下面是范文網(wǎng)小編整理的2021常州高三調研作文3篇 常州2021年中考語文作文，以供借鑒。
2021常州高三調研作文1
開學都幾個星期了，真想知道在各位老師眼中的我是什么樣的，是調皮，開朗，還是根本就沒有注意我。
星期一中午，老師把我旁邊的三個人叫去，像是有什么事。他們學習都很好，我想應該是有好事吧。我做著作業(yè)，但不知為何卻一直心不在焉，頭不由自主地望向位于教室最后一排的班主任的桌子。我瞪大著眼睛，想知道他們在干嘛。唉，還是算了吧。又不關我的事，看什么看呀！不一會，他們回來了，手中多了一張紙。他們說是他們的作文，老師說寫得好，就打印出來了，說是有什么不妥的地方叫他們改改?！芭?，還好沒有我，不然又多了一份作業(yè)?！蔽依^續(xù)寫著作業(yè)，雖然看似不在乎，其實心里不知道有多么失落。我的作文為什么沒有被老師看中？老師不會不喜歡我了吧？
午休之后，英語老師把昨天的聽力發(fā)了下來，我考了98分，高興得不得了，簡直有想讓全世界都知道這個消息的沖動。這時，班主任走了過來，詢問上午改作文的幾個同學的英語分數(shù)。我心中竊喜，班主任肯定會問我吧，我的分數(shù)比他們都高，可是老師詢問完他們幾個，就走了。老師沒有問我。我依然笑著和他們講話，但心里有說不出的失落、沮喪和難過。為什么班主任偏偏沒有問我？難道我是一個不值得班主任看重的學生嗎？她甚至連瞟都不瞟我一眼。
晚上熄了燈，我和小蘭躺在床上講起了話，管理員發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆下去罰站。第二天早上管理員和班主任說了此事。讓我意想不到的是，班主任竟然沒有把我叫去談話。我就納悶了，難道班主任是忘記了嗎？不會吧。我突然想起才開學班主任說的話，她說如果批評了我們，并不是說不喜歡我們了，而是看重這個學生。如果對一個學生不聞不問了，就說明她對這個人很失望。想到這里，我頓時生出了一個恐怖的念頭，那就是老師對我很失望！但是當我想起這幾個星期的所作所為，的確，真的是不盡人意，上課時不時開小差，做作業(yè)也不是很積極，中午也不安心睡覺，經常往商店里邊跑。
我想，我之所以得不到老師的重視，完全是因為我不夠出色，不夠認真，不夠努力。要想得到老師的器重，就一定要好好學習。
因為我在乎老師對我的看法，在乎同學對我的評價，所以我一定要把每一件事都做好，讓我的生活不留下遺憾。
2021常州高三調研作文2
那些成長的腳印，也許會在多年以后淡忘，但應該銘記于心的，是十七歲的純真與不悔……
十七歲，也許你會為高考而奮筆疾書；十七歲，也許你會為追女孩子而絞盡腦汁；十七歲，也許你會為生活而奔波勞累……所有的這些，都會隨風而逝，隱沒在歲月無情的年輪中。
慢慢地，你會感到是不是時間太匆忙了？是不是我們走得太快了？應該停下來，去欣賞一下路邊的小景。其實不然，十八歲的影子，已經在偷偷晃動了。然后，一陣古老而素暮的鐘聲打破了這寂靜，將你帶進了十八歲的殿堂，始料未及卻又不得不面對，糾結至極而又縹緲朦朧。
你會興奮，因為你擺脫了束縛，擁有了自由。你會沮喪，因為面對試飛的鷹隼，會不知所措。沒關系，規(guī)劃一下以后的人生，未嘗不可呦！然后根據(jù)實際，努力實現(xiàn)自己的理想，擁有足夠的勇氣克服追夢路上的困難，讓你的十八歲擁有陽光與激情，擁有智慧與堅毅，擁有理想與奮斗……
街邊香樟下散步的戀人倩影，你不應該過多地羨慕；身邊變態(tài)的頂極尖子生，你不應該過分地嫉妒；舞臺上最火的流行歌手，你不應該過度地關注。你應該正視你自己，樹立切實而又可行的目標，可能會很渺小，但它應該占據(jù)著你的整顆熾熱的心，可能會很稚嫩，但
它應該成為你遨游世界的堅強翅膀。
正如朱光亞先生那樣，他不愿回憶過去，因為過去總有遺憾，他更愿意接受美好的明天。此言不可不謂精辟也，誠然，過去的輝煌與慘淡并不能禁錮住你的未來，關鍵是如何走好以后的人生十字。你不能保證你未來的生活是最好的，但你必須保證你的親人是幸福的，就這么簡單。
十八歲，一份責任又落到了肩上，無論沉重與否，請用心感受它的存在。
十八歲，一陣慰藉又縈繞在了耳邊，無論順耳與否，請用心傾聽它的每一個音符。
十八歲，一個理想又回到了腦海中，無論大小與否，請用心踐行它曾經的錚錚諾言。
風雨路上，請帶上一份欣然，一份執(zhí)著，一份恬適，一份健康去擁抱最絢爛的十八歲。
讓我們大聲喊出：你好，十八歲。
2021常州高三調研作文3
從小學開始，我就迷上了寫小說。當然我不會耽誤學習，只是在閑暇時寫。那時同學們都在專心致志地做自己的事，沒有閑功夫來“關注”我，所以我寫小說這事兒沒人知道。
因為我是女漢子，和男生走得比較近。那天同桌邊仰頭喝水邊從我背后走過?！袄蠋焷砝?！”不知是哪位同學突然一喊，他嚇得一不小心把杯子里的水一下子潑在了我的本子上，口中的水也噴了我一身。他很不好意思地向我道歉，本能地想打開我的本子，看被淋濕沒有。我急忙捂著本子。這么激動的我讓他產生了好奇心，趁我不在，他打開我的本子，看了我寫的小說。于是我寫小說的事傳到了班主任的耳朵里。就在我忐忑不安時，班主任卻表揚了我，鼓勵我堅持下去。后來，每當下課，我的桌前就會圍滿同學，嚷著要看我寫的小說。我每當無奈地將本子遞給他們時，總害怕會被他們評價得一文不值。
一天中午，吃完飯回到教室，發(fā)現(xiàn)本子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我到處尋找，最后在垃圾桶里看見了它。我慢慢蹲下身子去撿本子，不經意間聽到一個同學輕蔑地說：“差成那樣，還好意思擺出來給大家看?！绷硪粋€同學附和著：“就是，就是?！蔽冶亲右凰?，兩眼模糊了。我遲疑了一會，還是伸出左手撿起本子，右手撩著劉海，裝著不在乎的樣子走出教室，心里暗想到底是誰干的，我一定要查出“兇手”。
晚自習是大家最開心的時候，因為能看電影，而我可以繼續(xù)寫作。我剛打開本子，便有一個男生走過來向我要小說看，我沒給。那個男生橫眼看著我說：“切，不給就不給。想必文筆差死啦?！蔽乙宦牐瑏砹嘶?，大聲說：“我不寫了，可以了吧！”
我氣憤至極，把小說撕成碎片扔進垃圾桶里，瞪著牛眼似的雙眼環(huán)視同學們一周，同學們都用疑惑而又驚訝的眼神看著我，我才意識到自己做了什么，兩腿一軟，癱瘓在地。
自那時起，我害怕別人把我和小說在一起討論。事后，好多人問我：“難道你就不在乎？”而我總會裝作無所謂的樣子笑著說：“有什么好在乎的？”
其實，我在乎，我真的很在乎！
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