下面是范文網(wǎng)小編整理的足跡高中作文3篇(足跡高考作文),以供參考。
足跡高中作文1
成長(zhǎng)的腳印,從過(guò)去到未來(lái),都是一個(gè)人一輩子最重要的回憶。
——題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福中慢慢成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),也從中體會(huì)到了人生的意義。
日復(fù)一年,年復(fù)一日,花開(kāi)花敗,悄無(wú)聲息。
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,她的第16個(gè)生日,我笑著祝她生日快樂(lè)。我愣了一下,想起過(guò)了今年的9月20號(hào),我就16歲了。不知不覺(jué),我已近走過(guò)了16個(gè)年頭,不得不俗氣的講上一句——真是光陰似箭,日月如梭呀!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,懂得了很多,當(dāng)然,也成長(zhǎng)了不少。
小時(shí)候,我總喜歡在沙土上走過(guò),在上面漫步,留下一串串腳印,然后回頭看看自己的杰作,再得意的跑過(guò)去指給媽媽看。在成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一串串腳印,這些腳印有的深有的淺,是的,每個(gè)腳印都裝有一個(gè)故事……
那時(shí)年幼的我天真又淘氣,每天,哭著鬧著讓媽媽給我講《白雪公主》,我很向往那唯美的故事,那完美的.結(jié)局。可長(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn),故事雖唯美,可白雪公主卻是十分可憐。這讓我明白——世間沒(méi)有完美。
上學(xué)后,我第一次接觸到可以改變我一生的東西——書(shū)。一個(gè)連著一個(gè)的第一次讓我感觸到了許多,成長(zhǎng)使我脫離了幼年時(shí)的那份淘氣,那份天真,那份稚氣,讓我知道什么該做什么不該做。成長(zhǎng),是一個(gè)會(huì)帶給人們悲歡離合的過(guò)程。
前幾天還打打鬧鬧,今天就要面對(duì)即將來(lái)臨的中考,面對(duì)即將分離的三五,面對(duì)……悲歡離合,我曾多次在晚上,蒙起被子流淚。三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但這三年使我改變了許多,從幼稚到成熟,從不懂事到知道什么是真情。我明白,這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
在將來(lái)的成長(zhǎng)中,我們會(huì)失去爸爸媽媽的幫助,事事要靠自己,但我知道,我們不會(huì)畏懼而是勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)啊!我永遠(yuǎn)的朋友!
足跡高中作文2
人說(shuō),我要把足跡灑在走過(guò)的路上。 ——題記 氣宇軒昂,屏棄雜念,每個(gè)人都這樣被時(shí)間推著向前,執(zhí)著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂(lè)的……但是每個(gè)人都想登上高聳的山峰,每個(gè)都想抵達(dá)最后的彼岸,在人生的每一個(gè)路口,都將留下遠(yuǎn)行人的足跡,走過(guò)漫漫長(zhǎng)路,在人生的最后一刻,你大聲喊出:“我此生無(wú)悔,我畢竟曾經(jīng)執(zhí)著?!?/p>
人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾為什么所拌倒,但也應(yīng)該明白:沒(méi)什么可后悔,因?yàn)樯砗蟮淖阚E可以證明,我曾經(jīng)走過(guò)。只有在徒步旅行在過(guò)程中,人才能感受到生命的真諦,樹(shù)葉不因?yàn)榭菸辉俪檠?;花朵不因?yàn)榈蛑x而不再開(kāi)放;果實(shí)不因?yàn)閴櫬涠辉俪墒?;我不因?yàn)榻Y(jié)果而放棄前行,身后的足跡給予的鼓勵(lì),讓我不再停留。 年年歲歲,歲歲年年,有人悄悄走過(guò)。也許,我們應(yīng)該感謝足跡,足跡,是人生的記憶,在人生的道路上,孤單的我們可能會(huì)突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來(lái)的足跡,重頭再來(lái),使生活再次充滿陽(yáng)光。足跡永遠(yuǎn)陪伴,他是不會(huì)背叛朋友的朋友,在極度黑暗的時(shí)候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠(yuǎn)相隨。它會(huì)不時(shí)的.提醒你,努力,堅(jiān)持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的足跡,就如九九八十一難,條條的道路通向遠(yuǎn)方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經(jīng)”就在前方。
足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。 漫長(zhǎng)的道路,一步一個(gè)腳印,讓我們明白了堅(jiān)持不懈,人生的道路有千千條,有數(shù)不盡的高峰等著我們?nèi)ヅ试?,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山頂,望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,悟出人生的真諦。努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),并為之奮斗過(guò),想必就不會(huì)有什么遺憾了!也許結(jié)果不盡人意——失敗,但其中我們經(jīng)歷了挫折,擁有那份斗志激昂的信念,永不放棄的決心,想必這個(gè)是比什么都珍貴的多,美的多。
足跡,永遠(yuǎn)深藏在人心的腳底,向遠(yuǎn)行的人折射出了生命的真諦,生活的意義。 遠(yuǎn)行的人兒,應(yīng)該感謝足跡所帶給你的一切,漆黑的夜,孤單的人,沒(méi)有什么比他更加忠誠(chéng)。也許,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)擦亮我們的腳跟,在人生的道路上將足跡小心地印上,讓不管風(fēng)吹雨打都不褪色。這樣,當(dāng)我們走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路,在離起點(diǎn)遙遠(yuǎn)的盡頭回過(guò)頭來(lái),與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡,向您致謝。
足跡高中作文3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候??墒峭?,那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的`幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基矗
6歲——武術(shù)之路
5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長(zhǎng)的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩(shī)書(shū),為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書(shū),知道了理想,成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過(guò)考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。
16歲——走向成熟
16歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別少年年走向清年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺(jué)在漸漸長(zhǎng)大,漸漸“成熟”,比如像聽(tīng)歌、唱歌、玩電腦等,我得到過(guò)很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過(guò)失敗的苦痛,嘗過(guò)“三星級(jí)”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng),在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的罷,不長(zhǎng),十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的青春,不快,不慢,流淌過(guò)的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
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