下面是范文網(wǎng)小編收集的高一我的老師的作文大全3篇 我和我的老師高一作文，供大家參考。

高一我的老師的作文大全1

“嗨，你們知道嗎，語(yǔ)文老師被調(diào)走了!”早上，我剛進(jìn)教室就聽見機(jī)靈鬼雨在嚷嚷，周圍的同學(xué)都議論紛紛，猜測(cè)著新的語(yǔ)文老師會(huì)是誰(shuí)。早自習(xí)開始了，我們卻無(wú)法靜下心來，都心照不宣地想著那個(gè)新老師。

　　好不容易挨到語(yǔ)文課，想到新的語(yǔ)文老師就要來了，我心中真是又緊張又欣喜，會(huì)是誰(shuí)呢?對(duì)學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊，來了!她——我們的新語(yǔ)文老師，夾著一本語(yǔ)文書，邁著輕盈的腳步，微笑著向我們走來?！熬褪撬?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來的呀?”“她對(duì)學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧，她看上去很慈祥啊!”……同學(xué)們頓時(shí)又像炸開了鍋似的，幾乎都在竊竊私語(yǔ)，發(fā)表著對(duì)新老師的看法。說也奇怪，不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個(gè)好印象，待她走進(jìn)教室，說話聲都停止了，大家都好奇地望著語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，我看見了一雙會(huì)說話的充滿笑意的.眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發(fā)，穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影，她給人一種特別親切的感覺。她又笑了：“大家好，我姓杜，是大家新的語(yǔ)文老師!”她的聲音不是很甜美，但我聽著覺得十分舒服。課上，我們?cè)谒囊龑?dǎo)下，開始了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。杜老師的課引人入勝，連平時(shí)一上到語(yǔ)文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當(dāng)然，別人就更不要說了。 幾天接觸下來，我覺得杜老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，教書挺有一套，特別能管住學(xué)生，連我班的調(diào)皮大王也懼她三分，在她的課上聽得專心致志，不再搗蛋了。

　　新的語(yǔ)文老師帶給了我們新的驚喜：我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了，名次也上去了，各方面都有了很大的進(jìn)步。

　　我們喜歡我們的新老師——杜老師，因?yàn)樗眯慕涛覀?，用愛感染我們?/p>

高一我的老師的作文大全2

　　我的一生中有許多的老師在我的身邊，就例如：蜜蜂、蝸牛、老黃?！医裉炀鸵獙懭惶厥獾睦蠋?。

　　第一位老師——狗

　　狗是非常忠誠(chéng)的，再一次，我?guī)ド虉?chǎng)買東西時(shí)，不小心把它給弄丟了，我四處找它，還是沒有找到。我一直心存歉意，覺得自己不應(yīng)該把它帶到商場(chǎng)去。第二天的早晨，我正要打開門去上學(xué)時(shí)，它正坐在我家門口，一直轉(zhuǎn)著圈，見到我打開門，就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花，幸好它自己找回了家，不然我就得傷心死了。從這一次事件中，我懂得人應(yīng)該忠誠(chéng)，連動(dòng)物都能忠誠(chéng)，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏?

　　第二位老師——螞蟻

　　我的第二位老師就是一群螞蟻，在一次課堂中老師給我講了一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事。在螞蟻一次游玩中，突然他們周圍都著火了，他們被困住了，在最后的關(guān)頭，他們圍成一個(gè)圈子，把最小的留在里面，最年邁的外面，滾入火堆里，“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了，只剩下幼年的螞蟻，聽到這一幕，讓我非常感動(dòng)。這從中讓我學(xué)到了同伴之間、同學(xué)之間應(yīng)該要團(tuán)結(jié)合作，舍已為人。要像螞蟻們一樣，要有團(tuán)隊(duì)的精神。

　　第三位老師——蜘蛛

　　在一天放學(xué)回家的路上，我拿出試卷看了看自己的分?jǐn)?shù)——78分。我在街上閑逛不敢回家，怕媽媽責(zé)怪，正當(dāng)我失落、害怕的時(shí)候?？吹搅艘粋€(gè)屋頂上正有蜘蛛在織網(wǎng)，我想：現(xiàn)在是雨天，網(wǎng)是很容易被打濕，吹散的'。我一心覺得這只蜘蛛是織不好了，但出乎意料的是——蜘蛛是織一點(diǎn)，吹散;織一點(diǎn)，吹散;織一點(diǎn)，吹散。我非常的疑惑，明明是織不好了，為什么還要堅(jiān)持，這個(gè)疑點(diǎn)一直在我的腦邊轉(zhuǎn)，在經(jīng)過30分鐘下的大雨，蜘蛛已經(jīng)織出了只有1cm寬的網(wǎng)，這下我明白了蜘蛛為什么這么堅(jiān)持不懈，因?yàn)樗冀K相信，總有一天我會(huì)把這一個(gè)網(wǎng)織好。我跑回家向媽媽說明了一切，媽媽不失望，只是開心的說我長(zhǎng)大了，知道自己要堅(jiān)持不懈的去做每一件事。

　　經(jīng)過這三位老師的教導(dǎo)后，我明白了許多的道理，我們應(yīng)該做每一件事都要問心無(wú)愧，要和螞蟻一樣團(tuán)結(jié)合作，舍已為人，有蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈的精神。

高一我的老師的作文大全3

　　語(yǔ)文老師教我有兩年了罷，雖然時(shí)時(shí)刻刻都能看到他那樸實(shí)的忙碌的背景，但隨即我會(huì)用敬佩的雙眼親切地從遠(yuǎn)處盯著他看。是啊!幾年的小學(xué)生活即刻會(huì)過去，不知道上初中后何時(shí)復(fù)相見。小學(xué)時(shí)間開始了倒記時(shí)，更何況自己已站在六年級(jí)的尾巴尖上了呢!

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)相一般，不笑的時(shí)候有點(diǎn)兇神惡煞的樣子。人不可貌相，一切順從于上帝的意志。老師的心是美的，與那冷酷塢的臉相比，心是一扇大窗 ，為大家二十四小時(shí)敞開著，正是這窗，才讓老師活有了笑臉。上帝是一個(gè)天平稱，為人人稱定了一切。老師的生活是美好的，教學(xué)時(shí)是快樂的，他對(duì)待同學(xué)們都講究一個(gè)親字，俗話道：“親其師，信其道?！币蝗諡閹?，終身為父，老師可不想讓這些孩子哭泣，因?yàn)檫@樣的小孩都是純潔的天使，玷污了可不好。

　　老師總擔(dān)心著他的學(xué)生，雖然別班同學(xué)總把我們班看作差班，可是語(yǔ)文老師卻不那樣認(rèn)為，在他眼中，我們?nèi)喽际菑碾u窩里飛出的龍鳳，別人總猜不透，老師教著差班為何老嬉笑著，像雙親一樣，父母不會(huì)嫌自己兒女的錯(cuò)誤呵!難道老師不是圣潔的快樂之神的化身，來陶教這群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子的嗎?

　　老師的笑臉很好看，一笑便露出兩排整齊的白牙，那是他一身清白寫照。他一身為中華子弟無(wú)私奉獻(xiàn)，精心培育這祖國(guó)的花朵，但是，又有多少人能體會(huì)他那一番好心呢?面對(duì)著任教我們很久的這位老師，同學(xué)們有多少次當(dāng)著他的面講話，老師只能搖頭嘆息;同學(xué)們有多少次抗議老師出太多的作業(yè)，老師只能對(duì)自己以安慰。我們每一本作業(yè)都嫌多，那老師一天要改六十多份作業(yè)還沒有說多呢!只是這些純潔的不懂事的天使還不明白他的心罷。老師不悔，一切順其自然，老師師不抱怨自己踏上教書這份工作，因?yàn)樗J(rèn)為這就是幸福，能帶給別人快樂自己就幸福。他能看到這群活潑的孩子健康成長(zhǎng)就知足了。他付出的太多，而收獲的那么少。

　　我明白語(yǔ)文老師的心：只要活在世上就是快樂。

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