下面是范文網(wǎng)小編整理的實驗室應(yīng)急預案9篇，供大家閱讀。
實驗室應(yīng)急預案1
實驗室是我校進行教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位之一。各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防，警衛(wèi)守護，以及對要害部門人員思想動態(tài)的掌握之外，還必須對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的`發(fā)生，具有充分的思想準備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后的補救和善后工作。
1、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，學校安全保衛(wèi)人員要迅速趕赴現(xiàn)場，通知校醫(yī)室，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120
2、政教處組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制事故擴大，疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。
3、校醫(yī)室負責緊急救護工作。
4、辦公室負責車輛調(diào)度，器材物資供應(yīng)，并將危重病號送往醫(yī)院搶救。
5、采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。
6、事故查清后，寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)走的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
7、學校辦公室將結(jié)案處理報告上報上級有關(guān)部門。
實驗室應(yīng)急預案2
一、漏水
1、由于管道破裂引起漏水，應(yīng)關(guān)掉進水閥門，并通知維修組修理管道，經(jīng)維修人員修理后確認不再漏水后才可以使用。
2、由于水量太大引起的管道接口處漏水，應(yīng)通知維修部門對管道接口處進行維修，以確保接口處不再漏水。
3、在反應(yīng)時由于實驗儀器、設(shè)備出現(xiàn)漏水，應(yīng)在保證安全的前提下，采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，并匯報部門領(lǐng)導進行相關(guān)處理。
二、漏電、停電
1、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用電設(shè)備漏電，應(yīng)立即關(guān)閉電源，并通知維修部門修理。經(jīng)維修部門修理并確認可以使用后才能投入使用。
2、嚴禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發(fā)現(xiàn)所用電源插座、插頭有水，嚴禁使用。必須用電吹風將其吹干后方能使用。
3、定期檢查電線是否老化、磨損，如果發(fā)現(xiàn)電線有磨損甚至裸露的，應(yīng)馬上通知維修部門對線路更換。
4、如果由于緊急停電，應(yīng)考慮停電對正在用電的`設(shè)備的影響，關(guān)閉所有用電設(shè)備的電源，重新供電后，再開啟各設(shè)備電源。
三、溶劑泄漏或滲漏
1、如果發(fā)現(xiàn)包裝容器泄漏或滲漏溶劑，應(yīng)立即將包裝容器轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。
2、如果由于容器破裂引起泄露，溶劑流出或揮發(fā)出，在對溶劑化學性質(zhì)及物理性質(zhì)了解的程序上，采用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染環(huán)境。
3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應(yīng)立即更換瓶塞以確保密封。對已經(jīng)泄漏出來的溶劑應(yīng)采用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染壞境。
4、如果是發(fā)現(xiàn)揮發(fā)性溶劑泄漏在空氣中，應(yīng)打開風扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體，保證實驗操作人員的人身安全。
5、如果是化學反應(yīng)過于劇烈引起的反應(yīng)體系物料沖出而引起泄漏，立即停止加料，如果體系在升溫，應(yīng)停止升溫，使體系穩(wěn)定下來。對沖出物料應(yīng)妥善處理，防止對操作人員人身傷害。
四、燃燒
1、由于電路短路，漏電引起的燃燒應(yīng)立即關(guān)閉電源并采用相應(yīng)的滅火器撲滅貨源，并通知維修部門對線路進行檢修。
2、如果是化學試劑引起的燃燒應(yīng)采用相應(yīng)的滅火器進行滅火，同時切斷電源。并找出引起燃燒的原因，以避免類似情況再次發(fā)生。
五、爆炸
如果爆炸產(chǎn)生燃燒，應(yīng)迅速組織滅火，并通知切斷電源，如果要切斷水源還應(yīng)通知停水。并及時轉(zhuǎn)移火源周圍的有機溶劑以防止火勢的進一步擴大。
六、人員傷害
1、由于實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應(yīng)立即到醫(yī)院進行治療。
2、由于酸堿等化學物質(zhì)濺到眼睛或皮膚上應(yīng)立即用大量的清水沖洗傷處，并迅速到醫(yī)院進行治療。
3、由于吸入一些揮發(fā)性有機溶劑的氣體而感到身體不適應(yīng)，甚至昏迷休克應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣，并聯(lián)系醫(yī)院住院治療。
七、設(shè)備破損
1、一旦發(fā)現(xiàn)破損設(shè)備應(yīng)立即向設(shè)備保全人員報告，維修好后方能使用。
2、在一些帶有壓力操作的實驗中，應(yīng)特別檢查所用容器是否完好，嚴禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。
八、特殊試劑
鑒于使用特殊試劑過程中易出現(xiàn)的一些問題，本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規(guī)程。《乙醚使用操作規(guī)程》、《鹽酸使用操作規(guī)程》、《硫酸使用操作規(guī)程》、《甲苯使用操作規(guī)程》。
實驗室應(yīng)急預案3
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的`原因：
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務(wù)部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
領(lǐng)導小組（詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領(lǐng)導小組》）
人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
實驗室應(yīng)急預案4
進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發(fā)生后補救和善后工作，特制定本預案。
一、實驗室基本情況
1、實驗室分布：校區(qū)主樓A區(qū)
2、實驗室危險化學藥品分布：
三樓、四樓、五樓藥品庫房(B302,B402,B502)
二、成立應(yīng)急領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
三、分工及職責
組長：
全面負責領(lǐng)導、組織、決策、協(xié)調(diào)、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應(yīng)急工作的指揮。
副組長：
周XX：全面負責對相關(guān)人員的培訓、救災演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作。
喬XX：負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相對應(yīng)監(jiān)測管理辦法。
成員職責：
周XX：負責災情監(jiān)測和報告。
齊XX：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產(chǎn)搶險。
杜XX：主管后勤服務(wù)，負責內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)，提供緊急救援所需物資。
張XX：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩(wěn)定。
實驗室安全員：負責組織學生安全轉(zhuǎn)移工作。
四、工作規(guī)程：
1、藥品專人保管，嚴禁無關(guān)人員出入；配備專門的消防器材。
2、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應(yīng)急領(lǐng)導小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，通知衛(wèi)生院，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120o
3、組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，釆取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、后勤組負責車輛調(diào)度，器材物資供應(yīng)并把重病號送往醫(yī)院搶救; 6、釆取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。
7、事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)走的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
五、應(yīng)急預案：
(一)現(xiàn)場火災應(yīng)急處理預案：
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，發(fā)現(xiàn)人員要及時、迅速向?qū)嶒炇邑撠熑思暗胤焦蚕啦块T(119)電話報警，并立即切斷或通知相關(guān)部門切斷電源。報警時，講明發(fā)生火災或爆炸的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報后，應(yīng)立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應(yīng)按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，釆用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設(shè)備火災。
D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災：首先應(yīng)切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應(yīng)關(guān)閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災：應(yīng)切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應(yīng)使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災：鈉和鉀的.火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應(yīng)放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應(yīng)用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
?。?）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。
（2）衣服著火時應(yīng)立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現(xiàn)象應(yīng)立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺,也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
?。?）燒傷經(jīng)過初步處理后，要及時將傷員送往就近醫(yī)院進一步治療。
6、消除火災后的各種影響環(huán)境的應(yīng)急措施
?。?）對于非油類的火災：消除火災后應(yīng)立即打掃現(xiàn)場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
（2）對于油類的火災：消除火災后應(yīng)立即打掃現(xiàn)場，用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。
(一)化學品燒傷事故應(yīng)急處理預案
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的水進行沖洗，沖洗后相對應(yīng)地用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。濃酸濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應(yīng)迅速用大量清水沖洗，再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應(yīng)迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場協(xié)助處理。
（三）現(xiàn)場觸電應(yīng)急處理預案：
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場釆取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
（1）切斷電源開關(guān)；
?。?）若電源開關(guān)較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身
上的電線或帶電設(shè)備；
?。?）可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后，應(yīng)視其神志是否清醒，神志清醒者，應(yīng)使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應(yīng)就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應(yīng)立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設(shè)法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
?。ㄋ模┗瘜W品被盜應(yīng)急處理預案：
實驗室發(fā)現(xiàn)化學藥品被盜應(yīng)立即保護好現(xiàn)場，由領(lǐng)導小組根據(jù)被盜藥品的可能性報有關(guān)部門勘查現(xiàn)場，待現(xiàn)場勘查完畢后，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數(shù)量。
實驗室應(yīng)急預案5
一、成立消防安全應(yīng)急指揮小組，負責火災現(xiàn)場指揮。
組 長：吳智艷
副組長：高永闖
組 員：常世民、張一名、喬潔、劉玉杰、姚紅、馬立芝、路彥霞、時曉雨、張春丹、胡啟蒙
二、各人員職責
1.組長職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2.疏散引導員職責：及時組織火情現(xiàn)場非科室人員，應(yīng)用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應(yīng)及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應(yīng)急救援小組。
3.應(yīng)急報警員職責：應(yīng)立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警，根據(jù)火情可直接報“119”。
4.火災撲救員職責：帶領(lǐng)其他科室成員選用正確的滅火方法，火勢危及電器設(shè)備時要切斷電源，聽到報警后所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下，及時有效的保護或者轉(zhuǎn)移檢驗儀器
三、火災處置程序
1.斷電并報警：第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應(yīng)立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的`單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛(wèi)科或總值班。
2.疏散：所有工作人員應(yīng)“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀。
3.撲救：所有應(yīng)急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應(yīng)急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。 消防車到來之后，要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。
四、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源并報警。
3.火災發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是先疏散再救火。
4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
實驗室應(yīng)急預案6
1、發(fā)生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領(lǐng)導、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警：110、119、120、
2、正常的教育教學實驗中發(fā)生危害學生身體或群體健康事件發(fā)生時
?、僭趫鼋處熈⒓赐Ｖ挂磺薪虒W活動，并立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最后一個撤離）
?、趯W校領(lǐng)導立即趕赴事故現(xiàn)場，聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，做好應(yīng)急救治處理措施，妥善處理受傷學生。
?、哿⒓磳⑹軅麑W生送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系學生家長，告知情況。
?、茏屧趫鰧W生、教師寫好突發(fā)事件經(jīng)過說明書。
?、輰κ鹿尸F(xiàn)場進行相應(yīng)保護，對不能長時間保護的現(xiàn)場應(yīng)通過攝像、攝影進行保護。
?、抻尚＾k公室在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報。
?、咦龊眉议L的安撫和事故的.善后處理工作。
⑧事故查清后，要寫出定性處理報告，以及對事故制造者或責任者處理意見。
實驗室應(yīng)急預案7
一、指導思想
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應(yīng)為事故應(yīng)急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應(yīng)急原則
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體時，附近不能有明火。若需點火，應(yīng)先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的`棉被等。
4、發(fā)生火災時，如果火勢較小，應(yīng)迅速組織撲滅；如果火勢較大，應(yīng)迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告（電話：552110）。有條件切斷電源的，應(yīng)迅速切斷電源，防止事態(tài)擴大。
5、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應(yīng)的化學藥品著火，應(yīng)用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器或線路發(fā)生故障著火時，應(yīng)立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器滅火。
6、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。
五、帶電操作安全應(yīng)急預案
1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再使用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應(yīng)及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關(guān)部門。
六、應(yīng)急保障
1、保證消防應(yīng)急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應(yīng)急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應(yīng)急設(shè)備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，保障消防設(shè)備隨手可拿，拿來可用。
2、注重應(yīng)急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關(guān)法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等嘗試的學習，增強人們的危機防備意識，提高應(yīng)急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設(shè)備放置地點、知如何使用消防設(shè)備、知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。
4、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防員。在發(fā)生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。
5、無論何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全地事故時，均應(yīng)根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關(guān)部門或報警。
實驗室應(yīng)急預案8
1、若室內(nèi)因線路故障或其它不可預知因素發(fā)生火災時，應(yīng)立即疏散學生并關(guān)閉電源，用滅火器及其它有效方法進行滅火，并及時報告學校領(lǐng)導。若火勢未能及時控制，立刻撥打119報警。若使用酒精燈不慎引起燃燒，立即用濕抹布撲蓋。
2、若室內(nèi)因線路原因或其它不可預知因素發(fā)生學生觸電事故，應(yīng)立即疏散學生并關(guān)閉電源，為觸電學生進行人工呼吸，并請醫(yī)務(wù)室人員及時到達作相應(yīng)處理，同時報告學校領(lǐng)導。有必要時送往醫(yī)院救治。
3、若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出現(xiàn)外傷，應(yīng)立即到醫(yī)務(wù)室進行處理。
4、如果酸或堿流到實驗臺上，立即用抹布擦凈，再沖洗抹布。如不慎將酸或堿沾到皮膚、眼睛或衣物上，立即用較多的水沖洗，在沖洗眼睛時要眨眼睛，切不可用手揉眼睛，并請醫(yī)務(wù)室人員及時到達作相應(yīng)處理，同時報告學校領(lǐng)導。有必要時送往醫(yī)院救治。
實驗室應(yīng)急預案9
一、出現(xiàn)工傷事故后，現(xiàn)場人員立即切斷所有相關(guān)的水、電、氣、等，對有毒、有害氣體的`房間，應(yīng)及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境；同時，報學校分管領(lǐng)導、校長辦公室，涉及到學生的，報告政教處領(lǐng)導，應(yīng)急小組成員在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場。
二、在第一時間內(nèi)向校衛(wèi)生室發(fā)出求救信息，并撥120，醫(yī)務(wù)人員在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫(yī)院。在醫(yī)務(wù)人員到達事故現(xiàn)場之前，其他在場人員應(yīng)主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷亡。
三、保護現(xiàn)場，迅速逐級向?qū)W校分管領(lǐng)導、學校主要領(lǐng)導和相關(guān)職能部門報告事故情況，學校分管領(lǐng)導到達事故現(xiàn)場指揮搶救、搶險，把損傷、損失減少到最低限度。
四、按照實事求是的原則，進行事故調(diào)查，向?qū)W校領(lǐng)導做出書面事故報告，并根據(jù)事故原因，限期整改，避免事故的再次發(fā)生。
實驗室應(yīng)急預案9篇相關(guān)文章：
★ 優(yōu)秀防汛應(yīng)急預案12篇 防汛防汛應(yīng)急預案
★ 雨雪天氣應(yīng)急預案11篇 低溫雨雪冰凍災害應(yīng)急預案
★ 社區(qū)的消防應(yīng)急預案5篇(社區(qū)消防應(yīng)急預案方案)
★ 防擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案7篇(預防擁擠踩踏事件應(yīng)急預案)
★ 雨雪天氣應(yīng)急預案11篇(低溫雨雪冰凍災害應(yīng)急預案)
★ 生活用水污染應(yīng)急預案11篇(生活飲用水污染事件應(yīng)急處理原則)
★ 診所消防安全應(yīng)急預案3篇(診所消防安全培訓資料)
★ 應(yīng)對暴風雪災害應(yīng)急預案6篇 暴風雪天氣應(yīng)急預案