下面是范文網(wǎng)小編收集的數(shù)學(xué)的名言15秀10篇，供大家賞析。
數(shù)學(xué)的名言15秀1
1、重要的不是思想，而是思想的深度。
2、墻壁是學(xué)生生命的外化?！?/p>
3、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
4、讓孩子們想象時，老師要注意傾聽和引導(dǎo)，實現(xiàn)推波助瀾，促成動態(tài)生成。”
5、含淚播種的人，一定能含笑收獲。
6、良言暖三春，惡言記終身。
7、教育無小事;教師無小節(jié)。
8、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
9、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。
10、不同類型的課文需要不同的教學(xué)方法，掌握不同的教學(xué)重點，形成教學(xué)的類模式?！?/p>
11、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
12、“孩子表現(xiàn)出來的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙?！?/p>
13、靠山山會倒，靠水水會流，只有靠自己才會永遠充滿希望。
14、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
15、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
16、讓學(xué)生快樂地、努力地參與到課堂教學(xué)中去，不斷讓學(xué)生思考，不斷感受到挑戰(zhàn)?！?/p>
17、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
18、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
19、讓主體選擇，感受選擇?！?/p>
20、教師的幾個不等式: 有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗多。
21、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
22、每天的工作過程有成功、創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的喜悅，教師的職業(yè)生涯才會成為重要的生命體驗，才能感受到生命的歡樂和享受?！?/p>
23、只要路是對的，就不怕路遠。
24、讓教師感受變化、過渡、發(fā)生碰撞，進行反思?！薄吧险n過程要關(guān)注學(xué)生的實際狀態(tài)，課堂組織形式要考慮實效性?！?/p>
25、行動是成功的`階梯，行動越多，登得越高。
26、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
27、新基礎(chǔ)的教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者；既是教育者，又是研究者；既改變舊的教育模式，也改變自己。”
28、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長。
29、每個人都只能自己’活’，不能由別人代’活’；每個人從出生到死亡的全部歷程都得自己走，不能由別人代走。這是一個明白到不能再明白的事實，是每一個活著的人都能體會到的樸素真理
30、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。
31、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
32、故書不厭百回讀，熟讀深思了自知
33、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
34、讓創(chuàng)造的智慧體現(xiàn)在“家常菜”的制作過程中，體現(xiàn)在永不止息的海浪涌動中，而不是飛濺出的浪花?！?/p>
35、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
36、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
37、人之所以能，是相信能。
38、不自滿者受益，不自是者博聞。
39、厚德載物，自強不息。
40、生以求知為樂，師以從教為榮。
41、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
42、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
43、事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。
44、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
45、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
46、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
47、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
48、教育是一項非常具有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，在創(chuàng)造過程中，教師的知識、能力和思想都得到發(fā)展?！?/p>
49、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
50、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
51、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實。
52、學(xué)海無涯苦作舟。
53、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
54、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
55、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
56、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
57、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
數(shù)學(xué)的名言15秀2
1、聰明在于勤奮，天才在于積累。
2、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
3、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
4、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
5、金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。
6、科學(xué)是實事求是的.學(xué)問，來不得半點虛假。
7、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
8、搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。
9、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
10、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
11、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
12、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
13、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
數(shù)學(xué)的名言15秀3
1、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
2、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。
3、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。
4、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好。
5、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。
6、數(shù)學(xué)是鍛煉思想的體操。
7、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。
8、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。
9、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。
10、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了。
11、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
12、數(shù)學(xué)是一種會不斷進化的文化。
13、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。
14、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。
15、數(shù)學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。
16、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的'強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。
17、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。
18、教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。
19、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。
20、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。
21、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。
22、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。
23、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
24、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。
25、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠成不了一個完全的數(shù)學(xué)家。
26、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了?，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者。
27、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。
28、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。
29、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。
30、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。
31、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。
32、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
33、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。
34、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。
35、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)。
36、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
37、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
38、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
39、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。
40、把抽象的數(shù)學(xué)知識建立在形象的感知之上，把靜態(tài)的教學(xué)理論建立在動態(tài)的體驗、感悟和思考之上。
41、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。
42、數(shù)學(xué)是符號加邏輯。
43、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇;數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。
44、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。
45、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號。
46、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
47、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。
48、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。
49、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾。
50、一道好題的價值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。
51、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。
52、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。
53、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。
54、當數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。
55、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。
56、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。
57、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。
58、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。
59、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
60、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
61、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。
62、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
63、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要?？祾O爾。
64、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。
65、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。
66、把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規(guī)的解題方法記在心里。
67、特殊化與一般化是有用的輔助問題的重要源泉。
68、多做習(xí)題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
69、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。
70、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。
數(shù)學(xué)的名言15秀4
1、數(shù)學(xué)差到不明白平行線永不相交，讀不懂笛卡爾的函數(shù)——但我知道你是我的重心。
2、意志悟性想象力以及感覺上的一切作用，全由思維而來?！芽?/p>
3、征服你自己，而不要征服全世界?！芽?/p>
4、總之，要始終相信：除了我們自己的思想以外，沒有一樣事情可以完全由我們做主。——第頁----笛卡爾《談?wù)劮椒ā?/p>
5、僅僅具備出色的智力是不夠的，主要的問題是如何出色地使用它。
6、一個偉大的'人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——紀伯倫
7、認識到寬恕的益處。研究表明，懂得寬恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡覺更香。
8、為什么大家對用自拍記錄自己的生活如此著魔？因為自拍的下一步是分享。套用笛卡爾我思故我在的句式，就是我分享，所以我存在。不自拍記錄自己的生活并把這種記錄分享，似乎就是沒有生活過。其實，這種通過自拍記錄下來的，并不是生活，而是生活的停頓。大家在那一刻都忘掉正在從事的活動，對著手機自我冷凍成形。----薛涌《在自拍中消失的人生》
9、僅僅具備出色的智力是不夠的，主要的問題是如何出色地使用它——笛卡爾
10、寬容就是忍耐。同伴的批評朋友的誤解，過多的爭辯和反擊實不足取，惟有冷靜忍耐諒解最重要。相信這句名言：寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。
11、行動十分遷腐的人，只要始于循著正道前進，就可以比離開正道飛奔的人走在前面很多。
12、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識——笛卡爾
13、當感情只是勸我們?nèi)プ隹梢跃徯械氖碌臅r候，應(yīng)當克制自己不要立刻作出任何判斷，用另一些思想使自己定一定神，直到時間和休息使血液中的情緒完全安定下來?！芽?/p>
數(shù)學(xué)的名言15秀5
一、在任何時刻都不要認為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。
二、要想建立空間觀念，必須有動手操作的過程，動手操作的過程，不僅是一個實踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。
三、學(xué)以致用，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此,把所學(xué)的知識運用到實際生活中，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。
四、學(xué)習(xí)任何新知的途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。
五、學(xué)習(xí)解題的方法之一就是研究例題。
六、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
七、小學(xué)數(shù)學(xué)教師的失敗和悲哀，莫過于因為你而使得某些學(xué)生害怕數(shù)學(xué)。
八、數(shù)學(xué)知識來源于生活，又服務(wù)于生活。
九、數(shù)學(xué)課要講活、講懂、講深。
十、數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)的味道要純正些，多從數(shù)學(xué)本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進學(xué)生反思，從而達到自覺的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
十一、數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生認知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗、探索，將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型，并進行解釋與應(yīng)用的.過程。
十二、數(shù)學(xué)不僅僅是解題。
十三、如果不是天才的話，想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你的能力一起變高——其實可以時刻記住：學(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩的更好！
十四、請不要做浮躁的人。
十五、教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。
十六、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。
十七、浮躁的人容易問：我到底該怎么學(xué)；——別問，學(xué)就對了。
十八、浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學(xué)就行。
十九、浮躁的人容易說：學(xué)數(shù)學(xué)沒有用，應(yīng)該學(xué)一些有用的；——是你自己沒用了吧！
二十、浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學(xué)的人；b)只學(xué)而不堅持的人。
數(shù)學(xué)的名言15秀6
一、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中， 提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。
二、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇?！狢·F·高斯
三、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈?！狣·希爾伯特
四、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。
五、數(shù)學(xué)科學(xué)呈現(xiàn)出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的.認知領(lǐng)域?！档?/p>
六、數(shù)學(xué)是一種會不斷進化的文化?！籂柕?/p>
七、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究?！愂∩?/p>
八、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
九、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠成不了一個完全的數(shù)學(xué)家。------維爾斯特拉斯
十、問題是數(shù)學(xué)的心臟。
十一、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯
十二、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由?！低袪?/p>
十三、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)?！諣柭鉅?/p>
數(shù)學(xué)的名言15秀7
1）從最簡單的做起?！ɡ麃?/p>
2）在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬?！绽?/p>
3）每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現(xiàn)開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。——牛頓
4）下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚
5）我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算?！{皮爾
6）一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。——拿破侖
7）每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的`愉快?！獝垡蛩固?/p>
8）思維自疑問和驚奇開始?！獊喞锸慷嗟?/p>
9）歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學(xué)使人精細?！喔?/p>
10）用一，從無，可生萬物。——萊布尼茲
11）數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)?！吡兴?/p>
12）不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上?！_巴切夫斯基
13）寧可少些，但要好些。——高斯
14）在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西?！_素
15）數(shù)學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
16）如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上?！ｎD
17）數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的?！_普勒
18）數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一?！A羅庚
19）現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量?！癯赏?/p>
20）當我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題?！柌?/p>
21）數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微，又說要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
22）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然?！K步青
23）數(shù)學(xué)是規(guī)律和理論的裁判和主宰者?！窘苊?/p>
24）數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了?！T紐曼
25）我的成功歸功于精細的思考，只有不斷地思考，才能到達發(fā)現(xiàn)的彼岸。
26）歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論?！喔?/p>
27）獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切?！巳R因
28）給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登?！咚?/p>
29）當數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂?！缕諏?/p>
30）沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯
31）第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。——倫琴
32）數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由?！祾O爾
33）在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的?！獜V中平佑
34）新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚
35）寧可少些，但要好些，二分之一個證明等于0?！咚?/p>
數(shù)學(xué)的名言15秀8
1、 數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度?！巳R因
2、 在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的?！獜V中平佑
3、 一門科學(xué)，只有當它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
4、 現(xiàn)代數(shù)學(xué)最主要的成就是真正揭示了數(shù)學(xué)的整個面貌及其實質(zhì)存在。——Russell
5、 數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙?！呥_哥拉斯
6、 數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇?！狢·F·高斯
7、 上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的.?！狶·克隆內(nèi)克
8、 上帝是一位算術(shù)家——雅克比
9、 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
10、 整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
11、 一個數(shù)學(xué)家越超脫越好?！獰o名氏
12、 數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果?！狝·埃博
13、 發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。——C·G·達爾文
14、 宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯
15、 可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備?！溈怂鬼f
16、 數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?！访芩?/p>
17、 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈?！狣·希爾伯特
18、 這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
19、 給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴?！狝·L·柯西
20、 純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖?！Z瓦列斯
數(shù)學(xué)的名言15秀9
1、 歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根
2、 第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)?！?倫琴
3、 寧可少些，但要好些。—— 高斯
4、 數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
5、 數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門鑰匙，忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學(xué)的人是無法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導(dǎo)致無法尋求任何補救的措施?！狟acon，Roger
6、 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算?！?納皮爾
7、 幾何理論算術(shù)和代數(shù)，這些學(xué)科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性復(fù)雜性嚴密性和一般性，這一特性是不為其它學(xué)科所具有的。
8、 只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡?！狧ilbert
9、 數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。——培根
10、 新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。—— 華羅庚
11、 數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險?！?愛因斯坦
12、 以我一生最好的時光追尋那個目標，書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者?！_普勒
13、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。
14、 問題是數(shù)學(xué)的心臟?！狿.R.Halmos
15、 數(shù)學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋?！?傅立葉
16、 數(shù)學(xué)是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
17、 新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要
18、 數(shù)學(xué)是符號加邏輯。——羅素
19、 數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)?！芽▋?/p>
20、 數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)?！諣柭鉅?/p>
21、 二分之一個證明等于?！?高斯
22、 數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深?！咚?/p>
23、 數(shù)學(xué)知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數(shù)學(xué)知識比其它知識更清晰地使其結(jié)果具有真理性；其二是數(shù)學(xué)知識乃是獲得其它正確知識地必經(jīng)的第一步；其三是數(shù)學(xué)知識的獲得并不依賴于其它知識。——Schubert,H.
24、 數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧?！?維特根斯坦
25、 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的'東西，而是不斷的獲??；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登?！咚?/p>
26、 數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的?！?開普勒
27、 數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠?！继?/p>
28、 一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。—— 拿破侖
29、 數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)?！?努瓦列斯
30、 數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度?！巳R因
數(shù)學(xué)的名言15秀10
1、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴?！挛?/p>
2、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克
3、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)?！_爾文
4、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯
5、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)?！諣柭鉅?/p>
6、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的?！_普勒
7、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深?！咚?/p>
8、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——埃博
9、問題是數(shù)學(xué)的心臟?！狿.R.Halmos
10、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克
11、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)?！獋惽?/p>
12、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
13、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量?！癯赏?/p>
14、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
15、寧可少些，但要好些?！咚?/p>
16、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好?！獰o名氏
17、數(shù)學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
18、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！A羅庚
19、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律?！ɡ麃?/p>
20、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西?！_素
21、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
22、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果?！狝·埃博
23、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
24、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
25、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的.敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備?！溈怂鬼f
27、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切?！巳R因
28、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
29、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇;數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇?！狢·F·高斯
30、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算?！{皮爾
31、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert
32、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴?！狝·L·柯西
33、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
34、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈?！柌?/p>
35、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉?！狦·D·伯克霍夫
36、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?！访芩?/p>
37、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠成不了一個完全的數(shù)學(xué)家?！S爾斯特拉斯
38、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論?！喔?/p>
39、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好?！K利文確。
40、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了?！狫·H·京斯
41、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要?！A羅庚
42、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。——赫爾曼外爾
43、上帝是一位算術(shù)家?！趴吮?/p>
44、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
45、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
46、數(shù)統(tǒng)治著宇宙?！呥_哥拉斯
47、二分之一個證明等于0?！咚?/p>
48、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)?！R卡斯
49、數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數(shù)學(xué)家HermannWeyl語
50、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后;算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后。高斯
51、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮?！履?/p>
52、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用?！鏍?I.Schur)
53、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈?！狣·希爾伯特
54、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號?！乩瓐D
56、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
57、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了。——馮紐曼
58、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。——C·G·達爾文
59、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
60、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)?！吡兴?/p>
61、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海
62、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要?！祾O爾(Cantor)
63、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
64、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由?！祾O爾(Cantor)
65、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。——拿破侖
66、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由?！低袪?/p>
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