優(yōu)秀高中作文600字6篇 10秀高中作文600字

時(shí)間：2024-02-28 19:06:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀高中作文600字6篇 10秀高中作文600字，供大家參考。

優(yōu)秀高中作文600字1

　　從相遇的那刻起，就注定三三和淑女只能是最熟悉的陌生人。

　　——寫在深夜

　　三三和淑女是X高中人盡皆知的兩大美女，更為要命的是，這兩大美女還分別擔(dān)任文學(xué)社的主編和副主編。每當(dāng)文學(xué)社出書的.時(shí)候，全校男生幾乎人手一本，他們看得不僅是文章，還有書的封面，因?yàn)槟怯形膶W(xué)社全體成員的合照。

　　三三和淑女的關(guān)系很鐵，人盡也皆知；三三和淑女的關(guān)系像積壓很久的火山，沒人知道。三三也很想把淑女當(dāng)成她最要好的朋友?？墒牵且患戮拖翊蛄死佑∫粯佑≡谌X中，使得三三終其所有也無(wú)法忘懷。

　　半年前的夏季，文學(xué)社浩浩蕩蕩的招人，三三和淑女都報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)主編一職。競(jìng)賽分三輪，第一輪是即興演講，第二輪是寫書評(píng)，第三輪是暢談如何為文學(xué)社盡一份力。第一輪過后，只剩下三三和淑女還有另外兩名同學(xué)。第二輪后，就只剩下三三和淑女。第三輪開始前，淑女對(duì)三三說：“我覺得，參加文學(xué)社好耽誤學(xué)習(xí)，我不想?yún)⒓恿四?。”三三安慰淑女說：“我們可以在課余時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，沒事的?！比恢焙芸粗剡@次機(jī)會(huì)，因?yàn)槿軔畚膶W(xué)，從小就愛。第三輪快要結(jié)束的時(shí)候，淑女竟然當(dāng)著三三的面請(qǐng)求李主任給她一個(gè)寫征稿的機(jī)會(huì)。三三一臉迷惘。就這樣，淑女理所當(dāng)然的成了主編，而三三則降為副主編。三三沒有哭，沒有揪住淑女問為什么。三三只是恨，恨淑女，恨到骨子里。說起來(lái)，三三和淑女很像的：都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人哪。其實(shí)，從相遇的那刻起，就注定三三和淑女只能是最熟悉的陌生人。

　　夏天走了，三三的恨，淑女的自私都沒有走，就這樣擱淺，擱到靈魂的最深處。但，三三終究是善良的啊，還是會(huì)在淑女傷心難過時(shí)，第一個(gè)伸出援手，但，三三也恨，所以，三三再做不到把淑女放在她內(nèi)心的最深處，也在做不到對(duì)淑女毫無(wú)隔閡了。

優(yōu)秀高中作文600字2

　　是啊，我喜歡他，很喜歡很喜歡，一如初見他那雙干凈的眸子便令我沉迷，無(wú)法忘懷，在他面前，我表現(xiàn)得像個(gè)孩子，只要得到他的寵溺便滿心歡喜。

　　“可是，夏郁你知道么？我也喜歡你，在初中那次你幫我撿球時(shí)，你那燦爛的笑容是那般的美好，想讓人珍藏?！蔽彝荒槼泽@。

　　可是他笑著繼續(xù)說：“你總是像個(gè)小孩子，那么天真那么調(diào)皮，讓周圍的人輕松快樂，和你在一起真的很開心?！?/p>

　　接下來(lái)是兩個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間可怕的沉默，對(duì)面的唐棟梁托著下巴，輕瞇著眼睛他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在閃動(dòng)，我看不懂他臉上不明意味的笑，輕咳了聲打破沉默：“那個(gè)…走吧。”我起身走出冰電，少年隨后便跟了出來(lái)那玻璃門上好看的風(fēng)鈴“叮叮鐺鐺”響個(gè)不停。

　　我有些尷尬地在前面的走著，我知道他走在后面，可是我卻不好意思回頭再說一句話，很快便到了天橋，陽(yáng)光依舊那么恰到好處地灑落橋上，有一點(diǎn)輕微的風(fēng)吹過，橋下的河面上有漣漪層層漾起。“橋上的陽(yáng)光真好啊，不多呆一會(huì)兒？”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽(yáng)光把他的發(fā)絲染成金色，垂落在臉旁。我望著他，有那么一瞬間竟然怦然心動(dòng)。從什么時(shí)候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺？我不知道……

　　我走過去，像他一樣趴在欄桿上，望著橋下的.流水，放空了身子，心一下便釋然了。不知過了多久，我側(cè)過身輕輕拍了下他：“我要回家了”他低著頭說，“哦，你先回去吧?！钡玫綉?yīng)允的我一溜煙下了橋鉆進(jìn)家里。

　　站在書柜前，我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書，書香依舊，那令我歡喜的書香味啊，我捧著它們，靜靜閉上眼睛，空氣里屬于浩冉的氣息包圍著我，就好像回到從前那般無(wú)憂無(wú)慮的日子，陽(yáng)光燦爛的可人，明明晃晃的搖擺著，心情是那樣明媚。

　　也許這書永遠(yuǎn)都還不回去了吧？我喃喃，也罷，天下哪有不散之筵席。

　　只是我親愛的少年……

　　別了……

優(yōu)秀高中作文600字3

　　我經(jīng)常喜歡跑到四樓的平臺(tái)上，疊紙飛機(jī)，在紙飛機(jī)上寫些情緒，或者心愿。并不覺得幼稚，《放牛班的春天》中孩子們也是以這種方式來(lái)跟他們的老師告別的。

　　陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)很大，我只是近看風(fēng)站著，雙臂伸直，風(fēng)就呼啦啦灌進(jìn)我的襯衫里，把我的衣服撐得鼓鼓的。

　　記得以前的時(shí)候，家里還是二樓的老房子，屋頂上蓋滿了黑色的瓦片，頂上四周是凸起的.圍欄，很寬，好多次房子漏雨，父親就從圍欄上走到前面去修補(bǔ)瓦片?？晌也桓遥敹辔乙仓皇欠鲋鴩鷻?，輕輕地踩在瓦片上，然后迅速地蹦到前面，立在平地上。

　　還是老房子的時(shí)候，房子經(jīng)常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下來(lái)，而家里那時(shí)候便遭了災(zāi)，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。

　　新房子還沒有建的時(shí)候我家屋后有兩棵很大的杏樹，杏樹非常高，濃郁的樹葉一直長(zhǎng)到了二樓的窗口，五月初杏子熟了，爺爺就搬梯子上去采杏子，無(wú)奈杏子樹太高了，頂頭紅到裂開的杏子采不到，總被麻雀啄掉。我記得那個(gè)時(shí)候我才小學(xué)五六年級(jí)，很調(diào)皮，回家第一件事就是放下書包去采杏子。

　　那個(gè)時(shí)候想盡了一切辦法采杏子：爬樹、搬凳子、甚至學(xué)我爺爺一樣搬梯子，但唯一擔(dān)憂的是樹上的毛毛蟲，那種很小的蟲子，在樹葉背面冬眠，被咬一口，手上就紅一大片，很癢。

　　我們家的杏樹是我剛出生那會(huì)爺爺種的，杏子很小，但是非常甜，我采了杏子之后爺爺總會(huì)叫我拿過去給鄰居們吃，我就很聽話地，赤著腳，跑過去“叔叔阿姨”地送杏子。

　　現(xiàn)在造了四層樓的房子，地基比以前大了很多，杏樹也被砍掉了。

　　家里的房子造了兩年多才造好，夏天的時(shí)候吃不到杏子了，誰(shuí)知道鄰居家送來(lái)一大袋子杏子，原來(lái)我一直沒注意到，他們從我家攀的杏樹枝，也長(zhǎng)成了挺大的一棵樹，黃燦燦的杏子掛滿了枝頭。

　　新房子裝修完畢之后全家搬了進(jìn)去，最近我去以前種杏樹的地方，發(fā)現(xiàn)那兒爆出了三枝杏樹小樹，到人大腿。父親說，再過個(gè)兩三年，它們就能長(zhǎng)成樹了，到時(shí)候就能吃到自己的杏子了。

優(yōu)秀高中作文600字4

　　食甜是代表希望快樂，愛糖是代表奢望依賴。

　　在經(jīng)歷了N次大考后的我們，終于再一次地像被浪擊倒的帆般，悄無(wú)聲息，沉默，墜毀。我們，這個(gè)號(hào)稱“高三(9)班，天下無(wú)敵，順我者昌，逆我者亡”的班集體也終于是要爆發(fā)了吧。這三年以來(lái)，漸漸開始習(xí)慣每天6點(diǎn)起床7點(diǎn)上早自習(xí)然后忙忙碌碌到晚上十點(diǎn)鐘回家，習(xí)慣了陰魂不散的老班時(shí)不時(shí)從上課的窗外和對(duì)面辦公室張望的眼神，習(xí)慣了教學(xué)樓四處都彌散著監(jiān)視器的詭異味道。那些在《十八歲的天空》里看到過的.師生和洽，融為一體的感覺，卻始終沒有體會(huì)的到。

　　雖然老班挺著大大的啤酒肚，常常在他的物理天地里說出一些讓我們捧腹不已的話，雖然可愛的語(yǔ)文老師也總是在課堂上講講她那真實(shí)樸素的經(jīng)歷，雖然小霞會(huì)用最動(dòng)聽的嗓音唱出《吻和淚》并能用她那獨(dú)特的風(fēng)格讓我們每節(jié)化學(xué)課都笑到爆然后引得隔壁班的不滿，雖然身材一流幾乎從來(lái)都不會(huì)兩天穿同一件衣服的英語(yǔ)老師兼英語(yǔ)組組長(zhǎng)在她年輕的外表下有著一股永不放棄的拼搏精神，雖然有號(hào)稱一節(jié)課能講完三張?jiān)嚲淼哪_下似安有彈簧每天在講臺(tái)上跳啊跳像熊一樣的數(shù)學(xué)老師，雖然還有普通話一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)生物老師常常將“揮發(fā)”練成“飛發(fā)”引得大家哄堂大笑，可這一切都掩蓋不了黑色高三下的恐怖與無(wú)奈。本來(lái)以為高三并不是黑色的，因?yàn)檫€和以前一樣和同學(xué)們嬉戲鬧鬧的，可在二月調(diào)考我們班從第一滑到第三后，老班嚴(yán)厲的話語(yǔ)讓人難受。

　　最近漸漸越來(lái)越愛嗜甜，棒棒糖，巧克力，不停不停的，只為緩解心中那一絲絲苦痛。說是沒有壓力，其實(shí)比誰(shuí)都沉重；說是不緊張，其實(shí)考試真正來(lái)臨時(shí)的手忙腳亂誰(shuí)都比不上。要怎么說是黑色高三呢。還有兩個(gè)多月，還有兩個(gè)多月一切就結(jié)束了，不知道自己會(huì)以怎樣的方式結(jié)束這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，拭目以待。

優(yōu)秀高中作文600字5

　　“孩子，這幾天天氣轉(zhuǎn)涼了，上學(xué)多加件衣服。”“你，作為一個(gè)男子漢，應(yīng)做到你所應(yīng)做到的------誠(chéng)信?！倍裕３０橛懈改傅慕虒?dǎo)，那一聲聲嘮叨也成了心靈的圣水那一陣陣鞭笞也成了成長(zhǎng)的沃壤?！皢崮哿税?！我來(lái)吧！”“爸，您喝茶?！币淮未位貓?bào)，是小草的奉獻(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)理解，是最大的愉悅/這就是心心相印。

　　“我沒有筆用了，能借你的用用嗎？”“我這道題不會(huì)，你能幫忙講一下嗎？”求助不是人類的特性，但卻是人類進(jìn)步的動(dòng)力?！巴?，你的筆掉了，給你?！薄巴?，你這道題錯(cuò)了，應(yīng)該這樣。”回報(bào)，是魚后的彩虹，讓人眼前一亮，內(nèi)心暖和。這就是心心相印。

　　群山萬(wàn)壑，小溪流水，還有“云從窗里出”的愜意；蔚藍(lán)天空，朵朵白云，還有“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；密林深處，翠曲耳旁，還有“竹杖芒鞋輕勝馬”的輕松。自然，富有了魅力，帶來(lái)了生機(jī)。于是，自己也會(huì)嘗試，在自家院子里種上一棵柳樹的'小枝，在墻頭角落里觀察動(dòng)物的探險(xiǎn)。童真在此刻格外豁然，美好在此刻凝固成精華。這就是心心相印。

　　心心相印，讓你擁有親情，友情，自然情，當(dāng)你擁有這些的時(shí)候，你就擁有了追求，依靠，更重要的是你擁有了人生。心心相印，這就是做人的底線------擁有愛------就擁有了整個(gè)世界。

　　“金錢不是萬(wàn)能的”，因?yàn)閻凼遣豢山灰椎模?/p>

　　“權(quán)利不是永恒的”，因?yàn)閻凼遣豢勺冑|(zhì)的；

　　“地位不是真實(shí)的”，因?yàn)閻凼遣豢勺聊サ摹?/p>

　　愛是人生的準(zhǔn)則，心心相印是做人的底線，這樣人生的明天才會(huì)開出絢爛的花朵，直到永遠(yuǎn)

　　心心相印，是她譜寫人生絕美的樂章；

　　心心相印，是她雕刻人生嫵媚的柔姿；

　　心心相印，是她吟唱人生甜美的悅音。

　　心心相印，就是你我做人的底線。

優(yōu)秀高中作文600字6

　　最后的騎士走在黃昏里，大漠的風(fēng)呼起，煙塵飛涌，灌滿了他的長(zhǎng)袍。

　　沒有人知道騎士從哪里來(lái)，也沒有人知道他要到哪里去，沒有人知道他是誰(shuí)。

　　大漠的風(fēng)沙擺出流年的姿態(tài)拂拭足跡抹平山棱埋沒古道更迭風(fēng)景，只有騎士腳下延伸而去的一串深深淺淺如斧鑿如刀削如圭臬不褪色不成衰顏不停步地固執(zhí)地漸行漸遠(yuǎn)。

　　鎧甲、刀鞘、風(fēng)沙碰撞的錚錚作響隨脈搏隨心跳隨步履隨雁鳴的一跌一宕而一節(jié)一聲。

　　殘破的天空浮起了南城的海市蜃樓，騎士對(duì)著這個(gè)幻景，目不轉(zhuǎn)睛。竹葉刁寒般濃眉下的剛毅如鐵的瞳仁里深嵌這南城的墻體南城的青門南城的'旌旗，好像一個(gè)通體冰結(jié)的玻璃相框。

　　暮色四合丘巒隱退靜音絕世黑寂如鐵，月光似雪地暗淡地下滿了整個(gè)世界。騎士的雙眼好像天生就不會(huì)輪目不會(huì)閉合不會(huì)流淚不會(huì)泥軟，桎梏般的視線捆綁著南城的一方天空，好像一位面對(duì)風(fēng)浪緊握船舵并把纖繩綁在自己身上準(zhǔn)備赴死的喝醉的水手。那眼神已經(jīng)因過度聚焦而漸顯透明死滯如冰空落如淵而由此生發(fā)出的一種摧枯拉朽的氣場(chǎng)于披肩于風(fēng)沙于鎧甲于浩天。

　　步伐依然，如入城堞般規(guī)則。而日月卻充冒著四季的口吻修飾著歲月的華麗如佛在聽經(jīng)佛在寬恕佛在慈悲佛在引渡。

　　騎士走進(jìn)了南城，革靴直指王都，隨之而來(lái)的氣場(chǎng)如寒潮，所到之處，牡丹黯然。

　　南城市人黑白而騎士色彩之如此的反客為主像潑墨般點(diǎn)染開高潮的華彩王冠和之后陡然直下的淡藍(lán)冰棺。

　　王都的皇座上的人手執(zhí)權(quán)杖看著視線盡頭的騎士的身影漸漸清晰可感而安詳沉穩(wěn)得如山如佛如上帝如父親。

　　騎士看著權(quán)杖的主人，拾級(jí)而上，一步一生的重重疊疊產(chǎn)生了仿佛階旁的侍衛(wèi)都在被卷進(jìn)渦流的錯(cuò)覺。

　　騎士在皇座前停下，站立。右膝觸地，右手撫心，說：

　　“王……”

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