文600字6篇(高中作文600字優(yōu)秀作文大全帶題目)
★ 高中作文學(xué)習(xí)計劃4篇 高中語文作文教學(xué)計劃
★ 高中作文學(xué)習(xí)計劃3篇(高中作文教學(xué)計劃)
★ 高中作文學(xué)習(xí)計劃3篇 高中作文教學(xué)目標(biāo)