下面是范文網(wǎng)小編收集的精品描寫景作文5篇 描寫景描寫景色的作文，供大家參閱。
精品描寫景作文1
我家在一個院子里。院子里干干凈凈，有花，有草，還有一個又大又寬的籃球場。
我們的院子在德陽市二醫(yī)院斜對面，名字叫做德陽設(shè)計院。里面大約住了50戶人家。墻的顏色是肉色的，太陽光照射著，那肉色的墻閃閃發(fā)光，看著順眼極了。
我每周回來，喜歡在對著墻打乒乓球。有一次，我對著墻打了幾百個了，爸爸叫我吃飯都沒聽見，我越打越來勁，結(jié)果打到兩點多才回家。
我家門前有一棵高約20米的銀杏樹，約有七八十年了。春天，樹發(fā)芽了，就把我們的院子打扮的更加美麗；夏天，人們在樹下乘涼，舒服極了；秋天，葉子變黃了，像一把把小扇子，也更像一只只黃色的蝴蝶；冬天，樹葉全落了，只剩下光禿禿的樹丫，不過，到第二年的春天，又會長出新的芽。
這就是我們的院子。
一個美麗的院子！
精品描寫景作文2
秋是美的，但秋是什么顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個問題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。
我首先來到公園，還沒進公園就聞到陣陣花香，聽到悅耳的鳥聲，真是鳥語花香啊！一進入公園大門，就看到許多樹葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭先恐后地開著。黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開放著，好像在爭選誰才是最美的花似的。
我又來到了果園，看到許多果實都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上，等著人們?nèi)ゲ烧?。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上，在太陽的照射下閃閃發(fā)亮；葡萄的'顏色豐富多彩，有紫的、紅的……蘋果紅通通的，好像揚起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個賞一口，非常香甜可口?；蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹起，甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來。
?。∏锾炷阋欢ㄓ幸恢孱伭牟使P，要不你怎么能把整一個世界變得這樣美麗，這樣燦爛！
精品描寫景作文3
我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進我們的校園一定會被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
朝西的方向是餐廳，每到開飯時，就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長青非常茂盛。 雪松前面是花臺，花臺里種著小草，在花臺的外圈種著冬青樹，這種冬青樹很可愛也很茂盛，當我第一眼看到它們時，我很好奇的去摸它。每當晚讀時，同學(xué)們就拿著書到那里讀。當我坐在花臺上時，冬青樹就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的頭。
花臺前面是旗臺，每到星期一早上我們都要站在操場上升旗。
旗臺上擺放著兩盆杜鵑花，每當春天來臨時，它總是第一個開放，這時我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺階下面是舞臺，舞臺的作用可大著呢！每到六一兒童節(jié)時，同學(xué)們上臺表演節(jié)日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。
舞臺上還有兩個圓形的花臺，里面各栽著一棵桂花樹，每到秋天桂花開時，我們在教室里讀書都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來，桂花的香氣更濃了，這時我們都會情不自禁的說：“真香??！”
從舞臺下幾道臺階，就是操場，操場很大，上面有一個標準的籃球場。上體育課時，許多同學(xué)都在上面打籃球。
操場下有一段很長的臺階，下了臺階就到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，有許多間教室。
我真喜歡我們的學(xué)校，我為有這所學(xué)校而驕傲。
精品描寫景作文4
六月的天，像孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻烏云密布。天，矮了；光，暗了；風(fēng)，從四處吹來；閃電，從天邊移到天頂；雷鳴，由遠而近。
不一會，雨點從空中墜落下來，飛快地落在地上，濺起了水花，冒起了熱氣，雨點打在窗子上“啪啪”直響。我還看見一位大姐姐撐著雨傘，在馬路上艱難地走著，一輛出租車飛馳而過，濺得大姐姐一身的泥水。雷雨來得快，去得也快，不一會就停了。雨后，空氣變得清新了。烏云散了，天色也亮了，一條彩虹掛在天邊；蟬叫了；蜘蛛又坐在網(wǎng)上；池塘里水滿了，青蛙也叫起來。夏天的雨還給了我們一個清爽的環(huán)境，夏天的雨景多美??！我喜歡夏天的雨景。
精品描寫景作文5
1. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
2. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
6. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
7. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
8. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
9. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
10. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
11. 平淡無奇。
12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于
13. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
14. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
15. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法
16. 運用還不夠嫻熟。
17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
18. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
19. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
20. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
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