下面是范文網(wǎng)小編整理的成長(zhǎng)之路作文優(yōu)12篇(成長(zhǎng)之路的作文600字)，供大家閱讀。
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)1
從小到大，古詩(shī)文一直伴我成長(zhǎng)，現(xiàn)在，將來(lái)。從小學(xué)開(kāi)始，父親就叫我讀經(jīng)書(shū)，叫我背詩(shī)文，所以我很小就開(kāi)始接觸古詩(shī)文。
在一年級(jí)時(shí)，爸爸就教我讀少壯不努力，老大徒傷悲。那時(shí)的我還不懂這句詩(shī)文的意思，但還是跟著父親讀著。
到了二年級(jí)時(shí)，父親開(kāi)始教我《孟子》，并用孟子的話來(lái)教導(dǎo)我，孟子曰：有為者，辟若掘井，掘井九軔而不及泉，只聽(tīng)懂了一個(gè)持之以恒。這也為我以后的'毅力奠定了一個(gè)基礎(chǔ)，我就這樣跟著父親讀著。
到了三年級(jí)，父親教我勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我做一個(gè)對(duì)小事就非常仔細(xì)的人，要多做善事。我記下了，這也成為我以后的行事標(biāo)準(zhǔn)。
在四年級(jí)時(shí)，老師教我古之吾子，其過(guò)也，如日月之食，民皆見(jiàn)之；極其更也，民皆仰之。他的意思是：古代的君子，他的過(guò)錯(cuò)就像日月食一樣，人們都能看到；等他改正后，人民都仰望著它。老師告訴我們有了過(guò)錯(cuò)卻不知道改悔，這才是真正的過(guò)錯(cuò)。就如孔子所說(shuō)：過(guò)而不該，是謂過(guò)矣這句話，一直影響著我。
到了五年級(jí)，叔叔對(duì)我說(shuō)：孟子曰愛(ài)人不親，反其人，治人不治，反其智，理人不答，反其敬行為不得智皆凡求子，其身正而天下歸之，以為有矛盾，有問(wèn)題先從自身的方面檢查起，這是求諸己反之，眼睛盯著對(duì)方，只責(zé)被對(duì)方，不檢討自己，就是求諸人只要做到：責(zé)己而嚴(yán)責(zé)任寬。以后我與他人發(fā)生矛盾爭(zhēng)吵時(shí)，我也都會(huì)先從自身呢找問(wèn)題。
在六年級(jí)時(shí)，我在書(shū)上看到功崇惟志，業(yè)廣偉勤這八個(gè)字，知道了志考勤實(shí)現(xiàn)勤由志而生，二者互相依存，有看到了滿滿招損，謙受益。這句話，明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步，的道理，遇事，做人開(kāi)始謙遜起來(lái)。
七年級(jí)時(shí)，我知道了積善之家，必有慶余；積不善之家，必有余映。善不積，不足以成名：惡不如，不足以滅身。告訴我要做一個(gè)善人，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。孟子曰：人之所以異于禽獸幾希，庶民大之，君了存之。舜明于庶物，察于人倫，由仁義行，非行仁義也。告訴我要有著一顆仁義之心，否則就和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別，我記下了這兩句話，牢牢地記在了心中。
這一年，我又從書(shū)上看到這句話：子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)已。教我如何做一個(gè)好學(xué)的人。
通過(guò)讀這些經(jīng)典詩(shī)文，我從中明白了許多，他鋪就了我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)2
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到坐在窗明幾凈的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，不容易。
大雪紛飛的冬天，戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，頂著寒風(fēng)冒著大雪去上學(xué)。每天我頂著鐘點(diǎn)起床，爸爸也跟著我起床，送我去上學(xué)。在寒風(fēng)中，爸爸的耳朵凍得通紅。
現(xiàn)在的學(xué)校，成績(jī)當(dāng)?shù)?！成?jī)，它就是我的福星加克星?？嫉煤米圆挥锰幔疾缓?，我會(huì)被爸媽罵得狗血噴頭。
“你看看你，什么成績(jī)，你看人家，考得比你多那么多分，以前還和人家并肩的，現(xiàn)在呢，差距一下子拉出來(lái)了！”
“就是，平時(shí)讓你多看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，哪里不懂，多問(wèn)問(wèn)。看看你，考的什么成績(jī)？”
……
成績(jī)好，爸媽臉上有光，好在同事、鄰里之間炫耀炫耀，他們要的是面子。考得不好，先受到幾個(gè)白眼，然后對(duì)我“溫柔”一笑，那也是笑里藏刀。
前幾天，班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來(lái)，“優(yōu)”的人數(shù)很少，我心知肚明自己沒(méi)考好，早就做足了心理準(zhǔn)備，等著回家接受爸媽唾沫星子的'灌溉了。
果不其然，回到家媽媽知道成績(jī)后，馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨加龍卷風(fēng)了，翻臉比翻書(shū)還快。“怎么才考這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”媽媽指著試卷中上方的那兩個(gè)鮮紅的大字問(wèn)道。我小聲回答：“天才也有失誤的時(shí)候，怪不得我呀！”聽(tīng)了這句話，媽媽的臉色變得鐵青，“小昱考了幾分?。俊痹绮碌剿龝?huì)這么問(wèn)了，我用事先準(zhǔn)備好的答案回答她：“不知道呀，我沒(méi)問(wèn)她?！眿寢尰亓司湓谖乙饬现械脑挘骸耙欢ū饶愫茫 蔽亦街?，似有意若無(wú)意地說(shuō)：“好像某人在前幾天說(shuō)了這么一句話：人家沒(méi)考好，一定是失誤了！現(xiàn)在我也是失誤了，某人怎么也不說(shuō)這句話呀！”媽媽愣住了，一言不發(fā)。
我每天起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差，都是為了學(xué)習(xí)。每次考不好，回家總能聽(tīng)到這么幾句話，還有冷嘲熱諷。在你們說(shuō)這幾句話時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我的感受。望子成龍，望女成鳳，我懂你們想讓我成為人中龍鳳，也能明白你們的苦心。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！?/p>
成長(zhǎng)路上，不容易！
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)3
站在此刻的時(shí)間點(diǎn)，回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)如茶，在沸水中起起落落，時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚(yáng)。而沉浮過(guò)后，留給我們的是沁人心脾的芳香。
檸檬酸澀·快樂(lè)起航
年幼時(shí)，懵懂的我們慢慢地感知著這偌大的世界，就像剛泡進(jìn)水中的檸檬片，認(rèn)為外面的世界很精彩。
一品檸檬茶，體味到了成長(zhǎng)的酸。成長(zhǎng)的代價(jià)是辛酸的付出，每一次成功的背后，總有酸澀的淚水作為鋪墊。二品檸檬茶，喝到的是成長(zhǎng)的澀，前進(jìn)的路上，我們不知跌倒了多少次，但伴隨著每次的挫折傷痛與遺憾，我們漸漸成長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。三品檸檬茶，味道清新而甜蜜，愉悅的笑臉印證了香甜是童年美妙的味道。
另類苦丁·絲絲煩惱
也許喝苦丁茶體驗(yàn)不到味蕾的享受，但一定可以從中品會(huì)到成長(zhǎng)路上淡淡的愁緒。
一品苦丁茶，嘗到了成長(zhǎng)的苦，學(xué)習(xí)的壓力，思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”“才下眉頭，又上心頭”的惆悵。二品苦丁茶，苦味愈濃，每到我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，常常感嘆：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！薄叭吮赛S花瘦”不知是何時(shí)起，煩惱也常常在內(nèi)心深處回蕩。三品苦丁茶，我們發(fā)現(xiàn)苦的滋味過(guò)后口中也留著一種別樣的味道，一種獨(dú)一無(wú)二的清爽。成長(zhǎng)的我們總喜歡苦丁茶別樣的風(fēng)情，喜歡在悲傷過(guò)后感嘆生活的不易，我們從懦弱變得坦然，心中更有了一種無(wú)所畏懼的勇氣。
茉莉花淡·人生信仰
嘗過(guò)了茶的苦澀與酸甜，這時(shí)候泡上一杯茉莉，看花瓣在滾燙的.水中靜靜翻轉(zhuǎn)，漸漸悟出成長(zhǎng)的真諦。
輕輕吹開(kāi)表面的花瓣，一品茉莉，沒(méi)有濃郁的味道，卻使我的心靈緩緩激蕩，像海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的夢(mèng)想；二品茉莉，口齒中有股輕盈的香，成長(zhǎng)的故事，就像從鋼琴家手指間流灑出的音符，由不同的音符組成一首又一首美妙的交響曲；三品茉莉，芬芳撲鼻，人生也許總有那么多曲折險(xiǎn)阻，可是長(zhǎng)大的我們卻發(fā)現(xiàn)，真正的人生就像這茉莉花千姿百態(tài)，百品不厭……
回眸成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。成長(zhǎng)路途中，一路走來(lái)。已過(guò)了幾度春秋冬夏，有得有失，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是心的和諧，是思想的升華；成長(zhǎng)如茶，只有細(xì)細(xì)品茗，方知個(gè)中滋味……
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)4
一個(gè)灰蒙蒙的雨天，一種壓抑悶在我的心頭，面對(duì)如山的作業(yè)，我，無(wú)奈的一本一本的寫(xiě)著。
不知過(guò)了多久，“滴噠，滴噠……”的聲音被我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)。這……是雨滴的聲音，我猜想。我跑到陽(yáng)臺(tái)想看個(gè)究竟?！具@節(jié)奏應(yīng)該加快，下雨而已，不需要這樣猜測(cè)】“真的！下雨啦！”高興的歡呼，欣喜的欣賞著美麗的雨景?！拘那檗D(zhuǎn)變太快啦】
密密麻麻的雨點(diǎn)從天空落下，形成一道雨簾。【“雨簾”把后面想營(yíng)造出的小鳥(niǎo)在雨中艱難學(xué)飛的氛圍破壞掉了，用了它雨就不猛烈了】
無(wú)意中，一群黑色的影子跌跌撞撞的飛進(jìn)我的視野。這像是一群正在學(xué)飛的幼鳥(niǎo)?！具@是需要詳寫(xiě)的地方，作者是看見(jiàn)了它才有所悟的，這樣輕描淡寫(xiě)的一筆帶過(guò)，不足以讓人震撼】我不由得愣住了。它們是多么幼小，在這雨天中他們要如何學(xué)會(huì)飛翔？這密密麻麻的雨點(diǎn)他們能承受得住嗎？我為他們擔(dān)心。
望著它們遠(yuǎn)去的`身影消失在薄霧中，我又陷入了沉思。因?yàn)槲覐乃鼈兩砩项I(lǐng)悟到了一種可貴精神--拼搏。
它們嬌小的身軀能在雨中破浪而行，只因?yàn)樗鼈兡芷床?。一只鳥(niǎo)能拼搏，就能有意想不到的成就；人也一樣，我相信只要我拼搏也能換取同樣的成就?！居靡痪湓捦怀鲽B(niǎo)的弱小，人的強(qiáng)大，再用一句反問(wèn)句表達(dá)出鳥(niǎo)都能怎樣，何況是人的含義】
頓時(shí)，我覺(jué)得心中輕松了很多。
我呆呆的站在陽(yáng)臺(tái)上沉思了許久，竟【去掉】不知【不知何時(shí)】天空已經(jīng)放晴。空氣中散發(fā)著泥土的清香，陽(yáng)光重新普照著大地。
一群熟悉的影子又將我吸引住了。是那群學(xué)飛的幼鳥(niǎo)，不，它們已經(jīng)成長(zhǎng)了【不是原來(lái)的幼鳥(niǎo)了】?？粗麄?cè)谔炜罩凶匀绲娘w翔，劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁被它們所感動(dòng)【感動(dòng)了】。它們真的有所收獲！【應(yīng)有收獲的具體內(nèi)容，這是讓人由鳥(niǎo)的精神聯(lián)想到人的精神，進(jìn)而體現(xiàn)主旨的地方，應(yīng)多一點(diǎn)深刻的議論抒情】
我【去掉】重新回到房間，看著作業(yè)，不再那么煩人【煩人了】，他們就如一道道障礙，我要戰(zhàn)勝它們，拼搏下去。
成長(zhǎng)之路，十分坎坷，我需要拼搏著走完它……
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)5
初升的朝陽(yáng)，有鮮紅的朝霞相伴；奔騰的江河，有厚實(shí)的堤岸相伴；爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有追花的蜜蜂相伴；絢麗的錦緞，有吐絲的春蠶相伴；飛馳的駿馬，有長(zhǎng)風(fēng)相伴。而我們，有明月清風(fēng)相伴，有詩(shī)書(shū)師友相伴，有汗水淚水相伴，更有挫折、成功如影相隨?！}記
如果說(shuō)，他是旭日東升的太陽(yáng)，那么我就是那輪因你亮我才亮的月亮。月亮，借太陽(yáng)的光而亮，就像我和他一樣。
在成長(zhǎng)的道路上，有老師，有父母，他們?nèi)缤槐K明燈，照亮了我的心頭。可在我心中，最好最亮的一盞，是朋友。
還記得他嗎？他是和我從小玩到大的朋友，我們兩個(gè)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)最黑暗的時(shí)光，一起享受光明的沐浴。
從小，我膽子可小了，不愿和別人聊天，和別人玩，按照現(xiàn)在的說(shuō)法，我可謂是一位名副其實(shí)的宅男。可他，讓我活生生的改變了。他認(rèn)識(shí)的人在我眼里好像都身懷絕技，有的學(xué)習(xí)好，有的體育好，有的長(zhǎng)得帥。而我呢？什么都別說(shuō)了。為此，我特別害怕和他們聊天，生怕他們看見(jiàn)我的`缺點(diǎn)而嘲笑我。而他，我的朋友，卻不一樣，他一直鼓勵(lì)我，想讓我克服這種自卑心理。有一次，我們幾個(gè)去公園玩，在路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)人的建議，大家紛紛走小路，我也只好無(wú)奈從眾了。要走近路，也不是那么容易的——中間隔著一層?xùn)艡凇ｋm然只有一兩米高，可我還是不敢。當(dāng)別人輕輕松松的邁過(guò)去后，我的自卑心理不請(qǐng)自來(lái)。我望著天，心中黯然惆悵，。天空中有幾朵白云飛速飄過(guò)，仿佛一臉嫌棄我的樣子；兩旁的樹(shù)木隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我搖頭。嘆，我肯定過(guò)不去了！最后，只剩下我了。我無(wú)可奈何，只好隨他們一起翻。開(kāi)始，還算不錯(cuò)，可爬到一半時(shí)，本以為勝利在望，可兩只腿像綁上千萬(wàn)噸的東西一樣，始終不敢動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)人見(jiàn)勢(shì)，說(shuō)：“別管他了，咱們走?！本瓦@樣，大家都走了。只有他沒(méi)走。我才十分沮喪，說(shuō)：“你快走吧，我不可能翻過(guò)去了?！彼f(shuō)：“哼！不可能嗎？你只是戰(zhàn)勝不了心中的恐懼吧！放下恐懼，你才能戰(zhàn)勝不可能啊！”短暫的一句話，讓我腳下千萬(wàn)噸的東西一瞬間卸下了。終于，我翻過(guò)來(lái)了。這一天，是我此生以來(lái)最開(kāi)心的一天。從此，我不在躲避別人，因?yàn)樗o了我一個(gè)絕技——勇氣。
朋友，他給予你的，或許是最卑微的最不起眼的，可正是這些，讓你在逆境中脫穎而出，因?yàn)樗o你的——是精神。
如果說(shuō)，我是一片汪洋大海，那么他就是一葉不起眼的小舟，可我無(wú)論怎么泛，也泛不出他對(duì)我的友情！
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)6
在我們成長(zhǎng)的途中，有歡笑、彷徨、悲傷、憤怒……各種情緒相互交替，放佛一首有趣的變奏曲。
年少時(shí)，我們還無(wú)知，并不能真正懂得成長(zhǎng)究竟是什么？那時(shí)候我們眼中的就是個(gè)子長(zhǎng)高了，又上了新的一學(xué)期了，年紀(jì)又大了一歲了。
不知不覺(jué)，時(shí)間匆匆逝去，我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無(wú)知，多了一些看似的成熟。我們?cè)谛闹杏X(jué)得我們?cè)缫验L(zhǎng)大，對(duì)父母的管教多了些許的厭煩，我們變的叛逆起來(lái)。青春與活力，熱血與沖動(dòng)，仿佛都匯聚在我們的身上。
初一時(shí)的我們抱著新的希望來(lái)到新的學(xué)校，看到新的場(chǎng)景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說(shuō)話，敞開(kāi)心扉的時(shí)候，我們就在不經(jīng)意間成長(zhǎng)。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí)，我們就在成長(zhǎng)。
初二時(shí)，對(duì)周圍一切慢慢熟悉的我們，對(duì)一切都不再感到陌生?？吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上的拼搏，實(shí)驗(yàn)室中的奮斗，我們又對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們?cè)僖淮未渭w活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)，慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場(chǎng)上，一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑；實(shí)驗(yàn)室，一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。 這時(shí)的我們緊張而又忙碌，每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我們?cè)诿β蹬c埋怨聲中成長(zhǎng)。一個(gè)四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們?cè)谥姓锌紙?chǎng)上交上了自己滿意的答卷。后來(lái)我們意識(shí)到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開(kāi)。當(dāng)我們意識(shí)到，無(wú)法挽留一個(gè)人的'去留的時(shí)候，無(wú)助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時(shí)間成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是這樣，有時(shí)在我們不知不覺(jué)中發(fā)生，之后才慢慢察覺(jué)，有時(shí)一瞬間的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇見(jiàn)挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。
之后的路還很舊很長(zhǎng)，我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)。目光直視遠(yuǎn)方，心無(wú)旁騖的一直走下去吧！
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)7
每一天，每一個(gè)小時(shí)，我們都在成長(zhǎng)，當(dāng)你有一天忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的道路是多么美好?。?/p>
成長(zhǎng)是一張潔白的紙，需要我們?nèi)ギ?huà)上優(yōu)美的畫(huà)。每一個(gè)人當(dāng)降臨到大地時(shí)，就在不替地成長(zhǎng)，當(dāng)你回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的白紙，已經(jīng)成為了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)了，這一幅幅畫(huà)在你成長(zhǎng)的道路上給你留下了一個(gè)美好的回憶。
成長(zhǎng)是一本完美的書(shū)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真的閱讀。每一個(gè)人，無(wú)論在什么時(shí)候，都在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使你明白了許多人生道理，成長(zhǎng)使你明白了尊敬他人，成長(zhǎng)使你明白了要和他人友好相處，成長(zhǎng)使你明白在成長(zhǎng)的道路上，你學(xué)習(xí)了很多很多的東西，這會(huì)使你感激成長(zhǎng)帶給你的快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一座高低不平的山，需要我們?nèi)ヅ逝肋@困難重重的山。每一個(gè)人，在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許許多多的困難，有時(shí)困難可能會(huì)使你失去信心，有時(shí)困難會(huì)使你失去勇氣，有時(shí)困難會(huì)使你失去堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)困難會(huì)使你失去但是，我們絕對(duì)不能面對(duì)困難而退縮，面對(duì)困難，我們應(yīng)該要變得更加勇氣，更加有信心，更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝困難，我們才能看到美好的明天。其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上，困難并不可怕，只要我們努力不被困難所打倒。那么困難就會(huì)輕而易舉的被我們給打倒了。
成長(zhǎng)是一顆甜美的糖，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。在成長(zhǎng)中，我們努力了總會(huì)成功，在成功的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)你是多么的自豪，多么的開(kāi)心。在這一刻你的心里會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。同時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到你是多么的幸福。開(kāi)心，會(huì)使你忘記所有不愉快的事情。擁有開(kāi)心，是多么美好。成長(zhǎng)的道路長(zhǎng)，最美好的也就是成功之后的開(kāi)心，這種開(kāi)心，同時(shí)也是我們最向往的。
成長(zhǎng)是一盞美好的燈。擁有成長(zhǎng)，我們才擁有了童年美好的回憶，也許成長(zhǎng)有時(shí)是不幸地，你也不愿去回想它，但是，成長(zhǎng)的`燈時(shí)時(shí)刻刻都是為你而亮著的，不幸的事情已經(jīng)過(guò)去了，都早以成為了回憶，現(xiàn)在你回想起來(lái)，你一定會(huì)覺(jué)得那是多么的美好。因?yàn)槿巳硕紩?huì)有不幸，然而也正是因?yàn)橛胁恍业慕?jīng)理會(huì)成為了如今的你。讓我們?nèi)ヒ黄鸹貞浤且槐K盞為你而亮的成長(zhǎng)的燈吧！那是多么的美好??！
在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心，難過(guò)，失望但是，你只要努力，不好的事情都會(huì)變得十分美好，這也會(huì)讓我們成長(zhǎng)增了幾分絢麗的色彩。
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)8
成長(zhǎng)的路是那密布荊棘的小路，盡頭是怡人春色;成長(zhǎng)的路是那漆黑漫長(zhǎng)的黑夜，盡頭是光耀大地;成長(zhǎng)的路是那一望無(wú)盡的海洋，盡頭是成功的彼岸。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)而艱難的道路，而這一路上，我的父親幫助了我許多東西。
我初中之時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，幾乎享盡了稱呼和贊美，承載了許多人的期望?？墒沁^(guò)程也是曲折的，在我剛進(jìn)高中前后，由于愛(ài)玩而成績(jī)每次墊底，而且毫無(wú)起色。爸爸見(jiàn)我越來(lái)越迷茫，便于我分享了他的故事。他聽(tīng)一個(gè)人演講時(shí)，那個(gè)人提問(wèn)：目標(biāo)與行動(dòng)各占多大比例時(shí)成功會(huì)更加容易?爸爸先起來(lái)回答：50%，后面有人回答30%、70%、60%等等，然后讓我回答了一下這個(gè)問(wèn)題。
我的答案和爸爸的一樣，是50%，可爸爸說(shuō)：“錯(cuò)了，真正的答案是目標(biāo)占了100%，一個(gè)人只要有了一個(gè)非常明確的目標(biāo)，他會(huì)千方百計(jì)地向著目標(biāo)前進(jìn)，最后也就成功了。”當(dāng)時(shí)那個(gè)談話讓我受益匪淺。
可哪怕有了一個(gè)目標(biāo)，哪里那么容易成功呢。努力了一個(gè)學(xué)期，期末考試仍是一塌糊涂，我甚至快要放棄了。暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸在家，閑來(lái)無(wú)事，我便提議下圍棋。對(duì)于圍棋我也只是剛?cè)腴T(mén)，而爸爸也不算高手。每盤(pán)棋都是爸爸的棋子占盡了優(yōu)勢(shì)，打進(jìn)了中期已拿來(lái)我二十幾個(gè)棋子，只好宣布投降。到了第四局，開(kāi)場(chǎng)我就損失了六顆棋子，棋盤(pán)上一個(gè)角已經(jīng)被占去了，又損兵折將了一輪后，我便說(shuō)：“不行了，我要投降!”爸爸卻說(shuō)：“開(kāi)局才幾分鐘，哪怕一半的版圖沒(méi)有搶到，可是你無(wú)論如何也要堅(jiān)持下來(lái)，哪怕還有一線希望都不要放棄”。我心里十分不情愿的接手了那個(gè)盡是才兵敗將的一局，過(guò)來(lái)大概十幾分鐘的時(shí)候，棋子都被下滿了，而我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)致命的防守漏洞，一舉消滅了爸爸在中間的全部棋子，然后爸爸只得投降。
那局棋我至今還記得，不止記住那反敗為勝的'快感，更加記住了那一局棋中所悟的道理。
在我成長(zhǎng)的慢慢征途中，爸爸讓我明白了鎖定一個(gè)目標(biāo)的堅(jiān)定和勇往直前絕不認(rèn)輸?shù)挠職猓@兩條道理會(huì)一直貫徹在我成長(zhǎng)的道路中，一直到我人生的涅槃。
在我成長(zhǎng)的路上，我相信我能走到盡頭。
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)9
成長(zhǎng)之路是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要我去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的?？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是我的爸媽，是爸媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是爸媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是爸媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好得去表達(dá)我的想法。爸媽為我做了太多太多的事情，他們陪伴我走過(guò)了許多路，扶持了我許久；為我付出的太多太多，這讓我難以忘懷。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的`河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。老師讓我了解的有許多，這許多的知識(shí)讓我印象深刻。第三顆啟明星是人人都接觸過(guò)的書(shū)籍。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)可以說(shuō)是我兒時(shí)的玩伴。我從小學(xué)一年級(jí)起，就與書(shū)打交道，直至現(xiàn)在。書(shū)籍已成為我生命中的一部分，它讓我汲取那無(wú)限的精華與智慧?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)飽腹知識(shí)，了解了許多大小往事。成長(zhǎng)之路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我自愿報(bào)名參加了一個(gè)比賽，在比賽前一天的晚上，我從晚上七點(diǎn)一直練習(xí)到了晚上十點(diǎn)，
雖然練了那么久，但還沒(méi)到我想象的程度，我趴在桌上大哭不已，爸媽過(guò)來(lái)安慰我。父母的安慰，讓我感到心中溫暖十分。就在這樣的情況下，爸媽陪我練到了晚上十二點(diǎn)。在溫暖的安慰下，我練到了我希望的程度，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這件事讓我深刻了解到有了家人的幫助與鼓勵(lì)，就會(huì)有戰(zhàn)勝坎坷的勇氣與力量。這些力量，讓我一直勇敢地向前進(jìn)，向前沖。成長(zhǎng)之路坎坷越多，戰(zhàn)勝坎坷的次數(shù)也就越多，那么勝利也就越多，讓我更能深思、反省。但家人的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，能使我們有勇氣去面對(duì)、去克服成長(zhǎng)道路上的坎坷。啟明星也在我成長(zhǎng)的旅途中，起到了巨大的作用，沒(méi)有這些啟明星，我都不知道該如何去克服坎坷。我是這樣，相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有坎坷了，就讓我們一起努力，去克服成長(zhǎng)道路上的坎坷，長(zhǎng)成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹(shù)”吧！
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)10
回憶往事，思緒早已飛到了遠(yuǎn)方，心里藏有一個(gè)小小的匣子，不經(jīng)意間打開(kāi)了它，淳淳的濃香散發(fā)出來(lái)，縈繞心間，我嗅到那段成長(zhǎng)帶有一絲青澀的芳香，不經(jīng)又回憶起那段成長(zhǎng)之路。
我站在山腳下，抬頭仰望那高聳入云的山峰，它俯視著我，仿佛在說(shuō)：“許多強(qiáng)壯的男子爬到半山腰都放棄了，何況你這瘦弱的姑娘！”我拉緊背包，倔強(qiáng)地把頭一仰，在心中想到：一定要堅(jiān)持下去，爬到山頂！
秋天的景象展現(xiàn)在這片高山之上，樹(shù)木在炎夏中把自己精力膨脹到頭，此刻正在自如地伸展著自己優(yōu)美的枝條，空氣中夾雜著些許泥土和嫩草的香味，我在這派美麗愜意的景致下更是充滿了信心，大踏步邁向石階，像是有用不完的力量。
“呼，呼”我喘著氣，已經(jīng)爬了有大半天的時(shí)間，太陽(yáng)升到我的頭頂上，毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)。我弓著腰，爬到一塊大石頭上，汗水從我的額頭涔出，流到我的眼睛里。內(nèi)心有一個(gè)聲音響起：“放棄吧，何必要爬這山呢！”我搖頭，把內(nèi)心的雜念和不自信都甩掉，擦去汗水，重新上路。
我直盯前方的路，蜿蜒盤(pán)繞，內(nèi)心有一股很大的`力量在支撐著我，我不想回頭看我走過(guò)了多少路，在我的心里，那些石階早已破碎，掉入萬(wàn)丈深淵，身后沒(méi)有退路，自己只有不斷前進(jìn)，才不會(huì)像那些石塊一樣萬(wàn)劫不復(fù)。
我咬著牙，邁著沉重的步伐，朝著那危峰前進(jìn)，天色慢慢變得昏暗，鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在空中，指引著我前進(jìn)的方向。
“嘣”，我用力踏上最后一級(jí)臺(tái)階，風(fēng)呼嘯著迎接我的到來(lái)，我再次仰望，頭頂不再是高聳的山峰，嶙峋的怪石，而是澄清如流水般靜謐的夜空，那原本屹立不倒的高山早已在我腳下。
幾顆璀璨的星星點(diǎn)綴在夜空中，仿佛深紫色戰(zhàn)袍上的幾顆白色珍珠，讓人禁不住撿拾。
記憶像展開(kāi)一張被揉搓后胡紙張一樣慢慢鋪平在我面前，夜不知什么時(shí)候就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了，仿佛還是次的幾顆星向我眨著眼。
合上記憶的匣子，內(nèi)心感激著那次攀登經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)之路，不是愜意地享受，安逸地生活，而是戰(zhàn)勝自己的心魔，重獲新生，那段旅程，在我的心里種下了一朵白蓮花般的信仰，讓我真正的成長(zhǎng)，在對(duì)待困難時(shí)。從不怯懦。
那次成長(zhǎng)之路一直讓我銘記在心，不是因?yàn)槌晒Φ南矏偅膊皇且驗(yàn)槊利惖娘L(fēng)景，而是我邁下的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，是我克服困難，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程！它也許并不轟轟烈烈，它也無(wú)比平風(fēng)，但就是那段崎嶇的山路，造就了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)11
我站在十二歲的路口，回首這一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現(xiàn)，每一段路都值得回憶……
五歲·軟弱
那一天，媽媽生病了，不能來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的?？匆?jiàn)別的小朋友一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在門(mén)口。眼看天漸漸黑了下來(lái)，我的心中愈發(fā)恐懼，爸爸什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呢？“嘶啦”一道巨大的閃電打破了夜晚的寧?kù)o與安詳，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。爸爸你怎么還不來(lái)……天這么黑會(huì)不會(huì)有壞人……我只能更加焦急的四處張望著，希望爸爸趕緊出現(xiàn)。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)，一個(gè)急匆匆的身影向我跑過(guò)來(lái)，啊，是爸爸！是爸爸！我哇地一聲哭了起來(lái)。
那一年，我五歲
九歲·害怕
那天夜里，爸爸媽媽都去加班了，我只能自己在家待著。剛開(kāi)始我的心中還激動(dòng)不已，今天終于可以盡情的看電視了！我津津有味的看著我最喜歡的`電視劇，完全忽略了四周的寂靜。正看得興起，忽然，窗外飄過(guò)一個(gè)白色的影子，那是什么？我趕緊關(guān)掉電視，蒙進(jìn)被子里。我才發(fā)現(xiàn)四周竟然是這般安靜，我只能屏住呼吸，大氣都不敢出?？墒?，那噠噠的又是什么聲音，好像還正在向我靠近？救命啊！不要過(guò)來(lái)……！“瑞瑞，你在哪兒，媽媽不放心你回來(lái)看看”門(mén)外傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音，我趕緊沖下床，撲進(jìn)了媽媽的懷抱，“哎呀～媽媽，你可嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
那一年，我九歲
十二歲·獨(dú)立
時(shí)間滴答、滴答的走著，我焦急的再次看了一下表。都十二點(diǎn)半了，媽媽終于想起了我，“媽媽今天太忙，中午回不去了。你自己想辦法弄點(diǎn)吃的吧”。電話那頭媽媽迅速說(shuō)完了話，就只剩忙音了。不會(huì)吧！我的內(nèi)心大聲狂吼。怎么辦？不行就叫外賣吧?？墒潜О?，手機(jī)沒(méi)電了。難道就只能餓肚子了嗎？我只能四處翻找著能頂餓的東西，無(wú)意中看見(jiàn)鍋里還有些米飯。哈哈，天無(wú)絕人之路，我立馬想到了，我最拿手的蛋炒飯。這一頓我吃得可香了。
這一年，我十二歲。
成長(zhǎng)的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全。多一份太濃，少一分則太淡。正是有了這些滋味才絢麗了多彩的人生。它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立。在以后的成長(zhǎng)之路上，我會(huì)更努力的走好每一步，無(wú)悔我的青春。
成長(zhǎng)之路作文優(yōu)12
我家里有個(gè)了陪伴了我多年的朋友，他就是——一只小狗。
它的名字叫妮妮，它是一只泰迪。調(diào)皮又可愛(ài)，是我的好朋友。
它的身體胖乎乎的，像個(gè)小圓球，走起來(lái)像在T臺(tái)上走秀一樣。它身上的毛是棕色的，它有雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，后面的`尾巴總是一搖一搖的。
妮妮是我從小呵護(hù)大的。在那個(gè)冬天我姨家的泰迪生了好幾只泰迪，我抱回一只，那時(shí)候它只有巴掌大。因?yàn)槭球T電動(dòng)車，所以我把它放進(jìn)衣服里，這樣他就不必感受到冬風(fēng)的怒吼。到了家，它對(duì)這里很陌生，“咻”的一下鉆進(jìn)了沙發(fā)底下，怎么叫，他都不出來(lái)，于是我在沙發(fā)前放了一些面包。不一會(huì)兒，它就邁著輕盈的步伐，向面包跑來(lái)，它先是像偵察兵那樣，左顧右盼的。確認(rèn)沒(méi)人后。它踩著小碎步跑到面包前，叨起面包后，又踩著它那標(biāo)致的小碎步走到沙發(fā)底下。以后我每天都這樣喂它，它也慢慢地認(rèn)識(shí)了我，愿意出來(lái)吃飯了，愿意和我一起玩了。所以才變成現(xiàn)在這樣，我放學(xué)回到家，一喊它，它不管身在何處都會(huì)跑來(lái)迎接我。
妮妮最喜歡的就是它的“巡邏時(shí)間”，每天下午就是它的“巡邏時(shí)間”。一到“巡邏時(shí)間”，它就在屋子里到處轉(zhuǎn)這邊聞一聞，那邊聞一聞，一會(huì)咬咬這兒，一會(huì)叫上兩三聲，搞得真的在“巡邏”一樣?！把策墶眽蛄?，它就把自己“打獵”到的東西通通拉回自己的家里，就連紙巾它都不放過(guò)，把它撕成一條一條的。不一會(huì)兒里面就什么都有了。
在它的“巡邏時(shí)間”也有許多事情發(fā)生。
那天，是期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的日子，我考的不是很好。我鼓起勇氣給媽媽看了試卷，媽媽立刻大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我回到房間癱坐在床邊。這時(shí)，正是妮妮的“巡邏時(shí)間”，它推開(kāi)了門(mén)，到我的房間來(lái)“巡邏”了。它看到癱坐在床邊的我，像是看懂了我的心靈，踩著它那標(biāo)致的小碎步向我走來(lái)。突然，它跳進(jìn)了我的懷里。我驚訝地看著它，它像是要融化我心中的冰霜一樣，一直往我懷里擠。我也領(lǐng)了它的情，抱著它坐在那里……
也許我的這位朋友，它聽(tīng)不懂我們的語(yǔ)言。但是，它總是在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起瘋；在我需要陪伴的時(shí)候，默默地在我身邊陪著我；在我需要幫助的時(shí)候，他雖然不能幫助我，但是它總是會(huì)陪在我身邊。這是什么？這就是——友誼！
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