學校人事管理制度6篇

時間：2024-04-06 13:57:00 綜合范文

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學校人事管理制度6篇

學校人事管理制度1

　　一、人事

　　1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)學校許可，不準搞第二職業(yè)。

　　2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。

　　3、凡要求調入本校工作的教職工經(jīng)學?？己?，行政會研究同意方可辦理調入手續(xù)。調入后第一年為試用期，試用期滿考評合格，方可成為本校正式教職工。

　　4、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

　　5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。

　　二、考勤

　　1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由政教處負責考勤工作。

　　2、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。

　　3、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應告知行政值周人員。

　　3、請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。

　　5、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。

　　6、凡本校教職工，無故連續(xù)曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。

　　7、教職工的`考勤必須根據(jù)有關規(guī)定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。

　　三、請假

　　1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。

　　2、請假時間在一天以內(nèi)由行政值周批準；一天以上三天以內(nèi)由分管副校長批準；三天以上一周以內(nèi)由校長批準；一周以上，由校長簽注意見后，報教育局辦公室批準；中層以上干部，一律由校長批準。

　　3、教職工請假，一月內(nèi)事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)當月績效工資；一學期事假累計15天，病假累計一個月以上者，扣發(fā)全學期績效工資；事假在一個月，病假兩個月以上者，停發(fā)請假期間的職務工資。

　　4、符合法定婚齡結婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假10—15天。

　　5、女職工的產(chǎn)假按上級有關規(guī)定辦理。

　　6、本人直系親屬死亡時，可給三日的喪假。

　　7、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者，以曠工論處。

　　四、獎懲

　　1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經(jīng)過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。

　　2、校級先進工作者，每學年評定一次，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右，表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報，校長審批。具體辦法參照相關評先規(guī)定。

　　3、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開討論，形成初步見后，由學校行政會議決定。記過以上處分，需經(jīng)主管部門批準。

　　4、獎勵以精神為主，物質為輔。

　　5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。

　　6、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

　　（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

　?。?）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

　　（3）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅者。

　?。?）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻者。

　　（5）面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉化方面卓有成效者。

　　（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。

　　（7）積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻者。

　?。?）服務及時周到，態(tài)度和藹可親，質量令人滿意，效益好者。

　?。?）為學校籌集資金做出突出成績者。

　?。?0）在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。

　　7、對照上述條件，視情況可授予先進工作（或其它榮譽）稱號，或給予單項獎勵。

　　8、凡有下列情況之一者應給予處罰。

　　（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

　?。?）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。

　?。?）違法亂紀，賭博成性，酗酒成風，打架，挑撥是非造成不良影響者。

　　9、依據(jù)上述情形輕重與認識態(tài)度，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，扣發(fā)獎金或工資、賠償損失等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。

學校人事管理制度2

　　1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)學校許可，不準搞第二職業(yè)。

　　2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。

　　3、凡要求調入本校工作的教職工經(jīng)學校考核，行政會研究同意方可辦理調入手續(xù)。調入后第一年為試用期，試用期滿考評合格，方可成為本校正式教職工。

　　4、學校決定調整工作崗位的'教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

　　5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。

　　6、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經(jīng)過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。

　　7、校級先進工作者，每學年評定一次，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右，表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報，校長審批。

　　8、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開討論，形成初步見后，由學校行政會議決定。記過以上處分，需經(jīng)主管部門批準。

　　9、獎勵以精神為主，物質為輔。

　　10、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。

　　11、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

　?。?）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

　　（2）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

　?。?）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅者。

　　（4）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻者。

　　（5）面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉化方面卓有成效者。

　　（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。

　?。?）積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻者。

　?。?）服務及時周到，態(tài)度和藹可親，質量令人滿意，效益好者。

　?。?）為籌集資金做出突出成績者。

　?。?0）在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。

　　12、對照上述條件，視情況可授予先進工作（或其它榮譽）稱號，或給予單項獎勵。

　　13、凡有下列情況之一者應給予處罰。

　?。?）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

　?。?）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。

　　（3）違法亂紀，賭博成性，酗酒成風，打仗，挑撥是非造成不良影響者。

　　14、依據(jù)上述情形輕重與認識態(tài)度，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，扣發(fā)獎金或工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。

學校人事管理制度3

　　一．業(yè)績（50分）

　　1.考勤（10分）簽到：上午7：30——8：10下午1：30——2：10(冬令時1:50--2:10)每天座班五節(jié)。每缺簽一次扣一分，座班每缺一節(jié)扣2分。請假必須履行請假手續(xù)，寫好請假條調好課雙方當事人簽字，學校批準后方可生效。2.教學常規(guī)（10分）

　　2、按《徐門學校教師績效工資實施方案》評估。

　　3.教學質量（30分）按鄉(xiāng)競賽名次平均分五段，每段按分質計算。

　　二．政績（50分）

　　1.教育科研：凡在本學年度獲得教育行政部門頒發(fā)的論文，經(jīng)鑒訂獲省，市，縣級分別獎10，8，6分

　　2.學科競賽：凡在教育部門組織的競賽活動中獲市，縣，鄉(xiāng)級獎項的'分別獎8，6，4分

　　3.體，衛(wèi)，藝工作：凡完成學科基本任務以外，主動申請代其它學科的，經(jīng)學校研究分配能夠完成任務的每多一學科獎20分。

　　4.校園管理：凡在職責以外主動承擔校園管理工作的（如班主任），獎10分。在班級管理中失分的要減去，減完為止。

　　5，優(yōu)質課：凡參加鄉(xiāng)以上優(yōu)質課教師，除本人晉級，評先同等條件優(yōu)先外，分別獎4，6，8分。

　　6，凡發(fā)現(xiàn)教師亂推銷引起不良反應，經(jīng)調查核實，實行“一票制”作為末位淘汰對象。

　　以上兩項合計得分就是本學年度個人工作的評估，分數(shù)的多少作為人事管理的重要依據(jù)。

學校人事管理制度4

　　一、干部人事檔案材料收集制度

　　1、干部人事檔案材料形成部門,必須按照有關規(guī)定規(guī)范制作干部人事檔案材料,在材料形成之日起一個月內(nèi)按要求送交干部人事檔案管理部門歸檔并履行移交手續(xù),任何組織與個人不得以任何理由積壓歸檔材料。

　　2、干部人事檔案管理部門應當建立聯(lián)系制度,及時掌握形成干部人事檔案材料的信息,主動向干部人事檔案材料形成部門、干部本人與其她有關方面收集干部人事檔案材料。

　　二、干部人事檔案材料鑒別、歸檔制度

　　1、干部人事檔案材料的鑒別歸檔工作,必須根據(jù)有關法律、法規(guī)與文件精神,具體問題具體分析,根據(jù)形成材料的歷史條件、材料的主要內(nèi)容、用途及其保存價值,嚴肅認真地進行。

　　2、對干部人事檔案材料在歸檔前必須經(jīng)過認真審查、鑒別,必須判定材料就是否屬于所管干部的'材料及應歸入干部檔案的內(nèi)容,符合要求的才能歸檔。不準將規(guī)定歸檔范圍之外的材料擅自歸檔,不準將虛假材料與不符合歸檔要求的材料歸入檔案。對符合歸檔要求的材料要進行登記,在接收之日起一個月內(nèi)放入干部本人檔案,一年內(nèi)整理歸檔。

　　3、干部人事檔案材料的載體使用國際標準A4型(長297毫米,寬210毫米)或16開型(長260毫米,寬184毫米)的公文用紙,材料左邊應當留有20～25毫米裝訂。

學校人事管理制度5

　　為貫徹落實《中華人民共和國檔案法》和《中華人民共和國檔案法實施細則》,加強學校檔案的科學管理,逐步實現(xiàn)人事檔案管理工作的標準化、規(guī)范化、科學化,為學校教學及各項工作服務,特制定本制度。

　　1.凡屬歸檔的各種文字材料,必須要求字跡、圖像清楚,書寫工整,禁用圓珠筆、鉛筆或純藍墨水書寫。

　　2.立卷時應將材料收集齊全,核對準確,按文件自然形成規(guī)律,系統(tǒng)整理,并在封面上填寫檔案名稱,編寫卷內(nèi)目錄,確定密級。

　　3.檔案室的庫房應堅固安全,并加強防光、防塵、防蟲、防火、防盜工作。

　　4.案卷多柜存放的應繪制案卷存放示意圖,建立健全案卷,以積累案卷的立卷說明方案,鑒定報告,交接憑證,檢查記錄等材料。

　　5.定期對檔案保管情況進行全面檢查,作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時向分管領導匯報。

　　6.建立檔案借閱制度,根據(jù)檔案的`機密程度,確定利用范圍,規(guī)定不同的審批手續(xù),“借閱檔案證明單”,經(jīng)領導同意簽字后,方可借閱,借閱人不得擅自拆卷抽取、拍照、復制卷內(nèi)文字材料,借閱人不得泄密遺失、涂改或污損,違反規(guī)定者,按有關規(guī)定予以處理。

　　7.檔案的鑒定工作在校長的領導下,由檔案鑒定小組定期實施鑒定工作,確定保管期限和密級,編制銷毀清冊。

　　8.鑒定工作結束后,鑒定小組應寫出“檔案鑒定工作報告”。

　　9.在學校形成的各類永久性檔案,保管二十年后,連同“案卷目錄”(一式三份)和有關檢索工具一并向上級檔案部門移交。

學校人事管理制度6

　　為了深化和推進民辦教育人事制度改革，貫徹落實人事制度改革的有關的精神，調動教職工教書育人、服務育人、管理育人的積極性，增強辦學活力，提高教師待遇、提高管理效益、提高教育質量，特制定本校人事計劃如下：

　　一、落實校長負責制

　　根據(jù)上級教育行政部門有關規(guī)定，學校深化“校長負責制”，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和保證作用，發(fā)揮工會、教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用。形成“三位一體”立體管理的合力。學校重大事項必須經(jīng)過教代會討論、審議決定。推行“校務公開制度”，黨政干部聘用考核制、任用公示制以及校務委員會審議制。

　　二、推行全員聘用制

　?。ㄒ唬┘訌娋幹乒芾砗涂刂?。根據(jù)區(qū)師生服務社的`編制數(shù)來聘任教職工。

　?。ǘ┘訌娖溉魏贤频囊?guī)范管理。教職工的聘任期一般為一年，到期將自然中止與校方的勞動關系，繼續(xù)勞動關系則需再簽合同。

　　（三）規(guī)范學校教職工聘任工作。

　　1、全員聘用合同制是根據(jù)學校的辦學規(guī)模和效益等實際情況對全體教職員進行“雙向聘任”，競爭上崗。

　　2、聘任順序

　?。?）教師本人申請應聘

　　（2）學校擇優(yōu)聘任

　?。?）教師受聘或拒聘

　?。?）學校調整安排拒聘人員

　?。?）簽訂崗位聘任協(xié)議

　?。?）雙方履行崗位協(xié)議