下面是范文網(wǎng)小編分享的生活本該如此初二作文3篇 我的初二生活將這樣過(guò)作文，供大家參考。

生活本該如此初二作文1

　　這次，我就來(lái)到“生活”這個(gè)大課堂，學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)--做家務(wù)。

　　以前我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，家務(wù)全部都是父母干的。我學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)可全靠他們兩個(gè)教授啦!

　　首先，我跑到他們那兒，準(zhǔn)備“拜師學(xué)藝”。聽到我的來(lái)意后，他們對(duì)視一笑，說(shuō)：“行啊!”我十分激動(dòng)，“撲通”一聲跪在地上，大聲說(shuō)：“師傅在上，請(qǐng)受徒兒一拜!”他們說(shuō)：“好啦，快干正事。”

　　我準(zhǔn)備從拖地板學(xué)起。因?yàn)槲以趯W(xué)校干過(guò)，所以應(yīng)該相對(duì)簡(jiǎn)單一些。師傅們說(shuō)：“只要你把這干好，就算出師了?！蔽沂峙d奮，于是，我拿起拖把，沾飽水之后便準(zhǔn)備拖?？吹轿疫@樣，媽媽連忙說(shuō)：“不行不行，拖把上的水你弄的太多了，人走在你拖的地板上會(huì)滑倒的!”“沒(méi)關(guān)系，在學(xué)校我也是這樣拖地，根本不會(huì)有事!”“但學(xué)校不同于家里呀!”“哎呀，你就放心吧!”說(shuō)完我就信心滿滿地去拖我屋的地板。剛開始體力還行，但是到了后來(lái)我的胳膊卻變得無(wú)比沉重，腿感覺十分地酸痛，簡(jiǎn)直堅(jiān)持不下去了!這時(shí)，我想：“居里夫人提煉鐳的工作如此辛苦，但她仍然堅(jiān)持，才取得了成功，，我這次吃的苦僅是她的萬(wàn)分之一，相比于居里夫人的辛苦付出，我累的這些又算什么呢?”想到這兒，我頓時(shí)體力倍增。

　　干到三分之二時(shí)，有一個(gè)大難題把我困住了：有一些角落拖把無(wú)法拖到，如果不打掃，這次學(xué)習(xí)任務(wù)也就完不成了。怎么辦呢?這時(shí)，我看到了桌子上的抹布，心中靈機(jī)一動(dòng)：我為什么不用抹布清理那些死角呢?想到這個(gè)辦法，我興奮不已，連忙蹲下用抹布仔細(xì)清理?？吹轿胰绱寺斆鞯亟鉀Q了問(wèn)題，兩位師傅對(duì)我高高豎起了拇指。

　　經(jīng)過(guò)刻苦的努力，我終于完成了任務(wù)，看到打掃后的房間如此干凈，我十分高興，于是便大步走出，準(zhǔn)備去向兩位師傅匯報(bào)“戰(zhàn)績(jī)”并申請(qǐng)出師。但就在我剛邁出兩步時(shí)，我就摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)，在一開始，我把水沾多了，媽媽屢次勸我我又不聽結(jié)果就落得這個(gè)下場(chǎng)。我這才明白：“不聽老人言，吃虧在眼前?！倍嗦犚恍┯薪?jīng)驗(yàn)的行家的勸告總是不壞的。

　　當(dāng)我狼狽地走出房間時(shí)，兩位師傅笑著說(shuō)：“干得不錯(cuò)，很有毅力，一直堅(jiān)持干，也很會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，只是不聽別人的勸告 ，摔了幾個(gè)跤，不過(guò)，這幾個(gè)跤一定讓你摔得心服口服，你可以出師了，這次學(xué)習(xí)一定帶給你許多收獲?！?/p>

　　不錯(cuò)，在這次學(xué)做家務(wù)中，我得到了堅(jiān)毅的品質(zhì)，隨機(jī)應(yīng)變的能力以及“不聽老人言，吃虧在眼前”的教訓(xùn)，這些都是在學(xué)校里學(xué)不來(lái)的，在“生活”這個(gè)大課堂中，我受益匪淺，收獲頗多?！吧睢闭n堂，我還會(huì)再來(lái)的!

生活本該如此初二作文2

　　一直以為，我是堅(jiān)強(qiáng)的，外表的堅(jiān)強(qiáng)也許只能用來(lái)掩飾我內(nèi)心的脆弱。

　　一個(gè)人走在圖書館的走廊中，好靜好靜的路道，沉靜的如同深巷中的青苔，久久的散發(fā)著孤獨(dú)的氣息。孤獨(dú)，頃刻間席卷。抬頭看到館中央挺拔的楊桃樹，枝繁葉茂，滿滿的果實(shí)蓋過(guò)了它們的天空，雖然日復(fù)一年的合圖書館并肩而立，但卻在歷史的氣息中早遺忘在人們的目光中，它只是一棵樹。很像自己，一個(gè)人縱然被很多的朋友包圍著，肆意的享受著溫暖，但從某一個(gè)角度看，頭上的天空始終是一個(gè)缺口，無(wú)法滯留孤獨(dú)的影子。

　　走廊內(nèi)，稀疏的人影就像電影里的影幻，只留給我大致的輪廓，不留痕跡的飄逝。坐在窗邊，聽著枝上鳥兒的喧唱，那長(zhǎng)啼的聲音似乎諷刺我此刻的沉默，我的心空了一大片，不知道留給誰(shuí)。

　　沒(méi)想到我如此孤獨(dú)。

　　當(dāng)心灰意冷時(shí)，似乎天黑了，不會(huì)再亮了;花謝了，不會(huì)再開了;樹枯了，不會(huì)再綠了，不知什么時(shí)候，感覺身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。沉重的雙腳，頭昏眼花，落寞，傷心，挫折感油然而生!獨(dú)自一人在雨中走著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在風(fēng)雨中，飛舞著一只孤蝶，肆虐的風(fēng)撲打著它的翅膀，狂暴的雨擊打著它的身軀，終于，它奄奄一息，不再作最后的掙扎……弱小的身軀，始終抵擋不住狂風(fēng)驟雨。硬撐著到最后。它，似乎是自己的化身。脆弱被外表的堅(jiān)強(qiáng)掩飾的完美無(wú)缺?？墒侵共蛔〉臏I水，卻把脆弱顯露無(wú)疑。

　　沒(méi)想到我如此脆弱。

　　我，是孤獨(dú)的，脆弱的，一旦別人探知我的內(nèi)心，我只能假裝堅(jiān)強(qiáng)。

生活本該如此初二作文3

　　天氣很好，太陽(yáng)像個(gè)火球似的半懸在空中，燥熱的空氣讓人有種被關(guān)在蒸籠里的幻覺，仿佛還能聽見火焰燃燒的“吱吱—”聲?？梢磺袇s在明媚的陽(yáng)光下顯得越發(fā)鮮艷，墨綠色的香樟，在古井旁投下涼爽的陰影，晶亮亮的井水映著一方澄凈的藍(lán)天。一絲樟樹特有的暗香游離在葉與葉的空隙間，指尖觸到深褐粗糙的樹木，細(xì)數(shù)時(shí)間的風(fēng)車滑過(guò)的痕跡。耳畔是知

　　了“生活處處是課堂?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)，在生活這個(gè)“大課堂”中，只要我們留心學(xué)習(xí)，就能學(xué)到許多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)與本領(lǐng)。無(wú)休止的吟唱，偶爾會(huì)有一尺小鳥出來(lái)伴奏這場(chǎng)無(wú)人問(wèn)津的合唱。

　　對(duì)于生活，我們追求得太多，而關(guān)于細(xì)節(jié)，卻忽略了不少。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光流瀉進(jìn)窗沿時(shí)，慵懶地開始新的一天，為學(xué)業(yè)忙碌。為事業(yè)奔波，為零零落落的小事煩惱……都市快節(jié)奏的生活，讓人封閉，讓人退化。但生活的本質(zhì)，并不是像根木頭般麻木遲鈍地存在。

　　是，正常的人與生俱來(lái)的能力而不被重視?

　　不是，因?yàn)榻?jīng)歷的太多春，夏，秋，冬，不再會(huì)為發(fā)現(xiàn)一只采密的蝴蝶而驚喜，看見紛紛灑落的雪片，銀裝素裹的田野而歡呼雀躍。

　　的確，看得見人可以選擇看或不看，聽得見的人可以選擇聽或不聽，會(huì)開口的人可以選擇說(shuō)或不說(shuō)。但并不是每個(gè)人都能如此幸運(yùn)地可以進(jìn)行選擇。多多少少不辛的人，像海倫?凱勒，張海迪，霍金，在漫漫無(wú)期的深淵里，他們是多么希望能迎來(lái)一絲光明與希望，哪怕是最微弱與渺茫!在那個(gè)沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，沒(méi)有言語(yǔ)，如此寂靜以至于令人害怕恐懼?？芍灰苈犚娨恢圾B雀的嘰啾，能摸到它光滑的羽毛，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)活潑可愛的小生命。就像莎莉文老師送給小海倫的生日禮物——一只金絲雀。海倫取名小蒂姆，“蒂姆很乖巧，一副溫順的樣子，一點(diǎn)都不怕人，它還非常靈巧，常常跳到我手指上，啄食我手中的紅櫻桃蜜餞。”即使看不見，聽不到，也是如此期望擁有僅僅三天的光明，甚至于希望正常的人暫時(shí)失去原本擁有的感官。是為了讓我們?nèi)ンw驗(yàn)更多的感覺，不要忽視它們，所有的愉悅和富有美感，都是通過(guò)自然提供的幾種方式賜予你。

　　沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，是無(wú)法想象到小海倫那時(shí)所承受的痛苦與無(wú)助，因?yàn)闆](méi)有體會(huì)，便無(wú)法理解。一個(gè)剛出世19個(gè)月的嬰兒，什么都不明白，便墜入了一個(gè)與世隔絕的環(huán)境。但在她的世界里是如此充實(shí)精彩，像一片秋天的田野，到處是豐收的喜悅，是對(duì)上帝的感恩。“當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不滿足于在地上爬?！昂愑梦ㄒ坏母杏X，觸覺，去了解整個(gè)世界。

　　而我們，是否也應(yīng)該重新觀察這片天地。懷著一顆感恩的心期待每一朵花的開放，每一片樹葉的舞蹈，注視每群南飛的大雁，每一個(gè)身邊的人。

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