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陽光下成長初三作文記敘文3篇 在陽光下成長作文記敘文

時(shí)間:2022-07-11 09:32:00 綜合范文

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陽光下成長初三作文記敘文3篇 在陽光下成長作文記敘文

陽光下成長初三作文記敘文1

  我們每個(gè)人都快樂的成長在陽光下。是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂的生活著,快樂的生活著。

  我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個(gè)太陽,而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環(huán)境中。

  母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵,依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑。當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,日夜操勞,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長著。

  老師,向一束柔和的陽光,親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師的親切的關(guān)懷下,我茁壯成長。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么亮,她向周圍巡視,多少次在我上課開小差,做小動(dòng)作時(shí),老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講;當(dāng)我取得成績時(shí),老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,我快樂得享受著。

  時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。

陽光下成長初三作文記敘文2

  午飯過后,順手拿上個(gè)小板凳獨(dú)自走到院子里,一個(gè)人享受著午后曼妙的時(shí)光。

  小狗早已在陽光下悠閑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我輕輕把板凳放下,一屁股坐了上去,生怕打擾了它的美夢(mèng)。今天的陽光特別刺眼,但卻并不顯得?和,陣陣微風(fēng)迎面吹來,輕輕撫摸著我的臉頰。

  沒多久,小狗醒了。慢悠悠走到我身邊,我的手不由自主放在了它的身上,撫摸著它,也讓這沒有多少暖意的陽光增添了幾分暖意。我呆呆望著那”毛發(fā)”沒剩幾根的杏樹,卻好像又看到了春天時(shí)它茂密的樣子。

  這時(shí)太陽已變得沒那么刺眼,從正中央移動(dòng)到了西南方,但那幾分暖意并沒有消除。慢慢閉上眼睛,我的思緒回到了七年前。那時(shí),我們一家在奶奶家過年,吃過午飯后,奶奶牽著我的小手坐到小巷子口,找了塊大點(diǎn)的石頭坐了下來。陽光照在我們子孫兩人的臉上??粗鴣韥硗能囕v,說說笑笑。

  媽媽的話語聲,把我的思緒一把拉回。可我還沉浸在和奶奶的歡聲笑語中,低頭看了看表,已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí),太陽也漸漸落山了。

  陽光下,我在漸漸成長。陽光,也記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  萬物都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

陽光下成長初三作文記敘文3

  陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。

  我享受陽光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛柟獾膼蹞帷笃笃呐鹕佌归_來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽,還有如陽光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽光,你知道那是什么。

  我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。

  初中,心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽光——靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)

  是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞偶爾,還會(huì)提到小學(xué)>同桌的“種.種劣跡”。陽光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽光! 就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽光。

  就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長的>故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開,搖曳生姿。 我在陽光下成長。

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