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樂觀的高中作文5篇 關(guān)于樂觀的高考作文

時間:2024-03-27 09:55:00 綜合范文

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樂觀的高中作文5篇 關(guān)于樂觀的高考作文

樂觀的高中作文1

  面對半杯水,樂觀的人會說,還剩半杯水;悲觀的人會說,只有半杯水了。同一件事情,不同的答案,體現(xiàn)出不同的處世態(tài)度。悲觀的人,看到的是絕望;而樂觀的人,看到的是希望。

  生活需要樂觀,人生需要樂觀。

  之于范進(jìn),樂觀是一盞指引前程的燈,在漫漫征途中,給了他前進(jìn)的信心和勇氣。

  考而不死是為神,垂垂老矣,仍想通過科舉,使自己的生活得以改變;一次不中,再來一次;一年不中,再來一年。失望之中,他沒有放棄,而是樂觀到底,雖然屢遭打擊,但一直沒有丟掉信念,最終,功夫不負(fù)有心人,中得舉人,一朝成名天下知。如果當(dāng)初一次不中,灰心喪氣,豈能有后來屬于他的“王者榮耀”?豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的華麗轉(zhuǎn)變?

  之于海倫,樂觀是一束照亮心靈的光,在黑暗的世界里,讓她擁有絢麗多彩的人生。

  看不到,聽不見,說不出,在黑暗而無聲的世界里,她沒有逃避,沒有絕望,她倔強(qiáng)而孤獨(dú)地活著,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,讓不可能成為可能,讓徹頭徹尾的'悲劇,一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌,忍受黑暗,忍受孤獨(dú),生活予她以痛,她回報生活以吻!她帶給世人的,又何止是她最需要也是最想要的三天光明!這些壯舉,是她樂觀態(tài)度的回饋,是生命給予她的最美好的嘉獎。

  之于蘇軾,樂觀是一首意境唯美的詩篇,在流放的歲月里,讓他能一蓑煙雨任平生。

  黃州惠州儋州,一貶再貶,變的是地點(diǎn),不變的是他超然的樂觀。人們常說,全能的蘇軾,不是被貶,就是在被貶的路上。風(fēng)餐露宿,風(fēng)雨凄凄,不怕,“長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香”,沒有大魚大肉,沒有迎來送往,沒有爾虞我詐,這人生就最是有滋有味,“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”,把屢次遭貶看作是暢游,曠古至今,誰能超越斯人?因?yàn)闃酚^,他不會戚戚于流放荒野,是樂觀,讓他一次次絕境重生,柳暗花明。

  樂觀,是一劑充滿魔力的藥,它能化腐朽為神奇,變絕境為重生。擁有樂觀,就擁有美好人生!攜樂觀前行,就定能追尋到屬于自己的夢和遠(yuǎn)方!

樂觀的高中作文2

  讀了《珍愛生命,健康成長》這本書,我才知道,情緒穩(wěn)定樂觀是心理健康的主要標(biāo)志。只有心里健康,樂觀的人才會使自己在日常生活,學(xué)習(xí)中保持自尊、自愛、自信、積極向上的心態(tài),對生活和未來充滿希望。

  這使我想起生活中的一些人,他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶?,沒有被選上班長就疑心老師偏愛別人,就開始忌妒別人;因?yàn)樽约荷砩系娜毕荩鴮ι钍バ判?,對人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像這種被小事情牽著鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使學(xué)習(xí)成績再好,又有什么用呢?曾聽說某所大學(xué)的高材生某某,為生活中的一些瑣事想不開而—的案例,多么令人觸目驚心啊,可曾想國家為了培養(yǎng)你花費(fèi)了多少人力,物力,生你養(yǎng)你的父母為了你的成長,又何長不是傾盡身心,而你卻拋開國家、父母,不顧生命來之不易而輕生,這難道是珍愛生命的表現(xiàn)嗎?真不敢想象。

  退一步海闊天空。美國心理學(xué)家理查德·卡爾森曾這樣說:“請冷靜下來!要承認(rèn)生活是不公正的`,任何人都不是完美的,任何事情都不能按計(jì)劃進(jìn)行不要讓小事情牽著鼻子走,要冷靜,要理解別人。”如果每個人遇事都這樣想的話,試想,還會有—事件發(fā)生嗎?又會有多少愛鉆牛角尖的人,從而得到解脫,過著開心、幸福、美滿的生活;又有多少芊芊學(xué)子挽起手臂,大踏步走在希望的田野上呢?

  天生我才必有用,我們每個人都應(yīng)看到自己的優(yōu)點(diǎn),同時也看到自己的不足。自己的優(yōu)點(diǎn),我們要積極地去發(fā)揚(yáng);對自己的不足能自覺地去改進(jìn),有什么可自卑和感嘆的呢?只要我們不斷的努力進(jìn)取,在生活中保持穩(wěn)定、樂觀、積極向上的心態(tài),成功之門終究會被我們打開,只要我們心中還有勇氣,還有奮進(jìn)的信念,今天的失敗,就是我們明天成功的基石什么生理缺陷,什么命運(yùn)不公正,都不會令我們動搖。張海迪阿姨的成功,給我們開了先河,和海迪阿姨比,我們簡直是太幸運(yùn)了,我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件,海迪阿姨能笑對人生,做出一番大事業(yè),我們還會有什么事想不開呢?

  只要心胸開闊,樂觀做人,世人就沒有涉不過的河,翻不過的山,為了我們偉大的祖國,也為了我們心中的那份希望,就讓我們時刻保持好心情,因?yàn)闃酚^才有希望,樂觀的人才會健康成長。

樂觀的高中作文3

  樂觀是一種健康的心態(tài),使人從困境中掙脫。樂觀讓人充滿活力,但是盲目樂觀只會使人活在幻想的世界中無法自拔。心若似火,嘴溢笑顏。

  只有時常樂觀的人,才能超越生命。

  霍金二十一歲時便患了不治之癥,醫(yī)生預(yù)計(jì)他最多只有兩年的時間。當(dāng)時,他也消沉過,但是他很快就振作了起來。他看到他的一個病友第二天就去世,他認(rèn)為他是幸運(yùn)的,他想活下來去幫助他人。于是他樂觀地面對一切,后來不僅打破了醫(yī)生的預(yù)言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能掙脫病魔,樂觀能使人放松,相反,悲觀會使人壓力倍增,最終走向生命的終點(diǎn)。假如霍金先生沒有堅(jiān)持與病魔斗爭,沒有保持樂觀的心態(tài)選擇繼續(xù)活下去,今天的人們也不會對世界而有這么深刻的認(rèn)知。老人們常說,開心歡笑是一天,悲觀傷心也是一天,何不樂觀一點(diǎn)呢!

  決定一個人過得快不快樂,不在于環(huán)境,而在于心境。

  蘇格拉底與很多朋友住在一間房間里,別人都說這樣的生活很不方便,但他卻說:“和朋友們住在一塊兒隨時都可以交換思想,交流感情?!碑?dāng)朋友們相繼成家時,他又說:“一個人住著難道不安靜嗎?”由此可見,樂觀的人不管在怎樣的環(huán)境中都能感到快樂,都能找到開心的.理由。心境是愉快的,那世界在他的眼中也必定是美好的。悲觀的人看什么都可恨,這樣的生活就失去了色彩,留下的只有無限的埋怨和痛恨。為什么不笑一笑樂觀地面對生活呢!笑不耗費(fèi)什么,但是卻會讓一切都變得美好起來。把歡笑盡情地傳播吧!讓歡笑響徹云霄吧!

  保持樂觀的心態(tài)是一件好事,但是樂觀過度會使人們沉浸于幻想之中,一旦被現(xiàn)實(shí)打破,便會墜入萬丈深淵。

  有一個作者,從小生活窮苦,后來在寫書中找樂子,時常把自己當(dāng)成主角,沉溺在自己的幻想中。但是幻想有多美好,現(xiàn)實(shí)就有多殘酷。現(xiàn)實(shí)中的他,寫的書沒有大賣,每日饑寒交迫,最終跳河自盡。人需要樂觀,但是不可以盲目樂觀。人也需要適當(dāng)?shù)乇^,以便你更清楚地認(rèn)識自己的處境,不至于走到可怕的極端。樂觀加一點(diǎn)悲觀才是的人生,我們要在樂觀中找到世界的美好,在悲觀中明白自己的分量,這樣才能更好地生活。

  樂觀使人超越生命,使人更加容易適應(yīng)環(huán)境,但太樂觀會適得其反,因此我們要宣揚(yáng)樂觀的精神,同時,也要將那些沉浸在幻想中的人拉回現(xiàn)實(shí),讓我們行動起來吧!

樂觀的高中作文4

  不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

  人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的:“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢,但我們必須有個好心情”。人們心中有倆種情緒,一種是樂觀,一種是悲觀。

  話說有兩個青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問道:“你覺得你原來的公司怎么樣?”求職者面色陰郁地答道:“唉,那里糟透了。同事們爾虞我詐,勾心斗角,部門經(jīng)理粗野蠻橫,以勢壓人,整個公司暮氣沉沉,生活在那里令人感到十分壓抑,所以我想換個理想的地方?!蹦贻p人悲觀的心態(tài)使經(jīng)理說出“我們這里恐怕不是你理想的樂土”這樣的話,于是這個年輕人滿面愁容地走了出去。第二個求職者也被問到這個問題,他答到:“我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂于互助,經(jīng)理們平易近人,關(guān)心下屬,整個公司氣氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長,我真不想離開那兒?!边@時的經(jīng)理笑盈盈說道“你被錄取了”。所以說,悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

  樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的`萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下,譽(yù)滿全球。在成名之前,巴爾扎克也曾困頓過,狼狽過。他本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家,全然不聽父親讓他當(dāng)律師的忠告,把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用,他寫的那些作品又不斷地被退了回來,他陷入了困境,開始負(fù)債累累。最困難的時候,他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開水。但他挺樂觀,每當(dāng)就餐,他便在桌子上畫上一只只盤子,上頭寫上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是,也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我將粉碎一切障礙。樂天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著他,最后,他成功了。事實(shí)證明,樂觀本身就是一種成功。

  李敖曾說:“樂觀的人自求多福;悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個人往后的路都可以帶著樂天達(dá)觀的心情走下去,這不僅僅是一種態(tài)度,它更是成功路上的墊腳石。

樂觀的高中作文5

  樂觀如同冬日的溫暖陽光,驅(qū)散了寒冷;樂觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,堅(jiān)定了信念;樂觀如同一掬清泉,慰藉了心靈。用樂觀心態(tài)擁抱每一天,讓快樂灑滿人生。

  樂觀是失意后的坦然,是平淡中的自信,是挫折后的不屈,是艱難中的從容。悲觀的人,舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”,低頭即聽“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”。樂觀的人,就可看到“青草池塘處處蛙”,聽到“百鳥枝頭唱春山”。

  古往今來,有多少偉人,面對困難挫折,憑著樂觀的心態(tài),做出了巨大成就。試想,若沒有樂觀的心態(tài),文王怎能在被拘禁在里時推演《周易》;若沒有樂觀的心態(tài),孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫《春秋》;若沒有樂觀的心態(tài),孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》;若沒有樂觀的心態(tài),屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒有樂觀的心態(tài),偉人們怎會有這樣的輝煌成就呢。

  桑德斯,肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營的餐廳本是生意紅火,可是由于二戰(zhàn)爆發(fā),為了修建公路,餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù),他不得不變賣所有資產(chǎn),由一位富翁變得一貧如洗。此時的他五十六歲,所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是,他并沒有被這突如其來的災(zāi)難所打倒,而是以樂觀的心態(tài)對待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后,終于取得了成功。此后,他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大,成為了一個品牌。若沒有樂觀的心態(tài),他怎會脫離貧窮,取得事業(yè)的偉大成就呢。

  作為高中生的我們,已不同于之前像溫室里的花朵,在家中受到爸爸媽媽無微不至的.照顧。現(xiàn)在的我們,生活在學(xué)校里,適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué),抱怨食堂的菜沒有媽媽做的好吃,有的同學(xué),抱怨寢室的床沒有自己的小窩柔軟暖和我想,若這樣都算苦,那山區(qū)里的孩子呢?他們上學(xué)要走一大段路,并且教學(xué)條件也不夠完善,但這并沒有阻擋他們對知識的渴望。所以,與他們相比,我們已經(jīng)很幸福了,不應(yīng)該有這樣那樣的怨言,應(yīng)該用樂觀的心態(tài)對待,對現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足!

  讓我們用樂觀的心態(tài)擁抱每一天,讓歡聲笑語溫暖自己,溫暖大家,溫暖全世界!

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