下面是范文網(wǎng)小編整理的考試記敘文12篇，以供參閱。
考試記敘文1
黑板左上角寫著“離期末還有×天”，我們是對(duì)日子麻木了，總之考試日子很進(jìn)了就是。
早自習(xí)，一大批人在核對(duì)昨晚的練習(xí)，有的么在討論題目，等等等等，值周的老師來(lái)了，看我們?nèi)齼蓛傻?，也就沒(méi)多說(shuō)什么，反正也快放假了，我想大概沒(méi)人會(huì)去在乎幾分紀(jì)律分吧。
下午數(shù)學(xué)課照例考試，題目照例又多又難，我們也照例不緊不慢的做，第二天成績(jī)照例一塌糊涂，老師照例暴跳如雷，一切照例，沒(méi)有一絲激情，而我總算熬過(guò)來(lái)了，總算快結(jié)束了。
終于等到考試這一天，輕輕一笑，釋然或是自嘲，瀟灑地走進(jìn)考場(chǎng)，一條不能后退的不歸路，我已經(jīng)走到了盡頭，前面就是出口，有什么理由讓自己步伐沉重？
座位在中間，但可以看得見(jiàn)教學(xué)樓對(duì)面或有或無(wú)的居民樓，或有或無(wú)的花兒，樹兒在笑我們的癡，還在考試，為何不與它一起做樹，可這是我們的選擇，想做樹，旁邊就是路，我為什么不出去呢？
做好了，檢查，我只檢查兩遍，在查最多只不過(guò)是把對(duì)的改成錯(cuò)的了，然后，看教學(xué)樓對(duì)面的人笑談風(fēng)聲，懷中的孩子好奇的望著我們，他們一定不知道幾年后也會(huì)像我們這樣緊張；看落葉舞蹈，聽風(fēng)兒歡笑，樹葉間還漏下了幾縷金燦燦的陽(yáng)光，偶爾吹過(guò)幾絲風(fēng)，我能感覺(jué)的到，樹葉趁機(jī)絮語(yǔ)幾句。很不錯(cuò)的感覺(jué)。
“交卷”監(jiān)考老師一聲。
結(jié)束了，我們飛一般地沖出教室，沒(méi)有人對(duì)答案，沒(méi)有人來(lái)抱怨，科學(xué)中的瓶瓶罐罐，數(shù)學(xué)中的增增減減，語(yǔ)文里的詩(shī)詩(shī)詞詞早已給我們煙消云散了，一個(gè)個(gè)都背起書包，有幾個(gè)激動(dòng)的，還把一些復(fù)習(xí)資料撒滿了一地在上面踩。
我們考完了。
以前說(shuō)要染頭發(fā)，以前說(shuō)要畫國(guó)旗，以前說(shuō)要造反，以前說(shuō)要……
太多的以前想要，可現(xiàn)在呢，卻覺(jué)的無(wú)聊，我們經(jīng)歷了太多，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，我們眼里多了一份堅(jiān)毅，多了一分成熟，原來(lái)幼稚的想法不想再提起。
一切已終止，一切都已飄散，只剩一點(diǎn)苦苦的味道，在我們的心里，好不容易適應(yīng)了初中的生活。
明天還會(huì)升起明天的太陽(yáng)！寒假快樂(lè)，702班。
考試記敘文2
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jī)，更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語(yǔ)數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)，是取得好學(xué)習(xí)的成績(jī)”!
因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們!
我一定認(rèn)真考，我相信我行!“
星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律更
我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，開始早讀?！倍ｂ忊?，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對(duì)待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級(jí)后，開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分!
做完后，還剩不少時(shí)間，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺~“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺(tái)前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室!
考試記敘文3
初二的期末考試在不知不覺(jué)中結(jié)束了。記得從小到大，每次考完試我都會(huì)告訴自己;“加油，你的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，快快努力吧!”然后又投入到緊張的備考當(dāng)中!而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是?？梢哉f(shuō)是因?yàn)槲颐悦Ａ耍荚嚨哪康木烤故鞘裁茨?
可能你會(huì)說(shuō)，考試就是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)，能力的的考核。成績(jī)好的人會(huì)感到愉快以致驕傲，從而不斷進(jìn)步：考試成績(jī)不好的人會(huì)引以為戒，為動(dòng)力，從而奮勇向前!
首先我們不評(píng)論此觀點(diǎn)的對(duì)與錯(cuò)。單說(shuō)考試本身公平嗎?只憑一份試卷，就一定能測(cè)出一個(gè)人的真實(shí)水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠(chéng)然，答案是否定的，這樣的判斷豈不是太過(guò)于片面嗎?
再看如今的考試，壓力日趨嚴(yán)重，“排名，滾動(dòng)，升學(xué)”每一個(gè)字眼無(wú)不充斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下，考試的結(jié)果更是可悲：成績(jī)好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于艱難而洋洋得意，失去方向;考試成績(jī)不好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于不易而垂頭喪氣，一蹶不振。就這樣惡性循環(huán)，心理素質(zhì)再好的人恐怕也難以承受吧!更有甚者，為了在好班呆，在好學(xué)校上，托親戚，走后門，以及用金錢去交易。說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)兒，這哪道還算不上是對(duì)人性的玷污嗎?
但是，現(xiàn)實(shí)是很難被更改的，從科舉制度到現(xiàn)在已有幾千年的歷史了!相反，現(xiàn)實(shí)卻越來(lái)越殘酷，成績(jī)真的就那么重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!
想著、想著……我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在上學(xué)的路上，臉色蒼白，頭發(fā)蓬亂，眼圈發(fā)黑，目光呆滯，鏡片超厚，鼻梁凹下，嘴唇發(fā)紫，身體虛弱，步伐緩慢，書包沉重。嘴里還不住的說(shuō)著：“考試，升學(xué);考試，升學(xué)……
考試記敘文4
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，在我們平凡的一周里，一次小小的動(dòng)蕩出現(xiàn)了——題記
期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對(duì)的。教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)，在最后兩天的時(shí)間里，同學(xué)們都在盡著最后的努力。語(yǔ)文課本刷刷地翻著，有的同學(xué)正埋頭做數(shù)學(xué)習(xí)題，朗誦英語(yǔ)的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來(lái)。
考試前夕，我更是躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)?？荚嚾缙诙?，既然躲不過(guò)就只有拼一把了！最先來(lái)的是語(yǔ)文考試，坐上考場(chǎng)，看著周圍同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過(guò)的，只要細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)?？荚嚂r(shí)間也還算充裕，這一點(diǎn)我倒算是幸運(yùn)，因?yàn)槲沂莻€(gè)做題慢的人。
考試結(jié)束，安靜的校園內(nèi)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們相互討論著試題答案，當(dāng)然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時(shí)候我才真正松了口氣。
上午的語(yǔ)文倒算是幸運(yùn)，可下午的數(shù)學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當(dāng)我刷刷刷地寫完我最后的答案，回頭檢查的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了大概一半的題，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，我只好老老實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地再重新算一遍。整場(chǎng)考試下來(lái)，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細(xì)胞消耗過(guò)快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。
第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結(jié)束了我的英語(yǔ)考試，期中考結(jié)束了?？傻却嚲矸?jǐn)?shù)的日子卻更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個(gè)個(gè)都唯恐自己考差了遭批。
真是功夫不負(fù)有心人，最后的成績(jī)總算不是太差。這三張?jiān)嚲砗鼙?，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，淚水竟不自覺(jué)地在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的??！這是喜悅的淚！
考試記敘文5
考前開夜車
星期三早上，全班都漫著一種緊張的氣氛。詹老頭在上節(jié)課透露：“將考第一、二單元。”這一句話好比原子彈，在我們心中升起了“磨茹云”。正在我擔(dān)心之時(shí)，詹老頭邁著正步走進(jìn)了教室，跨上講臺(tái)，讓班長(zhǎng)打開電腦，然后用目光掃射全班。小哲不由低下頭，大家都知道他心虛了。我心中也沒(méi)譜?？纯次业暮门笥研￡?，林大傻，他們都在翻課本；再回頭看看大超，潘大叔他們也在做相同的事，看來(lái)這次考大家都掛不住了。小米大喊一聲“看考前復(fù)習(xí)”，大家長(zhǎng)嘆一口氣，安心了。
熬過(guò)兩節(jié)課，老師才說(shuō)考試改在周五。周四，熬過(guò)整個(gè)早上和下午，晚上，早早的完成數(shù)、英作業(yè)，就鉆進(jìn)了那“知乎者也”的世界，東看看方仲永，西看看木蘭詩(shī)，讀一讀拼音。到了10點(diǎn)準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，趁著父母還在客廳看電腦，打開臺(tái)燈繼續(xù)奮戰(zhàn)。希望在考試的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，成績(jī)單能“出將入相”。
考場(chǎng)干著急
星期五考試，發(fā)下考卷，看到正面，大家發(fā)出了“切”的聲音。這真的很簡(jiǎn)單，一翻到反面《最后一課》的閱讀題時(shí)，大家馬上變了臉色。我的同桌，提筆就寫。我湊到她耳邊說(shuō)：“喂，大姐，留點(diǎn)空讓我抄一抄。”她邊寫邊說(shuō)：“朋友間的幫助是又原則底線的”。不愧是政治科代表，居然用課本里的知識(shí)反駁我。后來(lái)她還是留下了一點(diǎn)空給我，但寫的字實(shí)在太小了，估計(jì)只有顯微鏡才看得到。所以我沒(méi)有作弊成功。我一路奮筆急書，寫到了最后一道閱讀題，就像關(guān)公在過(guò)五關(guān)斬六將后遇到了十個(gè)呂布，打不過(guò)啊?，F(xiàn)在才知道“書到用時(shí)方恨少”是什么滋味了?？纯赐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)不是表示嘆息，就是用手勢(shì)表示“我們死定了”。再看看詹老頭，捧著我們剛寫好的作文“抑揚(yáng)頓挫”地默讀著，可能是某個(gè)學(xué)霸寫的好文章吧。我最后一道不會(huì)做，在那里干著急，好在詹老頭大發(fā)慈悲把最后一道閱讀題當(dāng)附加分算，才沒(méi)有“放白卷”。
考后遭翻車
星期一下午，我們還沉浸在體育課上的“速度與激情”中，無(wú)心聽課，詹老頭生氣了，一連點(diǎn)了三個(gè)不專心聽課的同學(xué)。何宇軒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想和小昀說(shuō)話，結(jié)果詹老頭讓他站到后面去。詹老頭接著說(shuō)了一句話讓我毛骨悚然：“考卷我沒(méi)看完，有一半同學(xué)最后一題基本沒(méi)有得分。前面的填空東錯(cuò)西錯(cuò)，這有讀書和沒(méi)有讀書一看就知道??！”他批評(píng)了小哲、小戴和豬妖，說(shuō)他們考不好，上課還不專心。又表?yè)P(yáng)了潘大叔，說(shuō)他最后一題寫得好，但還有缺漏。我嘀咕說(shuō)：“他就那水平吧?！敝車娜诵α诵?，詹老頭便叫我起來(lái)讀《孫權(quán)勸學(xué)》，接著又用課文中的話狠狠的批評(píng)了我們一頓。
星期三，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的煎熬、等待，考卷發(fā)下來(lái)了。大家好像都很高興，互相擊掌慶祝沒(méi)有掛科，我跑回座位，“74”兩個(gè)數(shù)字寫在我的考卷上。我舒了口氣。我們是高興了，可詹老頭不高興。讓我們回家寫關(guān)于這次考試的作文。大家垂頭喪氣，想破腦袋也想不出來(lái)寫什么。后來(lái)詹老頭給衣御寒“開后門”特赦她寫她的同桌。我嘆了口氣說(shuō)：“誰(shuí)讓她有一個(gè)骨折的同桌。”
考試是檢查我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況的手段，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，想通過(guò)突擊復(fù)習(xí)就考得很好，那是不可能的哦。我們真得學(xué)學(xué)《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙。
考試記敘文6
書人成績(jī)出來(lái)了！語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)考的差了一點(diǎn)。大家來(lái)看一下我的成績(jī)單：數(shù)學(xué)86分，二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文112分，一等獎(jiǎng)，全班第一，為我驕傲吧！
今天一大早，媽媽就把我送到書人，找了個(gè)空位坐了下來(lái)，老師開始發(fā)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀了，我知道，獎(jiǎng)狀是按著我們考試的分?jǐn)?shù)來(lái)排名的，那是，我就能感受到我的小心臟已經(jīng)在“撲通撲通”的響了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我已經(jīng)面紅耳赤了，我小心翼翼的接過(guò)獎(jiǎng)狀，??？才只有二等獎(jiǎng)，我辛辛苦苦寫下來(lái)的卷子，為什么才86分？我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)，我只好等待語(yǔ)文的成績(jī)，看看語(yǔ)文可不可以達(dá)到我心目中的分?jǐn)?shù)。我等呀等呀，終于到了語(yǔ)文課，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我不禁驚喜的大叫一聲：“太棒了”！接下來(lái)，老師就給我們講笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
愉快的一個(gè)上午就這么結(jié)束了，我也該回家了，拜拜！
考試記敘文7
上課前，我還激動(dòng)萬(wàn)分地期待著。但是在老師發(fā)下卷子之后，我卻如霜打的茄子—蔫了。
老師板著臉，望著滿臉緊張的同學(xué)，對(duì)我們說(shuō)出了這次考試的總結(jié)。我在下面聽著，心里慌慌的。低著頭，看著那些鮮紅的叉號(hào)。不只是粗心，少寫了括號(hào)、沒(méi)帶單位……再看看別人，一些曾是班級(jí)的后進(jìn)生，他們的成績(jī)遠(yuǎn)在我之上。我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“羞！羞！羞！就考那么一點(diǎn)分，這段時(shí)間的知識(shí)全白學(xué)了！”我很擔(dān)心老師讓成績(jī)差的學(xué)生站在講臺(tái)上，一邊說(shuō)一邊發(fā)著怒。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，值得慶幸的是，那時(shí)正是星期五最后一節(jié)課。
獨(dú)自走在回家的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷的人直打寒顫。到家后，我撲在被子上，欲哭無(wú)淚，心情十分壓抑。拿出那張卷子，我在每一道錯(cuò)題的旁邊都寫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的反思。
那次的考試，帶給我一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，雖然沒(méi)有考到一個(gè)好的成績(jī)，但我從中明白了我的錯(cuò)誤，并將它及時(shí)改正。如今我已不再那么輕浮，這些與那次考試的失利有著密切的關(guān)系。
失意，如同門前的小河。那么我們?yōu)槭裁床蛔屗鼈冞^(guò)去呢？
考試記敘文8
傍晚，佇立在窗前，只覺(jué)一絲涼意，突然想起上學(xué)期的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮。
那是三年級(jí)的一次單元檢測(cè)，我胸有成竹的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我可以kao一百分，還讓他們給我買好吃的。
考試開始，我信心滿滿，因?yàn)槲以诳荚嚽罢J(rèn)為我對(duì)課文倒背如流，對(duì)字、詞全部掌握的非常好，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是小事一樁。試卷一發(fā)下來(lái)，我?jiàn)^筆勤書的寫著，可到了“改過(guò)不吝，”這里我卡殼了，昨晚老師讓積累的我沒(méi)積累。完了，完了，這下可怎么辦，這一大題15分呀！“要不，抄書？”一個(gè)想法在我腦海里顯現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)我心里有兩個(gè)小人，一個(gè)是正義一個(gè)是邪惡，他兩個(gè)人吵來(lái)吵去，一會(huì)正義戰(zhàn)勝邪惡，一會(huì)邪惡戰(zhàn)勝正義。我心里全亂了，幾次把手伸向書本又縮了回來(lái)，最后正義戰(zhàn)勝邪惡，那一題我空著。
果然，考試結(jié)果出來(lái)了，八十幾。但經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了，真實(shí)的成績(jī)才有用，不要用假成績(jī)回報(bào)爸媽，不讓他們傷心。以后我要多做題，提高成績(jī)。
考試記敘文9
考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎(jiǎng)勵(lì),又能讓我們受到表?yè)P(yáng)。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本周的半期考試讓我……。
那天,我們到對(duì)樓四年級(jí)二班去半期考試,當(dāng)時(shí)我心里緊張的連心都要蹦出來(lái) 了，因?yàn)槿?/p>
考不好,就會(huì)被媽媽責(zé)備,但我感到慶幸-----在做題 時(shí)還未遇到超出我的極限。好景不長(zhǎng),我遇到了一個(gè)的對(duì)手,它出乎我意料,使我陷進(jìn)了深思狀態(tài)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,終于想出了打倒對(duì)手的方法?，F(xiàn)在我用我的智慧在語(yǔ)文考試中 戰(zhàn)勝了所有敵人。我不禁興奮起來(lái)。
到了數(shù)學(xué)時(shí),我不再緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語(yǔ)文考試’’數(shù)學(xué)考試時(shí),我架著我的風(fēng)帆過(guò)五關(guān),斬六將。躲過(guò)無(wú)數(shù)大風(fēng)小浪,終于遇到了一個(gè)最強(qiáng)最厲害的 ‘‘大風(fēng)浪’’。擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終于想出破敵之?dāng)?shù)，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來(lái)了，但我做出了難題就猶如雨后的彩虹，變得興高采烈，并且我知道了在困難時(shí)要用智勇去戰(zhàn)生它，不能放棄。完成后，更不能驕傲自滿。
考試記敘文10
成長(zhǎng)的道路，煩惱、快樂(lè)、悲傷……各種各樣的感情像水滴一樣，聚集在我記憶的長(zhǎng)河里。其中有一件事，一直難忘。
四年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我再次獲得了最高分，保護(hù)了第一個(gè)寶座。已經(jīng)連續(xù)兩次第一次了，我的腳下像踩著驕傲的云一樣，不由得飄了一點(diǎn)。回家后，我告訴了媽媽這個(gè)“的特大好消息”，但是媽媽不那么高興，反而應(yīng)該謙虛地復(fù)習(xí)。我興奮的心突然沉下來(lái):切，我第一次，有什么好的復(fù)習(xí)！我不復(fù)習(xí)，下次一定考得很好！
很快又迎來(lái)了?“開始考試！”隨著老師的命令，領(lǐng)導(dǎo)開始接受試卷。有些人像在戰(zhàn)場(chǎng)上死去一樣，非常討厭提交試卷。有些人拒絕提交試卷。有些人一直盯著提交試卷著提交試卷的答案，直到組長(zhǎng)走過(guò)去才放棄目光。然而，我沒(méi)有任何不情愿的意思，自信“呈現(xiàn)”自己的試卷。
成績(jī)出來(lái)了。許多人蜂擁而至，涌向講臺(tái)，希望在第一時(shí)間看到自己的成績(jī)。我拼命擠出人群，抱著緊張興奮的心情，尋找自己的名字?！榜R天瀾60”，我想睜大眼睛，確認(rèn)這真的是我的成績(jī)嗎？怎么可能呢！我的心好像翻了五味瓶，不是味道。眼淚在眼眶里不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)?；丶业穆飞?，我沒(méi)有欣賞美麗的景色的心情，天上的云好像也變成了灰色，我的心鼓鼓的，媽媽會(huì)罵我嗎？踏入家門，我鼓起勇氣，說(shuō)出了我的考試成績(jī)。但是，意外的罵聲沒(méi)有到來(lái)，傳來(lái)了母親溫柔的聲音:“孩子啊，這幾天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。驕傲的士兵一定會(huì)輸，我想你也聽說(shuō)過(guò)這句話。你忘記了暫時(shí)的小成就，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？這次不能再犯這樣的錯(cuò)誤了?！币郧暗尿湴粮袆?dòng)不存在，取而代之的是內(nèi)疚感。我仔細(xì)聽了媽媽的教導(dǎo)，還是在后面的考試中取得了96分的好成績(jī)。
啊，驕傲的士兵一定會(huì)輸。要想成為成為一個(gè)真正的贏家，你應(yīng)該失敗而不放棄，如果你取得成就，你就不能滿意。
考試記敘文11
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生命根”之類的哀號(hào)?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，考試是校園里最讓人頭痛的事情。不過(guò)，我例外！
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那么熟悉，即便遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目，我也未膽怯過(guò)?？季砩嫌涗浵聛?lái)那一個(gè)個(gè)字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上那種安靜而又帶點(diǎn)詭秘的氛圍，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴(yán)肅的.神情。在那里，你可以認(rèn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。
我喜歡感受答題的那種激動(dòng)，“怦怦”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮之衣袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多么寶貴。沒(méi)有這種投入，作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成章，答題時(shí)又怎么能義無(wú)反顧地沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場(chǎng)上的鈴聲，此時(shí)是多么可愛(ài)啊！它像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用做后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想象著老師閱卷時(shí)的感嘆，想象著老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想象著回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意，我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有后悔。可謂人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。
我要說(shuō)，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
考試記敘文12
我記得，我第一次彈鋼琴時(shí)，是我大班的時(shí)候。那時(shí)，我經(jīng)常吵著媽媽帶我練琴，媽媽也很喜歡陪我練鋼琴，她還常常陪我預(yù)習(xí)老師下一次要教我彈的曲子呢！
當(dāng)我大班時(shí)，常?？吹矫髅鞅斫愫头挤急斫銖椾撉?，我覺(jué)得會(huì)彈鋼琴的人都好厲害，就像一位魔術(shù)師，把一些音符組成一首美妙的歌曲，再把美妙的歌曲彈出來(lái)，你不覺(jué)得很像魔法嗎？
鋼琴雖然好玩，但是沒(méi)有考試就不刺激了，所以老師常常讓我參加考級(jí)。我記得我學(xué)三年后，老師才讓我考九級(jí)的考級(jí)，考試項(xiàng)目有很多，像是指定曲、自選曲、聽奏、音階和琶音。八級(jí)就多了視奏，七級(jí)更是嚇人，不但有樂(lè)理，還有配伴奏！連音階也不放過(guò)我，速度都要八十八。所以，為了七級(jí)的考級(jí)，我準(zhǔn)備了很久，我還拿出我的“秘密武器”－莫札特的音樂(lè)來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”。當(dāng)老師說(shuō)我通過(guò)時(shí)，我雀躍不已，高興得抱著媽媽，媽媽還告訴我：“老師說(shuō)你的成績(jī)很好！”這時(shí)，我更開心了。
老師告訴我暑假要考桃花源杯的音樂(lè)比賽。去年我獲得優(yōu)勝（第四名），希望今年可以更進(jìn)步！
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