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實(shí)用的初中日記范文6篇(初中日記通用)

時(shí)間:2024-02-27 19:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的初中日記范文6篇(初中日記通用),供大家賞析。

實(shí)用的初中日記范文6篇(初中日記通用)

實(shí)用的初中日記范文1

  寒假了,爸爸讓我預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué),我在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上看到了這樣一道題:一個(gè)圓錐底面半徑是8分米,高的長(zhǎng)度與底面半徑的比3:2,這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應(yīng)用題……

  我沒(méi)多看分析,對(duì)著這道題便琢磨開(kāi)了,咦?圓錐體的面積我沒(méi)學(xué)過(guò)怎么計(jì)算啊。那這道題我怎么解呢?我嘆了口氣,準(zhǔn)備繼續(xù)看完分析,刻我轉(zhuǎn)念又想,這個(gè)寒假過(guò)了我不就六年級(jí)下冊(cè)了嗎?若是連這道題都不會(huì)做,那我還是好學(xué)生嗎?對(duì),我一定要靠自己把它解出來(lái)。

  往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個(gè)模型,可是,對(duì)于這道題我卻格外謹(jǐn)慎,生怕有個(gè)閃失。我在紙上畫了一個(gè)圓錐的透視效果。定睛一看,哦?這個(gè)圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎,那這個(gè)圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎?我一下子喜出望外。原來(lái)圓錐體的.面積也挺容易求的嘛!只要知道圓錐體的高,和底面積不就可以求出了嗎?再回到這道題上,它的條件里告訴了你底的半徑,就等于告訴了底面積,它說(shuō)高和底半徑的比例是3:2,也就是底半徑的長(zhǎng)度是高的3分之2、那高不就是半徑×3÷2=高。這么說(shuō)來(lái),高就是12分米,底面積就是200、96立方分米,圓錐體面積就是200、96×12÷2=1205、76立方分米。

  “呼,終于被我解出來(lái)了?!蔽议L(zhǎng)吁了一口氣,通過(guò)這道題,我也發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多東西是相通的,并不需要知道所有的計(jì)算公式,只要可以融會(huì)貫通,一樣可以解題。

  

實(shí)用的初中日記范文2

  我們生活在金色的大地,生活在陽(yáng)光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹(shù)葉在風(fēng)中縱情的舞動(dòng);下雪飄搖,我們?cè)阢y白色的大地上追逐嬉戲

  校園里的我們是如此快樂(lè)、如此真實(shí)、如此幸福。

  學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會(huì)凋謝的浪花,同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆,遨游在知識(shí)的海洋里,向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨(dú),乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的'珍品,課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽(yáng)光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無(wú)不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會(huì)在露天處綻放,一會(huì)在走廊中收攏,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會(huì)兒舉起來(lái)為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說(shuō)雨、避雨雨給我們帶來(lái)了多少詩(shī)人般瑰麗的想像。

  校園是我們心靈的歸宿?;镜奈覀兪强鞓?lè)的,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺(jué)這單調(diào)的生活遙遙無(wú)期,好似在遼闊無(wú)邊的原野上行走,望見(jiàn)郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無(wú)數(shù)的幻想,然而走過(guò)去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識(shí),與朋友親密地聊天,毫無(wú)保留地向老師敞開(kāi)心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵(lì),心里充滿了陽(yáng)光。

  校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心窗。

  綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個(gè)太陽(yáng);彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽(yáng)光般的校園,可激活我們生命的華章。

實(shí)用的初中日記范文3

  我的爸爸以前是在工地上工作的,所以他有一雙粗糙的手,但是正是因?yàn)橛邪职值倪@雙手,才給予我們一家人的幸福。

  那是發(fā)生在我上一年級(jí)的事了,中午我放學(xué)回家吃飯,我看見(jiàn)爸爸用他那雙指甲里像填滿黑色泥巴的手在盛飯,心里頓時(shí)冒出一股厭惡的情緒。便斜著眼睛冷冷的對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你的手也太臟了吧,你也不去洗洗就來(lái)吃飯,真是的”!說(shuō)完便沒(méi)有端爸爸給我盛的`那碗飯,重新很快速的盛完就離開(kāi)廚房了,丟給爸爸一個(gè)我的背影。

  爸爸聽(tīng)到了我說(shuō)的話,什么都沒(méi)有說(shuō),只是放下碗筷,默默的走向了衛(wèi)生間。 下午放學(xué)回來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“中午你對(duì)爸爸的態(tài)度也太過(guò)分了!你有沒(méi)有想過(guò)爸爸的手為什么會(huì)那么黑,他是天天在工地上整天與那些廢銅爛鐵打交道。有時(shí)工地上搬運(yùn)貴重貨物,他不在擔(dān)心會(huì)不能很好的完成任務(wù),所以無(wú)論事無(wú)巨細(xì)都親力親為。而他這么賣力的工作又是為了誰(shuí)呢?”媽媽看著我頭低了下去,兩只手不停的在拽著衣角,臉慢慢的變紅了語(yǔ)氣平緩了一些,摸著我的頭說(shuō):“爸爸在做苦工的時(shí)候,黑黑的油漆已經(jīng)已在不知不覺(jué)中滲入了他的指甲里,所以”不等媽媽把話說(shuō)完,我就大步流星的沖入的爸爸的房間,抓起爸爸的手仔細(xì)的看了又看,爸爸的手上一共有30幾處的裂痕,我握住爸爸的手,把手放在我的臉頰旁,心疼的問(wèn)爸爸:“爸爸,你疼嗎?”爸爸看著我濕潤(rùn)的眼睛,搖搖頭說(shuō):“不疼”說(shuō)著爸爸背過(guò)臉去。頓時(shí),我的眼淚從眼眶里涌了出來(lái)……

  我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),讓爸爸的手永遠(yuǎn)沒(méi)有傷痕!

實(shí)用的初中日記范文4

  今天上語(yǔ)文課,老師說(shuō)的話我都沒(méi)怎么注意聽(tīng),只聞老師說(shuō)道要寫什么試卷,然后老師突然間叫道我,我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師將一疊試卷遞給我,我愣了半天然后迷迷糊糊的接過(guò)卷子,只知道要發(fā)下去,要寫作業(yè)。我學(xué)者別人發(fā),發(fā)完了這組,然后發(fā)別人沒(méi)發(fā)過(guò)的組,最終發(fā)完,還剩了一大堆,我觀察我桌上的試卷,有三種,原來(lái)我剛才發(fā)的是其中一種,還有很多人沒(méi)有發(fā)到,于是很多同學(xué)自告奮勇去幫忙發(fā),終于完成,我還呆呆地坐在座位上。看著那些我不看好的人做好事,我卻只會(huì)搞砸,心中很不是滋味,然后有個(gè)同學(xué)對(duì)我笑了笑我也尷尬地笑了笑。此時(shí)我恨不得在地板上找一條縫鉆進(jìn)去

  放學(xué)趁著夕陽(yáng)回家,我一路上走著,心中不斷回想著剛才發(fā)生的事,“別人都可以把事情做好,可為什么我只會(huì)搞砸?”我踢了踢路邊的石子,無(wú)法形容此時(shí)的自己,一直受著別人的恩惠卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào),還將事情搞砸,最后沉迷在自己的美夢(mèng)中,簡(jiǎn)直就是個(gè)只會(huì)給社會(huì)添堵的廢人!

  路過(guò)一條小溪,我真想化作一灘泠泠作響的清泉,重新和大自然融為一體

  我望著鏡子中的人,一個(gè)弱不禁風(fēng)的孬種,這樣的'自己有什么價(jià)值呢?但是,距離事情發(fā)生到現(xiàn)在不過(guò)一天,而我的人生還不知道有多少天,就這樣的一件小事在人生的風(fēng)雨中算得了什么?怎么長(zhǎng)的歲月,我怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就倒下呢?我于是重新振作了起來(lái),眼里正閃著光。

實(shí)用的初中日記范文5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  過(guò)了一會(huì)兒,李啟航從班上走了出來(lái),站在了欄桿那兒和同學(xué)們一起嬉戲,打鬧。我突發(fā)奇想:好小子,你在這兒風(fēng)流快活趕不叫上我,看我怎么收拾你。

  我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面,猛地拍了他一下,然后,我立馬蹲下身來(lái),使他發(fā)不現(xiàn)我。

  他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),盲然地向四周環(huán)視,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么情況,便去詢問(wèn)站在他身邊的人,人們都把目光投向了我。他才知道是我。當(dāng)時(shí),我不知道他這么快就發(fā)現(xiàn)了我,李啟航向我走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“前面是誰(shuí)拍了我一下?”“不知道?!蔽覐?qiáng)忍著笑說(shuō)道。但最終我還是忍不住笑了出來(lái)。結(jié)果,李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了是我踢了他一腳,我就起來(lái)拍了他一下。他又踢了我一腳,我頓時(shí)火了,推了他一下,他在倒下去的時(shí)候,抓了我一下,我便和他一起倒了下去。

  他的頭,磕到了地上,鮮紅鮮紅的.血流了出來(lái)。那時(shí),我心理像得到了滿足似的,就沒(méi)有再去理會(huì)他有沒(méi)有事。

  到了晚上,我想了又想,始終覺(jué)得今天是我錯(cuò)了,便久久不能入睡,似乎耳邊不時(shí)地傳出救護(hù)車的響聲。

  第二天,早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。

  中午一放學(xué),我就立即沖向醫(yī)院,看見(jiàn)他那么虛弱的樣子,我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉,他還是原諒了我。

  這都是開(kāi)玩笑惹的禍呀!

實(shí)用的初中日記范文6

  今年,我們村有了大豐收。村里的大伯大娘、叔叔阿姨都邊唱山歌邊忙活,可真熱鬧!

  當(dāng)然,我也沒(méi)閑著。正忙著幫鄰居小雨兒家把袋子里的楓葉掛在門梁上,希望來(lái)年還要“開(kāi)門紅”。這紅紅火火的豐收日可真熱鬧,你瞧,嬌氣大王康康也來(lái)了,這家伙在城里都一年多沒(méi)吃上玉米了!瞧他那樣,今天非要搬夠二三十斤才肯罷休。遠(yuǎn)處,“懶蟲”大頭也扛著一籃子的玉米高聲喊到:“我再也不是不愛(ài)勞動(dòng)的小霸王了……!”墻角下,聽(tīng)!小烏雞“嘰!嘰!嘰!”也湊熱鬧來(lái)了,肚子里還塞滿了香甜可口的玉米粒呢!

  村委主任攙扶著五保戶張大爺也笑瞇瞇地往新房走去。張大爺可有趣了。兩個(gè)月前,村里的大娘們見(jiàn)他一個(gè)人也怪孤單的,都張羅著給他找個(gè)老伴,這可都亂了套。這不,隔壁村的李大媽一直都是自己過(guò),今晚就要和張大爺舉行婚禮。新房前,人流涌動(dòng),村里的大叔大伯、嬸嬸阿姨也都送上了他們的一份厚禮:黃燦燦的大玉米、肥大清香的蓮藕、又黃又大的木瓜、還有那看起來(lái)十分誘人的辣椒……看來(lái)這不只是一次特殊的'婚禮,更是一次青菜蘿卜大聚會(huì)!小伙伴們也都在自家的門口翹首以待,等待著晚上去參加張大爺和李大媽的婚禮呢!我和妹妹也不例外,想著今晚香甜的土雞肉、大塊的紅燒肉、美味的紅燒魚、還有自村產(chǎn)的蔬菜瓜果……真讓人直留口水!

  入夜了,村里洋溢著秋收的喜悅。,人們的笑聲在秋收的村子上空回蕩。

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