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優(yōu)秀一封信的作文400字3篇(一封信作文400字左右)

時(shí)間:2024-02-26 18:00:00 綜合范文

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優(yōu)秀一封信的作文400字3篇(一封信作文400字左右)

優(yōu)秀一封信的作文400字1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我是來(lái)自嘉善縣逸夫小學(xué)的沐夏,先給你介紹介紹我吧!我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,加上一個(gè)櫻桃嘴,瘦瘦的身材,使我看上去很可愛(ài)!我今年13歲,性格開(kāi)朗,我的愛(ài)好是看書(shū)。

  我不僅是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,還是個(gè)孝順的乖乖女。平時(shí)我在家里幫爸爸媽媽做做家務(wù),幫他們做一些力所能及的小事,所以我又是他們的開(kāi)心果;在學(xué)校里,我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,只要一有同學(xué)傷心,我就會(huì)馬上去安慰她,所以我也是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

  你可能不知道吧?在我們家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢(qián)塘江。不過(guò)我最喜歡的.還是汾湖它位于江蘇吳江和浙江嘉善交界,東西長(zhǎng)6公里,南北長(zhǎng)3公里,一半屬浙江,一半屬江蘇。汾湖歷史悠久,但它可是我們家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)哦!它綠得像在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的翡翠似的;清得可以看見(jiàn)河底的江石和魚(yú)兒;靜得似乎讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);美得遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條明如玻璃的帶子。怎么樣,汾湖不錯(cuò)吧?

  對(duì)了,還不知道你的性格怎么樣?你喜歡或討厭什么?夢(mèng)想是什么?還有你對(duì)未來(lái)有哪些憧憬和理想?那你的家鄉(xiāng)有什么景點(diǎn),應(yīng)該也不遜色吧?

  在遠(yuǎn)方的朋友:

  4月20日

優(yōu)秀一封信的作文400字2

親愛(ài)的王老師!

  你好!我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想跟你說(shuō),我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話(huà)。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病,但是我需要時(shí)間來(lái)改正??!老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧,你相信我嗎?

  記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,您就叫我們默寫(xiě)在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦,我就拿起書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。寫(xiě)后,我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)。就被您叫上去講臺(tái)去,叫我背誦中午的.作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì)背誦,你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦?我說(shuō)“我去吃飯晚了,沒(méi)來(lái)得及!”“是不是你媽叫你不背的???”我搖了搖頭,沒(méi)說(shuō)什么!那時(shí)候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時(shí),老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背!”我就走下去,過(guò)了一會(huì),我就上去給您背誦了!您說(shuō)“你背這么一會(huì)兒,在家怎么不背??!老師相信你是一個(gè)好孩子的!下次不能這樣了。”

  老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì)我了,我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話(huà)了!但是我承認(rèn)我沒(méi)有背誦是我的錯(cuò)!”

  老師相信我,我一定會(huì)改掉我這個(gè)說(shuō)話(huà)的壞毛病的!在這里老師我想對(duì)您說(shuō)“你辛苦了”

  老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

  祝身體健康

  您的學(xué)生

優(yōu)秀一封信的作文400字3

  老師您好!

  我對(duì)您有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)您靜下心來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)好嗎?

  金老師,自從第一次看見(jiàn)您,我就非常地喜歡您,因?yàn)槟坪蹙拖裎业膵寢屢粯?,給了我安全感,把我的不安和焦慮撫去,讓我能第一次如此專(zhuān)心地聽(tīng)您講課,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引著我。

  金老師,您在我的心目中,與親人的位置相等,您不管怎樣做,只要是對(duì)的,我都會(huì)支持您。但我有一個(gè)小小的建議,不知您會(huì)接納否?我特別喜歡看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的時(shí)候真的很漂亮,很可愛(ài)。我不知道我為什么要用“可愛(ài)”來(lái)形容您,可能是您笑的.時(shí)侯,我覺(jué)得您就好像是和我們兒童一樣,讓我覺(jué)得特別的親切。您知道嗎?當(dāng)人哭的時(shí)候會(huì)抽動(dòng)60多根神經(jīng),但笑的時(shí)候就只會(huì)抽動(dòng)3根神經(jīng),所以愛(ài)笑的人就要比同齡人看起來(lái)更年輕。

  因此,金老師,您就算不喜歡笑,也多笑笑好嗎?

  最后祝金老師福如東海,壽比南山,家庭幸福,工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:孫夢(mèng)瑤

  x年xx月xx日

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