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優(yōu)選活動(dòng)方案7篇 優(yōu)選活動(dòng)頁(yè)

時(shí)間:2024-03-04 18:00:00 綜合范文

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優(yōu)選活動(dòng)方案7篇 優(yōu)選活動(dòng)頁(yè)

優(yōu)選活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面推行素質(zhì)教育,積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于陽(yáng)光體育活動(dòng)“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、月月有比賽”的工作目標(biāo)要求;為進(jìn)一步推動(dòng)我校體教結(jié)合乒乓球項(xiàng)目的開展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的.增長(zhǎng);為進(jìn)一步豐富和活躍學(xué)生的校園生活,展示二中學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神面貌,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校將舉辦 “20xx學(xué)年第二學(xué)期奉城二中乒乓球比賽”。

  二、參賽對(duì)象:

  六、七、八年級(jí)的十八個(gè)班級(jí)。

  三、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:3月10日 —4月10日(利用各年級(jí)的體活課進(jìn)行比賽)地點(diǎn):學(xué)校乒乓球房

  四、具體安排:

  1、報(bào)名:

  每班報(bào)男生3名、女生2名,報(bào)名表于3月10日(周一)上報(bào)。

  2、比賽方式:分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)團(tuán)體賽

 ?。?)、每班參賽選手由三名男單打和二名女單打組成。

 ?。?)、每場(chǎng)比賽采用三局兩勝制,每局11分。

 ?。?)、比賽場(chǎng)次順序?yàn)槟袉?、女單1、男單2、女單2、男單3。先勝出三場(chǎng)的班級(jí)勝出。

  (4)、各年級(jí)先分A、B組,每組各3個(gè)班。組內(nèi)先進(jìn)行循環(huán)賽,決出前兩名,然后進(jìn)行淘汰賽(A1-B2,A2-B1),勝者決前兩名,輸者決三、四名。(注:在循環(huán)賽中若出現(xiàn)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)相同,則按小分優(yōu)勢(shì)取勝)

  3、裁判安排:

  4、相關(guān)要求:

 ?。?)、各班必須組隊(duì)參與比賽,以乒乓球班級(jí)代表隊(duì)為主組成班級(jí)參賽隊(duì)。

 ?。?)、比賽過(guò)程中服從裁判,有異議可由參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向終裁提出。

  (3)、參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需做到提醒本班隊(duì)員提前達(dá)到乒乓球房。準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

 ?。?)、運(yùn)動(dòng)員遲到:運(yùn)動(dòng)員遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán),判對(duì)方2:0勝;班級(jí)參賽隊(duì)整體遲到十分鐘,判對(duì)方班級(jí)3:0勝。

 ?。?)、運(yùn)動(dòng)員中途受傷:輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者,比賽暫停一段時(shí)間,待傷勢(shì)處理好后進(jìn)行;受傷者不宜繼續(xù)比賽,則終止比賽,判對(duì)方勝,視比賽進(jìn)程可判為2:0或2:1勝。

 ?。?)、觀賽學(xué)生不得干擾比賽正常進(jìn)行,不聽勸阻教育者,班主任、政教處將予以嚴(yán)肅批評(píng)。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  1、每位參賽隊(duì)員獲獎(jiǎng)一本“奉城二中筆記本”。

  2、分年級(jí)按最終團(tuán)體成績(jī),對(duì)班級(jí)參賽隊(duì)給與獎(jiǎng)勵(lì):

  第一名:100元;

  第二名:80元;

  第三名:60元;

  第四名:40元;

  第五、六名:20元;

  3、依年級(jí)各班最終名次一、二、三、四、五、六,按6、5、4、3、1、1分,計(jì)入本學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)團(tuán)體總分。

優(yōu)選活動(dòng)方案2

  幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

  騙子常用的技倆

  1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的'朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來(lái)不了,讓我來(lái)接你回家“、”××,你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。

  2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。

  3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán),將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。

  4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。

  孩子易走失的幾大場(chǎng)所

  1、商場(chǎng)

  2、公園或廣場(chǎng)

  3、汽車站或火車站

  4、游樂(lè)場(chǎng)

  5、超市

  6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  家長(zhǎng)須知,防患于未然

  1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。

  2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。

  3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。

  4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>

  5、與孩子商定一個(gè)原則:萬(wàn)一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。

  6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。

  7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話。

  教會(huì)幼兒自救能力

  1、記住城市、小區(qū)、門牌號(hào)。

  2、記住父母的名字、電話,單位地址。

  3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。

  正確教育孩子防拐騙方法

  1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

  2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來(lái),不對(duì)指出為什么不對(duì),正確的應(yīng)該怎么做。

  3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí),讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。

  家長(zhǎng)朋友們,生命可貴,安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。

  祝愿所有孩子們健康平安!

優(yōu)選活動(dòng)方案3

  第一項(xiàng):出旗。

  第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。

  第三項(xiàng):宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。 第四項(xiàng):由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。 第五項(xiàng):宣誓。

  第六項(xiàng):新隊(duì)員代表講話。

  第七項(xiàng):老隊(duì)員代表講話。 第八項(xiàng);大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  第九項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng)講話。 第十項(xiàng):呼號(hào)。

  第十一項(xiàng):退旗。

  第十二項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

優(yōu)選活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),使藝術(shù)之星脫穎而出,構(gòu)成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

  本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),透過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  二、具體目標(biāo):

  1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題,以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

  2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,透過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

  3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度職責(zé)的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  4、各班主任須用心配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的.準(zhǔn)備與排練,用心參與各項(xiàng)比賽。

  三、活動(dòng)要求:

  1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

  2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng),面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的群眾藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選取參與,自我管理,構(gòu)成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

  3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),用心爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

  4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,透過(guò)廣泛開展交流展示,構(gòu)成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  四、具體活動(dòng)安排:

  (一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段:

  (1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

  (2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

  (3)全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。

  (4)聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

  (二)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段:

  1、藝術(shù)節(jié)開幕式。9月份)

  2、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。9月份)

  3、校園卡拉OK獨(dú)唱比賽。10月份

  4、教師鋼筆書法比賽。10月份)

  5、學(xué)生電腦繪畫比賽。10月份)

  6、卡通漫畫比賽。11月份)

  7、手抄報(bào)比賽。11月份

  8、學(xué)生書畫作品大賽。12月份

  9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。12月份

  (三)總結(jié)表彰階段:

  1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

  2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?dòng)。

  五、指導(dǎo)小組名單(略)

優(yōu)選活動(dòng)方案5

  愉快的寒期行將開始了,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期,學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,組織展開豐富多彩的主題教育活動(dòng),豐富同學(xué)們的寒假生活?,F(xiàn)將活動(dòng)要求及留意事項(xiàng)通知以下。

  一、活動(dòng)安排:

 ?。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)一:讓心靈沐浴陽(yáng)光

  1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)勢(shì)時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持天天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

  2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

  3、巧手迎春:在家里展開“和家長(zhǎng)一起寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng),在活動(dòng)的進(jìn)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。

  4、勤儉勤儉我能行:勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出本身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

 ?。ǘ┲黝}活動(dòng)二:讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光

  1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、文娛等計(jì)劃。 要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。

  2、書中尋寶:瀏覽自己愛(ài)好的書籍,擴(kuò)大自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的'快樂(lè)。在瀏覽書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書小報(bào)”( a4紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫一篇讀后感。

  3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成績(jī)、故鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)勢(shì);或以自己感愛(ài)好的內(nèi)容為主題,如“故鄉(xiāng)文化”、“故鄉(xiāng)美食”等,展開研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料展開調(diào)查研究,并以方案顯現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、進(jìn)程如何、得到甚么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有甚么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。(同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì)發(fā)表到班級(jí)博客中供大家一起交換)

 ?。ㄈ┲黝}活動(dòng)三:讓他人感受陽(yáng)光

  1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過(guò)年時(shí)給親友露一手;把握一些家庭生活常識(shí)、技能;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,整理房間……,更體貼父母, 孝敬長(zhǎng)輩。

  2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,特別要關(guān)愛(ài)貧困生,落后生,使隊(duì)員都能感遭到集體的暖和,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  3、愛(ài)心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去暖和和祝愿,寄去你親手制作的賀卡,或用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問(wèn)低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使,幫助他人,快樂(lè)自己!

 ?。ㄋ模┲黝}活動(dòng)四:讓生命布滿陽(yáng)光

  1、學(xué)習(xí)安全知識(shí),并積極向四周的人宣傳安全知識(shí)。(以“安全在我心”為主題,1—2年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫,3—6年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。)

  2、積極參加健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持天天鍛煉一小時(shí);學(xué)會(huì)與人交換,和同學(xué)常聯(lián)系,天天與家長(zhǎng)聊天交換;保持良好的心情。

  3、寒假期間,展開“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門、 回家都向父母打招呼嗎?”請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制定執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束落后行自我總結(jié)。開學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié),看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。(開學(xué)后,每班推薦5人事跡材料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。)

  二、活動(dòng)成果評(píng)比展現(xiàn)

  開學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng):

  1、“變廢為寶”手工藝品評(píng)比活動(dòng)。(1—2年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)

  2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽活動(dòng)。(3—6年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)

  3、讀書推薦卡(1—2年級(jí))、讀書手抄報(bào)(3—4年級(jí))、讀后感(5—6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)

  4、以“安全在我心”為主題,展開剪貼畫(1—2年級(jí))、手抄報(bào)(3—6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班上送3幅作品)

  5、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下留意保存、搜集假期活動(dòng)資料。如:“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”、“和家長(zhǎng)一起寫春聯(lián)”、“ 剪窗花”等照片、文字資料等。開學(xué)后我們將評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。

優(yōu)選活動(dòng)方案6

  活動(dòng)流程

  第一 :活動(dòng)時(shí)間**年XX月XX日至XX月XX日。

  第二:報(bào)名時(shí)間每月1日-30日。參賽選手必須是XX婚紗攝影的新娘,對(duì)有意向參與本次賽事的客戶在同我公司簽定《參賽報(bào)名表》后。由我公司本次活動(dòng)專案人員精心挑選出婚紗照作為參賽照片,客戶可自發(fā)拉選票推薦親朋好友上網(wǎng)投票。

  第三:報(bào)名的下一月的1日-20日根據(jù)網(wǎng)友投票選出一名月度最魅力新娘,有效票數(shù)不能少于100票,在當(dāng)月25日公布。月選結(jié)果刊登在本次活動(dòng)網(wǎng)站頁(yè)面上。

  第四:年度評(píng)選階段20xx年XX月XX日至XX月XX日。之前每月選票歸零。

  評(píng)審團(tuán)進(jìn)行最終評(píng)選,將選出“最美新娘”一名,有效票數(shù)不能少于200票;“最上鏡新娘”一名,有效票數(shù)不能少于150票;“最時(shí)尚新娘”一名,有效票數(shù)不能少于100票。入圍獎(jiǎng)5名。參與獎(jiǎng)若干名。

  第五 :月度獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)在每月28號(hào)。年度獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)在20xx年XX月XX日頒發(fā)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一、參選有獎(jiǎng)

  月度獎(jiǎng):

  1、魅力新娘12名,每月一名,獲得XX婚紗攝影提供的原價(jià)1000元的外景地拍攝一次

  年度獎(jiǎng):

  1、最美新娘1名。獲得XX婚紗攝影提供的原價(jià)2999元的“鐘愛(ài)一生”婚紗套系一套

  2、最上鏡新娘1名。獲得XX婚紗攝影提供的原價(jià)2199元的“水晶之戀”婚紗套系一套

  3、最個(gè)性新娘1名。獲得XX婚紗攝影提供的原價(jià)1999元的“心心相印”婚紗套系一套

  4、入圍獎(jiǎng)5名。獲得XX婚紗攝影提供的原價(jià)1196元的新娘個(gè)人寫真一套

  5、參與獎(jiǎng)若干。獲得XX婚紗攝影提供的.精美禮品一份

  二、投票有獎(jiǎng)

  凡是參加投票者均有機(jī)會(huì)獲得:幸運(yùn)投票人獎(jiǎng)

  每月3名,每月發(fā)獎(jiǎng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取3名幸運(yùn)投票人,將獲得由XX婚紗攝影提供的原價(jià)396元的個(gè)人寫真一套。請(qǐng)如實(shí)填寫以上聯(lián)系方式。每月幸運(yùn)投票人將有機(jī)會(huì)獲得年度幸運(yùn)投票人大獎(jiǎng)。

  年度大獎(jiǎng)為:

  幸運(yùn)體驗(yàn)拍:

  1、拍攝拍攝多款送15款

  2、15款影像珍藏光盤一張

  3、精致10寸相冊(cè)一本,入冊(cè)15張

  4、20寸數(shù)碼高精度輸出相片一幅《含框》

  5、提供拍照化妝造型設(shè)計(jì)兩次 獲獎(jiǎng)消息我們將通過(guò)XX婚紗攝影網(wǎng)站論壇之“最美新娘”進(jìn)行公布并根據(jù)投票者留下的電話與之取得聯(lián)系。

  三、評(píng)論獎(jiǎng)

  歡迎對(duì)參賽新娘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(如在論壇專區(qū)等地發(fā)表論評(píng))并由主辦方擇優(yōu)發(fā)表的評(píng)論者均有機(jī)會(huì)獲得:

  最佳評(píng)論獎(jiǎng)3名。獲XX婚紗攝影的原價(jià)376元的全家福一套。

  領(lǐng)獎(jiǎng)辦法

  一、獲得本活動(dòng)大獎(jiǎng)的最美新娘及最上鏡新娘,最個(gè)性新娘,魅力新娘的網(wǎng)友以及投票幸運(yùn)獎(jiǎng)及最佳評(píng)論獎(jiǎng)獲得者,須在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。ㄏ薇救祟I(lǐng)取)

  二、其余獲獎(jiǎng)?wù)邞{本人身份證或手機(jī)領(lǐng)取,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間及地點(diǎn)在公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)說(shuō)明。

  三、以上所有獎(jiǎng)品不能兌換現(xiàn)金,過(guò)期不消費(fèi)視同放棄獎(jiǎng)品。

  后續(xù)報(bào)道

  1、主辦方會(huì)隨時(shí)發(fā)布關(guān)于活動(dòng)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)消息:如投票近況,民眾評(píng)選等相關(guān)內(nèi)容。

  2、以最快的速度,在XX婚紗攝影最美新娘網(wǎng)站將發(fā)布冠軍獲獎(jiǎng)?wù)撸頃?huì)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)感言等。

  本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸XX婚紗攝影所有。

優(yōu)選活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)繞物跑、走平衡木、跳躍等技能。

  2.學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作,鍛煉幼兒向上的跳躍能力。

  3.在游戲中感受豐收的喜悅,體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.場(chǎng)地:

  (1)在林蔭棚的柱子綁上高度不一的鐵絲,上面懸掛蘋果、葡萄、梨子等水果。

 ?。?)在場(chǎng)地上擺放障礙物: “小石堆”6個(gè)、 “水溝”9個(gè)、平衡木、“山洞”等。

  2.道具:水果、簍子若干

  3.律動(dòng)音樂(lè):《我愛(ài)洗澡》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開車去果園,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)

  1.師:小朋友們,秋天來(lái)了,小熊家的果園里結(jié)滿了水果,讓我們開上小汽車去摘水果吧!

  師幼開汽車,繞過(guò)小石堆。

  2.學(xué)做擦車準(zhǔn)備操

  師:小朋友們,請(qǐng)下車,把車停停好!剛才我們繞過(guò)石堆時(shí),小汽車有點(diǎn)臟了,讓我們一起來(lái)擦擦小汽車吧!

  播放音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》

  左手擦一擦 右手擦一擦

  雙手擦一擦 抹布洗一洗

  擰一擰 繼續(xù)擦

  跳一跳,擦一擦

  二、通過(guò)障礙,復(fù)習(xí)幼兒走平衡木、跳、鉆等技能

  師:瞧,小熊家的果園就在山上,我們一起走過(guò)去吧!

 ?。?)跳過(guò)水坑

  師:咦,這里有幾個(gè)小水坑,我們得跳過(guò)去。小朋友注意了,跳的時(shí)候,雙腳并攏往前跳,千萬(wàn)不要踩到小水坑。

 ?。?)走過(guò)獨(dú)木橋

  師:哎呀,前面有條小河,我們要從獨(dú)木橋上走過(guò)去。獨(dú)木橋上很危險(xiǎn),小朋友走的時(shí)候要注意安全,看,獨(dú)木橋上方還有一根繩子,把手舉起來(lái),緊緊抓住繩子走過(guò)去。

 ?。?)鉆隧道

  師:前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,我們慢慢鉆過(guò)去就到達(dá)小熊的果園啦!

  三、運(yùn)用不同方法摘水果

  1.伸手摘蘋果

  (1)介紹果園里的水果

  師:小朋友,我們終于到達(dá)小熊家的果園啦,看看,這里有哪些水果?(蘋果、梨子、葡萄)

  師:這么多水果,真想馬上把它們摘回家。瞧,小熊把簍子都為我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)小朋友們隨便找一個(gè)簍子,站到簍子的后面。

 ?。?)幼兒摘蘋果

  師:我們首先一起來(lái)摘蘋果,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友每人摘一個(gè)蘋果,摘到后放到小簍子里。

  幼兒自由摘蘋果。

  師:剛才,你們是怎么摘蘋果的?有沒(méi)有困難?

  2.伸手跳起摘葡萄(縱跳觸物)

 ?。?)嘗試摘葡萄

  師:哎呀,這些葡萄長(zhǎng)得很高,你能摘到嗎?趕快去試試,摘到了請(qǐng)你趕快回來(lái)?。ǚ謩e請(qǐng)個(gè)子矮和個(gè)子高的幼兒嘗試)

  師幼交流:“你碰到葡萄了嗎?你是怎么碰到的呢?”個(gè)別幼兒示范。

  教師小結(jié):原來(lái)你是用了向上跳起來(lái)伸長(zhǎng)手臂的方法,這樣就能碰到了,這真是一個(gè)好辦法,可是我可以用這個(gè)方法來(lái)讓我們跳得更高!請(qǐng)你看看,我是怎么跳的!

  (2)練習(xí)本領(lǐng)

  教師示范講解:準(zhǔn)備(小手伸直上舉)――蹲(就像坐在小椅子上一樣)――跳(擺臂并把小手往上揮舉,小腳使勁往下蹬向上跳起來(lái),注意眼睛要瞄準(zhǔn)上面的果子,往上跳的同時(shí)努力伸長(zhǎng)小手去觸碰果子)我們一起來(lái)試試看(提示幼兒注意口令――準(zhǔn)備――蹲――跳,并指導(dǎo)幼兒落地輕,前腳掌先落地,屈膝要到位)

  師:好,現(xiàn)在我們一起來(lái)試一試!(幼兒原地學(xué)習(xí)縱跳動(dòng)作)

 ?。?)用新本領(lǐng)摘葡萄

  師:學(xué)了這樣的本領(lǐng),我發(fā)現(xiàn)我們真的跳得比剛才更高了,看來(lái),我們的本領(lǐng)也練得差不多了,現(xiàn)在,我們要開始摘葡萄了。請(qǐng)你用剛學(xué)會(huì)的方法摘葡萄。

  幼兒縱跳摘葡萄。

  教師評(píng)價(jià):剛才大部分小朋友用學(xué)到的本領(lǐng)成功地碰到了葡萄,可是還有一部分小朋友還沒(méi)有成功,因?yàn)閯偛胚@些小朋友蹲得不夠到位,所以沒(méi)能跳得更高,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們以后多鍛煉,一定能成功!

  3.借助工具摘梨子

 ?。?)嘗試摘梨子

  師:哇,這些水果長(zhǎng)得越來(lái)越高,梨子長(zhǎng)得最高啦,哪個(gè)小朋友來(lái)試著摘一摘?

  請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。(特別請(qǐng)個(gè)子最高的'幼兒去摘梨子。)

 ?。?)師幼想辦法

  師:梨子摘不到,怎么辦呀?我們坐下來(lái)一起想想辦法。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的好辦法?

  幼兒大膽發(fā)言,提出自己的看法。(如爬梯子、站在小椅子上)

  (3)尋找工具摘梨子

  師:哦,原來(lái)我們還可以借助工具來(lái)摘梨子。小朋友,你們看看這兒,有哪些工具能夠幫助你摘到梨子?

  引導(dǎo)幼兒從場(chǎng)地上各種組合玩具中尋找合適的工具摘梨子。

  師:小朋友們這么快就把梨子摘回來(lái)了,正棒!不過(guò)現(xiàn)在請(qǐng)你們和我一起把這些工具放回原來(lái)的地方,整理一下!

  師幼整理場(chǎng)地。

  三、結(jié)束活動(dòng)

  1.教師小結(jié):今天,我們一起摘了很多水果,摘蘋果時(shí),伸手很容易就摘到;摘葡萄時(shí),我們要伸手跳起來(lái)才夠到;最后我們借助工具摘到了香蕉,小朋友們都做得很棒!

  2.出示貼有標(biāo)記的簍子,將水果簡(jiǎn)單分類。

  師:小朋友的簍子里都有各種水果,請(qǐng)你把這些水果送回他的家。

  師:現(xiàn)在讓我們抬起筐子里的水果,開著汽車送到幼兒園去,和其他小朋友一起分享吧!

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