下面是范文網(wǎng)小編整理的以戲?yàn)樵掝}的作文3篇(圍繞戲?qū)懽魑?，歡迎參閱。

以戲?yàn)樵掝}的作文1

　　戲曲—中華民族的瑰寶，中華民族文化的象征，中華民族傳統(tǒng)的藝術(shù)。

　　題記

　　中國(guó)歷史文化悠遠(yuǎn)留長(zhǎng)，它自然成為我國(guó)一大經(jīng)典，不同地方的戲曲有著它不同的風(fēng)格和特色，有的是人賞心悅目，有的使人興奮不已，又有的使人淚如雨下，它總是那么的多姿多彩，變化無(wú)窮。

　　一說(shuō)要聽?wèi)?，我?nèi)心便是十分的不愿意，但是沒(méi)辦法，外婆受傷后雙腳不靈活，走哪都得有人跟著，迫于無(wú)奈我在不愿意也得去。戲曲給我的感覺(jué)是，只適合上一代人，而不適合我們這些連聽都聽不懂的人，陪外婆聽?wèi)蛭抑恢酪稽c(diǎn)，這出戲是豫劇，具體演些什么，講些什么，我全都不知道。

　　到了劇院，好多人都圍在那里，出于好奇我也湊了過(guò)去，原來(lái)是我們家隔壁那個(gè)老爺爺，據(jù)說(shuō)他病了而且病得很嚴(yán)重。竟然為了聽?wèi)?，不顧自己的身體，我自言自語(yǔ)的說(shuō)為了聽一場(chǎng)戲至于這么拼嗎，連自己的身體都不管不顧的這出戲還不如不演。我的這番話被外婆給聽到了，外婆把我叫到一旁對(duì)我說(shuō)道，你不懂這出戲是那位老爺爺?shù)膶W(xué)生演的，是想給他一個(gè)驚喜，那個(gè)老爺爺曾經(jīng)可是戲曲界的風(fēng)云人物，而他的學(xué)生里也有不少知名人物。

　　那一刻我改變了自己對(duì)戲曲的看法，我想認(rèn)真的去觀看這場(chǎng)充滿濃濃的師生情誼的一場(chǎng)戲，戲曲開始了，那一個(gè)個(gè)戴鳳冠披霞衣的，把人物演的栩栩如生的。在聽?wèi)虻倪^(guò)程中我也時(shí)不時(shí)的回頭看看那位曾經(jīng)的戲曲風(fēng)云人物，他站了起來(lái)隨著臺(tái)上的節(jié)奏在搖動(dòng)身體，好像是他在臺(tái)上表演給我們表演，而我又仿佛看到那個(gè)叱咤風(fēng)云的他。戲結(jié)束了，以前連聽都聽不懂的.我現(xiàn)在竟然知道這出戲是穆桂英掛帥，果真用心聽何不用心聽區(qū)別很大。

　　突然從后臺(tái)走出一個(gè)人，把老爺爺扶到最前邊，臺(tái)上的人聚集在一起朝老爺爺深深地鞠了一躬，大喊道老師謝謝你老爺爺想要跑到臺(tái)上，但是因?yàn)樯狭四昙o(jì)再加上生病雙腳走不快，顯得非常不協(xié)調(diào)，一位學(xué)生跑下來(lái)把自己的老師背了起來(lái)朝臺(tái)上走去，那一瞬間我和老爺爺包括在場(chǎng)的所有人的眼淚都不約而同的流了下來(lái)。臺(tái)上老師，學(xué)生都緊緊地相擁在一起，我相信老爺爺此時(shí)的內(nèi)心是十分快樂(lè)的，是十分感動(dòng)的，是十分欣慰的，他快樂(lè)他學(xué)生回來(lái)看他，他感動(dòng)學(xué)生沒(méi)有忘記他，他欣慰他教出了一批這么優(yōu)秀的學(xué)生。我想在場(chǎng)的其他人的想法和我一樣，特別是那位戲曲界的風(fēng)云人物。

　　從這件事過(guò)后，徹底改變了我對(duì)戲曲的所有認(rèn)識(shí)。原來(lái)戲曲里面可以包含許多東西，就像那位老爺爺?shù)膶W(xué)生演的那場(chǎng)穆桂英掛帥包含了對(duì)老爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>

　　我想這就是戲曲的魅力了吧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記戲曲的魅力，我也會(huì)更加努力的去欣賞戲曲文化的博大精深，把中華民族的戲曲文化發(fā)揚(yáng)光大。

以戲?yàn)樵掝}的作文2

　　戲曲，作為我國(guó)的國(guó)粹之一，從宋代流傳至今。我國(guó)約有三百六十種戲曲，如我們熟悉的京劇、滬劇、黃梅戲等。我與戲曲有著不一般的感情。

　　記得我4歲時(shí)，爸爸帶我去看太太(我的曾外祖母)在文化宮的演出。舞臺(tái)上燈光閃爍，舞臺(tái)下熱鬧非凡。一陣鼓聲后，出來(lái)了幾個(gè)穿著光鮮的人，一開口那聲音便直沖云霄，如雷，如雨。

　　他們似是在演一個(gè)故事，說(shuō)的話頗有韻律，但我只能略懂一二。突然，有一個(gè)身著紅衣、頭戴珠冠的人出場(chǎng)，原先臺(tái)上的人瞬間住了聲。她并不急于開口，而是從容地左顧右盼。

　　爸爸告訴我，那是太太。

　　之后的幾幕我已有些忘記了，但我現(xiàn)在仍記得，當(dāng)年我那78歲的太太，身著紅衣的亮相。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一次音樂(lè)課，音樂(lè)老師教我們唱一段戲。絲竹、二胡、鑼、竹板，同時(shí)響起。“生旦凈丑角色全，唱念做打不簡(jiǎn)單，五色的油彩臉上畫，鑼鼓一響要開演?！逼渲忻恳蛔謳缀醵家D(zhuǎn)一個(gè)音，類似京劇的唱法，十分悅耳。

　　我學(xué)得很認(rèn)真，至今仍記得如何唱，且更能體會(huì)到，那“不簡(jiǎn)單”。

　　如今，我聽的流行歌中也滲透了戲曲，“逐夢(mèng)令，浮生半醒，誰(shuí)薄命嘆傾城盛名”“蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺(tái)，萬(wàn)事入歌吹”“似水流年何自憐，夢(mèng)回鶯囀春如線”《北京一夜》中甚至把英語(yǔ)和戲曲巧妙地融合在一起，講述了一個(gè)老婦人一直等待出征的丈夫，而她丈夫已故了，丈夫的靈魂等著北京城門開，好與佳人相會(huì)。已過(guò)一千年，城門久未開，那老婦人仍在癡癡地等著那出征的歸人京腔京韻中演繹了一個(gè)凄美悱惻的愛(ài)情故事?！傲既撕螘r(shí)歸”，每每聽到此處，總令人唏噓不已。

　　最近，我看了一個(gè)老電影陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的《霸王別姬》。影片中的程蝶衣從小學(xué)戲，長(zhǎng)大成角，最終為戲自刎。他的表演使“虞姬再生”，他的感情生活卻是屢遭挫折，他每唱“霸王別姬”就暗示了劇情的轉(zhuǎn)折。這部作品一共兩個(gè)多小時(shí)，我看完之后哭了出來(lái)?！安化偰В怀苫睢?，程蝶衣真正沉入了自己的“戲夢(mèng)”之中，從一而終。

　　與戲曲有這么幾段緣分，實(shí)屬有幸。我愈發(fā)感到戲曲是我國(guó)藝術(shù)文化的珍寶，保存至今，實(shí)屬不易。戲曲中所凝聚的民族文化仍會(huì)影響著一代又一代中國(guó)人。我相信，“戲曲”這一國(guó)粹定能流傳下去，流芳百世!

以戲?yàn)樵掝}的作文3

　　戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，戲曲在不同的地方呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

　　我的家鄉(xiāng)有座百年古廟齊天廟。廟里每年的九月初就開始唱廟戲，一直持續(xù)一個(gè)多月。在我的記憶中，每到這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)帶著年幼的我去看戲。我坐在觀眾席，看著戲臺(tái)上那化著彩妝，穿著戲袍，邊舞邊唱的戲劇演員們，特別喜歡，總情不自禁的站起來(lái)，學(xué)著他們的模樣，跳起來(lái)，亂哼調(diào)兒。旁邊的爺爺奶奶一個(gè)勁的為我鼓掌，連臺(tái)上表演的人也沖我微笑，我心里甜滋滋的。

　　那時(shí)候，我就特別希望自己也成為一個(gè)戲曲表演者?？墒呛髞?lái)我并沒(méi)有學(xué)習(xí)戲曲，心里總有些小遺憾。今年湖北恩馳市推出了一套戲曲操，隨之推廣進(jìn)入我們的校園。這套戲曲操一共10節(jié)，在京劇的背景音樂(lè)下，很多動(dòng)作都融入了中國(guó)戲曲的元素，包括腕花小云手，飛天十三響、涮腰等。戲曲操進(jìn)入我們的體育課堂，讓我們的體育課變得新奇有趣。我學(xué)得特別認(rèn)真，在網(wǎng)絡(luò)上下載視頻，邊看邊模仿，很快我就學(xué)會(huì)了所有動(dòng)作并掌握了不少戲曲的舞蹈要領(lǐng)。在今年的校運(yùn)會(huì)上，我驕傲的站在班級(jí)前排，盡情的釋放我的戲曲表演夢(mèng)。臺(tái)下手機(jī)里留下不少我得意的身影，收獲一陣又一陣的掌聲。

　　戲曲是傳統(tǒng)文化中的一顆明珠，它集詩(shī)、樂(lè)、舞、器樂(lè)、服裝、化妝等為一體，是一門綜合藝術(shù)，將會(huì)一直傳承下去。這一套戲曲操讓傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園，讓更多的人受到它的熏陶。培養(yǎng)了我們廣大的青少年熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的民族情感，鏈接起中華民族生生不息，血脈相連的精神紐帶。

以戲?yàn)樵掝}的作文3篇(圍繞戲?qū)懽魑?相關(guān)文章：