下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)愛(ài)作文6篇 寫《關(guān)愛(ài)》的作文，以供參考。

關(guān)愛(ài)作文1

　　關(guān)愛(ài)，是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)，是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事，現(xiàn)拾起記憶中的一朵“浪花”，與你分享。

　　一個(gè)傍晚，我和香霖一起外出散步。我們走著走著，我突然一個(gè)趔趄，向后倒去，我的后腦勺又不不偏不倚地撞到階梯上的尖角。香霖驚呼一聲，然后趕緊將我扶起來(lái)。香霖?fù)?dān)憂地看著我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?!”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事?！毕懔?zé)o意間瞥了一眼我剛剛倒下去的地方，只見(jiàn)地上是一片血跡!那血跡如同一朵朵盛開(kāi)的血薔薇。香霖趕緊慌忙的拿出紙巾擦拭我的后腦勺，只見(jiàn)原來(lái)白色的紙巾已經(jīng)被血渲染了一大片!香霖看著那紙巾上的血跡，著急得哭了起來(lái)。文具店的叔叔聽(tīng)見(jiàn)哭聲就出來(lái)一看究竟，知道事情經(jīng)過(guò)后叔叔先把虛弱的我扶進(jìn)店里?！霸趺崔k?止不住血，要不用創(chuàng)可貼試試?”阿姨一邊耐心地擦拭我后腦勺的血跡一邊說(shuō)。叔叔搖搖頭，說(shuō)：“都流了那么多血，都還沒(méi)止血，創(chuàng)可貼沒(méi)用的`。小朋友，你家長(zhǎng)電話號(hào)碼是多少?”昏昏沉沉的我報(bào)出一串?dāng)?shù)字，合上了沉重的眼皮……

　　我緩緩地睜開(kāi)眼睛，聞到消毒藥水的味道不禁皺皺眉?！靶闳A醒了!”香霖說(shuō)，語(yǔ)氣中有掩蓋不了的喜悅。聞言，我的父母和文具店的叔叔阿姨趕緊圍過(guò)來(lái)。我想坐起來(lái)，可我一動(dòng)后腦勺就傳來(lái)劇烈的疼痛。香霖看懂了我的心思，說(shuō)：“你別動(dòng)!你正在打點(diǎn)滴，況且你的后腦勺剛縫了六針?！笔迨灏⒁谈艺f(shuō)了一些注意事項(xiàng)就走了，我望著他們離去的背影，流下了晶瑩的淚水……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，心中總是涌起滿滿的感動(dòng)。如果能把這種美德傳遍湖里區(qū)，傳遍廈門，傳遍福建，傳遍……

關(guān)愛(ài)作文2

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多可親可敬的人，其中就有一位慈祥、樂(lè)于幫助別人的老奶奶讓我清楚的記得。

　　在我9歲那年我遇到了那位老奶奶，她讓我明白了什么是真正的樂(lè)于助人。一天我跑到了足球場(chǎng)踢球，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了12點(diǎn)我的肚子“咕嚕咕嚕”的叫了起來(lái)。我走到了一個(gè)巷子里，在巷子里徘徊。忽然一輛公交車停在我的面前，我走了上去。“?。≡趺匆粋€(gè)位置都沒(méi)有了？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到。車子開(kāi)動(dòng)了，由于我的身材矮小夠不到車子上的扶手，只有在車廂內(nèi)搖晃。突然車停了下來(lái)，我摔在了地上。有一雙長(zhǎng)滿老繭的手輕輕的抱起我，我回過(guò)頭一看原來(lái)是一個(gè)老奶奶啊！這個(gè)老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小朋友，摔疼了吧？我的這個(gè)位置給你來(lái)坐?！蔽易谝巫由峡戳丝蠢夏棠?，老奶奶也望著我微笑。她的笑容讓我忐忑不安的心得以平靜。我靜靜的坐在椅子上，令我沒(méi)想到的事情居然發(fā)生了。我最討厭是就是下坡了公交車開(kāi)到一個(gè)90度的下坡，我開(kāi)始頭暈最后把早晨吃的一些早餐殘?jiān)铝顺龃蠹叶嘉嬷亲樱噹麅?nèi)彌漫著臭氣。老奶奶走了過(guò)來(lái)遞給我一瓶牛奶對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快喝吧！”說(shuō)完她把車廂內(nèi)打掃了一下……

　　老奶奶下車了，我望這她遠(yuǎn)去的背影一種敬佩感油然而升，我在家的窗前望著希望能看見(jiàn)那位老奶奶并對(duì)老奶奶說(shuō)一聲：“謝謝您！”

關(guān)愛(ài)作文3

　　去年，學(xué)校給我們發(fā)了一本書，叫做《全國(guó)青少年普法教育讀本》，由于時(shí)間匆忙，我一直沒(méi)有看過(guò)它。一個(gè)雙休日，我寫完作業(yè)，看見(jiàn)了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。

　　于是，我一有時(shí)間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障?，F(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺(jué)遵守法律，提高我們的法律意識(shí)。

　　在書中，我了解到不能侮辱國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽，每個(gè)兒童都有上學(xué)的權(quán)利，兒童也有肖像權(quán)，學(xué)校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費(fèi)，不能打架罵人，要愛(ài)護(hù)人民幣，保護(hù)野生動(dòng)物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費(fèi)，玩耍要有分寸……

　　青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是四化建設(shè)的生力軍。學(xué)法、知法、守法對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是自身健康成長(zhǎng)的需要。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長(zhǎng)。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識(shí)法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。

　　一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識(shí)，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動(dòng)，一直到結(jié)束。

《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。

關(guān)愛(ài)作文4

　　在一片嘈雜聲中，她——我的數(shù)學(xué)老師。弓著腰，擰著兩條細(xì)細(xì)的眉毛，兩只忙碌的眼睛，認(rèn)認(rèn)真真地批改著每一份作業(yè)。時(shí)而揉揉干澀的雙眼，時(shí)而伸伸發(fā)酸的胳膊。在同學(xué)的作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，老師便一遍又一遍地向同學(xué)們解答問(wèn)題……我望著數(shù)學(xué)老師疲憊的身影。想起了那個(gè)驚心動(dòng)魄的上午，那節(jié)不可思議的課，那既短暫但又無(wú)比漫長(zhǎng)的十幾分鐘……在數(shù)學(xué)老師劃完題后，同學(xué)們?nèi)寄闳缋撬苹汩_(kāi)始寫作業(yè)本。

　　在我剛開(kāi)始寫作業(yè)本事，眼前的事物，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么啦？”我回答道:“沒(méi)事兒……你看，我身體倍兒棒！好著呢。”我眨眨眼睛，使勁兒讓自己的意識(shí)清醒起來(lái)。于是我又開(kāi)始寫了。寫到一半時(shí)，沉重的腦袋“啪！”地日一聲撞到了桌子上。我有氣無(wú)力地托著胳膊摸了一下額頭，滾燙的額頭好似一座正在噴出巖漿的火山。日旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，焦急地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧？”此時(shí)只見(jiàn)我眼前一片模糊，恍惚間，只看見(jiàn)同學(xué)們急切的表情以及老師關(guān)心的臉龐?！拔覜](méi)，我沒(méi)事……”……當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，周圍一片靜謐，和諧的清風(fēng)輕輕地?fù)崦?。我抬起頭看見(jiàn)老師就坐在我前方的講臺(tái)批改作業(yè)。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我醒了，和藹可親說(shuō)道:“你醒啦？”老師緩緩走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)，把這杯藥喝了……”我懵懵懂懂地接過(guò)藥喝了。數(shù)學(xué)老師關(guān)切的話語(yǔ)好似一條連綿不斷的溪流。悄悄地，悄悄地，流入了我的耳中。

　　出了校門，我回頭望了望老師親切的笑容，只將數(shù)學(xué)老師揮了揮手之后，我便回家了?！爸x謝您，老師！”

關(guān)愛(ài)作文5

　　隨著時(shí)間的推移，我步入了初中但成績(jī)卻不理想，因此常被我媽罵的狗血凌頭，因此我覺(jué)得我沒(méi)有得到愛(ài)，但那件事讓我知道總有一種愛(ài)屬于我。

　　我是一個(gè)馬馬虎虎的女孩常常把一些重要的事給忘記。記得去看冬天的一天，因?yàn)槲彝鼛Я艘粡堉匾膯巫樱焕蠋熀莺莸牧R了一頓，讓我給我的家長(zhǎng)打電話，要求送到學(xué)校。我借過(guò)老師的電話，心里七上八下的不知該怎樣和媽媽說(shuō)，但又害怕媽媽不在家又要被老師罵，我忐忑的拔起了媽媽的電話，電話打通那一刻，我止不住的哽咽起來(lái)，害怕媽媽責(zé)怪我，但我還是強(qiáng)忍哭腔向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。

　　過(guò)了十幾分鐘我心想媽媽應(yīng)該已經(jīng)到了吧，我向老師申請(qǐng)后就懷著愧疚的心情走向?qū)W校大門口。到了樓口我看到媽媽向我走來(lái)，她的臉被凍的通紅，可依然加快腳步，張開(kāi)雙臂似乎很高興地沖到我跟前。把我期待而又感內(nèi)疚的單子遞到我手中，可我看得出來(lái)，媽媽也有些難過(guò)，因?yàn)樗ε挛也粔驁?jiān)強(qiáng)而為此落淚，可那一刻的她強(qiáng)裝輕松高興的表情，定是怕我看見(jiàn)而內(nèi)疚，心酸。

　　媽媽把單子給我后又把手放進(jìn)挎包中，她竟然拿出一瓶“果粒橙”還逗我說(shuō)“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”這一句短短的廣告語(yǔ)讓我溫暖了許久，媽媽看我笑了又對(duì)我說(shuō)到“沒(méi)事的，別哭了只是犯一次錯(cuò)誤，老師不會(huì)記在心里，而老師的訓(xùn)斥是讓你會(huì)記得牢靠，以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了?！眿寢屵呎f(shuō)邊給我擦拭了眼淚說(shuō)到：“快上去吧，把這給老師，媽媽還有事就先走了?！闭f(shuō)完給我整理了一番然后就走了，這時(shí)我看著媽媽那沉重的背景，想想以前對(duì)媽媽的誤解，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻不知是什么滋味，我的眼淚再一次落下。

　　媽媽走后，我拭干眼淚緩緩走進(jìn)教室，并把這可恨又溫馨的單子交給老師，老師接過(guò)單子那一刻，一顆吊著的心終于放松了，但對(duì)媽媽的愛(ài)卻更濃烈了。雖然這事過(guò)了很久，但它讓我知道，媽媽的愛(ài)是多么偉大！不管我身在風(fēng)雨之中也好在陰霾下，也罷而這只屬于我的關(guān)愛(ài)總是我溫暖的依靠，讓我茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)得嬌艷！

關(guān)愛(ài)作文6

　　我們生活在一個(gè)精彩的世界。這個(gè)世界有著許許多多美好的東西，但是，它們卻常被我們忽略，它或許是一道美麗的風(fēng)景，也許是一句關(guān)心的問(wèn)候，也許是一聲溫暖的話語(yǔ)……生活許多美好的事物，其實(shí)一直都在我們的身邊。然而，我的身邊，也一直有著同伴的關(guān)愛(ài)。

　　父母常常給予我許多的關(guān)愛(ài)，那是數(shù)也數(shù)不清的，就不說(shuō)每天早上起床父母關(guān)心的問(wèn)候，即使是我不小心磕絆了一下，他們也會(huì)細(xì)心地幫你擦藥，有時(shí)還帶著幾聲呵斥，但是那是愛(ài)的呵斥，我從來(lái)不會(huì)生氣，甚至發(fā)脾氣，因?yàn)楦改笎?ài)我的。

　　父母的關(guān)愛(ài)一直在我身邊。

　　老師常常給予我許多關(guān)愛(ài)，最使我不能忘記的，是老師的細(xì)心教導(dǎo)與教誨，如果說(shuō)父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的，那么老師的愛(ài)就是世界上最嚴(yán)厲的，記得有一次，那是一個(gè)難題，我絞盡腦汁想了老半天，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她是如此的細(xì)心的教導(dǎo)我，沒(méi)有絲毫半疏漏，我也非常認(rèn)真，因?yàn)槲抑?，老師是?ài)我的。

　　老師的愛(ài)一直在我身邊。

　　同學(xué)常常給予我許多關(guān)愛(ài)，最使我無(wú)法忘懷的是同學(xué)的真誠(chéng)地幫助以及充滿友誼的問(wèn)候，同學(xué)是成長(zhǎng)必不可少的伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大。那天，上完體育課，身體本來(lái)就不怎么好的我感到頭暈嘔吐，這時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，站了起來(lái)，送我到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)?shù)弥沂前l(fā)燒時(shí)，沒(méi)有猶豫，把我送到校門口，等待我的父母到來(lái)，我總是以寬容之心對(duì)待同學(xué)，因?yàn)槲抑溃麄兪菒?ài)我的。

　　同學(xué)的愛(ài)一直在我身邊。

　　生活處處都有關(guān)愛(ài)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，我們也需要以感恩的心，看待他人給予我們的關(guān)愛(ài)，我們要懂得回報(bào)他人。

　　關(guān)愛(ài)一直在我身邊。

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