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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言15篇

時(shí)間:2024-02-27 19:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言15篇,以供借鑒。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言15篇

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言1

  在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛(ài)的東西毫不手軟,直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷,統(tǒng)統(tǒng)圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前面還有很多美好的事在等我發(fā)現(xiàn),因此不好回頭,只能往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!

  不久之后,我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意的一眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床?;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的.同學(xué),舍不得我敬愛(ài)的老師,舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的太多,只有把它們化作甘甜的露水,緩緩地滋潤(rùn)心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈?,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言2

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別,我們每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。即將畢業(yè)了,我有很多話想要說(shuō),心有萬(wàn)語(yǔ)千言表達(dá)不盡我的感激和不舍?;叵肫鹨郧?,與同學(xué)的不愉快,與老師的不融洽,如今都不解自開(kāi),我也從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勇敢、自信、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在這六年里,我學(xué)會(huì)了許多,豐富的文化知識(shí),做人的道理,感恩的心、守信的精神……在這六年里,我也得到了許多,得到了友誼、關(guān)心、贊許、奉獻(xiàn)的快樂(lè)……我很幸運(yùn),雖然經(jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)周折,但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級(jí)送到了六年。在這六年里,我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理,她的.言傳身教是我這六年來(lái)最大的收獲。

  我很感謝,從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始,老師們就給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),認(rèn)可我的努力,讓我得到了很多展示自我的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)了我的才干,培養(yǎng)了我的技能;

  我很富有,在這六年里,我積攢了很多同學(xué)友情,緣分安排我們一起走過(guò)小學(xué),一起歡笑,一起成長(zhǎng),六年里經(jīng)歷過(guò)很多絢爛而單純的時(shí)刻,也共同流過(guò)努力學(xué)習(xí)的汗水;

  我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和睦的家庭,是她們給了我無(wú)私的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù),讓我能夠安心的學(xué)習(xí),讓我有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮而幸福的童年;

  六年,彈指一揮間,一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門(mén)馬上就要向我們關(guān)閉,初中的大門(mén)就要向我打開(kāi)了。我們會(huì)勇敢的面對(duì),微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝你,敬愛(ài)的老師!感謝你,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,校園里的一草一木!母校、老師,我不會(huì)辜負(fù)你的培養(yǎng),明天我要從這里出發(fā),未來(lái)我會(huì)更加努力!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言3

  多少個(gè)春夏秋冬,我們?cè)谶@里一起哭一起笑,在一起看樹(shù)葉綠了又綠,黃了又黃,一起看黑夜交替藍(lán)天,夕陽(yáng)抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上閃耀。我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí),收獲友情,付出汗水,留下歡樂(lè)。我,多么不舍得離開(kāi)這里,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)校園的每一個(gè)角落。

  漫步校園,一花、一草、一木,都帶給我們最美好的記憶。春天,在報(bào)告廳里,好像依然回蕩著我們?cè)?jīng)那么稚嫩的童聲,在那片落英繽紛的小花園里,似乎還有我們寫(xiě)生的身影。炎炎夏日,在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上,也許還有我們汗水流過(guò)的痕跡。記得在那五年里,我們一起沖刺,一起咬牙,一起流淚,一起擊掌,更不忘課桌里那個(gè)無(wú)比甘甜的橘子?,F(xiàn)在,又到了金秋時(shí)刻,還記得往年的那一刻,徐老師陪我們一起邂逅桂花,一起感受秋天漸漸漫上樹(shù)葉的印記。冬日,凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的'臉頰,晶瑩的雪花卻永遠(yuǎn)刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。

  回憶曾經(jīng),看到墻上一張張照片,又勾起了我對(duì)往日的記憶??萍脊?jié)上,那一架架紙飛機(jī),帶著我們的夢(mèng)想劃過(guò)天際,擁抱藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼博奮斗,沖過(guò)終點(diǎn),雖無(wú)第一,甚無(wú)獎(jiǎng)狀,但仍會(huì)收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵(lì)。九龍湖的訓(xùn)練基地,我們一起被罰,一起流汗,一起流淚。這一切,我們都記在心里,更永遠(yuǎn)定格在徐老師的相機(jī)里。在香氣四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,熱騰騰的可可、牛奶,香噴噴的披薩,讓其他班級(jí)看紅了眼,流夠了口水。一把把精美的扇子,一個(gè)個(gè)美味的粽子,一塊塊甜糯的月餅,無(wú)不體現(xiàn)我們對(duì)民俗的熱愛(ài)。一首詩(shī)歌,擲地有聲,鏗鏘有力,將我們的愛(ài)國(guó)情懷送給祖國(guó)。課堂上,一只只高舉的小手,一雙雙專注的眼睛,一次次精彩的回答,是課堂里最美的風(fēng)景線。這些同甘共苦的日子,我們?cè)跄芡鼞??酸、甜、苦、辣,我們哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò)?看到最親愛(ài)的伙伴摔倒在地,滲出殷殷血珠,我們感同身受。聽(tīng)到老師公布了我們的成績(jī),冠軍,我們能不激動(dòng)?被老師的冤枉,無(wú)奈地苦笑,只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下,被老師批評(píng),我們的內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道,臉上也是一片火辣辣。

  記憶和淚水一起,隨著筆尖,涌了出來(lái)。在這片樂(lè)土里,我們?cè)`放過(guò)最燦爛的笑容,也曾流過(guò)最純潔的淚水。每一朵花兒都會(huì)枯萎,每一滴露珠都會(huì)干涸,每一場(chǎng)宴會(huì)都會(huì)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)光匆匆地離去,我們終將會(huì)離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的伙伴和老師,邁入初中生活,去闖蕩新的天地。那么,請(qǐng)珍惜我們一起度過(guò)的最后九個(gè)月時(shí)光,讓我們的友誼長(zhǎng)存!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言4

  漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說(shuō)的是:“多謝!”

  多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的`不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的朋友了。

  多謝你們――朋友,是你們給了我快樂(lè),給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。是你們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”,伴著我。多謝……

  感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹(shù),每位朋友、老師都使我難忘。六年了,我一向沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了這天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”

  多謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,多謝了!”

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言5

  每年鳳凰花盛開(kāi)的時(shí)候,這是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,開(kāi)始了青少年的生活。六年的小學(xué)生活回想起來(lái)真的很甜蜜,但這些也會(huì)隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的`句子。留下永遠(yuǎn)難忘而獨(dú)特的美好回憶!

  即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是如此多彩??!我真的希望時(shí)間能倒退,讓我回到以前什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新開(kāi)始六年的小學(xué)生活,但這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。世界上沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散,有離別就有相逢的一天,這是自然地義無(wú)法改變的。畢業(yè)后,我想更加努力地學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光,這樣我就不會(huì)辜負(fù)老師多年來(lái)的細(xì)心教學(xué)和期望。

  在過(guò)去的六年里,學(xué)生的互助和老師的教學(xué)讓人們感受到了校園生活的溫暖。雖然在這段時(shí)間里也有不愉快的事情,但就像湖上短暫的波浪一樣,很快就平靜下來(lái)了。

  六年來(lái),陪伴我走過(guò)20xx多天的可愛(ài)同學(xué),不知疲倦的老師,校園里的每一棵樹(shù),告別你,多么不情愿!當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí),這是另一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始...

  走出校門(mén),我不再是小學(xué)生了。

  回頭望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。再見(jiàn),給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn),教我的老師們!

  再見(jiàn),給我留下永久的回憶xx學(xué)校!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言6

  我不曾注意到自己已經(jīng)六年級(jí)了;我不曾注意到再過(guò)幾個(gè)月就要與同學(xué)分離;我不曾注意到自己以后很難再見(jiàn)到同學(xué)……在這過(guò)去的6年里,我和同學(xué)們的感情越來(lái)越深,仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺(jué)在孤單和寂寞或者難過(guò)的時(shí)候,我最想見(jiàn)到的是同學(xué)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前,我變得開(kāi)心,不愿同學(xué)看見(jiàn)我傷心的一面。

  6年的生活,結(jié)束了。難道我和同學(xué)的感情也因此而結(jié)束了嗎?我也許還會(huì)有初中同學(xué)、高中同學(xué),他們也許會(huì)更加關(guān)照我,會(huì)更加尊重我。但,我還是,我還是不愿忘記6年的生活,不愿忘記同學(xué)們的音容笑貌……

  我渴望,我渴望能和同學(xué)們做一輩子的同學(xué),和他們?cè)谝黄穑腋械介_(kāi)心,雖然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾,但這只是幾分鐘的小事情,很快,怒氣又會(huì)消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……

  為什么,小學(xué)的6年溜得這么快?為什么,同學(xué)們都住在不同的地方?為什么,小學(xué)一到盡頭,同學(xué)就要分離?雖說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,但美好的.宴席,大家又怎么會(huì)舍得離散?古人的說(shuō)法真是“沒(méi)科學(xué)根據(jù)”!

  好吧,一切都快結(jié)束了,還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來(lái)生活吧!只希望畢業(yè)后,同學(xué)們?nèi)穗m然散了,但友誼不散,永遠(yuǎn)凝聚,直到生命的最后一刻!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言7

  我真的畢業(yè)了,放心飛這首歌的旋律一次又一次地播放,終于到了這一天,去各自的世界,沒(méi)有人能取代你和青春的記憶。我一直不想面對(duì)這一天。雖然我即將踏上另一個(gè)里程碑,但我仍然懷念日夜相處的歲月。沒(méi)有什么可以取代這美好的回憶。一路上,我們攜手并進(jìn),用汗水和眼淚寫(xiě)下永恒,用歡笑和榮耀換取誓言,每天晚上在夢(mèng)中相遇。在學(xué)習(xí)的路上,無(wú)論是作業(yè)考試,甚至作弊!有笑聲,有眼淚,我真的不知道,現(xiàn)在我,應(yīng)該快樂(lè)我畢業(yè),或者悲傷,我們可能永遠(yuǎn)不同,同意這次不淚。雖然我們真的同意不要流淚,但眼淚仍然突然流下來(lái),看著老師指導(dǎo)我們,眼淚更多,我知道哭沒(méi)用,但我真的忍不住,老師給我們的東西,總是無(wú)價(jià)的。第一次面對(duì)畢業(yè),心里總有一種憂郁的感覺(jué)。我還記得當(dāng)時(shí)我很想早點(diǎn)畢業(yè),但現(xiàn)在我迫不及待地想回到童年的美好時(shí)光。

  各位老師,謝謝你們六年來(lái)的教誨和指導(dǎo)。畢業(yè)典禮結(jié)束的那一剎那,我從來(lái)沒(méi)有像這一刻,這么的尊敬過(guò)老師,美好的回憶是無(wú)價(jià)的,那些珍貴的回憶是用什么,都無(wú)法換來(lái)。以前我總是笑,畢業(yè)就畢業(yè),搞的和身死離別作什么?現(xiàn)在,終于輪到自己,感受那刻骨銘心的感動(dòng)。

  看著身上還有代表畢業(yè)生的花胸針,眼淚又滾了下來(lái),眼淚代表著這六年的`感動(dòng)。對(duì)不起,我還是哭了。在眼淚的交織中,我寫(xiě)了這些話:再次想到那個(gè)孩子,不能再來(lái),想回顧過(guò)去,一切都是空的,當(dāng)我面對(duì)離別時(shí),似乎仍然有以前的夢(mèng)想,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),只是想到不能回頭,在最后一刻,體驗(yàn)永恒的感動(dòng),一個(gè)字,想到童年。感謝各位老師同學(xué)給我這個(gè)美好的夢(mèng)想,我一定會(huì)珍惜和呵護(hù)這段時(shí)間。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言8

  我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今日如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái),我將會(huì)后悔一輩子。

  六年,我也可是僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸部墒鞘庆F里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶?,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個(gè)六年它卻不匆匆,很漫長(zhǎng),就像這條路,走著走著,一不細(xì)心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的.機(jī)會(huì)著實(shí)不多,而我卻不細(xì)心飄過(guò),就像這六年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。

  騎車飛馳在回家的路上,路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長(zhǎng),我在車上慢慢地品味著今日的一切,心境就像應(yīng)對(duì)著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(zhǎng),而我卻不覺(jué)得有什么,因?yàn)槲业男脑缫淹A粼诹说搅肆曛啊?/p>

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言9

  時(shí)光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。在這六年的時(shí)光里,有與朋友一齊游戲時(shí)的歡樂(lè);有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水;有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪;有競(jìng)選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,讓我懂得了感激師恩,知恩圖報(bào);無(wú)話不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)照片一張張的翻過(guò),記錄著我們完美的成長(zhǎng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的.一年級(jí),到懵懵懂懂的二年級(jí),到古靈精怪的三年級(jí),再到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí),還有充滿歡笑的五年級(jí),最終,是友誼珍貴、師恩永恒,可是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印,將伴著我走過(guò)一生,將成為我最完美的回憶!

  眼眸濕潤(rùn),依依不舍,是因?yàn)樵谶@最終一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言10

  大家好!

  我是6(3)班的媽媽xx。很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言。今天對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是不平凡的一天。看著孩子們的笑臉,我突然想起六年前的9月1日,xx年。記得那天早上,我牽著女兒的小手,護(hù)送她走進(jìn)陌生的校園。她太年輕不成熟,我對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇又不安。我也替她高興,但也有點(diǎn)擔(dān)心。然而,看著今天的孩子們,他們充滿朝氣和喜悅,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。六年前的幼苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一株生機(jī)勃勃的小樹(shù)。在此,我要衷心感謝學(xué)校和老師們。六年來(lái),你們的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)有目共睹。您一步一步引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),在每一個(gè)年輕的心里播下希望的種子,啟迪孩子的心靈和智慧,引導(dǎo)孩子在知識(shí)的浩瀚海洋中暢游,汲取養(yǎng)分,讓孩子知道美好和惡,分清是非,教導(dǎo)孩子人生的道理,幫助他們克服困難,關(guān)心他們的身心健康。您努力呵護(hù)這些幼苗,用愛(ài)澆灌孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。您不僅是孩子人生的導(dǎo)師,更是家長(zhǎng)教育的困惑者。

  我還要感謝我們的孩子。這六年對(duì)你來(lái)說(shuō)非常艱難。一開(kāi)始你是懵懂的,現(xiàn)在你學(xué)了這么多知識(shí),知道這么多道理;原來(lái)你是家里的小太陽(yáng),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了群居,結(jié)交朋友。你有喜有憂;你受到過(guò)表?yè)P(yáng)和批評(píng);你經(jīng)歷過(guò)成功和困難。我相信你們每個(gè)人都嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你的勇敢、聰明、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信和包容等感到高興,這一切都是在過(guò)去六年中獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟。不管你的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾?,你們每個(gè)人都是優(yōu)秀和成功的。功,因?yàn)槟銈兌甲兊酶营?dú)立,更加體貼,身心更加強(qiáng)大。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們?cè)俅误w驗(yàn)到年輕生命的活力。

  再過(guò)兩個(gè)月,孩子們將進(jìn)入中學(xué)階段,開(kāi)啟人生新的篇章。我的心情和六年前一樣,又充滿期待,又有點(diǎn)緊張,但我知道,你不再是那個(gè)時(shí)候的你,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管你要去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng),祝你們每一個(gè)人,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),培養(yǎng)信心和愛(ài)心,懂得寬容和理解,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和合作,保持誠(chéng)實(shí)和善良,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,開(kāi)朗,感謝所有幫助過(guò)你的人。我們將永遠(yuǎn)為您感到驕傲和自豪,我們的祝福將伴隨您一生。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  今天,我們相聚于此,舉行這個(gè)畢業(yè)典禮。我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

  已經(jīng)六年了。六年來(lái),孩子們的每一個(gè)足跡都那么清晰。六年過(guò)去了,老師的話一定還在孩子們的耳邊回蕩;六年的日子,美如珍珠。也很珍貴,記錄孩子的成長(zhǎng)記憶,記錄孩子的進(jìn)步。孩子們,你們不僅要留住這些美麗的珍珠并拼湊起來(lái),還要用你們未來(lái)的努力,延續(xù)今天的成就,描繪明天的藍(lán)圖!

  當(dāng)你告別母校開(kāi)始新生活的`時(shí)候,你要知道,老師還在關(guān)注你;你的父母還在鼓勵(lì)你。每個(gè)人的人生都是自己書(shū)寫(xiě)的,而你的人生之路才剛剛開(kāi)始。這個(gè)時(shí)候,你要制定自己的人生目標(biāo),明確自己未來(lái)的道路。別忘了你們是安國(guó)路小學(xué)的學(xué)生。小學(xué)六年,作為家長(zhǎng),我覺(jué)得我們的老師不僅注重知識(shí)的灌輸,更注重學(xué)生的品德教育。孩子有這樣的老師陪伴他們六年,我們的父母可以放心。六年前,當(dāng)你第一次踏進(jìn)軟果路小學(xué)的大門(mén)時(shí),你還是個(gè)懵懂的娃娃。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的培養(yǎng)和培養(yǎng),你們已經(jīng)成為有理想有抱負(fù)的少年。.你的翅膀越來(lái)越豐滿,即將起飛,翱翔在更廣闊的藍(lán)天。也許很快,你就會(huì)成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁。但是,孩子們,你們要明白,不管你們飛多高,飛多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)多高,你們都不要忘記,是安國(guó)魯小學(xué)給了你們成功的種子,安國(guó)魯小學(xué)給了你們你是成功的種子。你起飛的動(dòng)力。孩子們,以母校為起點(diǎn),可以飛向更高的藍(lán)天。最后。祝愿安國(guó)路小學(xué)為支柱培養(yǎng)更多的人才。

  祝大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都有好消息!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言11

  時(shí)光飛逝,太陽(yáng)和月亮飛逝。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活的六年就這樣過(guò)去了。我們要告別有太多美好回憶的母校。我們對(duì)母校有著不可分割的感情。即使我們對(duì)母校有更多的依戀,我們也應(yīng)該在未來(lái)三年打開(kāi)新的一頁(yè),迎接我們的初中生活。在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們都會(huì)再走一遍生活了六年的`校園,再看一遍;四層樓高的教學(xué)樓是我們求知的地方;教室寬敞明亮,墻上立著黑板。老師們教了我們多少次知識(shí),教了我們做人的道理。桌子和椅子都有歲月的痕跡,這是我們留下的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消散。清脆悅耳的印章提醒我們珍惜時(shí)間;在寬闊的操場(chǎng)上,有我們追逐和玩耍的身影,歡快的笑聲和哭泣。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  在六年的匆匆逝去中,母校陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),老師引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)生們互相關(guān)心,唱著友誼之歌。親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將分開(kāi)。在過(guò)去的六年里,因?yàn)槟悖挥忻篮茫蚁胛覀儠?huì)互相懷念,履行童年的誓言,我們堅(jiān)定的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。別忘了,我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí),在國(guó)旗下宣誓,在操場(chǎng)上戰(zhàn)斗,在課間玩耍,讓我們記住所有的記憶!當(dāng)然,在不同的時(shí)刻,母校和老師需要感謝和不能忘記;我們和家長(zhǎng)應(yīng)該深深感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的搖籃和老師——照顧我們成長(zhǎng)的辛勤園丁。老師,你對(duì)我們的諄諄教誨,我們從未忘記你和我們師生之間的友誼。你給我們一把愛(ài)的傘,讓笑臉綻放,幫助我們一次又一次地解決困難。老師,你辛苦了!”再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言12

  蟬聲纏繞在耳際,抬頭仰望看見(jiàn)了那晴朗無(wú)云的天空,陽(yáng)光從窗戶筆直的穿入教室,照亮了這一整個(gè)夏天,我回憶著過(guò)去,想起過(guò)去種種,不禁流下了淚水,無(wú)限的不舍與感傷。從剛進(jìn)入學(xué)校,到要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,過(guò)程是那么的美、那么的充實(shí),我不想離開(kāi)我每天進(jìn)出的文圣校園;我不想離開(kāi)各位同學(xué)、老師;我不想離開(kāi)童年。想起當(dāng)年一年級(jí),還是個(gè)每天吵著畢業(yè)的小弟弟、小妹妹,如今都已經(jīng)變成了每當(dāng)提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐,而這就是所謂的“成長(zhǎng)”吧!然而文圣就是我們成長(zhǎng)的地方。每當(dāng)我回憶過(guò)去,心里總是那么多的舍不得,是多么渴望想要回到過(guò)去,回到當(dāng)初那種懵懂無(wú)知,多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被老師責(zé)罵一次、處罰一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊(duì)員、學(xué)弟妹,參加一次田徑競(jìng)賽;好希望再次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有好多好多的不舍,有好多好多的渴望。

  畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程,但卻是一個(gè)不愿意面對(duì)的路程,路是那么的崎嶇、那么的坎坷,讓人退縮、讓人軟弱,而路的盡頭卻也是一個(gè)未知數(shù),我們不了解在那個(gè)盡頭里藏著什么,是好是壞,沒(méi)有人清楚地知道,也許看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)端倪,也許什么也沒(méi)看見(jiàn),但我們還是繼續(xù)的走下去,抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去,一步一步,一點(diǎn)一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了,我想珍惜這剩下的路程,珍惜這段時(shí)光。我常常把畢業(yè)這條路比喻成搭火車,我們像是一群買(mǎi)了單程票的孩子,我們?cè)诼猛镜?起初是那么的歡樂(lè),在旅途的尾端卻是那么的傷心,我們想要掉頭,但火車沒(méi)有停過(guò),被載往陌生的地帶。想起一年級(jí)到現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校獲得多少的榮譽(yù),為學(xué)校參加多少的比賽,又從中獲得了多少獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)習(xí)了那么多,如今我們不能再為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)了,似乎好像留下很多遺憾,但至少在我身上不是

  田徑、作文 、舞龍,這些都是我最引以為傲的表現(xiàn)。不久前,我們代表學(xué)校比賽舞龍,我們也獲得了佳績(jī);田徑隊(duì)在市里獲得了不錯(cuò)的成績(jī),贏過(guò)了好幾次第一;作文也曾刊載于語(yǔ)文報(bào)中,參加過(guò)好幾次的作文比賽,也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也在大隊(duì)接力獲得了第一,還上演了逆轉(zhuǎn)秀,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。

  我只能把感謝化作文字,來(lái)表達(dá)我對(duì)身旁所有人、事、物的感謝,感謝老師的苦口婆心,感謝同學(xué)的加油打氣,感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境,謝謝這些人、事、物讓我們成長(zhǎng)、茁壯,謝謝讓我們留下那么多美好的回憶,好多說(shuō)不完的感謝。最后,我希望我們能珍惜這最后的時(shí)光,讓各自的小學(xué)生涯畫(huà)下美麗又動(dòng)人的句號(hào)。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言13

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在那里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在那里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在那里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的',園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一齊度過(guò)了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一分鐘,讓友誼地久天長(zhǎng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下完美的回憶;給老師,留下完美的印象;給同學(xué),留下完美的記憶。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言14

  我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái),我將會(huì)后悔一輩子。

  6年,我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^(guò)是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶?,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆,很漫長(zhǎng),就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多,而我卻不小心飄過(guò),就像這6年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。

  因?yàn)閤x的課程,我也只能下午2點(diǎn)多才匆匆出門(mén)。(當(dāng)中出現(xiàn)了幾個(gè)小插曲,先是發(fā)愁穿什么,開(kāi)始打算穿西服的~汗~出了門(mén)后,我改了主意。來(lái)到糧食學(xué)院發(fā)傳單,竟被那里的保安轟了出來(lái),老路竟然不來(lái)幫忙,OK我走,算你狠!!)到了大學(xué)路上已經(jīng)是3點(diǎn)多了,打電話給YC,而下來(lái)接我的小伙子竟讓我認(rèn)了至少5秒鐘。來(lái)到包房,我真的是嚇了一大跳,說(shuō)真的我擔(dān)心過(guò),我擔(dān)心到時(shí)候不過(guò)來(lái)了四五個(gè)人,大家吃一吃就算是聚會(huì)過(guò)了,而此時(shí)在我眼前的.是18個(gè)既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑——我走錯(cuò)了房間。大家讓我一個(gè)一個(gè)認(rèn),說(shuō)真的有幾個(gè)同學(xué)真的很不好認(rèn),因?yàn)槲艺娴暮鼙傅匕阉麄兺浟?,再次?duì)你們說(shuō)聲“sorry!”現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我將他們的名字(綽號(hào))寫(xiě)出來(lái),這些是我不可忘卻的記憶:(以當(dāng)時(shí)座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉,我到現(xiàn)在也沒(méi)有回憶出來(lái))、張安毅、尚飛、董唐俊、無(wú)雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續(xù))后來(lái)又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂(lè)的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯(cuò),也很能調(diào)動(dòng)氣氛。我也在昨天晚上擔(dān)心過(guò)會(huì)不會(huì)這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影,會(huì)不會(huì)讓長(zhǎng)大的我們失去了當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)的熱情,會(huì)不會(huì)我們不得不笑得刺耳和尷尬,結(jié)果一切的一切全是多余的,無(wú)論什么樣的經(jīng)歷,無(wú)論什么樣的學(xué)歷,也無(wú)論什么樣的年齡,我們還是我們,永遠(yuǎn)都是。我們就是像小學(xué)那樣,一幕幕的場(chǎng)景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。鸕鶿說(shuō)得好——自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中,我會(huì)經(jīng)常看表——有3個(gè)多小時(shí),還有好長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光;還有2個(gè)半小時(shí),我可以盡情的享受;還有1個(gè)多小時(shí),怎么過(guò)得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘,這時(shí)已經(jīng)有人說(shuō)要結(jié)束下午的活動(dòng)了,5分鐘,音響中很不可思議地響起了《青春紀(jì)念冊(cè)》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀(jì)念冊(cè)中才能找回嗎

  騎車飛馳在回家的路上,路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長(zhǎng),我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對(duì)著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下?,F(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(zhǎng),而我卻不覺(jué)得有什么,因?yàn)槲业男脑缫淹A粼诹说搅?年之前……

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言15

  漫長(zhǎng)而快樂(lè)的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束,我有很多話要說(shuō),很難吐出來(lái)。但我最想對(duì)你――母校說(shuō):謝謝!

  謝謝你可敬的老師,是你的喂養(yǎng),只有這一天我們。我不知道那個(gè)年級(jí),我是如何混淆的。只記得當(dāng)時(shí)我什么都不懂,你花了很多努力,但我還是一樣。我就像最丑、最丑的花,你就像絞盡腦汁的園丁,雖然我很不滿意,但你仍然堅(jiān)信我也很漂亮。謝謝你的母校,有這么好的老師教我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中的花是同學(xué)的朋友。

  多謝你們――朋友,你給了我幸福,給了我完美的歲月。你陪我玩,陪我笑,陪我悲傷。你給了我幸福,為我的`小學(xué)歲月演奏了一首美妙的交響樂(lè)。謝謝你的母校,有這樣一群快樂(lè)的小花,陪伴著我?!?/p>

  謝謝你的母校,每一朵花,每一棵樹(shù),每一位朋友,每一位老師都讓我難忘。六年來(lái),我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向你表達(dá)我的感激之情。你教了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天長(zhǎng)大,直到有了這一天。母校,你的愛(ài),就像母愛(ài),那么偉大,那么崇高,母校,謝謝……

  舒適的空氣就像母校的氣味,美麗的花朵就像母校培育的花朵。母校,你的美麗和舒適,我只能說(shuō):謝謝!

  謝謝你的母校,在你懷里我很開(kāi)心,我想大聲喊叫,讓全世界都能聽(tīng)到:母校,謝謝!

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