下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級親子活動(dòng)方案共3篇 組織小學(xué)三年級親子活動(dòng)的方案，歡迎參閱。

三年級親子活動(dòng)方案共1

　　三年級親子活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，及增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識。 活動(dòng)時(shí)間：待定 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場 參與對象：學(xué)生和家長 五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目（每班）設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 2、活動(dòng)設(shè)立班級獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

　　以學(xué)生獲得小紅花的數(shù)目多少來訂獎(jiǎng)項(xiàng) 六.活動(dòng)安排： 1.協(xié)同運(yùn)送籃球

　　游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，每次只可運(yùn)球一個(gè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的為勝。 分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場

　　活動(dòng)材料：籃球12個(gè)、籮筐6個(gè)，木棒12根,秒表 2.一分鐘親子跳繩

　　游戲方法：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多 的為優(yōu)勝。

　　分組方法：2人一組，共6組 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場 活動(dòng)材料：繩子6條，秒表 3.二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住， 教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回，以先跑完的隊(duì)為勝。 綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑

　　分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場 活動(dòng)材料：布條,標(biāo)志物 4.打保齡球

　　游戲方法：在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置10個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個(gè)數(shù)計(jì)算成績，家長和孩子各投1次。

　　分組方法：2人一組，每輪六組。 活動(dòng)地點(diǎn)：田徑跑道

　　活動(dòng)材料：實(shí)心球和礦泉水瓶 5.袋鼠運(yùn)蛋

　　參加人數(shù)：每班10個(gè)家庭

　　活動(dòng)規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到口哨后，家長

　　背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推，時(shí)間少者為勝。 七、注意事項(xiàng)

1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生發(fā)生意外。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾。 三年級組

　　一年級親子活動(dòng)方案

　　四年級親子活動(dòng)方案

　　親子活動(dòng)方案

　　親子游活動(dòng)方案

　　親子節(jié)活動(dòng)方案

三年級親子活動(dòng)方案共2

　　三年級親子活動(dòng)方案

　　一.活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，及增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識。 二.活動(dòng)時(shí)間： 待定

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場 四.參與對象：學(xué)生和家長 五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目（每班）設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 2、活動(dòng)設(shè)立班級獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

　　以學(xué)生獲得小紅花的數(shù)目多少來訂獎(jiǎng)項(xiàng) 六.活動(dòng)安排：

1.協(xié)同運(yùn)送籃球

　　游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，每次只可運(yùn)球一個(gè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的為勝。

　　分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場

　　活動(dòng)材料：籃球12個(gè)、籮筐6個(gè)，木棒12根,秒表

2.一分鐘親子跳繩

　　游戲方法：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多

　　的為優(yōu)勝。

　　分組方法：2人一組，共6組 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場 活動(dòng)材料：繩子6條，秒表

3.二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，

　　教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回，以先跑完的隊(duì)為勝。

　　綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑

　　分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場

　　活動(dòng)材料：布條,標(biāo)志物

4.打保齡球

　　游戲方法：在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置10個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個(gè)數(shù)計(jì)算成績，家長和孩子各投1次。

　　分組方法：2人一組，每輪六組。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：田徑跑道

　　活動(dòng)材料：實(shí)心球和礦泉水瓶 5.袋鼠運(yùn)蛋

　　參加人數(shù)：每班10個(gè)家庭

　　活動(dòng)規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽

　　到口哨后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過

　　終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組

　　家庭前行，依次類推，時(shí)間少者為勝。 七、注意事項(xiàng)

1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注 意安全，服從裁判。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué) 生發(fā)生意外。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩 子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加 油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾。

　　三年級組 2015年10月7日

三年級親子活動(dòng)方案共3

　　三年級親子活動(dòng)方案

　　三年級親子活動(dòng)方案一

一、活動(dòng)形式：

　　親子競賽活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。

2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動(dòng)家長。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動(dòng)開展：

　　1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

　　7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動(dòng)結(jié)束：

　　活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

　　三年級親子活動(dòng)方案二

　　幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長。

　　參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場、足球場。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

　　活動(dòng)組織：

　　總指揮：曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金

　　組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

　　陳少巖、各班主任(場地布置、活動(dòng)組織)

　　后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

　　安全保障：黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)

　　活動(dòng)過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。

三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

1、協(xié)同運(yùn)送籃球

　　游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

　　分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

　　活動(dòng)地方：籃球場

　　活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。

2、二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：足球場

　　游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

　　分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場

　　分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場

　　活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)。

　　三年級親子活動(dòng)方案三

一、活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一 任 老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

二、活動(dòng)口號

1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　A、校園

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

　　B、家庭

1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動(dòng)過程

　　第一階段：宣傳動(dòng)員

1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動(dòng)，并簡要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

　　第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

4、在家長會(huì)中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：成果匯報(bào)

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。

4、評出一批書香家庭。

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