六年級日記精品6篇 6年級日記

時(shí)間：2024-02-06 11:18:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級日記精品6篇 6年級日記，供大家參閱。

六年級日記精品6篇 6年級日記

六年級日記精品1

　　星期五下午第二節(jié)課，三（5）班的同學(xué)們在教室里上了一堂精彩的魔術(shù)表演課。

　　上課鈴一響，蔣老師作了一個(gè)簡短的開場白后，我們的幽默大師、主持人楊旻昊同學(xué)就迫不及待地閃亮登場了。他邁著機(jī)器人的.腳步，嘴里怪腔怪調(diào)地喊著：“超人來了！”“超人來了！”逗得大家捧腹大笑。魔術(shù)表演正式開始了！

　　第一個(gè)出場的是張希睿，他拿出兩個(gè)空的火柴盒，分別給大家檢查了一下。然后，張希睿用右手拿起其中一個(gè)火柴盒，搖了一搖，里面?zhèn)鞒隽嘶鸩竦穆曇?。他又用左手拿起另一個(gè)火柴盒，搖了一搖，里面又沒有發(fā)出火柴的聲音。大家都迷惑不解：為什么一個(gè)空火柴盒會發(fā)出聲音呢？最后，還是陳晨發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，張希睿右手的袖子里還藏一個(gè)又小又扁的火柴盒，里面裝了一些火柴。搖動時(shí)那盒就會發(fā)出聲音。接著，郁書瑤表演了“鐵環(huán)吊杠”的魔術(shù)。胡譯文表演了“硬幣穿杯”。左哲成表演了“撲克牌變色”……有的魔術(shù)被同學(xué)們當(dāng)場揭穿；還有些魔術(shù)同學(xué)們實(shí)在看不出來，只得由表演者自己來解釋。

　　看著精彩的魔術(shù)表演，同學(xué)們時(shí)而安靜思考，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而手舞足蹈，就連蔣老師也忍不住掩嘴偷笑。

　　下課了，同學(xué)們還意猶未盡，眉飛色舞地談?wù)撝n上表演的魔術(shù)。

　　魔術(shù)不是真實(shí)的，它不可能變出好成績和幸福生活。大家可要記住哦！

六年級日記精品2

　　我有兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟，可是，媽媽卻重男輕女，一直呵護(hù)弟弟妹妹，把我和另一個(gè)妹妹都扔到后腦頭，難道，在你的心中，我就沒有地位嗎?

　　從小到大，都是爸爸養(yǎng)育我們，只有爸爸才不會這樣，可您，為什么要這樣對我!因?yàn)槲冶容^大嗎?因?yàn)槲沂桥?

　　媽，女孩有什么不好，會唱歌會跳舞的。我在學(xué)校有不少榮譽(yù)，可您沒有鼓勵(lì)過我，您做錯(cuò)了事，也沒有對我說一聲對不起。弟弟呢?他得到一張獎(jiǎng)狀，你就開心得不得了，還獎(jiǎng)勵(lì)他什么什么的，但弟弟現(xiàn)在，一張獎(jiǎng)狀也沒有了，可你還常常鼓勵(lì)他，說考到100分就獎(jiǎng)勵(lì)10元，10元吶，以前，一張獎(jiǎng)狀才獎(jiǎng)勵(lì)3元，10元和3元相差那么大!

　　我也是您的孩子，我也想得到您的`愛啊!媽媽，您能不能聽聽我的心聲呢?

六年級日記精品3

　　一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。

　　在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由爸爸來貼的。其實(shí)這貼對聯(lián)的學(xué)問也蠻大的`，你去年時(shí)只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。

　　在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因?yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁恕７艧熁〞r(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁兒就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花我們一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，那就是吃餃子了。

　　奶奶從下午四點(diǎn)鐘就開始包餃子了，她一邊搟皮兒，一邊包，不一會兒就包出了好多餃子，到了六點(diǎn)鐘，奶奶讓我媽媽過去下餃子，一家吃著奶奶包的餃子，吃得非常開心。

六年級日記精品4

　　春節(jié)是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮?；氐郊依镂覀兣e行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的`褲兜里近。就一會兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。

　　我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬?？蓻]過多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，把剛才的諾言忘的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過了好吃好吃得的年夜飯———餃子。

　　所有的山都有一大景觀——日出。那幾日是梅雨期，天卻格外的好。天不下雨，太陽也不算毒辣，更幸運(yùn)的是那天我們看到了日出。

　　凌晨四點(diǎn)多，所有的人坐在曙光亭邊的平石上，等著日出。四周的天漸漸被朝霞染紅，變亮，許多人叫著：“太陽在那邊，在那兒！”叫來叫去，倒有了五六個(gè)太陽，而我則堅(jiān)信——太陽升起在最亮的地方。清晨的風(fēng)帶著嘯聲，吹得松濤陣陣，四周模糊的山，模糊的樹也漸漸清晰起來，這樣的意境下，倒真的可以忘我，只是周圍的人太多了，太吵雜，總覺得這樣的景色應(yīng)該是沉靜的，無息的，只要兩個(gè)人背靠背的，對著太陽升起的地方，不用言語，只用心去體會去交流，方可構(gòu)出一幅絕妙的日出交心圖。

　　最終我們看到部分太陽出來的樣子，那天早晨的霧太多了。云海我們看到了，遠(yuǎn)處白茫茫的一片，浮來浮去，浩瀚無際，開始我們以為是太平湖，定睛一看，漂流與山峰之間，繞著山尖的，不正是云海么？

六年級日記精品5

　　晚上，我正在津津有味地讀著一本課外書，突然“蹦”出一個(gè)不認(rèn)識的字：“流水不腐，戶樞不蠹”中的“蠹”字，就像吃飯讓砂子嗑了似的,大叫起來:“爸爸，快來呀！這個(gè)字讀不來！”

　　“老毛病又犯了，查字典去！”爸爸說。

　　我撅著嘴，極不情愿地去翻字典。原來這個(gè)字念“du”第四聲，蟲子蛀蝕的意思?！暗姑沟摹肌?，你可真難寫??！”我偷偷地嘀咕著。沒想到被爸爸聽見了，“難寫？，那好辦?！卑职终f，“我教你個(gè)高招，有些字可以分解成幾個(gè)部分，按各部分位置的順序編成字謎。就先說說這個(gè)‘蠹’字吧，編成字謎是這樣的：一中頭，寶蓋腰，石頭底下兩蟲叫。這不是就好記了嘛！”

　　我聽了以后，覺得還挺有趣，說：“這還不容易，我也會編！”哪個(gè)字難寫呢？我想了想，按照爸爸的方法，用筆在紙上寫到：亡當(dāng)頭?？谠谥?，月貝凡，三只腳。讓爸爸猜。他笑了笑拿起筆在紙上添了一句：猜出這字大家笑。我笑了，爸爸也笑了。

　　爸爸接著說：“再教你一種辦法——形象法，就是把難寫的字的各個(gè)部分別化成形象的事物?！北热缯f這個(gè)字，爸爸邊說邊寫：明月前邊照，馬上的丈夫長兩腳。這個(gè)是“騰”字。

　　“噢——明白了?！蔽蚁肓讼?，也編出一個(gè)：持弓守邊境，邊境有土地，土地有多少，一田一田一?！斑@是“疆”字?！眿寢寭屩f。她也來勁了，停下手中的`活，說：“我來編一個(gè)真正的字謎吧！你們豎起耳朵聽好了：草叢下面兩條狗，誰能猜對歸誰有?！蔽以趺匆膊虏怀鰜?，有些著急地望著爸爸。他說：“不就是‘獲’字嘛！”我這才恍然大悟。

　　我被激發(fā)了斗志，也想要編一個(gè)真正的字迷，就順著媽媽的思路，想了又寫，寫了又想，終于編出了一個(gè)：東一片，西一片，一只眼睛向上看。答案我就不告訴你們了，留給你們猜猜吧！不過你們可要注意，這個(gè)字還挺容易寫錯(cuò)的呢！

六年級日記精品6

　　XX年05月10日星期二天氣：晴

　　昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實(shí)踐基地活動。

　　剛進(jìn)竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴。順著彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙?；ㄅ允莻€(gè)池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。

　　指導(dǎo)老師帶我們來到一個(gè)院子里，那里有許多間屋子，每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機(jī)收藏這兩個(gè)活動了。

　　先說凌波漫步，指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子里。

　　“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。

　　“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的'池塘里走動。“咦？怎么和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺，我更加堅(jiān)信我會“輕功水上飄”了。

　　“同學(xué)們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。

　　“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個(gè)鏡子?！薄瑢W(xué)們七嘴八舌。

　　“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。

　　打火機(jī)也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機(jī)、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機(jī)，我們還真看不出來呢。

　　這次活動真有趣，不知道下次科普實(shí)踐會給我們什么驚喜呢？

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