下面是范文網(wǎng)小編分享的一封信教學(xué)評語共3篇 給老師的一封信評語,歡迎參閱。
一封信教學(xué)評語共1
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? ? ? ? 稱呼頂格寫。
正文應(yīng)先寫問候的話,再寫主體部分。 日期寫在署名的下一行。
丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀。 希望你認(rèn)真打好每個標(biāo)點(diǎn)。
標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路。 重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯! 第X節(jié)寫的過于啰嗦。
流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了! 比喻得十分貼切!
你怎么想出這么巧妙的擬人句的! 反問句運(yùn)用在這里多么合適!
這個感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時真實(shí)的感情! 古詩引用恰到好處! 作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤。 句子像被誰切斷了,不完整。
世上無難事,只怕有心人。每晚堅持看書,相信不久你會令人刮目相看的,我就是這樣掌握了很多好詞語的。
你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受。 你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮。
干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好了。
習(xí)作語言生動、準(zhǔn)確,感情真摯,你用飽含深情的語言,表現(xiàn)了老師對學(xué)生深深的愛,另一個方面也表現(xiàn)了學(xué)生對老師的真摯感情。 ? 這是一封情意真切的書信,對老師深深的不舍和感激之情流淌在每一句話語中。信中回憶了學(xué)習(xí)生活中老師關(guān)心呵護(hù)“我”的動人事例,再現(xiàn)了那感人的一幕,老師的形象生動鮮活,躍然紙上。作者懷著一顆感恩的心,用最真、最純的語言表達(dá)了對老師深深的愛。
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你的文章語言流暢,感情真摯,段落清楚,書信格式正確。
一封信教學(xué)評語共2
給父母的一封信評語【篇1:給媽媽的一封信】
給媽媽的一封信
四年三班 周洋
親愛的媽媽:
您好。
我是您的寶貝兒子,很冒昧的給您寫了這封信。雖然我們天天見面,關(guān)系非常密切,可是我還有許多的心里話想對您說。今天,我就換一種文字的形式向您一吐為快。 感謝您把我?guī)У竭@個世界上來,感謝您無微不至的關(guān)懷。從我記事起,您總是在我的身邊無微不至的照顧我,有時候我一不小心摔倒了,您總是以最快的速度把我抱起來,又是揉又是吹,還問我哪兒摔著了,您可真是“捧在手里怕摔了,含在口里怕化了?!痹谀菚r候起我就覺得自己是全世界上最幸福的。
漸漸的我上學(xué)了。接送我成了您每天雷打不動的“功課”。
有一天下著大雨,到了放學(xué)的時候雨還沒有停,這您還像往日一樣在學(xué)校門前等著我,看到我出來了您以百米沖刺的速度跑到我面前把雨傘給我,而您卻被傾盆大雨淋得全身都濕透了,在那一刻,我感到心中充滿了您濃濃的母愛。您每天早起晚睡的為我操勞,但您從來都沒有說過一句苦、說過一句累。
媽媽您為我付出了很多,您用心良苦,所有的一切都是為了我,我比誰都清楚,我要加倍努力學(xué)習(xí),做您值得驕傲的孩子,報答您那份濃濃的母愛。記得有人說:母愛如詩,母愛如歌。我要說:一首小詩怎么能寫完母愛,一支樂曲怎么能唱盡母愛,一幅圖畫,又怎么能畫出母親?千言萬語匯成一句話:媽媽,我愛你!
敬祝
工作順利
身體健康
您的兒子:周洋
2014年5月15日 教師評語:
此文感情真摯,平凡的小事中流露出了濃濃的母愛,語言簡潔樸實(shí),樸素的語言中蘊(yùn)含著對媽媽的理解、感恩,讀來親切、感動。
生活中的美
四年三班馬亦菲 美,在生活中隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風(fēng)兒吹起柳葉,隨風(fēng)起舞的舞姿,美,當(dāng)然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。
環(huán)衛(wèi)工人的美
那天我去上學(xué),看見了一個身影,那就是環(huán)衛(wèi)工人清掃大街的身影。從前,我還不感覺環(huán)衛(wèi)工人美,直到那一次,我被環(huán)衛(wèi)工人嘩嘩清掃垃圾而揚(yáng)起的灰塵嗆的直咳嗽,剛要抱怨,卻無意看到了環(huán)衛(wèi)工人的滿臉汗珠子。頓時心中有些不忍,心想:“他是在為大家服務(wù),而他自己比我吸的灰塵要多得多,他抱怨過嗎?”想到這些,我的氣憤已經(jīng)煙消云散了,不僅不生氣,還感覺到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,感覺到了環(huán)衛(wèi)工的美。
爸爸媽媽的美。
我的父母非常的善良,一次,我隨著爸爸媽媽上街去買東西。我們在路上遇到一個斷了胳膊乞討的人。我什么也沒有想,就自己越過爸爸媽媽走了,爸爸卻拉住了我塞給了我兩元零錢,讓我去給那個乞討者。我因?yàn)楹ε?,將錢扔到了乞討者的身旁就走了。我以為完成了任務(wù),可是我回去爸爸卻訓(xùn)我道:“你是善良還是施舍,人家也有尊嚴(yán)?!眿寢層纸o我兩元錢讓我去給那個乞討者。這次我改變了我的態(tài)度,恭恭敬敬地將錢放進(jìn)乞討者的乞討罐里,這次爸爸媽媽表揚(yáng)了我。爸爸媽媽讓我懂得尊重一個人,所以我的爸爸媽媽是最美的。
生活中不是沒有美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們多注意身邊的事物,你會發(fā)現(xiàn)美其實(shí)有很多,會發(fā)現(xiàn)生活原來這么漂亮,這么美麗多彩。
教師評語:
正如羅丹所說“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.”此文的小作者就擁有了一雙會發(fā)現(xiàn)的慧眼,她發(fā)現(xiàn)了生活中平凡的美——“環(huán)衛(wèi)工人的美”和“爸爸媽媽的美”。文章語言流暢,升華了主題,很好。
美麗的北廣場
四年三班盧冠達(dá)
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個美麗而又神奇的地方。家鄉(xiāng)正北面是政府,政府前面是一個大而寬闊的廣場。北廣場綠樹成蔭,繁花似錦。 進(jìn)入廣場,沿著中心大道往前走,你看見的是兩座方形的花壇,里面種著高大的柳樹,在炎熱的夏日里,你可以到柳樹下乘涼,剛才的炎暑會蕩然無存。春天的時候,花壇里的花競相開放,爭奇斗艷,美不勝收。
再往里走,便到了廣場中心,那里有一個大大的音樂噴泉。這個音樂噴泉是北廣場的精華,假如沒有了它,北廣場一定失色不少。音樂噴泉的確很美,每到傍晚,廣場游人絡(luò)繹不絕,噴泉會隨著音樂的旋律噴射出一朵朵高低不同的水花。當(dāng)音樂柔和緩慢的時候,噴泉微微蕩起,又緩緩落下,
像大海里翻騰的浪花,像穿著白紗少女......好美呀!晚上,音樂噴泉在燈光的照耀下五光十色,一朵朵水花不斷變幻出七彩的顏色,像美麗的彩虹,令人們贊美不絕,流連忘返。我最喜歡的就是“水簾洞”了,所謂水簾洞就是噴泉中心的長廊,水花噴到長廊頂部落下來,水珠變成了一串串珍珠,吸引著我們這些戲水的孩子。我鉆進(jìn)“水簾洞”跑著、跳著、笑著……
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的北廣場。
教師評語:
小作者運(yùn)用了移步換景的寫法寫了孩子們既喜歡又熟悉的地方—北廣場,觀察仔細(xì),用詞準(zhǔn)確,語句生動,如“當(dāng)音樂柔和緩慢的時候,噴泉微微蕩起,又緩緩落下,像大海里翻騰的浪花,像穿著白紗少女”。讀來引人入勝,如臨其境,堪稱佳作。
【篇2:家長對學(xué)生評語大全】
作者:admin 教案來源:教師互聯(lián)點(diǎn)擊數(shù): 更新時間:2010-2-20
小學(xué)生家長評語大全
莊梓靈家長評語:
孝敬父母,對人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng),四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
曾深遠(yuǎn)家長評語: 作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
肖濼家長評語:
上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
魏近午家長評語:
魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。
李鈺峰家長評語:
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
楊庭駿家長評語:
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己---滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
懂你的媽媽
黃天元家長評語:
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動,希望老師您對他嚴(yán)格要求,多對他指點(diǎn),在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
李根家長評語:
你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點(diǎn),成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
陳科葦家長評語:
你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!
黃潤鈺家長評語:
本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結(jié)束時,這種情況已改變了許多, 有了明顯的進(jìn)步。
高思琪家長評語: 新的學(xué)期開始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強(qiáng)者。
龔致源家長評語:
本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
林涵菁家長評語:
你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來能夠上一個更高的臺階。
徐芊歆家長評語:
五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
陳暢家長評語
陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
孔越家長評語
你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
李靜欣家長評語
你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
楊倩如家長評價:
“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
張容笑家長評語:
張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。 付亨利家長評語:
聰明伶俐,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事,但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
蔡韋婧家長評語:
成績只能代表過去,希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
石柏釬家長評語:
你確實(shí)長大了,四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
秦羲和家長評語:
姣姣已經(jīng)十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,會讓你走地快,走地輕松!
吳浩天家長評語:
有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
龍哲昊家長評語:
這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
彭微家長評語:
學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
曾文楚家長評語:
楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強(qiáng),愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃,對你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。
李威麟家長評語:
每個人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,愛發(fā)脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。
謝晉家長評語:
本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前,你已經(jīng)認(rèn)識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
楊彥妮家長評語:
在新的一個學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。
【篇3:每周家校聯(lián)系單( 表揚(yáng)臺 家長反饋 給家長的一
封信)】
一(2)班家校聯(lián)系單 親親愛的各位家長朋友:
每兩周一次的家校聯(lián)系單我們都會交流孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也希望在這樣的溝通交流中讓我們的孩子不斷地進(jìn)步。
開學(xué)已經(jīng)兩周,孩子們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)都在走上正軌。在課堂上,發(fā)言特別積極的有黃飄、陳芷萱、陳芷怡、黃梓皓、郭佳瑜、劉心緣等;在專心聽講上,余一、王子豪、陳艷、陳珍希的進(jìn)步也是有目共睹的;在作業(yè)方面每天都及時保質(zhì)保量完成的卻只有郭佳瑜一個。最主要的原因是家長沒有重視對孩子們預(yù)習(xí)中讀讀認(rèn)認(rèn)作業(yè)的督促檢查,讓預(yù)習(xí)成為一句空話。對數(shù)學(xué)口算的計時和檢查沒有做好,還有每日的背書認(rèn)字家長檢查得也不到位,沒簽名,沒評價。這讓每天的學(xué)習(xí)落實(shí)得不是很好。我希望家長在家能關(guān)注孩子的作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)速度,讓他們無論在哪里都養(yǎng)成按時、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。
一封信教學(xué)評語共3
好詞好句,希望對您有幫助!
致家長一封信家長評語
本文是關(guān)于好詞好句的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享。
致家長一封信家長評語
1、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
2、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會有更好的發(fā)展。記住了彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
3、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
4、文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),你要堅信路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。
5、你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),你的成績有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需
好詞好句,希望對您有幫助!
繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
6、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
7、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點(diǎn)很多其他都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢想?。。?/p>
8、踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。
9、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
10、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
11、你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié),關(guān)心班集體,待人有
好詞好句,希望對您有幫助!
禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、在們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,也許前途將不可限量。
13、你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進(jìn)一步提高!
14、你是個聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
,希望能幫助您!
一封信教學(xué)設(shè)計
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一封學(xué)生感謝信
一對一教學(xué)評語
給語文老師一封信850字
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