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沉默八年級下冊作文3篇 八年級下第作文

時間:2022-07-11 11:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的沉默八年級下冊作文3篇 八年級下第作文,供大家品鑒。

沉默八年級下冊作文3篇 八年級下第作文

沉默八年級下冊作文1

  父母載著我,去醫(yī)院里看望病危的太公。

  當(dāng)我進入病房時,仿佛在一瞬間就吸引了全部人的注意,他們的目光里充斥了一種新的異樣的神色,有一種特別的詫異?!昂靡粋€大小伙子嘞”,幾個阿姨蜂擁向前,以打量的好奇眼光瞅著我,繼而抓散了我剛剛整理整齊的衣服。

  一個面生的婦女坐在我的旁側(cè),雙手搭著大腿,輕輕顫動的手指,上上下下打量著我,和我的母親不知在談?wù)撌裁醋h題,一個不知叫叔叔還是伯伯的青年四處游走著,嘴唇在微微起伏,仿佛是難以接受一群婦女的嘰嘰喳喳,手指在不安一般輕撫他短促的胡渣。他有時愣神之間,手里抱著的小男孩便一躍而出,搖搖擺擺地站立著,手里奮力的擺動著快要生出銹跡的輸液架,直到身旁的阿姨連哄帶撫地將他重新抱入自己的懷里。

  不過,自從我入場,這個廖廖數(shù)人的舞臺,似乎揚起了“喧然大波”,幾聲吵吵嚷嚷的哄笑,幾句噓寒問暖的吃力的普通話,令我難以處處顧及。

  而這個故事的主角太公,卻只是沉默地半坐半躺倚靠在病床,仿佛一只鳥兒單腿佇立在樹葉幾盡的的枯枝上,自我叫第一聲“阿太好”之后,似乎再也沒有了訊息。他只是沉默著,用垂垂老矣的神情來靜對天空中的萬家燈。

  城市的夜晚,總是有萬家燭煙。萬家燈火在暗夜中點起昏黃之光,而它們也沉默著,獨對這天宇下的銀河浩瀚。

  這個老人和我的閱歷相差太多,而我只能揣測在他被堵住的喉嚨下,有怎樣的聲音可以發(fā)出;在他沉默的外表下,有怎樣的心臟在跳動;在他塵封的光陰里,有怎樣的夢還在追尋。抑或是只是沉默,微笑著獨對一切經(jīng)歷過的,和正在經(jīng)歷的事。

  幾個阿姨把我領(lǐng)的太公面前,他笑著點頭,他會不會想到,年輕時,他也曾在某一個長者面前,為他送去最后的祝福?

  也許罷,在這么一個晚上,會有無數(shù)個人面對著親人的喧囂,然后在病床上緬懷著自己的過去。然后他們沉默,看淡了人世間的浮浮沉沉,以最后的光陰來詮釋最后的意義一一獨對萬家燈火。

沉默八年級下冊作文2

  面對如巨浪襲來的生活,語言是蒼白的,任憑你如何嘶喊也無法與其抗衡,所以只有沉默,唯有沉默才能使自己積蓄力量,等待時機。沉默不是軟弱,而是一個積蓄力量等待出擊的機會。

  沉默是金!紛亂的時刻,沉默使人自我清醒,不忘初心。

  三國時期,司馬懿便是沉默的受益者,司馬懿在曹操帳下聽命,卻屢次被罷免,他每次都不會向曹操表現(xiàn)出自己的怨恨,他在默默地淡出曹操視野,在家族中積蓄力量。在曹操死后受后主重用,通過多年的沉默,他積蓄自己的力量,最后一舉推翻了曹魏集團,成為三國時期最后的贏家。沉默的力量,貫穿了司馬懿的一生,在兵敗被諸葛亮圍城時,諸葛亮送他女衣,面對如此奇恥大辱,周圍將士眼眶盡裂,恕發(fā)沖冠,但司馬懿卻默默穿上女衣,擊潰了諸葛亮的計謀,最后成功翻盤。

  而同為曹操帳下的謀士許倏,卻凄慘的多,許倏有經(jīng)緯之才,但驕傲自滿,他是曹操的發(fā)小,侍奉袁紹為主,后因計謀不被采納,轉(zhuǎn)投曹操。曹操赤腳相迎,他大為感動,獻上火燒烏巢之計,后使曹操大勝。卻在進入城池前大呼曹操小名,稱無自己曹操怎能得此城,進城后奸淫作惡,幾次被曹操在煙花柳巷捉住,后激怒許諸被一刀劈死,身為降臣卻毫無自知之明,不懂用沉默來明哲保身,一昧狂妄自大,招致殺身之禍,這便是被名利蒙蔽的下場。

  沉默是金!紛亂的時期,沉默可以帶給你清醒,不忘初心。

  黃公望《富春山居圖》的作者,流芳千古,他從小通讀四書五經(jīng),45歲時才考中,成為一名書盧。后又遭人誣陷在牢中度過漫長的幾年,他出獄后,做官的友人愿提攜他,他沉默不語。送走友人后,門也不鎖,拂身而去,從此浪跡天涯,求學(xué)畫,被人拒絕。于是整天坐在一塊大石頭上看著山水,在29年的時間里,他游歷山川,誰也不知道他去了哪里,做了什么。就這樣,在世間沉默下來,直到他的師弟在一戶樵夫家尋到了他,他將歷時4年的《富春山居圖》交于師弟,一年后黃公望長笑而逝,他的作品震驚世人,他也流傳千古。80歲黃公望在一生中,只做了一件事,就是完成自我。他在沉默中積蓄,最后爆發(fā),造就了一幅絕世名畫。

“江郎才盡”可謂眾人皆知的故事,江郎本一窮苦秀才,但善供詩詞,他的詩受人贊嘆。后傳入皇上耳中,任命他為官,做官后的江郎總是與人吹噓自己之前詩詞,卻很少再寫詩了。據(jù)說在夢中仙人借走了他的筆,導(dǎo)致他做官后的詩,不盡人意,再也沒有寫出一首值得流傳下去的詩,眾人皆嘆息,“江郎才盡”了。做官后的江郎一味的借取之前的成果,卻不默地借助為官的優(yōu)勢積累學(xué)識,最終也只能是黔驢技窮。這便是不懂自我反省之禍。

  沉默是金!在和平時期,沉默給予你自我反省,不隨遇而安。

  蘇軾曰“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”沒有長時間的沉淀怎能后積薄發(fā),一鳴驚人呢沉默是很好一種態(tài)度,它使人冷靜,使人清醒,讓人時時刻刻明白,自己到底在做什么,為什么要做,沒有在沉默中的反思,哪能了解自己在生活中的錯誤,并找到突破困境的方法呢?

  但沉默并不是軟弱,并不是逃避現(xiàn)實。

  如今90后大多崇尚佛系生活,他們仿佛與世界無關(guān),他們抱著一種無欲無求的態(tài)度生活,打算做一個“歲月靜好,與世無爭”的人。很多90后沒有經(jīng)歷過社會中的生活,便開始畏懼逃避,形成現(xiàn)在大熱的“佛系生活”。90后的行為態(tài)度,不是沉默,而是消極逃避,是不愿積極面對生活。90后的普遍沉默,只是逃避了真正的現(xiàn)實,這種沉默給他們帶去的,只是頹然,而真正的沉默是暗暗積蓄力量,為自己的目標(biāo)拼一次,而不是向生活低頭。

  沉默是人生的一種態(tài)度,會有一種風(fēng)吹枯葉落,落葉生肥土,肥土豐香果,孜孜不倦,不緊不慢的意境,它讓人不在乎一時的得失,放眼未來按自己的步伐,一步一步踏實地走下去,一邊積累,一邊奮進。

  愿你以沉默的態(tài)度對待挫折,愿你以開朗的心情迎接未來。

沉默八年級下冊作文3

  生活就是一塊塊碎片拼湊出來,裝載著或痛苦或歡樂的某個瞬間。我們身處的這個社會,每個人都是一個獨立的個體,都擁有著自己這樣或那樣的想法,于是矛盾也孕育而生,各種質(zhì)疑與謾罵如龍卷風(fēng)般席卷而來,你也許會憤恨,指著別人的鼻子用更加狠毒的話反擊。然而,你不妨靜一靜,仔細(xì)想一想以這樣的方式對待人或事,難道不是兩敗俱傷嗎?

  于是,我拾起散落一地的花瓣,輕輕捧在手心,似乎看到千年之前的司馬遷迎著朝廷上的誹謗之聲,仍傲然挺直身子步入囚牢。他經(jīng)受著的是言語的浪潮,旁人的冷嘲熱諷以及冰冷的眼神,這些似狂潮般沖擊著他的一切,也帶走了他的一切。但司馬遷并沒有對這些言語加以反擊,只是沉默著。在沉默中,他的內(nèi)心只有一個想法:絕對不能平平庸庸地終結(jié)一生,《史記》還沒有完成。

  司馬遷承受著他人無法想象的辛酸與痛苦,他雖然孤獨一人坐在陰暗潮濕的牢獄里,但他的精神卻在窗外的湛藍(lán)天空之下。他用沉默來回應(yīng)他人的言語,并將沉默化作精神支柱,支撐起自己的世界。他以超越常人的勇氣,堅強地站起來,提起筆譜寫了歷史的新篇章。

  在尋找自我的途中,我們可能會面對來自不同的人的質(zhì)疑?!澳悴恍械摹!薄斑€是盡早放棄吧,別浪費時間了”……諸如此類的話會挫傷你的自信心,會使你原本振作起來向前邁進的腳步驟停。但沉默卻是你抵御外來言語的最佳屏障,行動是你證明自己的最好方式。

  人生路漫漫,保持心靈的靜默。“不必因為世界的聲音而掩蓋了自己原本真實的內(nèi)心。”站在成長的十字路口,勇敢地面對未來一切不確定因素,友好地對待身邊的人。

  在沉默中,我們的內(nèi)心也許會盛開出一朵嬌艷的花朵,那么,就請用愛與包容灌溉它吧。

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