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高中科技作文3篇(航空科技作文)

時(shí)間:2024-02-01 14:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高中科技作文3篇(航空科技作文),供大家參考。

高中科技作文3篇(航空科技作文)

高中科技作文1

  離開(kāi)空氣渾濁、垃圾污染的現(xiàn)代,小凡來(lái)到了美好的未來(lái)……

  太陽(yáng)高高的升起,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,它們說(shuō):“未來(lái)的汽車(chē)全部是無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車(chē),清新的'空氣讓小凡們的歌聲更加的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。”

  小兔在土地里拔蘿卜,它們說(shuō):“未來(lái)的土地可真好,‘瞧’,蘿卜有一輛小汽車(chē)那么大呢,而且十分的美味,特別有營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)污染都沒(méi)有,而且還能治病呢?!?/p>

  小魚(yú)在清澈的水中游戲,它們說(shuō):“未來(lái)可真好,湖水碧綠碧綠的,而且水中還生長(zhǎng)著一種神奇的水草,人們吃了它,就可以像小凡們一樣下水游泳,而且還能和小凡們對(duì)話呢?!?/p>

  小貓?jiān)诰毩?xí)飛翔,它說(shuō):“小凡喜歡未來(lái),小凡們小貓還能飛上高高的藍(lán)天。還有,還有,白云是糖果做的,很甜很甜的哦!”

  小花在微風(fēng)中跳舞,它們說(shuō):“小凡們未來(lái)的土地可真好,小凡們?cè)谶@種土地里生長(zhǎng),不僅會(huì)更加的清香和美麗,而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長(zhǎng)出來(lái)的食物也特別好,西瓜可以在田地里做游戲,瓜皮也像蜜糖一樣甜?!?/p>

  田里的高粱、玉米、小麥也爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“未來(lái)可真好,在這里生產(chǎn)出來(lái)的糧食,不僅摘下來(lái)就可以直接吃,而且聞著香、吃著有營(yíng)養(yǎng)?!?/p>

  小凡說(shuō):“未來(lái)可真好呀,小凡非常喜歡這樣美麗的未來(lái)世界?!?/p>

高中科技作文2

  科技,這個(gè)詞自誕生之初就不是一個(gè)冷漠的詞,而是一個(gè)充滿人文氣息的詞語(yǔ)??萍及l(fā)展的過(guò)程實(shí)際上就是強(qiáng)者間接地將物質(zhì),精神投入到弱者身上,所以科技的發(fā)展與救濟(jì)弱者并不矛盾,反之,科技的發(fā)展是一種十分有效的保護(hù)弱者的途徑。并且,科技在保護(hù)弱者的同時(shí)還可以使我們的生活更加便利,使我們的世界的結(jié)構(gòu)發(fā)生翻天覆地的變化。打個(gè)比方來(lái)說(shuō),如果用現(xiàn)有的金錢(qián),精力保護(hù)弱者的話,就好比是用原油來(lái)做飯,那么發(fā)展科技就是將原油精煉得到汽油及其他產(chǎn)物,然后再用其中的一種來(lái)燒火,做飯。這樣,既達(dá)到了一開(kāi)始的目的,又得到了其他有用的東西。發(fā)展科技來(lái)保護(hù)他人就是這樣。雖然,我們需要許多時(shí)間來(lái)研究怎樣精煉原油,但最后的回報(bào)無(wú)疑也是豐厚。所以說(shuō),科學(xué)的探究精神與人文的救贖精神在本質(zhì)上其實(shí)是一樣的,都想通過(guò)自己的努力改變這個(gè)世界,去改變那些被不幸之人的命運(yùn),就如同我們從兩個(gè)不同方面看待同一個(gè)問(wèn)題一樣。那么這個(gè)問(wèn)題是什么呢?我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是與世界有關(guān)的,與我們想擁有怎樣的未來(lái)有關(guān)。這個(gè)問(wèn)題是需要人類(lèi)共同回答,并不是誰(shuí)可以左右的。不管是科學(xué)的探究精神還是人文的救贖精神,都是我們?nèi)祟?lèi)自己選擇的通向未來(lái)的道路,但在本質(zhì)上這二者有是統(tǒng)一的,所以我們可以說(shuō)科技決定著未來(lái),科技正在改變著我們的世界。

  生活作為世界的一部分,作為人類(lèi)所能感受到的世界最小單位,科技在不停地改變著它。如果沒(méi)有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),就不會(huì)使人進(jìn)入工業(yè)時(shí)代,使社會(huì)有原始向現(xiàn)代邁進(jìn);如果沒(méi)有奧托發(fā)明的汽油機(jī),就不能讓人類(lèi)飛上藍(lán)天的愿望得以實(shí)現(xiàn),使生活由緩慢向快速邁進(jìn);如果沒(méi)有馮?諾伊曼提出計(jì)算機(jī)理論,就不能讓人的思想得以解放,使生活由現(xiàn)實(shí)向虛擬邁進(jìn)。正是科技在不斷地改造著生活,使生活一步步的由原始向現(xiàn)代邁進(jìn),由緩慢向快速邁進(jìn),由現(xiàn)實(shí)向虛擬邁進(jìn),讓我們的生活更加美好。然而,在人們生活質(zhì)量提高之后,就會(huì)去關(guān)注那些他們不曾關(guān)注過(guò)的問(wèn)題,是世界的結(jié)構(gòu)在科技的指引下發(fā)生改變。只有絕大多數(shù)人過(guò)上衣食無(wú)憂的生活后,他們才懷著一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)注那些弱者。雖然,人性本善,但在外物的壓迫和欲望的脅持下,人們不會(huì)表現(xiàn)出善的一面,而是更多表現(xiàn)的是惡的一面,就如同你不會(huì)看到鹿群去救一頭被獅子抓住的`鹿一樣。所以,科技改變生活,通過(guò)生活去幫助弱者,通過(guò)生活去改變世界。

  科技改變生活不僅表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界,同時(shí)也表現(xiàn)在虛擬世界。在電腦出現(xiàn)的那一刻起,就一直在改變從未停止。這里的虛擬不僅僅指互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬,我認(rèn)為只要是通過(guò)智能機(jī)器完成工作都可算作虛擬,只不過(guò)是低級(jí)的虛擬?,F(xiàn)在在游戲市場(chǎng)上被炒得很火兩種技術(shù)――AR技術(shù)與VR技術(shù),即增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與虛擬現(xiàn)實(shí)。這兩種技術(shù),顧名思義就是兩種真正打破虛擬與現(xiàn)實(shí)的壁壘的技術(shù)。在不久的將來(lái),我們可以足不出戶就完成一系列復(fù)雜的工作,甚至可以避免生命的危險(xiǎn)。這兩種技術(shù)一旦成熟就可以是現(xiàn)實(shí)與虛擬進(jìn)行溝通,使原本一體的虛擬與現(xiàn)實(shí)重新結(jié)合。達(dá)到我們不曾想象的地步,使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。到那時(shí),人文與科技也就同一了,使人們用兩個(gè)世界的力量去幫助現(xiàn)實(shí)世界中的弱者。

  如今的世界并不是我們所想要的世界,現(xiàn)在的世界無(wú)非是利益的戰(zhàn)場(chǎng),大國(guó)肆意碾壓小國(guó),強(qiáng)國(guó)無(wú)情摧殘小國(guó)罷了。這就是使我們想要的世界嗎?顯然不是的,我們想要的是一個(gè)和諧的世界。而科技正是推動(dòng)當(dāng)今世界變革的重要推力。

  人文,是指人類(lèi)社會(huì)的各種文化現(xiàn)象。在一定程度上,科技是人文的基礎(chǔ),推動(dòng)著人文的變化。如果不發(fā)明顏料,就不會(huì)有繪畫(huà);如果不發(fā)明樂(lè)器,就不會(huì)有音樂(lè);如果不發(fā)明攝影機(jī),就不會(huì)有電影。人們就是在科技不斷地發(fā)展過(guò)程中,創(chuàng)造著各種各樣的人文現(xiàn)象。如果人文是一個(gè)精神世界,那么生活就是一個(gè)物質(zhì)世界,所以說(shuō),科技在改變著精神與物質(zhì)世界,即改變著這個(gè)世界。反過(guò)來(lái),世界也在選擇著科技發(fā)展的道路。

  世界是怎樣選擇科技發(fā)展的道路呢?是通過(guò)一門(mén)古老的學(xué)科――哲學(xué)。哲學(xué)通過(guò)研究精神與物質(zhì)誰(shuí)是世界的本源,通過(guò)世界觀與方法論,決定著科技發(fā)展的道路。讓科技為世界的變革服務(wù),讓科技與世界同步。

  科技通過(guò)影響人文與生活,改造著世界,使世界向著我們所期望的方向變革;世界通過(guò)哲學(xué)選擇著科技,及時(shí)剔除那些不必要的,甚至?xí):κ澜绲目萍迹箍萍紴槭澜绶?wù)。所以說(shuō),科技改變世界,世界選擇科技,使我們的未來(lái)充滿希望。

高中科技作文3

  科技使人們生活更加便利,從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。

  可是,爸爸卻不認(rèn)同:“科技雖好,但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子?!蔽也幻靼装职譃楹芜@么說(shuō),于是,我決定一個(gè)星期不再使用跟科技有關(guān)的東西,來(lái)探尋這句話的道理。

  剛開(kāi)始,沒(méi)有了手機(jī)我很不習(xí)慣,因?yàn)槔蠋煵贾玫暮芏囝}目我都不會(huì)做,下意識(shí)地拿出手機(jī)想上網(wǎng)搜尋,可腦海中又想起了對(duì)自己的規(guī)定,便放下手機(jī),走出房門(mén),跨上自行車(chē)快速的'向同學(xué)家駛?cè)?,無(wú)暇顧慮一旁的一切事物。

  “?!蔽野戳税此议T(mén)鈴,過(guò)了一會(huì),門(mén)開(kāi)了,對(duì)上上的是一雙冷漠的眼睛和一張面無(wú)表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬,我忙將書(shū)拿到她的眼前問(wèn)她怎么做,可她卻推開(kāi)我的書(shū),冷冷的回了一句“自己上網(wǎng)查啊!我可不想在這跟你浪費(fèi)時(shí)間,我還要玩游戲呢!”說(shuō)完便將門(mén)狠狠關(guān)上,差點(diǎn)撞到我的鼻子,我愣了片刻,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  騎車(chē)回家的路上,我不斷問(wèn)自己:科技讓人與人之間的交往如此冷淡,是我們太依賴(lài)于科技了,反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭,想將這些煩惱的思緒都消除干凈,便停下車(chē),抬起頭,仰望藍(lán)天,突然,我驚呆了——

  我從未發(fā)現(xiàn)過(guò),天空原來(lái)這么藍(lán),一片一片的云朵似乎咧開(kāi)了嘴向著我微笑,打招呼了,又害羞似的飄走,而那天空唯一的一抹紅——夕陽(yáng),如今像是被我看見(jiàn)后驚慌地拉過(guò)兩片云擋在跟前,許久之后才露出臉來(lái),讓我細(xì)細(xì)品味這一抹紅。

  咦,這是什么聲音?我忙將視線轉(zhuǎn)移到路邊的幾棵大樹(shù)上來(lái),枝頭上剛露出的幾個(gè)新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天,小鳥(niǎo)正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個(gè)不停,似乎在高興樹(shù)媽媽又添了幾個(gè)小“寶貝”。

  街道上一幅春天的景象,偶爾吹過(guò)來(lái)幾縷風(fēng),溫暖了我的心田??晌彝蝗话l(fā)現(xiàn),街道上來(lái)來(lái)往往的人幾乎都是低著頭看這自己手中的手機(jī),即使坐在公交車(chē)上也只是躺著休息,從來(lái)沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)窗外景色的美好。

  后來(lái)的幾天中,我跟著爸媽玩遍了所有地方,放下手機(jī),才明白爸爸話中的道理;才發(fā)現(xiàn),原來(lái)科技之外的景色是如此之美!

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