下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)學(xué)生植樹節(jié)滿分日記5篇(植樹節(jié)日記六年級(jí)),以供參考。
六年級(jí)學(xué)生植樹節(jié)滿分日記1
周三下午2時(shí),我和姐姐一起在花園里種樹。
我們觀賞了一番花園的風(fēng)景,在山坡上的小亭子、清清的水流、彎曲的石子路還有在河面上的小橋,這里的每一處風(fēng)景都是我們流連忘返。
我們開始忙活了,管理人員給說的每一 句話我們都謹(jǐn)記在心。挖坑可是個(gè)力氣活,對(duì)我這樣的小姑娘來說是很力不從心的。忙了20多分鐘,一個(gè)圓乎乎的小樹洞就挖好了。栽樹可是一門大學(xué)問,姐 姐把樹苗栽在洞里,我用腳把土填平,樹栽好啦。還要喝水,姐姐拿起水桶嘩嘩嘩,讓小樹喝足了水。姐姐說:“
希望你和小樹苗一起茁壯成長(zhǎng)?!?/p>
今天,我很累,但我很高興,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)有意義的植樹節(jié)。
六年級(jí)學(xué)生植樹節(jié)滿分日記2
今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹:1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木。”說完,媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置,我拿來鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松了以后再把樹苗埋起來,然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,希望它能快快長(zhǎng)大。
媽媽還告訴我:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興,因?yàn)槲也还H手種了一棵樹,而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
六年級(jí)學(xué)生植樹節(jié)滿分日記3
明天就是植樹節(jié)了,我和爸爸媽媽一起參加了龍?jiān)春H廣場(chǎng)愛家植樹活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)在龍?jiān)春珗@。
到了龍?jiān)春珗@一看,哇!人好多呀!居然還碰到了施雯欣和王浩宇呢。
工人叔叔已經(jīng)挖好了樹坑。我和爸爸先往樹坑里回填了一些松土,爸爸挑了一棵又粗又直的大葉女貞樹苗放進(jìn)坑里,媽媽扶住樹干,我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上,抬起右腳在鍬上一踩,鐵鍬就插在泥土里,輕輕一壓鐵鍬把,一鍬泥土就鏟起來了。幾鍬下來,我已經(jīng)累得不行了,看來工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后,我和爸爸又抬來了清水對(duì)小樹苗進(jìn)行了澆灌,咕咚、咕咚,小樹苗很快喝干了水,喝吧,喝吧,小樹苗,以后每個(gè)星期我都會(huì)來給你送水喝的。
小樹苗,你快長(zhǎng)大吧,十年以后你長(zhǎng)成了參天大樹,我也長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青年,讓我們共同努力吧!
六年級(jí)學(xué)生植樹節(jié)滿分日記4
今天,是3月12日,也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今,人類在大面積地砍伐樹木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市??伤麄兿脒^嗎?沒有了樹,小鳥去哪里安家,去哪里玩耍?沒有了樹,人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕?沒有了氧氣,人們?cè)撛鯓由?
樹木是什么?樹木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。
樹木是什么?樹木是鳥兒的家,是鳥寶寶舒適的托兒所,是鳥兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方,是人們遮擋陽光的場(chǎng)所。
那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹木呢?多栽樹,去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹,綠化環(huán)境。保護(hù)樹木,不在樹上亂刻字,這樣小樹也會(huì)疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥兒有個(gè)家,為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起。
六年級(jí)學(xué)生植樹節(jié)滿分日記5
陽春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹。
我們扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹的地方。
孫明哲自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一棵草。我看著他在除草,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,最后我提起水桶,向小樹的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹呀小樹,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國增色彩吧!
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