下面是范文網(wǎng)小編收集的擁抱小學(xué)作文11篇 作文《擁抱》，以供借鑒。
擁抱小學(xué)作文1
“學(xué)校三令五申說(shuō)不準(zhǔn)帶手機(jī)到校，你們家長(zhǎng)為什么老是縱容孩子，不與學(xué)校保持一致呢？“老師最后幾句話幾乎是吼出來(lái)的，滿含不滿與責(zé)備。媽媽小心翼翼地賠著不是，那神情那態(tài)度哪兒是她平常的樣子兒?jiǎn)幔?/p>
不就玩玩手機(jī)嗎？有什么大不了的。我站在一旁，漠然地看著媽媽和老師的“表演”。其實(shí)，我也想做個(gè)乖?xún)鹤?，哪兒想讓媽媽傷心呢？其?shí)，我又何嘗不知道，媽媽為我付出了很多很多。作為一個(gè)單身母親，媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，靠自己拼命硬干，才打出一片江山，擁有了自己的公司，開(kāi)了十多家連鎖店，把我送到這所貴族學(xué)校，每年支付昂貴的學(xué)費(fèi)。媽媽拼命地掙錢(qián)，盡量滿足我物質(zhì)上的需求，可是媽媽?zhuān)阒恢牢艺嬲胍氖鞘裁磫幔?/p>
我只想要媽媽不那么拼命，不那么要強(qiáng)，對(duì)我不要有那么高的期望值，也不要掙那么多錢(qián)，不要想著把我送出國(guó)去，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)“跟你爸一樣”之類(lèi)的話。我更想要媽媽向小時(shí)候那樣，把我摟在懷里，親切地叫我：“寶貝，別怕，有媽媽呢！”
記得小時(shí)候，我像個(gè)開(kāi)心果，成天樂(lè)呵呵的，人見(jiàn)人愛(ài)。雖然沒(méi)有什么高級(jí)玩具，可是爸爸媽媽天天陪著我，給我講故事，星期天我們一家子還會(huì)騎著自行車(chē)去西河邊釣魚(yú)。爸爸用釣竿釣魚(yú)，我用漁網(wǎng)捕魚(yú)玩，而媽媽偎在爸爸身邊，拿一本書(shū)，靜靜地坐著。等到中午了我們就鋪上塑料布，把帶來(lái)的東西一股腦攤在上面，開(kāi)始野餐。爸爸冷不防一把抱住我，拿胡子扎我，我總是笑著滾到媽媽?xiě)牙?。那時(shí)候，天好藍(lán)，水好清。我們都好幸福。
可是，這一切的幸福都在我七歲那年結(jié)束了。媽媽?zhuān)阆影职譀](méi)本事，是個(gè)平庸之人，怕他誤我，你爭(zhēng)取到了我的撫養(yǎng)權(quán)。你說(shuō)你要走出家庭，尋找自己的海闊天空。
爸爸含淚走了。后來(lái)，你也走了，走到那個(gè)雪域高原，在那里，你憑借聰明才智，很快就有了第一桶金，后來(lái)又有了自己的公司。為了拓展業(yè)務(wù)，你馬不停蹄地奔走于各地，天馬行空的日子里，我們母子聚少離多。于是，我被送到這所寄宿學(xué)校，從此，我一個(gè)人過(guò)著孤單而又程式化的生活。
是的，你是個(gè)偉大的母親。為了我，你沒(méi)有再婚，你給我提供了爸爸絕對(duì)提供不了的.物質(zhì)條件。而且，我知道，你鋪平了我出國(guó)深造的路……
“玩手機(jī)游戲會(huì)上癮的，你們做家長(zhǎng)的要管好孩子，監(jiān)管好他的手機(jī)?！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业某了肌Ｌь^看時(shí)，媽媽正謙卑地接過(guò)手機(jī)，諾諾連聲。
驀然間，一根銀絲閃過(guò)我的眼簾。
“啊！白發(fā)？”那根閃亮的白發(fā)灼傷了我的眼睛。我那鐵人母親，居然老了。我心里一熱，真想上前擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：兒子的一切都是裝的，只是借機(jī)看看你，看看你……
擁抱小學(xué)作文2
朦朧的清晨，又來(lái)到那個(gè)熟悉的食堂；那個(gè)熟悉的窗口；拿出熟悉的飯卡；說(shuō)道熟悉的話語(yǔ)。一道寂靜、蕭瑟的晨風(fēng)拂過(guò)，不禁顫抖不住。猛一低眼，一枚小小的雞蛋正躺臥在餐盤(pán)里!
沒(méi)去理它，它也惟獨(dú)“孤芳自賞”。消滅完習(xí)慣的牽引，我拿紙巾包住雞蛋，輕輕的握住它獨(dú)往操場(chǎng)走。不知何時(shí)何分何秒，來(lái)到那片空蕩的操場(chǎng)?！盁o(wú)言獨(dú)上操場(chǎng)，低眉頭，握住雞蛋走在迷茫路。”仰望，天空也一片迷茫。向前走，一棵光禿禿的小樹(shù)檔住了去路。
拿出握在手中的雞蛋，剖開(kāi)那堅(jiān)硬的外殼，白色的蛋肉在我迷茫的眼睛中升騰。模糊中雞蛋竟掛在了光禿禿的.樹(shù)杈上，它在變色，一粒鮮紅的蛋心裸露在前。它在竄動(dòng)，按不住那顆跳躍的心，向西邊的樹(shù)杈前進(jìn)。同時(shí)它在發(fā)光，越發(fā)的向上，越發(fā)的明亮。低沉的心隨之飛翔。
眼睛清晰了。這時(shí)的白蛋肉正捧在手心，那顆鮮紅的“雞蛋”罷了是太陽(yáng)啊！“朝陽(yáng)無(wú)限好，只是心愁索”。“雞蛋”成了“太陽(yáng)”，“太陽(yáng)”蛻變成了“雞蛋”。
心中的激動(dòng)，竟突雙手捧住雞蛋，慢慢地靠近我的心堂，我在和雞蛋擁抱。孤獨(dú)的無(wú)奈，心中的寂靜，此時(shí)此刻似乎在凈化。閉眼擁抱，那顆“雞蛋”在遠(yuǎn)去。追逐，卻怎么也不能觸到。任“雞蛋”之變化，人生盡含其中。孩提。加冠。而立。不或。知天命?；住９畔?。耄耋。擁抱雞蛋，擁抱太陽(yáng)，擁抱人生。擁抱時(shí)的情感，惟獨(dú)在擁抱時(shí)迸發(fā)。
樹(shù)杈上的“雞蛋”已經(jīng)飛翔，心中的夢(mèng)想隨之飛翔。擁抱不住，人生的蛻變，命運(yùn)的牽引。擁抱不住，那顆……
擁抱不住，
握不住的它……
擁抱小學(xué)作文3
我們的節(jié)日有許許多多，比如教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)，婦女節(jié)等等，其中我最喜歡春節(jié)了。當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)我們要做的事可多了。春節(jié)時(shí)，我們要觀燈會(huì)，拜年，包餃子，趕廟會(huì)，寫(xiě)春聯(lián)等等，今天我就講講我在春節(jié)里做的兩件事。
到春節(jié)了，我們一家人都5點(diǎn)起來(lái)包餃子，包餃子必須要有面和餡，我們的面要讓搟面杖搟大了，搟薄了才行。當(dāng)面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來(lái)把餡弄在搟好了的面上，最后包起來(lái)，一個(gè)餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，大人們?nèi)シ疟夼?，小孩們趴在窗臺(tái)上看。幾分鐘后，只見(jiàn)樓下的地上有一絲絲五顏六色的光，仔細(xì)一看，原來(lái)是在地上旋轉(zhuǎn)的煙花，它美麗極了。發(fā)出的顏色一會(huì)紅，一會(huì)紫好看極了。
正當(dāng)我們沉浸在它的'美麗的時(shí)候，一個(gè)煙花突然飛了上來(lái)，嚇了我們一跳。哦，這個(gè)叫竄天猴，它像飛機(jī)一樣飛了上來(lái)。后來(lái)，有五彩的煙飄了上來(lái)，太漂亮了。最后，是在天空中像大菊花一樣的煙花，它們一個(gè)接著一個(gè)，發(fā)著不同顏色，比前三個(gè)都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當(dāng)中。
多么美麗的煙花，多么好吃的餃子，我希望明年的春節(jié)更好。
擁抱小學(xué)作文4
擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的'真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。
每年過(guò)年我都要求回老家，因?yàn)槟抢镉形业闹呐笥?。他以前?jīng)常幫助我，不會(huì)的題他教我，他不會(huì)的題我也會(huì)教他，因此，我倆結(jié)下了深刻的友誼。
前年我又回去找他了，結(jié)果他不在家，姐姐告訴我他已經(jīng)搬家了，頓時(shí)天上電閃雷鳴，把一棵參天大樹(shù)劈成了兩半。想起以前我和他一起玩耍學(xué)習(xí)的情景，我不知不覺(jué)的哭起來(lái)，奶奶走過(guò)來(lái)安慰我：“別沮喪，雖然你們離開(kāi)了，但是你們的友誼還在一起?！薄皩?duì)！”我握著拳頭說(shuō)。然后我給其他朋友，問(wèn)問(wèn)他在哪里住？可他們都說(shuō)不知道，我的心情又一次沮喪了。我走到他家門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)他正在不遠(yuǎn)處叫我，我以為是幻覺(jué)，揉了揉發(fā)紅的眼睛，不是幻覺(jué)，我也大叫起來(lái)。我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，參天大?shù)又合在了一起，天上下起了綿綿細(xì)雨，我倆感動(dòng)地哭起來(lái)。我和他的友情刻在了天石上，永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開(kāi)。
擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟……
擁抱小學(xué)作文5
最近，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)：寫(xiě)下第一次抱母親的感受，并且好好抱一抱媽媽。
我心里犯起了嘀咕：我經(jīng)常抱媽媽呀！可是如果要像課本里那樣去抱媽媽?zhuān)疫€真的抱不動(dòng)呀！我開(kāi)始細(xì)細(xì)回憶每一次抱媽媽的情景，如果“擁抱”也算抱的話，我一下子想起去黃山的那一次。
那年我5歲，我們一家三口去爬黃山，媽媽爬不動(dòng)，坐纜車(chē)下山。我和爸爸一起登上了山頂，下山途中，我覺(jué)得累極了，特別想念平時(shí)媽媽溫暖的懷抱。終于，在山路盡頭見(jiàn)到媽媽了，我不顧一切地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，緊緊地抱住她，頓時(shí)，我感到很溫馨、很溫暖……
隨著一天天長(zhǎng)大，我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱媽媽了。既然老師布置了這項(xiàng)作業(yè)，那我就來(lái)主動(dòng)抱一次吧！放學(xué)回到家，我輕輕地放下書(shū)包，看到媽媽在廚房忙著做飯。
我躡手躡腳地來(lái)到她的身后，生怕被發(fā)現(xiàn)。我慢慢伸開(kāi)雙臂，給了她一個(gè)大大的擁抱，媽媽的身體軟軟的'，我把臉貼在她背后?！盎貋?lái)啦！是不是餓了？飯馬上就好！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地拍了一下我的頭說(shuō)。
我一下子覺(jué)得媽媽好愛(ài)我、好關(guān)心我，我的眼睛酸酸的……我終于明白了老師讓我們抱媽媽的用意。
擁抱小學(xué)作文6
這個(gè)暑假，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海，它是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新。
來(lái)到海邊，首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”?！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
我和媽媽以最快的`速度換上泳衣，飛快地投入大海的懷里。我們游泳打鬧，不亦樂(lè)乎。海浪也加入進(jìn)來(lái)，把我們玩耍的水球一下子拋出去好遠(yuǎn)，你說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮！它看我們玩得起勁，故意趁我們不注意，一個(gè)大浪襲來(lái)，讓我們喝上好幾口海水，又咸又澀。
唉，誰(shuí)知天公不作美，過(guò)了一會(huì)，竟然下起了小雨。向遠(yuǎn)處望，景物迷迷蒙蒙的，美麗極了。這才想起爸爸，爸爸正在岸上打傘抽煙呢！我想上岸去，誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)，一陣?yán)滹L(fēng)變襲來(lái)，凍得我趕緊轉(zhuǎn)身逃回大海，感覺(jué)好暖和呀！感覺(jué)好像在真絲被里一般。
太陽(yáng)要下山了，在爸媽的催促下，我上了岸。大海，慈祥的母親，我是大海的女兒，投入母親的懷抱，就再也不想出來(lái)了······
擁抱小學(xué)作文7
放學(xué)回家的路上，我第一次不知為什么，覺(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲能吵得我無(wú)法正常地思考問(wèn)題了，我一直在想，我該怎樣對(duì)父母說(shuō)出那三個(gè)常掛在嘴邊但卻又沒(méi)有那樣從容說(shuō)出的字呢！
一回到家，我并沒(méi)有安心地吃飯，而是出神地看著那個(gè)時(shí)鐘，“嘀嗒——嘀嗒”時(shí)鐘飛速旋轉(zhuǎn)著，我的頭腦也在飛速旋轉(zhuǎn)著，不停地，沒(méi)有間斷地思考著，練習(xí)著，幾乎想像了不少于十種可能。
“吱——”門(mén)被打開(kāi)了，是媽媽?zhuān)貋?lái)了，那一刻，我仿佛能清晰地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，不知為什么，我的心跳得越來(lái)越快了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽向我的'房間走來(lái)。“作業(yè)寫(xiě)完啦？”媽媽笑著問(wèn)?！皩?xiě)……寫(xiě)完了?！蔽铱焖倩卮穑勺窒窨ㄔ诤韲道镆粯樱趺匆舱f(shuō)不利索。媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我心想，就現(xiàn)在了，飛撲過(guò)去的我，雙手摟住媽媽的腰，我真的沒(méi)有想到，媽媽的腰那么細(xì)，我愣住了，那一刻，我仿佛讀懂了她對(duì)我的付出。
“我也愛(ài)你！”媽媽說(shuō)，我的眼睛似乎在那一刻披上了一層溫暖的霧，我的心中也有一股不知從何而來(lái)的暖流涌進(jìn)來(lái)，在我心里久久回蕩。我與媽媽就這樣擁抱在一起，我們傻呵呵地笑著，我看著你，你看著我，眼睛都矇眬了……
在那一刻，我有一絲悲傷，我回想：過(guò)去父母為我們付出那么多，我們總覺(jué)得不夠，可在很多時(shí)候，一個(gè)擁抱，一句“我愛(ài)你”，對(duì)父母來(lái)說(shuō)就夠了，珍惜現(xiàn)在吧！在我們拼命“發(fā)芽”的時(shí)候，也是父母頭發(fā)變蒼白的時(shí)候，或許父母的付出也只會(huì)成為童年最美好的回憶了。
擁抱小學(xué)作文8
過(guò)去已成回憶，著眼腳下，把握未來(lái)，才是最好的選擇。相信一路走來(lái)，都不平坦吧。
思緒回到不久之前。“你去參賽吧”“我不去我不去”我站在一旁，看著大家推推搡搡，每班必須推出名額，可大家都不愿意去，眼看開(kāi)賽在即，我們班面臨著名額不滿無(wú)法參賽的危險(xiǎn)，嚴(yán)陣以待的隊(duì)員們已經(jīng)做好的`準(zhǔn)備，只差一名，他們站在那里干著急，卻沒(méi)有人說(shuō)一句“我去”！
此時(shí)我的內(nèi)心十分煎熬，一方面，我特別想為班級(jí)出一份力，解決這個(gè)危機(jī)，而另一方面我又害怕我會(huì)拖班級(jí)后腿，如果是別人參賽可能就獲獎(jiǎng)了?？粗鴩\嘰喳喳爭(zhēng)論的畫(huà)面，更讓我心煩意亂，猶豫不決。后來(lái)時(shí)間到了，我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河，參賽者個(gè)個(gè)奮袖出臂，可人數(shù)未滿加上氣勢(shì)不足，我們班明顯處在劣勢(shì)，此時(shí)此刻，我多想去幫一手，可現(xiàn)實(shí)告訴我，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我多么恨自己，為什么剛才沒(méi)有勇敢一點(diǎn)。
機(jī)會(huì)總是在自己面前停留一段時(shí)間的，而你一猶豫就會(huì)錯(cuò)過(guò)，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)做出冷靜分析，合適了就不要猶豫，不要去錯(cuò)過(guò)，長(zhǎng)大后，還會(huì)有更加重要或者是決定你人生的機(jī)會(huì)，你一旦猶豫了，后悔嗎是沒(méi)有用的。這種猶豫的懷習(xí)慣特別不好，老師喜歡積極發(fā)言的學(xué)生，如果你猶豫了，心里的答案會(huì)被別人說(shuō)走，你的感受也沒(méi)有人會(huì)知道，即使你再怎么優(yōu)秀，沒(méi)有人看得見(jiàn)。
有種種的也許，有種種的期盼，才使得過(guò)去留下太多遺憾。未來(lái)，我要去果斷、勇敢地?fù)肀ё孕?，懷抱?mèng)想，走出精彩的人生！
擁抱小學(xué)作文9
總是在尋找幸福，總認(rèn)為幸福離我們很遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我們從繁忙的生活中停下腳步，獨(dú)自一人對(duì)月沉思時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)幸福就在身邊，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)幸福，抓緊幸福，擁抱幸福。
小時(shí)候，我是父親的小跟班，整天與他形影不離，母親戲稱(chēng)我是父親的“小尾巴”我也不惱。因?yàn)槲蚁矚g那種感覺(jué)，我用小手拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，那種感覺(jué)——好幸福！
那時(shí)的我也是喜歡走在父親的身后，仰望父親高大的背影，心中充滿了安全感，覺(jué)得天塌下來(lái)也有父親為我扛著。每每想到這里，心中便涌起一份自信與幸福，連頭也不覺(jué)地抬高了，那種感覺(jué)——好幸福！
光陰似箭，歲月如梭。叛逆期的我漸漸離開(kāi)父親的庇佑，結(jié)交了一群屬于自己的“狐朋狗友”，那段日子，我瘋狂地玩耍，全然不顧父親的`殷殷教導(dǎo)，那段日子我過(guò)的很快樂(lè)，但內(nèi)心總覺(jué)得缺少了什么。
在一個(gè)晚風(fēng)輕拂地夜晚，我再次與父親走在公園的小路上。我抬起了頭，學(xué)著小時(shí)候的樣子卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前。
父親老了！
他的兩鬢已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，腰板不似從前那般挺拔了，走路也不似從前那般步步生風(fēng)了。我想起了秋風(fēng)中的落葉，，心中一陣酸楚，不覺(jué)落下淚來(lái)。我抹了抹眼淚，重新拉起父親的手，那是一雙讓我完全陌生的手！手上凸起的青筋撞擊著我的靈魂，那厚厚的繭震撼了我的心！
我緊緊地抱住我的父親，任憑淚水肆意滑落。夜色里，小橋旁，我與父親緊緊相擁，雙雙落淚。
原來(lái)之前與朋友在一起雖快樂(lè)，但缺少一份幸福的感覺(jué)，我重拾那份曾經(jīng)的幸福，緊緊相擁，永不放手！
擁抱小學(xué)作文10
“我們家養(yǎng)月亮了！”，稚嫩的童聲仿佛就在耳邊回蕩。
離開(kāi)自己的書(shū)桌，走向陽(yáng)臺(tái)。我的影子被皎潔無(wú)暇的月光拉得老長(zhǎng)，投在白色的地磚上，再仰頭看那明月，沒(méi)有一絲瑕疵，多么清亮的月夜！此時(shí)意境，不正如蘇軾所寫(xiě)“人影在地，仰視明月”。樓下的小池，由水和月組成的澄澈清明之境。水上漂著嬌小可愛(ài)的月亮，酥酥的。那位女孩子說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，她的童真，與大自然的美好完美地契合，仿佛天上那輪月亮，毫無(wú)顧慮地將自己的美好灑向那些需要的人。
要不是因?yàn)樗?，我又怎能看?jiàn)如此美妙的畫(huà)面，她的父親就好比我，被固在自己的世界中，許久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那顆純真的心。追逐自己的事業(yè)固然是好的，追求考更高的分固然也是對(duì)的，只是抬頭望月、擁抱月光成了某種奢望又不免令人唏噓。所謂物極必反，如同手中握著一把沙子，捏得越緊從指縫中漏出的反而越多，不如放平雙手，自在地享受其美好，方曠恬淡，隨遇而安。
許久沒(méi)有過(guò)如此的輕松。我想，生活不亦是如此，放松自己的心態(tài)，以好的一面面對(duì)它們，用最積極的態(tài)度完成、解決它們，一切都會(huì)好的.。我張開(kāi)雙臂，微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)深處的呼吸的聲音，鳥(niǎo)兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)清亮，嚶嚶成韻。月光滲入了我的體內(nèi)，她的溫柔令我想獨(dú)有她，也許這就是擁抱月光的真正意義。
“江山風(fēng)月，本無(wú)常主，閑者便是主人”，蘇東坡以主人的姿態(tài)領(lǐng)受天地的豐厚饋贈(zèng)，并充滿感激。如此不卑不亢、恬淡自然的態(tài)度呈現(xiàn)于行云流水的文字，自然“如萬(wàn)斛泉源，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無(wú)難；及其與山石曲折，隨物賦形，而不可知也”。
擁抱小學(xué)作文11
清晨的天邊開(kāi)始泛起魚(yú)肚白，鮮紅的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，天邊漸漸露出了金色的光芒，可還沒(méi)等我盡情欣賞完這美麗的景色，太陽(yáng)就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一下子躍上了天空。安靜了一夜的城市在金色的光芒中喧鬧起來(lái)。人們忙碌的一天又開(kāi)始了，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天則是美好的一天，因?yàn)榻裉礻?yáng)光明媚，是個(gè)外出旅游的大好機(jī)會(huì)，媽媽決定帶我去啟東黃金海灘游玩。
汽車(chē)在鄉(xiāng)間公路上飛速的行駛著，不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了目的地。我迫不及待的下了車(chē)，向沙灘跑去，沙灘在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，如玉屑銀末一般，踩上去軟軟的，舒服極了！沙灘上熱鬧極了，人們有的在踢沙灘足球；有的在堆沙堡；有的在騎海上摩托艇；還有的在游泳、嬉鬧。大家玩得開(kāi)心極了，人人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去，海面上海鷗點(diǎn)點(diǎn)，水天一色海面與天空交融在一起，像一匹剛從織機(jī)上瀉下的藍(lán)綢。海邊的浪花不斷拍打著岸邊的礁石，聲音忽近忽遠(yuǎn)，組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我奔跑著向那潔白的.浪花沖去，和他來(lái)了個(gè)“親密擁抱”，清涼的海水拍打在我身上，瞬間感覺(jué)清涼、舒適。
我在沙灘上盡情地奔跑著、玩耍著、跳躍著，一會(huì)兒踢足球；一會(huì)兒在大海中盡情地游泳；盡情的擁抱大自然。開(kāi)心的笑聲在空中久久回蕩。
呼吸著新鮮的海風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光欣賞著美麗的風(fēng)景。此刻我心里不禁想到：我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)著美麗的環(huán)境，不要破壞這美麗的風(fēng)景。
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