下面是范文網(wǎng)小編整理的課外活動計劃范文4篇(課外活動計劃書范文)，供大家賞析。
課外活動計劃范文1
課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生們對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生們的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、參加對象
美術興趣小組面向全體學生們，所以對美術有興趣的學生們都可報名參加。
二、活動時間
每周1次。
三、活動要求：
1、組織學生們按時參加活動，并保持室內清潔。
2、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學生們都應按時完成。
4、愛護美術教室內的設施和用品。
四、活動內容：
1、使學生們了解一些簡單的美術常識知識。
2、重視基礎方面的學習，從國畫、素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。
3、指導學生們從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生們的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
4、給學生們自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
五、活動形式：
采取課內和課外相結合，利用多媒體和美術室等設施進行課內教學，利用校園周邊公園進行課外寫生。
六、采取的措施：
（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
?。?）在學生們自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎的學生們參加。要選出有工作能力、成績也好的學生們擔任組長。興趣小組成員要在教師的指導下充分發(fā)揮自身的美術優(yōu)勢，成為班級中的美術骨干，協(xié)助美術教師提高全班同學的美術素質。
?。?）要教育學生們自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生們的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生們的學習成果。
七、定期舉辦學生們作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生們的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
課外活動計劃范文2
為全面落實語文課程標準的精神，開拓學生視野，從根本上提高學生的語文能力，特制定以下計劃：
一、指導思想：
課外閱讀是小學語文教學的重要組成部分，和學生語文素養(yǎng)的提高乃至整體素質的發(fā)展密切相關?！缎抡n程標準20xx修改稿》語文學科明確提出：第三學段(5-6年級)背誦優(yōu)美詩文60篇，課外閱讀總量不少于100萬字。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓孩子們在讀書中體會到書的無窮魅力。
二、閱讀目及背誦篇目：
(一)閱讀書目：
1、必讀：《窗邊的小豆豆》、《童年》《竇桂梅教閱讀》
2、選讀：《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《淘氣包埃米爾》《小綠人》《銀頂針的夏天》《綠山墻的安妮》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。
(二)背誦篇目
1、小學生必背古詩80首
2、《經(jīng)典國學誦讀》
3、校本課程《陳毅的詩詞》
三、具體措施
(一)激發(fā)讀書興趣。讓學生搜集有關讀書的名言召開“我愛讀書”主題隊會，充分使孩子體會到讀書的諸多好處，調動讀書的積極性，對讀書產生濃厚的興趣。
(二)創(chuàng)建讀書角。由師生一起到學校的圖書館為全班學生選書，借閱時既要滿足孩子的興趣教師又可以相機做一些選書指導，還可以由孩子們把自己的書帶到班級供大家借閱。
(三)進行讀書指導。通過閱讀課或語文實踐課對學生進行讀書的指導。重點強化“不動筆墨不讀書"的方法：
1、圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
2、做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
3、寫讀書筆記?？勺稣戵w會。
4、運用語言積累，啟發(fā)學生學會創(chuàng)造。經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學生大膽創(chuàng)造，點燃學生心中的創(chuàng)造欲望，使學生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。
(四)注重交流和評比。辦有關讀書方面的小報，一月一次。每周進行展覽評比，進行讀書心得的交流。
(五)推薦好書活動。老師每周和孩子們一起把自己讀過的認為比較好的書推薦給全班同學，在推薦時可以說說認為好的原因和自己的閱讀感受。
(六)保證閱讀時間。每周星期三下午托管課為閱讀課。在學生閱讀前，語文教師做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。平時回家自由讀。除了開設快樂閱讀40分閱讀課以外，每天中午飯后可以閱讀至少半小時，另外，還可以把讀書當成家庭作業(yè)中的一項。
(八)家校結合督促。既然是課外閱讀，學生大部分閱讀時間都在課外或家里，利用雙休日帶孩子去單位科技讀書館讀書，并與老師經(jīng)常聯(lián)系交流孩子讀書情況。老師鼓勵學生到學校圖書館借書讀。保證孩子多讀書，讀好書，注意培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。要想提高閱讀效率，首先要跟家長溝通。通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，了解課外閱讀的意義，倡導家長在家庭里創(chuàng)設讀書氛圍，支持孩子多買書、讀書，并盡量起到模范帶頭作用。孩子讀書后，與孩子交流相關內容，培養(yǎng)孩子的理解、表達能力，增強孩子的讀書欲望。鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
課外活動計劃范文3
一、 學生基本狀況分析
本班有學生62人，男生35人，女生27人，其中有22人參加了音、體、美等課外興趣活動，參加語數(shù)類的有40人。大部分學生聰明活潑，但個別學生對課內知識沒有興趣，使其學習欲望較低缺乏積極進取的精神。
二、教學目標：
開發(fā)學生的參與能力，利用課外活動來充實課堂內容緊密結合教學，鞏固課堂教學效果，豐富學生的課外知識，以培養(yǎng)他們動手動腦的習慣，發(fā)展學生的思維能力，提高學生的素質。
三、教學活動的內容
1 找規(guī)律、巧計算
2 生活問題解決的數(shù)量關系
3 乘除法的巧妙算法
4 益智類難題
5巧解數(shù)學問題
6 看圖寫算式，提問題
四、分層的提高措施：
1課外深鉆教材，認真?zhèn)湔n。提高課外活動效果
2 對A、B、C類學生進行分別指導
3 成立興趣小組分別進行活動
課外活動計劃范文4
課外活動是以課堂教學為基礎的，與課堂教學有密切的聯(lián)系，但又不完全受教學大綱的限制 ，充分考慮和照顧每個學生的興趣和愛好，有利于學生的個性發(fā)展。同時課外活動對于鞏固學生在課堂上所學的基礎知識，增強學生對物理知識的感性認識，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力、思維能力具有十分重要的意義。以下是本學期的課外活動的內容：
第一次活動 報名并爭求學生意見 科技樓
第二次活動 觀看夏令營記錄片 科技樓
第三次活動 制作一期活動計劃手抄報 科技樓
第四次活動 制作簡易橡皮筋測力計 科技樓
第五次活動 自制簡易量筒 科技樓
第六次活動 演示充水上玻璃管中氣泡的運動 科技樓
第七次活動 驗證阿基米德定律 科技樓
第八次活動 制作"小凳子" 科技樓
第九次活動 課外活動 室外操場
第十次活動 制作測量人體反應時間演示器 科技樓
物理課外活動與課堂教學有不同的功能和意義。它是課堂教學的必要補充和有益的發(fā)展。對全面貫徹教育方針，發(fā)揮學生的潛力，形成個性特長具有重要的意義。它同課堂教學一道，是解決學生一般發(fā)展和特殊發(fā)展；全面發(fā)展和因材施教；學生獲取間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗這三個矛盾的必不可少的途徑，它能為培養(yǎng)社會所需要的各種層次的全面發(fā)展、有創(chuàng)造精神的人才奠定良好的基礎。
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