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關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板5篇(五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文周記300字)

時(shí)間:2024-02-25 18:15:00 綜合范文

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關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板5篇(五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文周記300字)

關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板1

  在我的記憶里,我的媽媽總是那么的勤!

  那么的忙,她在班上也很忙碌,從第一天早上一直上到第二天早上,晚上還不能好好睡覺,病人隨時(shí)叫她就要隨時(shí)起。就說(shuō)今天吧!

  快到中午了,她下班了還要急急忙忙的去買菜做飯給我們吃。中午,我放學(xué)道回到家里,爸爸正舒舒服服的坐在沙發(fā)上在看電視呢!但媽媽卻又忙里忙外,不一會(huì)兒,媽媽就將美味的午餐送到我們的`嘴邊。下午,我去上學(xué)了,爸爸去上班了她才睡了一會(huì)兒。

  下午我放學(xué)回家,她已經(jīng)起來(lái)了。我便開始做作業(yè),媽媽開始做晚飯。吃完飯后,爸玩電腦,可是媽媽還是不閑著,她還要忙著洗衣服。明天早上她還要給我們做飯呢。

  我真心的想對(duì)她說(shuō):“媽媽,歇歇吧?!?/p>

關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板2

  今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試。

  上午第一節(jié)課就是,但是時(shí)間到了我沒做完,我用了一點(diǎn)下課時(shí)間把卷子做完了。語(yǔ)文老師在下午就把卷子改完了,老師在我的卷子上打了一個(gè)有“加油”的小印章。 我才考了91分,我一定要加油爭(zhēng)取在以后考試我要去的`好成績(jī)。

關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板3

  20xx年 xx月 xx日 晴

  “哈哈,哈哈……”五(3)班又傳來(lái)了爽朗的笑聲。哦,原來(lái)是郝老師的英語(yǔ)課啊!

  郝慧老師,全校鼎鼎有名的英語(yǔ)老師,大約1米65的個(gè)頭,一頭短發(fā),讓人覺得她神采奕奕。

  郝老師是三年級(jí)時(shí)教我們班的,也正是在郝老師的教導(dǎo)下,才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。

  起初,我在英語(yǔ)課上只是認(rèn)真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信,有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球,總覺得這是一座不可攀登的高峰??陕牭狡渌瑢W(xué)上課時(shí)精彩的發(fā)言,看到同學(xué)們高高舉起的自信的手,見到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許,我也躍躍欲試。

  這時(shí),郝老師似乎看出了我的'心思,用眼神不斷地鼓勵(lì)我,可我還是把頭埋了下去,心里矛盾著。最后,我沒有望而卻步,低低地舉起了手,郝老師看見了,叫我回答。我回答后,郝老師笑瞇瞇地說(shuō):“Very good!”從此以后,我上英語(yǔ)課時(shí),每一個(gè)問題都會(huì)舉手回答?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的佼佼者了。上課時(shí),我認(rèn)真聽講;放學(xué)后,我高聲朗讀;講評(píng)時(shí),我仔細(xì)記錄;改正時(shí),我反復(fù)斟酌;做題時(shí),我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語(yǔ)成績(jī)“直線上升”。

  已逝的“國(guó)學(xué)大師”季羨林曾說(shuō)過“恩師是一個(gè)人不可缺少的機(jī)遇?!痹诘?5個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我要對(duì)郝老師說(shuō)一聲:“謝謝您!我的恩師!”

關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板4

  我的媽媽是個(gè)大忙人。每天按部就班的生活著。這不她新的一天開始了。

  早上,媽媽總是早早的起床,開始為我們一家做早餐,然后匆匆的扒幾口飯后,拿著她的包,就騎著她的`電動(dòng)車,發(fā)瘋似的沖出家門,趕著去上班。

  中午下班,媽媽也回來(lái)的很晚。每次看到媽媽心急火燎的回家,可她總是臉上洋溢著的笑容。看來(lái),工作期間的辛苦并沒有影響她的好心情。

  下午,媽媽常常喜歡一個(gè)人在安靜的角落里聽課,不論誰(shuí)打擾她,她都不理不睬,專心看書學(xué)習(xí),媽媽的志向可大呢!

  勞累一天的媽媽,在晚上下班后還要幫奶奶做飯,看著整天忙碌的媽媽,我才知道媽媽的辛苦和不易。

  這就是我媽媽每天的生活狀態(tài)。但是她很樂觀!

關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板5

  20xx年 xx月 xx日 晴

  我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

  3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語(yǔ)中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過來(lái),當(dāng)另兩只過來(lái)時(shí),它會(huì)用尾巴攻擊它們,直到把所有的.飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

  金魚吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí),金魚都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。

  我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

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