下面是范文網(wǎng)小編整理的秋天的記憶記敘文3篇(以秋天的記憶為題寫一文)，以供參閱。
秋天的記憶記敘文1
黃葉飄落，夕陽斑斕中留下了兩串小小的腳印，劃過了一個(gè)個(gè)稚嫩的記憶。
翻開以前用過的書，里面夾著一片片樹葉，有的上面還留著一行行清秀的字跡。第一次喜歡樹葉是在秋天。喜歡把它們夾到書里，等到它們變干后，再給上面寫上自己的心事，沒事時(shí)偷偷看。
第一次愛上自己是在秋天。在這之前總認(rèn)為自己相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，可是那次我卻把一個(gè)一直哭的小寶寶哄得不哭了，那一刻終于覺得自己其實(shí)蠻偉大的，從此便深深愛上了自己。
生命中的第一張照片是在春天照的。早片上的我很開心地笑著，胖乎乎的腿上還有七個(gè)小紅點(diǎn)，聽媽媽說，那是被蚊子咬的。真不敢相信，我竟然從一個(gè)那么小的黃毛丫頭長(zhǎng)到這么大了。
盒子中的第一個(gè)千紙鶴是在秋天疊的。因?yàn)槭堑谝恢?，所以一直沒舍得把它送人，同其他紙盒相比，這只似乎有點(diǎn)畸形，但它卻是最有意義的一只。
第一封“遺書”是在秋天寫的。那封遺書”是和妹妹吵完架后想發(fā)瀉一下才寫的，沒想到竟然被老媽發(fā)現(xiàn)了，為此她哭了一個(gè)下午，覺得自己平時(shí)忽視了我。而且那個(gè)星期，她和爸爸對(duì)我出奇的關(guān)心。真不明白，為什么每次做“壞事”都能被她發(fā)現(xiàn)。
第一次騎車上學(xué)也是在秋天。剛學(xué)會(huì)騎車的.我車技還不怎么好，所以才第一天就和別人撞了兩次，弄得我都沒信心繼續(xù)騎車上學(xué)了，可是沒辦法，誰讓家里離學(xué)校這么遠(yuǎn)呢。
突然明白，生命就是由一次又一次的第一次連綴而成的，一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)就構(gòu)成了回憶。再回首，塵煙如夢(mèng)，心之彼岸飄落著一片思念的黃葉，一如秋的靜美，秋的博大，秋的深沉。
秋天的記憶記敘文2
人們都說：“秋天是金色的，是清爽的，是令人向往的?！笔前。锾斓拇_很令人喜歡，但有一件事我卻記憶猶新。
記得那次，在小學(xué)的校園里，到了自習(xí)課，我們這些校運(yùn)動(dòng)員該去我們殘酷的訓(xùn)練了，為我們?nèi)⒓忧锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。我的項(xiàng)目是跳。沒錯(cuò)就是跳高和跳遠(yuǎn)。跳高對(duì)于我來說還是蠻輕而易舉的，每年參加比賽都拿名次，不是第一就是第二，可是跳遠(yuǎn)還是挺讓我擔(dān)心的，不過還好，每次比賽也都拿到了名次基本第四第五，這我已經(jīng)很滿意了。可是在學(xué)校里練的時(shí)候，都很不易，老師一次又一次的拿他的經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)我，可我每次都按照他傳授給我的經(jīng)驗(yàn)努力去做。一次，兩次，三次……還是不行。
于是老師利用余下的時(shí)間給我講述了跳遠(yuǎn)的.步驟，基本做法和要求。還告訴我一些人生哲理，他說：“每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都如同我們的人生歷程一樣，不光是跳遠(yuǎn)，你知道你的不足在哪嗎？”我無奈地?fù)u搖頭，表示不理解。老師說：“我們要用心去干每一件事，不管大事小事，這件事對(duì)你重不重要你都要用心去干，無論成功與否，當(dāng)然，只要你用心了，就一定會(huì)成功，吉鴻昌先生的一句名言說得好："路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！蔽覀兏墒裁炊家徊揭粋€(gè)腳印，安安穩(wěn)穩(wěn)的，用心去干，學(xué)習(xí)也好，做事也好，都要這樣，只有這樣才會(huì)獲取成功?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說了句“我明白了。”
聽了老師的話我深受感動(dòng)，按照老師給我講述的道理，我去比賽了，第一項(xiàng)項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)，主席臺(tái)上的老師說：“小學(xué)女子組跳遠(yuǎn)比賽就要開始，現(xiàn)在進(jìn)行第一次點(diǎn)名，請(qǐng)參加小學(xué)女子組跳遠(yuǎn)的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！蔽揖従彽淖叩搅颂h(yuǎn)的比賽場(chǎng)地，這時(shí)我的心怦怦直跳，我感到很慌張，不知不覺瞅了一眼老師，面目緊張的老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了點(diǎn)兒信，到我了，這時(shí)我的心不再忐忑，而是想著：我一定行！我站在我那用樹枝在地上畫的彎彎曲曲的線上，做足了準(zhǔn)備，先是助跑，用我那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿邁著敞開的步子，和用我那充滿力量的胳膊前后揮舞著，到了踏板處我用左腳用力的踏了一下踏板，向前飛躍，成功了，跳得很遠(yuǎn)，比在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)跳的足足遠(yuǎn)了40公分，我都不敢相信了，這時(shí)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員們用力的給我鼓掌，這我才緩過悶兒來，原來這是真的，我急忙跑到大家跟前和他們一起緊張的等待著我的名次，是第二名，雖然沒有第一，但我用心了也取得了優(yōu)異的成績(jī)，我已經(jīng)很開心了。這時(shí)老師走了過來拍著手對(duì)我說：“我還真是替你捏了一把汗呢！”說完老師對(duì)我豎起了大拇指，這時(shí)我的心情很激動(dòng)，當(dāng)然更多的是開心。
這就是我永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷，當(dāng)然在這個(gè)秋天我也收獲到了很多很多，明白了老師對(duì)我說的道理——用心去做每一件事，不管成功與否，都會(huì)出現(xiàn)驚喜。
秋天的記憶記敘文3
離開了秋天，不知不覺。
當(dāng)葉子瘋狂地掉下，濃郁的樹開始露出黑褐色的枝干的時(shí)候，冬天來了。黑色的風(fēng)穿堂而過，帶著陽光不曾有過的溫暖。這個(gè)秋天的回憶，就這樣一晃一晃地從我的腦海里打馬而過。
有時(shí)候人真的很脆弱。
我花了十分鐘寫下這句話。不知該怎么說亦不知該從何說起。
我常常會(huì)覺得難過，因?yàn)楹芏嘣?。有時(shí)候一句話也能掀起波瀾。
當(dāng)趙文武隨意擺弄馬凱的頭發(fā)的時(shí)候；
當(dāng)高夢(mèng)嫻質(zhì)問馮一多為什么不給她糖的時(shí)候；
當(dāng)張立早對(duì)我視若無睹或者像遇見瘟神一樣怕我向他要棒棒糖的時(shí)候；
我總覺得悲哀，為別人也為自己。我想我是個(gè)多愁善感的人，不然怎么會(huì)為一個(gè)唯美的鏡頭感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。fox說作為一只狐貍，就要學(xué)會(huì)殘忍，才能為筆下的人物創(chuàng)造殘缺而又美麗的結(jié)束。而我，正在學(xué)做一只狐貍，滿口謊言的狐貍。我正在寫一個(gè)故事，叫《破》。我想給它一個(gè)最完美的結(jié)局。一個(gè)連我都會(huì)感動(dòng)的結(jié)局。
fox使我真正想去愛的人。我從來都不知道友情也可以這般深刻。我不知道為什么每天在學(xué)校吃晚飯的時(shí)候她都堅(jiān)持陪我一起去買，然后再送我回教室。盡管我告訴過她不用等我。我們都希望給彼此多一點(diǎn)時(shí)間，我們都害怕對(duì)方會(huì)丟下自己一個(gè)人走了。這種感情無限接近愛情，卻永遠(yuǎn)不可能是愛情。
直到現(xiàn)在我還不知道該怎么面對(duì)依，我從小時(shí)候就和她在一起，知道遇見fox。依是我小時(shí)候唯一可以稱得上是好朋友的人，將近七年的'感情說斷就斷了。徘徊、猶豫，我們?nèi)齻€(gè)都經(jīng)歷過。到底是誰放棄了誰，誰又選擇了誰。說不清楚也不必說清楚了?，F(xiàn)在在同一個(gè)班級(jí)，相隔如此之近，遇見她時(shí)，是該笑還是擦身而過？
夢(mèng)是我的現(xiàn)任同桌，開朗又霸道，崇拜滄月崇拜得要死。她很驕傲，也很脆弱?？傁Ｍ苷覀€(gè)人靠靠，可是一直沒有合適的人選。我想至少我比她幸運(yùn)，我找到了fox。我們都是脆弱的人，容易受傷，所以總是披著厚厚的盔甲，來掩飾那一顆經(jīng)不起折打的心。所以我們總會(huì)在保護(hù)自己的時(shí)候，傷了最愛自己的人。
我曾經(jīng)對(duì)自己說要變得堅(jiān)強(qiáng)。可是，堅(jiān)強(qiáng)到底是什么含義，是處世不驚還是不在乎外界的看法？我不知道。所以我還是一如既往地觸目傷懷，一處既往地想笑就笑。是不是那么堅(jiān)強(qiáng)就變得不那么重要了。
每天經(jīng)過的那幾棵梧桐樹已經(jīng)變了顏色。綠色，橙色和黃色合成一大片童話的色彩，那是秋天來過的象征。那些落了一地的梧桐葉就像記憶的碎片，風(fēng)起風(fēng)落，最終消失在空氣的盡頭。
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