下面是范文網(wǎng)小編分享的身邊人物作文7篇 四年級(jí)作文你身邊人物和事物，以供參閱。
身邊人物作文1
在我居住的小城，“陳一百”可是一個(gè)家喻戶曉的人物。
關(guān)于陳一百，小城人最喜歡談?wù)摰挠卸阂皇撬叱氖炙?，二是他高尚的人品。某住宅小區(qū)投入使用后的'第一個(gè)采暖期就有大量業(yè)主因室溫不達(dá)標(biāo)而上訪，物業(yè)公司一個(gè)電話，陳師傅立馬趕到，一陣敲敲打打，不到兩個(gè)小時(shí)，管道內(nèi)響起流水聲，暖氣片開始散熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了100元，因?yàn)樗麨樽约捍_定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就是每次100元，而且修不好不要錢。
前幾天，爸爸媽媽決定把住了十多年的房子裝修一下，為了減少隱患，他們決定先請(qǐng)陳師傅來(lái)為電路做一次全面檢查與維修。
陳師傅如約而至。他先是用自備的兩個(gè)塑料袋分別包好兩只腳，然后才輕手輕腳走進(jìn)門來(lái)。媽媽一邊遞煙一邊說(shuō)：“謝謝您能來(lái)。咱們先商量一下工錢？”陳師傅擺擺手：“不客氣，也不用商量，每次100元，修不好不收錢?！?/p>
陳師傅一邊查看，一邊在紙上記著什么。約半小時(shí)后，他把那張紙遞給了媽媽：“這是存在的問(wèn)題和需要更換的東西，是你們自己備齊，還是由我代購(gòu)？”媽媽有些為難：“這……我……我也不懂這個(gè)呀，還是麻煩您……”陳師傅爽快地說(shuō)：“你能信得過(guò)我，我這就去商店。”
陳師傅對(duì)我們家的電路進(jìn)行了一次全面徹底的檢查與維修。驗(yàn)收時(shí)間到了，陳師傅卻扎進(jìn)了衛(wèi)生間。忽然，衛(wèi)生間里傳來(lái)一陣異樣聲響，只見陳師傅正半跪在地上，吃力地用一把大扳手?jǐn)Q著坐便器水箱下面的一個(gè)大螺絲：“這里是不是總漏水？皮墊老化了……這下好了。”
陳師傅接過(guò)100元工錢，背起工具包，穿著那條濕了半截的褲子向樓下走去，他的手里還多了一個(gè)垃圾袋……
陳師傅，一個(gè)普通的小人物，沒(méi)干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可小城的居民需要這樣的小人物，甚至我們的時(shí)代也需要這樣的小人物。
身邊人物作文2
最近四樓出了位傳奇人物，而且就在我們鄰班。
吃飯時(shí)我和幾回要好的同學(xué)坐在一起，臨近的16班傳來(lái)陣陣的笑聲吸引了我的注意。我放慢了吃飯的節(jié)奏，開始尋找鄰班笑聲的源頭。
我仔細(xì)聽著，看見一個(gè)胖子在空中來(lái)回比畫，全身的肉不停抖動(dòng)：“我給你們講，那叫啥來(lái)著，對(duì)，就是熊哥?！绷硪晃桓呤荽餮坨R男孩扒下他的手笑著說(shuō)：“來(lái)，我給你們講他講的不全，沒(méi)有我講的好笑。”
胖子皺著眉頭，用手背擦下臉上細(xì)密的汗珠：“先別說(shuō)，等我說(shuō)完了你再說(shuō)?！迸肿拥哪樕嫌致冻鲂θ?，把手指在空中比畫：“我給你講，熊哥可不是一般人，你們猜老師問(wèn)他數(shù)學(xué)為什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地問(wèn)：“別繞彎子了，快點(diǎn)說(shuō)吧?！边@更堅(jiān)定了胖子的自信，越講越起勁：“他說(shuō)：‘老師，你早上的批評(píng)我影響了我的情緒，所以我才沒(méi)考好?！€有一次，他說(shuō)：‘因?yàn)槲覕?shù)學(xué)沒(méi)天賦。’”聽完后，周圍的人大笑，因?yàn)檫@件事，他們口中的熊哥也成了四樓的傳奇人物。
這讓我想起了自己上小學(xué)時(shí)的`一段經(jīng)歷。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班被安置在了學(xué)校只有兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)樓，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)班級(jí)，所以下課看起來(lái)總是覺(jué)得十分冷清。一位同學(xué)聽他哥說(shuō)我們這棟樓有鬼，就在最高層鎖著的屋子里。這個(gè)謠言很快傳開，這也勾起了我們的興趣，想前去一探真假。
一次放學(xué)，天色漸暗，這使得這次探索變得更加神秘而嚇人，我和班里幾位同學(xué)跑到了頂樓。
站在頂層的樓梯口，可以清楚地看見一個(gè)被上鎖的屋子。周圍的人紛紛低聲說(shuō)著：“他哥說(shuō)的不會(huì)是真的吧，我們要嗎？還是走吧！”
一個(gè)男孩站出來(lái)說(shuō)，有什么好怕的，看我把門給踢開。踢門的巨大響聲嚇跑了每一個(gè)人，男孩看他們都走了也跑下來(lái)了，自此再也沒(méi)有人去那個(gè)鬼屋。
想起這段經(jīng)歷，我覺(jué)得自己真是太傻了，居然會(huì)相信那個(gè)謠言，不過(guò)那晚真的有點(diǎn)嚇人。
“熊哥，鬼屋”都是校園的傳奇，也是屬于我們的傳奇……
身邊人物作文3
很小的時(shí)候，我曾有一個(gè)現(xiàn)在不好意思與別人分享的理想；當(dāng)一個(gè)補(bǔ)鞋的人。在眾多高遠(yuǎn)理想中，這實(shí)在不算什么。而那個(gè)時(shí)候的我覺(jué)得這個(gè)理想很偉大。
這源于我家樓下的小攤，小攤子不大，沒(méi)有門面，卻有固定的地方。沒(méi)有招牌，也沒(méi)有什么經(jīng)營(yíng)許可證，可日頭一久，大家就默認(rèn)那里有個(gè)攤位了。補(bǔ)充一句；那是個(gè)修鞋的小攤。除了修鞋，她還補(bǔ)胎，如自行車壞了，沒(méi)氣了都可以找她。小區(qū)就這一家補(bǔ)鞋的，收費(fèi)卻很便宜。
修鞋小攤的主人是個(gè)老阿姨，年齡五十開外的樣子，一年四季將頭發(fā)盤在腦后，十分清爽的樣子，一看便知是一個(gè)干活很麻利的人。她很瘦，弱不禁風(fēng)一般，也許是長(zhǎng)期勞動(dòng)的原因，她的力氣卻很大，手臂的'皮松弛了下來(lái)，畢竟人是抵不過(guò)歲月的，眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來(lái)。每天，天還沒(méi)亮，他便推著裝滿工具的攤車，到“老地方”。早上一般沒(méi)什么事，到了下午才是最熱鬧的?？偸怯幸蝗簨D女圍著她，將手中的鞋子交給她，便坐了下來(lái)，張家長(zhǎng)李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活，耳朵也不會(huì)閑著。時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)聊一聊。有時(shí)候遇到使她們難心的事，便勸解。我們有時(shí)笑稱這兒是八卦中心。
我曾經(jīng)看她補(bǔ)鞋的過(guò)程，在我看來(lái)那是十分有趣的。飛快的運(yùn)動(dòng)著手中的膠水與刀片，有時(shí)又是用機(jī)器打磨鞋底，有時(shí)又拿針線上鞋底，每只鞋子都是一個(gè)病號(hào)，她是醫(yī)生，每個(gè)病號(hào)的病不同，方法也不一樣。
有時(shí)沒(méi)有客人，她便織毛衣，許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮，于是許多人來(lái)向她請(qǐng)教。每每這時(shí)她都會(huì)很樂(lè)意，也很耐心的指導(dǎo)。行人看到這景象就笑稱；“真是什么時(shí)候都不閑著呀！”
與她住得近的鄰居，當(dāng)自己有事外出忙碌時(shí)，便將家中的小孩放在她那，十分信任她，她也十分喜歡小孩子。
一年中除了春節(jié)，你什么時(shí)候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時(shí)，自己也積累了財(cái)富，聽爸媽說(shuō)她買了房子還供兩個(gè)孩子上了大學(xué)，在我看來(lái)她現(xiàn)在條件好了，可以找個(gè)環(huán)境好的地方開個(gè)店面或者干點(diǎn)別的什么事了。每天待在一堆別人穿過(guò)的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計(jì)母親也是這樣想的，在與她閑聊時(shí)聊到了這事，她說(shuō)；“我除了補(bǔ)鞋，什么也不會(huì)，再說(shuō)”，她笑了起：“我不在，這群老婆子上哪去?！敝車膵D女都笑了。
每個(gè)人在自己狹小的一生中，都以不同的姿態(tài)度過(guò)。這是我身邊的小人物，雖活得簡(jiǎn)單，卻光彩奪目。
身邊人物作文4
夏天，清晨的朝陽(yáng)靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區(qū)站臺(tái)前唯一的公交車來(lái)了，人們涌作一團(tuán)，擁向那個(gè)只容下一人的車門。
我總是最后一個(gè)上車的，人太多，我只有站在司機(jī)旁邊，這讓我得以好好觀察她。
投幣機(jī)邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個(gè)并不精致的頭花扎著馬尾，穿著藍(lán)色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但并不影響她清秀的容貌。
她總是駕駛著這輛在我看來(lái)有些笨重的雙層公交車，熟練地繞出龐大的車流，穩(wěn)穩(wěn)地，準(zhǔn)確地停在公交車站凹進(jìn)去的位置。
她應(yīng)該是上早班的.，每天清晨發(fā)得第一班公交車都是她的，在我眼里她是是一位盡職盡責(zé)的司機(jī)。
她有能力做到第一點(diǎn)：等待。
那時(shí)，小區(qū)里沒(méi)住多少人，公交車很少。記得一個(gè)冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的夜，使我也不禁在溫暖的被窩里賴了十分鐘，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，就知道晚了。
我還在過(guò)馬路時(shí)，我就聽到對(duì)面100米處的車站，車子“吱呀吱呀”地響起來(lái)，那是踩剎車時(shí)，車身不堪重負(fù)發(fā)出的呻吟，車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過(guò)來(lái)。
我開始跑，追逐著那輛車，不然就要在風(fēng)中等上十分鐘，當(dāng)我距它很遠(yuǎn)時(shí)，人已經(jīng)全部上完了，我看得出司機(jī)很遲疑，也許車上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車、油門踩了又踩，車的發(fā)動(dòng)機(jī)一聲一聲地叫，終于，我上了車。
她也不會(huì)在最后一位乘客沒(méi)上完時(shí)，就開始起步，公交車總是靜靜停在站臺(tái)邊等待每一位乘客。
第二點(diǎn)：認(rèn)真對(duì)每一位乘客的詢問(wèn)。
有些站點(diǎn)人很少，司機(jī)不停，等到開過(guò)了頭，那些要下車的人才如夢(mèng)初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎么不停哩？有要下的。”司機(jī)才開始猛踩剎車，車上人如沙丁魚般擠向前頭。
她每次都是在快到站時(shí)，用武漢普通話喊一句：“有沒(méi)有要下的？”之后再提高音調(diào)重復(fù)一次，如果有人說(shuō)“有”，她便松開油門，一下一下地踩著點(diǎn)剎，如果沒(méi)有，便一腳油門，開向下一個(gè)站點(diǎn)。
她是一個(gè)小人物，也許不知有沒(méi)有人注意過(guò)她，發(fā)現(xiàn)她的美好品質(zhì)。她也許總是與那輛公交車相伴每一天，聽煩了那嘎吱聲，但卻用心對(duì)待著每一個(gè)乘客，她工作平凡，心靈卻很美。
身邊人物作文5
我家的“糊涂蟲”今年四十歲，眼睛大大的，有一頭濃密的短發(fā)，還有一張大大的嘴?，F(xiàn)在，你一定要問(wèn)：我家的這個(gè)“糊涂蟲”到底是誰(shuí)?我來(lái)告訴你吧!這個(gè)“糊涂蟲”就是我的老爸。
老爸就是糊涂在上班丟三落四。今天忘記帶手機(jī)，過(guò)幾天忘記帶公文包，再過(guò)幾天又忘記帶筆記本電腦……害得我一到節(jié)假日就當(dāng)老爸的“快遞員”。
暑假的`一天，我正在做作業(yè)，突然，我的手機(jī)響了，我不耐煩的看了看電話號(hào)碼，按了通話按鈕，生氣的大聲吼道：“‘糊涂蟲’又干什么?”老爸卻不緊不慢的說(shuō)：“幺兒，我忘記帶手機(jī)了，你幫我拿到東門來(lái)?！卑?我只好極不情愿的來(lái)到東門，把手機(jī)遞給了那個(gè)討厭的“糊涂蟲”。
還有一次，“糊涂蟲”在給我檢查作業(yè)時(shí)，輕言輕語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“‘打量’的量的拼音怎么寫成liáng呢”?我看了看題目，又翻了翻語(yǔ)文書，然后理直氣壯的說(shuō)：“我不管，反正老師是這么教的，我就這么寫?！?/p>
“是嗎?字典上明明寫的是打～(liang)”。
“我不信，我馬上查字典”，我滿腦問(wèn)號(hào)。
“OK”“糊涂蟲”滿口答應(yīng)。
我查了查字典說(shuō)：“字典上寫著(liang)，是因?yàn)樽值淅锏亩嘁糇值钠匆羰且勒站渥恿嗣鎭?lái)寫的，所以就是(liang)了”。
“噢!原來(lái)是這樣”
“看來(lái)你這次真的是糊涂了。”
我向他擺擺手，不在意的說(shuō)：“沒(méi)事，我求你以后別在糊涂了?！崩习贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后要多了解、學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取不在犯糊涂了?！?/p>
身邊人物作文6
每個(gè)人的身邊都會(huì)有很多“小人物”，我的身邊亦不乏其人，雖然他們都是普普通通的人，但我總能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)不僅是他們身上最寶貴的東西，也是最值得我學(xué)習(xí)的東西。在這些普普通通的“小人物”中，有一個(gè)人是我記憶猶新，永生難忘。
那是從我上初中以來(lái)，媽媽就為我訂了一份《學(xué)習(xí)報(bào)》，《學(xué)習(xí)報(bào)》內(nèi)容很精彩，對(duì)我的幫助很大，我非常喜歡。每次《學(xué)習(xí)報(bào)》一來(lái)，我都會(huì)聚精會(huì)神的讀上大半天。給我送報(bào)的是一位郵遞員大叔，每次他都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地把報(bào)紙送來(lái)，從沒(méi)有一次差錯(cuò)！
這天，我放學(xué)后興高采烈地向報(bào)箱跑去，因?yàn)槲业摹秾W(xué)習(xí)報(bào)》肯定是靜靜地“躺”在報(bào)箱中，等我去拿。我拿出鑰匙打開報(bào)箱，咦？怎么沒(méi)有呢？可能是郵遞員有什么事耽誤了送報(bào)紙，過(guò)一會(huì)再來(lái)拿吧。
吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我再次打開報(bào)箱，令我大失所望，還是沒(méi)有。我于是給郵遞員打了個(gè)電話，他說(shuō)他今天病了，報(bào)紙是由另一個(gè)郵遞員送的，可能出了點(diǎn)問(wèn)題，他明天給我查一下，再給我送來(lái)。
第二天一大早，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了瓢潑大雨。郵遞員肯定不會(huì)來(lái)了，誰(shuí)會(huì)冒著這么大的雨來(lái)送一份報(bào)紙呢？況且他昨天還生病了……
“叮咚”，我家的的門鈴響了，下雨天會(huì)是誰(shuí)來(lái)呢？我連忙跑去開門，開門后我大吃一驚，一個(gè)渾身濕淋淋的.“水人”站在我面前，原來(lái)是那個(gè)生了病的郵遞員大叔。他穿著一件綠色的大雨衣，帽檐上不斷有雨水流到他的臉上，他用手抹了一把臉上的雨水，滿臉歉意的看著我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我的同事把你的報(bào)紙投錯(cuò)了，非常抱歉，耽誤你了，這是你的報(bào)紙”。他一邊說(shuō)一邊從雨衣下面拿出一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的塑料袋，我連忙接過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝您還冒雨來(lái)一趟”。郵遞員說(shuō)：“不客氣，這是我的工作，應(yīng)該的”。說(shuō)完他又沖我笑一笑，轉(zhuǎn)身走了。我看到他站過(guò)的地方，流下那么一大片水漬。
我回身奔到窗前，向外望去，那綠色的背影很快消失在雨中，窗外的雨越下越大，雨注如鞭，敲打在玻璃窗上噼啪直響。外面全是水，一個(gè)人也沒(méi)有，而他卻為了一份送錯(cuò)的報(bào)紙，冒雨前來(lái)。怕報(bào)紙淋濕，還細(xì)心的裹上厚厚的塑料袋。想到這里我不禁心頭一熱，他只是一個(gè)普通的“小人物”，雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻以他認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，體現(xiàn)著他的內(nèi)心世界，體現(xiàn)著他的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)著他的人生追求。
我們的社會(huì)就是由這樣一個(gè)個(gè)“小人物”組成的，就像無(wú)數(shù)粒細(xì)沙，鋪成無(wú)邊的海灘；無(wú)數(shù)條細(xì)流，匯聚成滔滔江水；無(wú)數(shù)顆星星，點(diǎn)亮寂寞的夜空。我們每個(gè)人都是一個(gè)“小人物”，如果每個(gè)人都向前邁出一小步，那么社會(huì)將前進(jìn)一大步。
身邊人物作文7
我身邊的小人物是爺爺，他很愛學(xué)習(xí)。
爺爺小時(shí)候家里很貧窮，所以他就沒(méi)有機(jī)會(huì)上小學(xué)，后來(lái)家里有點(diǎn)兒錢了，而爺爺已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上學(xué)的機(jī)會(huì)，只能眼睜睜地看著弟弟去上小學(xué)，爺爺每天一大早起來(lái)去田里干活，每次路過(guò)弟弟的小學(xué)，爺爺總是忍不住去看看他們?cè)趺瓷险n的。聽著他們響亮的讀書聲，爺爺也情不自禁地讀起來(lái)，仿佛自己也在課堂中。不知不覺(jué)，爺爺學(xué)會(huì)了不少字。
爺爺年輕時(shí)，就對(duì)木材的制作很感興趣，所以他就當(dāng)了木工。他工作時(shí)要做報(bào)價(jià)等，他都出色地完成了任務(wù)。
現(xiàn)在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農(nóng)藥的蔬菜，菜種太多了既可以賣菜掙錢，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著時(shí)，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長(zhǎng)得非常茂盛，他一會(huì)兒給我介紹這個(gè)蔬菜，一會(huì)兒介紹那個(gè)蔬菜，讓我知道了許多我不知道的`蔬菜的名字，使我每次都‘’滿載而歸‘’。
平時(shí)他也會(huì)遇到許多不會(huì)的字。我在家時(shí)，他會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教我，我也會(huì)耐心的教他；要是我不在家，他會(huì)查字典來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)字。他還買了一部智能手機(jī)，他讓我叫他怎么用，現(xiàn)在，在我的教學(xué)下，他已經(jīng)對(duì)手機(jī)了如指掌了。
我的爺爺在別人看來(lái)是個(gè)普通的小人物，可在我看來(lái)卻是個(gè)大人物。
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