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有關(guān)青春閱讀作文6篇(青春和閱讀作文)

時(shí)間:2022-07-09 16:42:29 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)青春閱讀作文6篇(青春和閱讀作文),供大家賞析。

有關(guān)青春閱讀作文6篇(青春和閱讀作文)

有關(guān)青春閱讀作文1

  憂郁的藍(lán)。成了我青春中最無奈的風(fēng)景。

  小時(shí),我憧憬初中生活。當(dāng)青春的風(fēng)鈴響起一陣清脆,青澀的聲音。煩惱,像空氣一樣充斥著我的生活??偸窃谝股钊遂o的時(shí)候,發(fā)呆地看著窗邊的黑。順手拿起一本書,輕輕的翻開,沉浸在我看過無數(shù)遍的情節(jié)里,我卻依然被書所折服,為它而驚嘆。噓……它在與我說話,我們在這物欲橫流的世界里感嘆。

  此時(shí),我正漫步在書的世界。我被諸葛亮的聰明才智所折服,重溫了項(xiàng)羽不肯過江東的場面,我恍見他那說不清道不明的眼神,怎么看都讓人覺得心酸……我又為孫悟空的機(jī)智活潑驚嘆,又被那林黛玉那一絲若有若無的憂愁所感染……

  我默然了,心中五味雜陳,百感交集。無數(shù)個(gè)歷史英雄形象悠然飄過,他們個(gè)個(gè)都有不畏懼的特點(diǎn)。我比他們擁有的更多:時(shí)間,機(jī)會……我該努力吧?我遲疑了。我還是習(xí)慣性的不想,不去理。依舊徘徊在黑夜里。

  黎明悄然而至,天空泛著一點(diǎn)點(diǎn)霞光。我睜開朦朧的雙眼,踮起腳尖,拉開窗簾,陽光劃入臥室。深深地吸了一口氣,起的很早。幾經(jīng)來回走動,我手中又握著一本書。我安靜的坐著,鮮艷的頭條映入眼簾:最年輕的積分者---科比,“海神的女兒在歌唱--鄧紫棋”,還有90后作家林卓宇。他們都在為夢想奮斗,不斷拼搏。心中掀起一陣波瀾。我不禁想到一段文字,一個(gè)人。雨果在面對詢問他工作的人說,我是靠筆桿子生活的,別人卻誤解為他是賣筆的,其實(shí)他是作家。我忍俊不禁,冒出一個(gè)念頭,我也要成為作家。我要用筆去傾訴,用文字去抗?fàn)帲ブv述青春歲月中的每一個(gè)故事。我自信地笑了笑。我不會像郭敬明一樣,讓別人去發(fā)現(xiàn)他的才能。我要自己努力,讓自己的青春煥發(fā)無限光彩!書,讓我受益匪淺,它堅(jiān)定了我的信念,給予我莫大的勇氣與自信。在這個(gè)多彩的書的世界里,我也要揮筆劃寫自己人生濃重的一筆!

  聽!青春最美麗的樂章奏響了!我抬起頭,蔚藍(lán)色的天空不再是憂郁的。閱讀,會令我成為世界的主角。青春夢是精彩的!

有關(guān)青春閱讀作文2

  我的青春閱讀

  當(dāng)紙質(zhì)書籍已經(jīng)淪為書架上毋庸風(fēng)雅的裝飾物,承擔(dān)這些文字載體的不再是脆弱的紙張,而是更加強(qiáng)大輕便的電子產(chǎn)品。科技發(fā)展的今天,人們可以通過各種各樣的電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀,借助多媒體技術(shù)讓你擺脫沉舊的閱讀感受迎來新時(shí)代的閱讀體驗(yàn)。

  我有一部華為攬閱M2青春版平板手機(jī),它和我的關(guān)系亦師亦友,就像他的名字,他既是一部平板也同時(shí)是一部手機(jī),兼具了手機(jī)的便攜通話與平板的大屏?xí)乘乃娴目梢哉f是集各家之所長,就是這么一款產(chǎn)品成為了陪伴我青春期最好的朋友,他離我更近,更加了解我,同時(shí)也是拉近我與身邊家人朋友的紐帶,有了它讓我的青春期更加得心應(yīng)手。

  它是我生日時(shí)父親送給我的,體驗(yàn)過各式各樣電子產(chǎn)品的我在使用后明白,華為攬閱M2青春版這就是最適合我的。對于一個(gè)即將面臨高考的我最重要的就是閱讀體驗(yàn)了,首先和紙質(zhì)書比起來他克服了夜間燈光昏暗的條件下不利于閱讀的缺點(diǎn),7英寸的大屏與手機(jī)相比也更加貼合“書“這個(gè)概念。其次也讓我擺脫了紙質(zhì)書籍的沉重束縛,有了華為攬閱M2青春版我就可以隨身攜帶所有我想要閱讀的書籍,不被沉重的書包所約束,更重要的是它的長時(shí)間續(xù)航能力,如果只單單是閱讀的話,看一天也不用擔(dān)心電量的問題。

  但這些強(qiáng)勁的功能在我看來都比不上它的指紋功能,有了華為攬閱M2青春版的側(cè)邊指紋,這讓我的閱讀更具有私密性,在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)之余,我可以看看小說散文等文學(xué)作品放松一下,但在沒有華為攬閱M2青春版之前,看“閑”書是不被我家長鼓勵(lì)的,有了指紋解鎖功能就給了我獨(dú)屬于自己的青春。

  除了強(qiáng)大貼心的閱讀功能,在其它功能上我的華為攬閱M2青春版也同樣沒有讓我失望,時(shí)尚的外觀與炫彩的顏色搭配更適合我們年輕人,一點(diǎn)也不像其他同學(xué)手機(jī)那樣顯得平凡沒有活力。7寸的大屏也讓影音娛樂更勝別人一籌,課間休息時(shí)我的華為攬閱M2青春版手機(jī)總是會成為同學(xué)間的IMAX移動放映室,這也多多感謝它超強(qiáng)的續(xù)航能力。

  最后我感謝在我最渴求新知,渴望開闊視野,追逐個(gè)性鮮明的時(shí)候能擁有一部華為攬閱M2青春版平板手機(jī),可以讓我享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣,可以通過它拉近與身邊家人朋友同學(xué)間的距離。我想說華為攬閱M2青春版就是我的青春閱讀,讀屬于我的青春。

  這位天津考生充分的展現(xiàn)了對電子產(chǎn)品的熱愛,將對產(chǎn)品的.了解毫無保留的抒發(fā)在了文字之間,我覺著拿著這份考卷,你完全可以敲開這家公司的大門,出任總經(jīng)理當(dāng)上CEO走向人生巔峰!

  同樣是災(zāi)區(qū)全國1卷,大家來感受下段子手們的咆哮吧!

有關(guān)青春閱讀作文3

  生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

——題記

  青春,就像一列沒有折返的火車,而我的旅途,在沙礫和荊棘中,以書籍,終于破開一條通途。

  青春打著奮斗的旗幟不斷追逐,留下了苦澀的眼淚與拼搏的汗水,褪去了稚嫩與懵懂,收獲了成熟與安然。而我的青春,在字里行間的x熏陶中,流連墨香,以此獲得成長。

  年少時(shí)期,每每握著一部舊式手機(jī)不肯撒手,那時(shí)候的手機(jī)無法觀看影視,只有單一的通信功能,不知從何時(shí)起,開始有了“閱讀”這個(gè)功能。像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,我抑制不住內(nèi)心的好奇與喜悅,這份由哀的喜愛之情在內(nèi)心最柔軟的地方瘋狂滋長,我由此迷上了“悅讀”。隔著一層屏幕,那優(yōu)美凝練的文字,像是一首首梅花小調(diào),清新誘人,那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈,流進(jìn)了曾經(jīng)年少的過往。

  青春,會跌倒,會爬起,會受傷,會治愈,成功過,失敗過,興奮過,悔恨過。隨著成長的蛻變與風(fēng)雨的洗禮,許多事情,都在悄悄地改變。

  我不再滿足于“悅讀”,而開始向往于墨海書香中的芬芳。我開始閱讀一本又一本厚厚的紙質(zhì)書本。每每手中捧著沉甸甸的書籍,我的心中便會有說不出的滿足,仿佛拿著手中的書,便會有捧的全世界的感覺。那指間的重量,好似承載了作者滿心傾注的真摯情感,變得不可褻讀,那重量,或許是我們不得不以認(rèn)真來面對的。以往的快餐式閱讀已被摒棄,我開始在書籍中反復(fù)挖掘,一遍又一遍地咀嚼、參悟,每讀一遍都會有新的感受。很多時(shí)候,我也許會驚嘆,驚嘆于文字的神奇,它牽動著我的情緒,為它喜,為它悲,它傾訴著作者的內(nèi)心,令我如癡如醉。逐漸發(fā)現(xiàn),這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長河。

  青春,就是由青澀邁向成熟,由熱鬧走向孤獨(dú),而閱讀就像一個(gè)人的破繭成蝶與涅重生。我始終愿意在豐富的內(nèi)心留一塊地方,用來安放書中春的桃紅,夏的蔥綠,秋的豐盛,冬的蘊(yùn)藏。

有關(guān)青春閱讀作文4

  青春,是人生中最美好的年華;閱讀,是沉淀心靈最好的方式。

  對于正當(dāng)青春初始的我們,要常常沉淀心靈,更好、更清楚的認(rèn)識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們認(rèn)清自己,認(rèn)清未來的路。

  我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書,而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節(jié),散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格,詩歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻,而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá),能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想,我們也可以在閱讀中思考:如果是我,我會怎么辦?我應(yīng)該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己,在青春的迷茫中更好地認(rèn)識自己,這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里,面對選擇,我們需要前人的經(jīng)驗(yàn)以供參考,幫助我們在人生的道路上走得更穩(wěn)、更堅(jiān)定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春,規(guī)劃一下人生,對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說:“未來的生活有各種選擇機(jī)會,一切都取決于你自己?!毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的,人生的道路是坎坷的,而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度,完全取決于青春時(shí)的你有沒有做好準(zhǔn)備,而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗(yàn),讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。

  青春是一個(gè)路口,它可以通向那前程似錦的將來,也可以通向歧途。而閱讀對我個(gè)人而言,是一盞燈,它用微弱的燈光幫我在這個(gè)路口選擇出一條最適合自己的路,它也注定會在我的青春里熠熠生輝,讓我受益匪淺。

有關(guān)青春閱讀作文5

  不久前,我讀了一本關(guān)于青年的好書,叫做《青年談話》??赐昴夸浐螅也唤晃×?。

“青春的顏色是豐富多彩的,青春的線條是多樣的,青春的前景是多方面的?!笔堑摹G啻旱拿利愒谟谒莫?dú)特性。從年輕到生活的方方面面,我們年輕的時(shí)候有很多理由可以利用。青春是快樂的,通往青春的路上沒有痛苦。青春是美好的,生活無處不在。青春是迷人的,讓人幼稚的崇拜,讓人衰老的嫉妒;青春是一種優(yōu)雅,也是一種財(cái)富。我想珍惜我的青春,讓那些老人后悔和嫉妒。

  只有有夢想才會有距離,因?yàn)橹挥杏袎粝氩艜袎粝?;只有?dāng)你有夢想時(shí),你才能有理想。只有有了理想,才能有追求理想的人生歷程。夢想讓我們知道努力工作,夢想讓我們瘋狂,夢想讓我們更加堅(jiān)定信念。正如書上說的那樣:沒有眼淚,他的眼睛是干的。如果沒有夢,他的夜晚是黑暗的?!眽魰樟梁谝埂粢矔顫M傷心人的心。

“讓圣賢們獨(dú)處吧,他們有他們深刻的思想。更別說詩人了,他們有著神秘的靈感。青春,讓我們不要孤獨(dú)?!?/p>

有關(guān)青春閱讀作文6

  時(shí)光,如流星般悄然隕落,從不等待錯(cuò)過它的人。

  三年的初中生活匆匆而過,沒等我回過頭來回味與銘記些什么時(shí),盡頭已在眼前。

  人生自古傷離別,看著中考詭異的笑容漸漸明朗,離別的日子越來越近。我多么希望時(shí)間就此停止,我寧愿做個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著陽光燦爛白云朵朵,盼著畢業(yè)的解脫,為了中考暗無天日地解決掉一堆堆習(xí)題。

  曾經(jīng)無數(shù)次地夢想畢業(yè)以后的海闊天空,逍遙自在,期盼那一天早日來臨,而今它就要來了,我卻怕了,不是怕中考,而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重,對著鏡頭笑著哭的模樣,害怕大家一起在空曠的校園中喊著“朋友一生一起走,那些日子不再有”,“其實(shí)不想走,其實(shí)不想留”。

  我想,我已深深地愛上班里的同學(xué)和老師。無論是批評過我表揚(yáng)過我的老師還是一起在綠茵場上揮汗如雨的伙伴們。三年里,也沒說過幾句話似熟非熟的同學(xué)抑或有過如霧般朦朧情感的男生。此時(shí)此刻都鮮活的顯現(xiàn)在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話,想到運(yùn)動會上大家團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏登頂奪冠,想到睡覺前他發(fā)短信給我說晚安,想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時(shí)間,沒有經(jīng)歷過什么大起大浪,也沒有發(fā)生過驚天動地的大事,但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。

  點(diǎn)評:

  流淌的青春,應(yīng)該能寫出漂亮的文章,初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,然而生活的足跡總能留下,若能擇取精彩細(xì)節(jié)詳細(xì)描寫,一定能賺取大家的眼球。文章短小影響表情達(dá)意。

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