下面是范文網(wǎng)小編分享的計劃方案范文7篇 計劃方案內(nèi)容，供大家賞析。
計劃方案范文1
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素養(yǎng)為目標，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響學生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康，提高學校衛(wèi)生與健康工作水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)學生身心健康和諧發(fā)展。
二、總體目標
學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展以健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防病、體育健身等為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校環(huán)境質(zhì)量，消除或減輕影響學生健康的不利因素，全面提高學生身體、心理和社會的健康水平，努力在20xx年達到行動計劃評估目標。
三、主要任務(wù)
1、營造健康環(huán)境
2、提供健康飲食知識
3、培養(yǎng)健康生活
4、普及健康鍛煉
5、培育健康心理
6、建立健康保障
四、組織實施
1、實施時間
第一階段為啟動階段（20xx年5月—20xx年7月）：廣泛宣傳，營造氛圍。
第二階段為實施階段（20xx年8月一20xx年7月）：全面實施并推進學生健康促進行動計劃 ，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，研究并實施解決，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年1月一20xx年12月）：抓各項計劃指標的完成，并進行科學的監(jiān)督評估，擴大學生健康行動計劃指標效果，建立長效管理機制，進一步探索學生健康指標體系，為在更高層面上開展新一輪學生健康行動奠定良好基礎(chǔ)。
2、組織機構(gòu)
組長 安韶娟
副組長 耿占林
成員 閆惠敏許琳馬維萍孫立兵洪麗華施翠屏朱月娥
姚玉玲王金芳
五、具體實施措施
1、根據(jù)評估指標，查漏補缺，列出未達標的項目，采取措施進行落實。
2、健全學校健康教育檔案，根據(jù)指標，新增和補做不完善的臺帳資料。
3、按上級衛(wèi)生部門要求，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作，落實接種、體檢（在校生一年一次常規(guī)體檢）等所有項目，建立檔案。
4、每學期對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座，人人掌握一些基本的救護技能。
5、每學期定期刊出健康衛(wèi)生知識。
6、加強無煙學校的監(jiān)督機制和學校交通安全及意外突發(fā)事件的防范和應(yīng)急措施。
7、建立一日二次的清掃制度和檢查制度，確保校園任何時候都整潔美觀。
8、學校廁所派專人負責，確保廁所無異味、無留滯物。
9、創(chuàng)建一個相互關(guān)心、信任和友好的環(huán)境，樹立良好的校風。有雙困生及特殊生的幫教計劃和措施，學生無打架、斗毆行為，教師無體罰、辱罵現(xiàn)象。
10、規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄。
11、根據(jù)學校自編的健康衛(wèi)生教育校本教材上好一周一節(jié)的健康衛(wèi)生課。
12、學校與社區(qū)、村建立聯(lián)系，每學年至少組織學生在社區(qū)開展一次與健康有關(guān)的活動。
13、利用家長會或家長學校一學期一次向家長傳遞有關(guān)健康促進學校活動的信息。
14、學校與公安、城管、工商、環(huán)保等部門聯(lián)合，做好學校周邊環(huán)境的安全、衛(wèi)生工作。
15、每年段每學期舉行一次健康教育的主題班會。
16、保證學生“每天體育活動一小時”。
17、建立完善的學生健康保險制度（城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險、意外傷害校方責任險）。
18、嚴格控制學生在校學習時間：不超過6小時。
計劃方案范文2
一、 活動目的：
通過精心組織系列文藝體育活動，進一步豐富校園文化生活，推動學校素質(zhì)教育，積極開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長及興趣愛好，鼓勵、培養(yǎng)學生競爭意識、成長意識和創(chuàng)新意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
二、 活動主題：
美麗中國夢，歡樂享童年
三、 活動時間：
20xx年5月5日—6月20日
四、 組委會
組長：鄧熠
副組長：曹寧
成員：楊冬冬、熊淵博、盧文廣、劉廷鸞、胡曼、張耀金、朱瓊芳
組委會職責：
組長：負責督查所有工作，審定各項目組活動方案的制定、評選辦法、活動議程的安排，節(jié)目單的編排
副組長：協(xié)助組長督查工作，協(xié)調(diào)各組活動安排。
成員：對應(yīng)負責相應(yīng)活動方案的制定、組織和活動所需人員安排。
五、 活動內(nèi)容及安排
略
計劃方案范文3
為了進一步搞好20xx年的備考工作，走好考前的重要兩步:二輪提高;三輪升華，按市、區(qū)教育局學及學校要求，對二輪復(fù)習工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
緊盯市、區(qū)高考任務(wù)目標，堅持“鞏固、完善、綜合、提高”的指導(dǎo)思想，以“立足學科、夯實基礎(chǔ);聯(lián)系實際、關(guān)注綜合;有效訓練、提高質(zhì)量”為整體復(fù)習策略，突出講練結(jié)合，加強綜合檢測，加強個別輔導(dǎo)，加強師生交流。通過“練、講、考、評”，實現(xiàn)學生構(gòu)建主干知識體系、提高綜合能力的復(fù)習要求，力爭今年高考取得好成績。
二、復(fù)習時間及目標要求
1、二輪復(fù)習從3月上旬至4月底。
總體要求是:“系統(tǒng)、條理、熟練、靈活”。
2、三輪復(fù)習在5月份，5月下旬及6月考前查漏補缺，回扣課本，系統(tǒng)梳理。
總體要求是:“綜合、提高、熟練、規(guī)范”。
三、主要工作思路
1、研究分析20xx高考大綱和高考說明，吃透20xx年高考試題精神，提高復(fù)習針對性。要堅決針對高考樣卷組織檢測卷，堅決按考試大綱精神把握練習重點和難點。大膽突出，大膽取舍。
2、加強二輪復(fù)習課型的研究，組織好公開課、示范課、研討課，以提高課堂教學效率。(忌每節(jié)課的內(nèi)容題量過大)注重講練結(jié)合，突出以練為主、個別輔導(dǎo)為主。全程落實集體備課制度，每周共同探討所講內(nèi)容與檢測內(nèi)容落實情況及學生所反映的問題。備課組長是第一責任人。
3、以“提升一本、咬住二本、猛促三本”為班級工作思路，全面落實培優(yōu)、治跛、轉(zhuǎn)差責任制。各教師必須熟知相關(guān)對象(全班確保責任層、希望層、后進層)學生姓名及狀況。根據(jù)考試精細到每一個知識點或每一種題型。各班主任要充當后期復(fù)習的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是第一責任人!
4、加強藝術(shù)生、體專生的管理。根據(jù)專業(yè)過關(guān)情況，從抓“短平快”科目入手，力求相關(guān)學生語文、英語雙過線，實現(xiàn)復(fù)習的高效率。文科美術(shù)生單獨編班，從生活習慣和解題習慣培養(yǎng)入手，引導(dǎo)學生抓好基礎(chǔ)，能夠解決簡單問題。體專生抓雙過線目標生管理。讓小秋收變大豐收。
5、搞好學生的應(yīng)試訓練.認真組織好二輪模擬考試，使學生得到充分的考前訓練，以提高解題質(zhì)量，提高解題速度。
四、保證措施及要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，突出高三教學的重要地位。
學校領(lǐng)導(dǎo)包科蹲班，年級主任備課組長、班主任負責對高三教學工作的全程管理。要求蹲點領(lǐng)導(dǎo)要進科進班指導(dǎo)、研究、檢查督促教學工作，以加大管理指導(dǎo)的力度。具體安排如下;
語文:羅校長史主任數(shù)學:曾校長
外語:王校長物理:王主任
化學、生物:張校長文綜:付校長
2、完善計劃，加強研究，落實常規(guī)，增強復(fù)習實效性
(1)重視考點:考點是最權(quán)威最重要的公開信息，各組要將考點題目化，全覆蓋。少在考與不考的可能性上下工夫，多在是否落實上思考。加強考點與課本的聯(lián)系，新題型一般是從教材、以往高考題、以往競賽題、閱讀材料等翻新而來。從近年高考題找規(guī)律，從各地模擬題中求新意。制定考點復(fù)習詳案，力求講得清楚、學得明白。避免熱點經(jīng)?？迹潼c無人問的現(xiàn)象。
具體要求:人手一份20xx年學科考試大綱、學科高考樣題。教師下載各科三年高考二年模擬題集;每周綜合練習題格式及內(nèi)容與高考樣題基本相同，適當向當前學習內(nèi)容傾斜，難度與梯度與樣題一致;文科學科練習題中要將大綱要求的必背篇章或詞句等內(nèi)容逐一反復(fù)覆蓋。
(2)加強專題講練:二輪復(fù)習主要是專題復(fù)習和系統(tǒng)訓練，在專題復(fù)習之專題要有明確指向，它們是學科重要思想的體現(xiàn)、學科重要方法的總結(jié)歸納、學科重要模型的體現(xiàn)、學生易錯點易混點的檢查糾正。即在復(fù)習中應(yīng)注意以下幾個問題:
?、僬w把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。(構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的重要性)
?、诰植繗w類，解決“一般散沙，不得要領(lǐng)”的問題。
③突出重點，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。
?、苤v清規(guī)律，解決“就事論事，就題論題”的問題。(形成解答某類問題的基本思路)
?、葜匦南乱疲壳案呖既允腔局R與基本能力的考查，復(fù)習與測試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。難點要分散在各練習中，攻克題型要專練。
具體操作要求:每專題結(jié)束后緊跟過關(guān)練習，試題要剪拼，試題要有針對性，專題講的什么，就要練什么、考什么，切不可偏離主題，使學生無所適從，檢測后要全批全改，精心講評。
(3)緊盯目標，督促導(dǎo)師制的落實
評價與衡量導(dǎo)師制是否落實的標準是:能否順次序記住全班目標生，是否每星期與具體責任生單獨見面并具體指導(dǎo)，是否幫助目標生建立錯題檔案，是否指導(dǎo)目標生做錯題類題以至相關(guān)問題過關(guān)。
實行導(dǎo)師制的周抽查公布制度，主要從學生中了解教師與學生個別交流情況、模擬卷批改給分情況等。要求教師在課間自習時間和晚自習第三節(jié)課與目標生見面。
3、很抓限時訓練，測試教師必到班，綜合練習時連堂不下課。
高考是速度的考試，準確性的考試，規(guī)范性的考試，意志力的考試。綜合測試要督促學生不翻書、不討論、不用計算器并限時交卷，通過按標準給分和評講，引導(dǎo)學生規(guī)范表達。
4、重視高考復(fù)習過程的研究，注意處理好六個關(guān)系
第一、學科內(nèi)綜合訓練與綜合科目訓練的關(guān)系。以學科內(nèi)綜合為主，二輪復(fù)習各學科要按專題按部就班的進行。
第二、單科復(fù)習與團體戰(zhàn)的關(guān)系。各學科要圍繞有利于學生綜合成績的提高為工作重點。杜絕壓作業(yè)、爭時間以損害整體利益而提高單科成績。
第三、提高備考的有效性。班主任和任課教師要正確界定本科邊緣生、跋腿生，找準目標，提高輔導(dǎo)的針對性。
第四，要處理好教師的奉獻精神與教學方法的關(guān)系。沒有正確的教學思路方法，復(fù)習只會事倍功半，甚至造成失誤。全體教師特別是新送考的教師必須認真聽課、認真?zhèn)湔n，虛心學習，加強研究，提高水平，老教師之間也要坦誠相見，互相切磋技藝，達到共同提高。
第五是班主任與教師、備課組長與組員之間的關(guān)系。我們實行的是班主任為核心的班級教學質(zhì)量負責制和以備課組長為核心的學科教學負責制。班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用，進行恰當?shù)膮f(xié)調(diào)，同時要在班內(nèi)做好學生的思想工作，要讓學生保住強科，彌補弱科，全力提升潛力學科，堅決杜絕拆東墻補西墻的現(xiàn)象。備課組長要發(fā)揮核心作用，充分調(diào)動全體組員的智慧，精心思考，精心研究，確保二輪、三輪復(fù)習穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，直達高考的勝利。
第六是處理好講與練的關(guān)系。二輪復(fù)習講課練習時間比例要適當，一般為2:1或1.5:1，即要保證練的數(shù)量，又要保證練的質(zhì)量，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，要做到精練精講，練出方法，練出能力，通過學生板演，要努力培養(yǎng)學生少寫字，寫準確，努力使學生練出規(guī)范，練出速度。
4、落實幾項制度
(1)落實培優(yōu)制度，根據(jù)統(tǒng)考成績界定學生的名單，責任到人分工負責，強化落實，加強監(jiān)督，跟蹤管理，量化考評。(班主任負責落實)對自習坐在辦公室，見面時間獨處者扣津帖。
(2)落實教學研究制度，加大對高考信息的搜集與研究的力度，積極參加市、縣級各類教研活動，提高二輪復(fù)習的針對性，保證少走或不走彎路。對主講并上交料者給津帖。
(3)落實示范課聽評課制度。開展二輪復(fù)習課型的研究，上好示范課，搞好聽課評課活動。對成功主講者給津帖。
(4)落實集體備課制度，落實班會制，坐班制，及時總結(jié)及時反饋，及時解決問題，確保高三工作順利進行。
(5)過程管理制度:繼續(xù)實行定計劃聽課、推門聽課和班主任隨堂跟蹤管理制度。學生作業(yè)檢查制度。教師個別別輔導(dǎo)調(diào)查
6、加強學生管理和應(yīng)試指導(dǎo)向非智力因素要質(zhì)量
(1)優(yōu)化學習環(huán)境，班主任要抓好學生的一日常規(guī)管理，做好各類學生的思想工作，保證每個學生都有一種良好的精神狀態(tài)。加強學校與家長的聯(lián)系，調(diào)動各方面的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，同時利用班會和黑板報對學生進行激勵教育、勤奮教育、理想教育、心理素質(zhì)教育。指導(dǎo)好學生充分利用好晚自習第三節(jié)、第四節(jié)和早晨7點前的時間對一天所學內(nèi)容進行復(fù)習鞏固和第二天內(nèi)容進行預(yù)習;指導(dǎo)學生加強對薄弱學科的彌補和潛力學科的學習;指導(dǎo)學生對各段時間的科學使用，最大限度的提高自己的高考成績。
(2)加強對學生的“應(yīng)試指導(dǎo)。一是充分利用每次的大型考試，對學生進行應(yīng)試心理應(yīng)試技巧的教育和訓練，使學生形成良好的應(yīng)試心理，靈活的應(yīng)試技巧和較強應(yīng)急處理問題的能力，增強學生的信心;二是嚴格組織好二輪驗收考試，用高考的標準組織考試，使學生達到平?？荚囅蟾呖?，參加高考象平時的心理素質(zhì);三加強學生規(guī)范意識，從作業(yè)到考試要求學生書寫必須工整、干凈、大方，條理清晰，計算準確，樹立“好”的學習榜樣和“差”的典型。
(3)加強心理教育。定期舉辦針對高三學生的心理講座，解決心理問題，使學生有一個樂觀向上的心理狀態(tài)。特別注意部分女生的思想工作
(4)加強年級管理，落實年級值班值日制度。
我們所面臨的形勢:困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。我們將不斷超越自己，發(fā)揚敢為人先的精神，在高考沖刺的最后階段，轉(zhuǎn)變觀念，強化管理，無私奉獻，全力以赴，取得高考的最后勝利。
計劃方案范文4
團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導(dǎo)的重要方式，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學習新的態(tài)度和行為方式，以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。
團體心理輔導(dǎo)為參加者提供了一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也成為他人的社會支持力量。團體心理輔導(dǎo)可以互相支持，集思廣益，特別適于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人。團體心理輔導(dǎo)結(jié)合一定的心理訓練和輔導(dǎo)，對于提升人的心理素質(zhì)和綜合能力具有特別重要的意義。
心理團體活動方案
活動一：我的優(yōu)點你來說游戲
目的：
1、 學習發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以欣賞，促進相互肯定與接納；
2、 增加個人自信心；
3、 認識他人；
時間：50分鐘
過程：
1、 7人一組圍圈坐
2、 請一位成員做或站在團體中央，向大家介紹自己的姓名、個性、愛好等；
3、 其他人輪流根據(jù)自己對他（她）的了解及觀察說出他（她）的優(yōu)點及欣賞之處（如性格、相貌、待人接物……）然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、 必須說優(yōu)點；
2、 夸別人的優(yōu)點時態(tài)度要真誠，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會傷害別人；
3、 參加者要注意體驗被人稱贊時的感受如何；怎樣用心去發(fā)現(xiàn)別人的長處；怎樣做一個樂于欣賞他人的人；
活動設(shè)計二：贊美
目的：鞏固活動一的情緒體驗
時間：15分鐘
過程：
1、 發(fā)給每個成員一張性格形容詞表，每位學員需從36個形容詞中找出最能形容自己性格的10個形容詞，并把它們貼在自己胸前的白紙上；
2、 分組：9人一組；
3、 每人發(fā)給8張標簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標簽（最多8個、最少5個），挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、 每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對自己的評價；
5、 核對完資料后，在小組中分享自己的感受：
1）你同意別人給你的形容詞嗎？
2）當你看到自我評價與別人對你的評價有差異時，感受如何？
3）你的同學是怎樣評價你的？
4）你怎樣看待彼此的肯定與支持？
主題活動：蓋章契約
方式：分享、記錄
參加人數(shù)：10~25人
時間：30分鐘
目的：
1、形成團體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團體的歷程
2、澄清成員對團體的期待
準備：海報紙、彩色筆
過程：
1、 領(lǐng)導(dǎo)者先說明活動規(guī)則；
2、 領(lǐng)導(dǎo)者首先示范，提出對團體活動的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話；
3、 言畢，以手杖碰地（也磕碰自己的大腿或膝蓋），狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言；
4、 其他成員認為自己可以遵守者，亦以手掌碰地（或大腿、膝蓋），狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、 自領(lǐng)導(dǎo)者順時針方向，每位成員輪流表達個人對團體的期待，方式同前2、3、4。（期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準時結(jié)束團體、希望大家尊重（傾聽）別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、 最后，由領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團體公約（規(guī)范）。可與當次團體結(jié)束后，寫在海報紙上，以后每次團體進行前，張貼于團輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導(dǎo)者宜鼓勵其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
活動二：雨點變奏曲
目的：幫助隊員釋放壓抑情緒，提高參加活動的興趣。
做法：
1、起風：快速搓手，鼓嘴吹氣。
2、下小雨：變搓手為右手食指和中指輕輕拍左手手心，嘴里發(fā)出“滴答滴答”的聲音。
3、中雨：用右手四個指頭慢拍左手手心，嘴里發(fā)出“嗒、嗒”的聲音。
4、下大雨：雙手快速拍，嘴里發(fā)出“啪、啪”的聲音。
5、暴雨：雙手快速拍，跺腳。
6、雷陣雨：雙手快速拍，跺腳，同時吼叫（“轟隆隆”）。
活動三：齊眉桿
目的：齊心協(xié)力攻難關(guān)，感受團隊協(xié)作的重要性。
材料：長棍子（與參與者組數(shù)相同）
活動說明：
1、分組：每組五人-------十人。
2、小組成員站成相對的兩列，每人伸出右手的食指（高度胸口）。齊眉桿必須放在每個人的指尖上。
3、每個人的指尖必須挨著桿，指導(dǎo)者發(fā)出口令時小組成員必須下蹲，而且每個人的指尖必須挨著桿，并且桿不能掉下，完全水平的下移，一旦有人離開齊眉桿或齊眉桿沒有水平的下移，任務(wù)就算失敗。
感受：當團隊在完成同一目標時，需要齊心協(xié)力，并且試著調(diào)整自己的方式方法，協(xié)商、達成與同伴的共識，尋找最有效的途徑才能完成。體驗團隊合作的重要性，靠集體的智慧和力量解決困難。體會團隊支持對個人的意義和重要性。
活動四：松鼠和大樹
目的：通過尋找來調(diào)動身體的積極性，活躍氣氛，打破彼此之間的陌生感，訓練注意力和反應(yīng)能力。
活動說明：所有人圍成一圈站好，每三個人一組。三個人中，兩個同學面對面站著，伸出雙手搭成一個圓圈，扮演大樹；另一個扮演松鼠，站在圓圈中間；站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一個松鼠的窩避避雨。當組織者喊“松鼠”時，松鼠不動，大樹必須離開原來的位置，形成新的組合，尋找新的大樹。當組織者喊“下雨”時，所有的松鼠和大樹都要尋求新的組合和新的地方，扮演大樹或者松鼠。小猴子每次都要盡快跑進去，扮演大樹和者松鼠，別讓自己落單。幾輪過后，詢問大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即讓落單的人也有大樹依靠。
分享：當你落單時，你的心里是怎樣？
當你找到依靠時，心里又是什么感覺？
歸屬感：心理學研究表明，每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸
屬于某一個或多個群體，如家庭，有工作單位，希望加入
某個協(xié)會、某個團體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛，從而消除或減少孤獨和寂寞感，獲得安全感。
活動五：解開千千結(jié)
游戲方法：
1、站大圈（10人為一組） 你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的朋友）
2、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見到對面的朋友微笑點頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復(fù)到起始的狀態(tài)。
體驗和感受：這個練習需要隊員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結(jié)一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
活動六：一條龍
活動規(guī)則：石頭 剪刀 布
做法：兩者發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，每組贏者兩兩繼續(xù)發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，這樣，形成一條龍。然后跳《兔子舞》。
活動八：大風吹
目的：活躍氣氛，舒展身體。
所需材料：凳子（總數(shù)比參與者少一個）
活動說明：參加人員圍坐成一個圓圈。從參加人員中找出一個志愿者站到圓圈的中間，把他的凳子撤走，讓椅子的數(shù)目比學生的數(shù)目少一個。活動開始時，組織者喊:“大風吹”，參加者問：“吹什么？”。組織者喊:“吹所有××的人！××表示具有某同一共同特征的人，如：穿運動鞋的人，短頭發(fā)的人等。）”這時“所有××的人都要立刻站起來迅速跑動去找另外一個新位置坐下來。不能坐在自己的位置上不動。同時，志愿者也必須找到一個位置坐下來。沒有找到位置的人將受到小小的懲罰。同時，那些符合教師所說的特征卻沒有換位置的人也要受到小小的懲罰（懲罰的內(nèi)容可以由團體商量而定，懲罰的目的是為了營造的和諧氣氛。）。
體驗感受：促進團隊成員彼此之間的關(guān)系，培養(yǎng)大家的認同感和團隊和合作精神，調(diào)動大家的積極性，提高團體凝聚力
xx系心理部
計劃方案范文5
各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位：
20xx年8月1日－7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”，今年的活動主題是“ 母乳喂養(yǎng) 共同堅持”。為進一步營造促進母乳喂養(yǎng)的社會氛圍，提高孕產(chǎn)婦和兒童健康保障水平，現(xiàn)將我區(qū)母乳喂養(yǎng)周宣傳活動通知如下。
一、活動目標
1、緊緊圍繞今年母乳喂養(yǎng)周活動主題，大力開展促進母乳喂養(yǎng)及合理添加輔食的宣傳活動。
2、嚴格落實《愛嬰醫(yī)院》標準和要求，加強愛嬰醫(yī)院的監(jiān)督與管理，及時解決產(chǎn)婦在母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題。
3、認真遵守《母乳代用品銷售管理辦法》的規(guī)定，在院內(nèi)禁止宣傳和推銷母乳代用品，切實提高母乳喂養(yǎng)率。
二、活動內(nèi)容
1、制訂和發(fā)放有關(guān)宣傳材料，或在電子屏幕上滾動播放或懸掛“20xx世界母乳喂養(yǎng)周——母乳喂養(yǎng) 共同堅持”標語和條幅。
2、 對所有來產(chǎn)檢的孕婦面對面宣傳并發(fā)放宣傳材料。
3、對院內(nèi)分娩的產(chǎn)婦進行宣傳并手把手進行指導(dǎo)喂奶、哺乳體位及含接姿勢。
4、加強對醫(yī)務(wù)人員的培訓，進行知識更新，以便更好地宣傳指導(dǎo)。
5、嚴禁醫(yī)務(wù)人員向孕產(chǎn)婦及家人宣傳代乳品或?qū)a(chǎn)品提供給孕婦及嬰兒母親。
三、活動要求
1、積極開展母乳喂養(yǎng)周宣傳活動。各單位要緊緊圍繞今年世界母乳喂養(yǎng)周的活動主題，開展形式多樣的宣傳活動，積極推行母乳喂養(yǎng)，努力提高母乳喂養(yǎng)率，營造愛嬰愛母的社會氛圍。
2、切實加強愛嬰醫(yī)院的管理和監(jiān)督。各單位要建立愛嬰醫(yī)院管理的長效機制，將愛嬰醫(yī)院管理作為醫(yī)療質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，將愛嬰醫(yī)院監(jiān)督管理與助產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)科、兒科醫(yī)療質(zhì)量管理等工作相結(jié)合，加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管。
3、加強愛嬰醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提升婦幼健康服務(wù)能力和水平。各助產(chǎn)機構(gòu)要嚴格執(zhí)行愛嬰醫(yī)院標準，強化產(chǎn)兒科、婦幼保健人員業(yè)務(wù)培訓，提高其母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)技能，促進母乳喂養(yǎng)措施的落實，鞏固愛嬰醫(yī)院創(chuàng)建成果，提升婦幼健康服務(wù)能力和水平。
4、各單位要認真總結(jié)本次活動開展情況，包括活動組織、活動效果、典型特色，于8月10日前將20xx年“世界母乳喂養(yǎng)周”活動統(tǒng)計表（見附件）和活動照片（2張jpg格式照片，以“日期—地點—活動名稱”形式命名）及活動小結(jié)，以電子版形式報區(qū)衛(wèi)計委婦幼健康科。
計劃方案范文6
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》開展工作，結(jié)合我校實際，廣泛深入地開展學生陽光體育運動，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，進一步提高學生體質(zhì)健康水平，遵循教育和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強體育、衛(wèi)生的教育管理，增進學生身心健康，推動我校的體育、衛(wèi)生教育工作持續(xù)健康發(fā)展，培養(yǎng)出更多的“合格＋特長”的優(yōu)秀學生。
二、工作目標
1、加強體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍；
2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學?；顒拥男戮置?。
3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階。
三、具體工作及措施
1、開展教研，提升教師專業(yè)發(fā)展
認真落實每周一次的教研組活動，做到有計劃，有主題，有記錄，保證每次活動的學習效果。教研組開展多種形式的業(yè)務(wù)研討活動，使每位教師在教學理念、教學方法、教學手段、教學評價等方面得以進一步的改變，在體育教學中要把培養(yǎng)學生體育興趣、培養(yǎng)學生主動參與、增強學生體質(zhì)、提高學生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學生終身體育意識作為教學的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》
認真做好學生體質(zhì)健康標準的鍛煉、測試工作，合理使用好測試器材，及時準確地上報學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)。
3、認真做好學生健康體檢工作，高度重視學生體質(zhì)健康
完善學生體檢制度，建立健全學生體質(zhì)健康檔案。認真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計和分析，掌握我校學生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。
4、加強健康教育，培養(yǎng)良好習慣
開設(shè)健康教育課，開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣。
5、保證大課間、眼保健操的時間和質(zhì)量。
保證每天大課間活動時間，保證全員參與大課間，保證每次大課間有組織。夏季大課間開展廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習等活動形成；冬季開展長跑活動。今年要在大課間形式和質(zhì)量上有所突破，尤其是花樣跳繩和抖空竹，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加新動作、新花樣，使其具有系統(tǒng)性、效益性和欣賞性。
6、加強傳染病的防控宣傳教育
在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳教育活動。一是進一步加大傳染病防治宣傳教育工作的力度，特別是對“手足口病”、肺結(jié)核和“禽流感”等的預(yù)防的宣傳教育；二是大力開展愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高學生抗病能力。
7、積極開展課外小組活動
堅持乒乓球、籃球的訓練，同時兼顧花樣跳繩、抖空竹兩個小組的活動。學生的業(yè)余訓練要以基本技能的儲備為主，循序漸進。同時還要加強特長生的培養(yǎng)，以點帶面，促進整體提高。
8、開展豐富多彩的體育活動
要充分發(fā)揮和利用好課外及課間十分鐘的活動時間，要創(chuàng)造條件、創(chuàng)新形式，有組織、有計劃地開展豐富多彩的體育活動，既要保證時間，又要提高活動質(zhì)量。充分發(fā)揮學生集體的智慧把課間活動有序的開展起來，讓校園活動豐富起來，歡樂起來。全面落實我校關(guān)于“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案，確?！皩W生每天體育活動一小時”的落實。面向全體師生開展小型體育競賽活動，舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，召開春季田徑運動會，給每個學生搭建培養(yǎng)、訓練、展示的平臺。
計劃方案范文7
為了貫徹落實上級有關(guān)部門和分公司安全生產(chǎn)會議精神，深入推進“安全生產(chǎn)月”活動，提高農(nóng)民工的安全生產(chǎn)知識水平和安全意識，增強抵御突發(fā)安全生產(chǎn)事故的能力，預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故發(fā)生，促進安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)。結(jié)合我項目部實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產(chǎn)月主題“科學發(fā)展、安全發(fā)展”總體部署和各項目標。面向施工現(xiàn)場，進一步宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，推進安全文化建設(shè)，為促進安全生產(chǎn)狀況特續(xù)好轉(zhuǎn)營造良好輿論氛圍。
二、組織機構(gòu)
為了切實加強 “安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，并使得在本次安全月活動中全項目部、各施工隊無任何大小傷害事故發(fā)生，項目部成立“安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳庚
副組長：楊玉林 閆安 周自祥溫永春
成員：王兵龍 余斌 周學良 吳少軍 雷杰輝 劉德海馬存虎 伊富強
三、活動主題
20xx年“安全生產(chǎn)月”活動主題是：“科學發(fā)展、安全發(fā)展”。
“安全生產(chǎn)月”的各項活動，要以突出以人為本，唱響安全發(fā)展主題旋律，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育，切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察，提高安全生產(chǎn)意識和素養(yǎng)，推動安全發(fā)展。
四、活動時間
“安全生產(chǎn)月”活動于20xx年6月1日至30日各工程組開展安全教育活動，重點宣傳以人為本的安全發(fā)展理念；宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義、目標、任務(wù)和措施；宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識和安全生產(chǎn)的先進典型等。
五、活動內(nèi)容
1、切實搞好安全月活動宣傳，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍
施工現(xiàn)場懸掛宣傳條幅，烘托“安全生產(chǎn)月”氣氛，提高安全生產(chǎn)知識。制作警示性、提示性、禁止性為主要內(nèi)容的安全警告牌、標志牌等布置，加大宣傳安全知識，使安全生產(chǎn)做到人人皆知。
2、開展落實安全生產(chǎn)隱患排查活動。對各工程組安全隱患進行排查，開展“查處安全隱患，杜絕習慣性違章”。對安全隱患未及時整改到位的工程組，將進行嚴重處罰并整改，注重實際效果。
3、開展農(nóng)民工崗前安全培訓活動。
(1)現(xiàn)場安全員進行再教育。組織安全員進行兩個小時的安全培訓，培訓內(nèi)容從國家安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理規(guī)定、學習貫徹衛(wèi)建發(fā)（20xx）21號、23號和65號文件等，提高安全員的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
?。?）現(xiàn)場農(nóng)民工崗前安全培訓。組織培訓現(xiàn)場農(nóng)民工安全教育，制定安全教育內(nèi)容，有針對性教育，把安全知識落到實處。
培訓時間：6月5日—6月20日
培訓方式：以現(xiàn)場講解為主
培訓內(nèi)容：貫徹國家安全法律法規(guī)；機械設(shè)備操作規(guī)程；施工生產(chǎn)中危險區(qū)域和安全生產(chǎn)工作中的經(jīng)驗教訓及防范措施；現(xiàn)場安全生產(chǎn)勞動教育；預(yù)防高空墜物等
4、開展“優(yōu)秀安全工作者”活動
對施工現(xiàn)場各工程組管理人員進行評比“優(yōu)秀安全工作者”，進一步保證安全生產(chǎn)。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，崗位不同，但安全工作是首當其出。
評比內(nèi)容：1、所管轄的區(qū)域無重大安全事故
2、能夠積極開展農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓
3、各項安全事宜做出突出貢獻
4、對上級主管部門安全檢查達標
評比方式：項目部領(lǐng)導(dǎo)評定，一個工程組最多評比一個“優(yōu)秀安全工作者”，活動為期一個月，在6月30日前通報評比結(jié)果。
六、幾點要求
1、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。圍繞“科學發(fā)展、安全發(fā)展”活動主題，高度重視“安全月”開展，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，層層落實工作責任。
2、 大力宣傳，營造氛圍。通過農(nóng)民工崗前安全培訓，營造濃厚的安全氛圍，確保安全生產(chǎn)警鐘長鳴，安全文化深入人心。
3、 加大處罰力度。對現(xiàn)場安全違章，處罰最高1000元；對安全隱患不及時整改到位的工程組，最高處罰20xx元；對現(xiàn)場出現(xiàn)安全事故的，最高處罰5000元。
七、“安全生產(chǎn)月”已經(jīng)拉開序幕，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產(chǎn)月主題“科學發(fā)展、安全發(fā)展”總體目標，為促進安全生產(chǎn)狀況特續(xù)好轉(zhuǎn)營造良好輿論氛圍，確保安全生產(chǎn)。
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