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幼兒園工作周計劃4篇

時間:2024-05-02 17:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園工作周計劃4篇,供大家參考。

幼兒園工作周計劃4篇

幼兒園工作周計劃1

  第一周(8月30日---9月3日)

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

  2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

  6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

  英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

  戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動:一起玩玩之前的.游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

  (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園工作周計劃2

  班級:托二班 日期:3月11日—3月15日

  上周

  情況分析

  新的學(xué)期開始了,孩子們的情緒穩(wěn)定,都能積極主動地參與到游戲活動中,大家共同學(xué)習(xí)、游戲,玩得可開心了,老師也及時督促孩子們多喝水。

  生活活動

  指導(dǎo)要點

  1.提醒孩子用六步洗手法正確洗手

  2.鼓勵幼兒自己疊簡單的'衣物

  3.鼓勵幼兒多喝水,隨時喝水。

  主題活動

  語言活動:大口袋

  藝術(shù)活動:歡迎新朋友

  科學(xué)活動:五彩的柱子

  健康活動:動物模仿操

  社會活動:我來

  特色活動

  音樂活動:我愛媽媽

  藝術(shù)空間:美麗的花瓶

  自我服務(wù):小嘴真干凈

  圖書閱覽:兩輛小火車

  形體

  過渡環(huán)節(jié)

  1.手指游戲炒雞蛋

  2.歌曲我愛媽媽 3.故事金色的房子

  戶外活動

  集體游戲:馬兒快跑、揪尾巴、滾啊滾向上摸天空向下摸草地種蘿卜

  ≈散活動:飛盤沙包騎小車拍球鉆筒

  區(qū)域活動

  區(qū)域名稱:美工區(qū)

  活動指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼

  家園共育

  1.引導(dǎo)孩子在需要幫助時能用語言表達

  2.根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服

  謝謝您的支持與配合!

幼兒園工作周計劃3

  周次:第一周

  實施時間:9月1日9月3日

  主題名稱:我上大班

  本周主要教育目標:

  1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛護、保護我們的新環(huán)境,熟悉班上的老師和小朋友。

  2、做好幼兒各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固工作。

  3、讓幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。

  4、復(fù)習(xí)上學(xué)期的`部分內(nèi)容。

  上午活動內(nèi)容安排

  時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

  教育活動安排

  教師讓幼兒熟悉我們的新活動室、新朋友

  談話:假期中愉快的一件事 主導(dǎo)

  活動

  幼兒自主活動 認知區(qū) 表演區(qū) 結(jié)構(gòu)區(qū) 美術(shù)區(qū) 角色區(qū) 閱讀區(qū) 英語角

  戶外活動

  統(tǒng)合區(qū) 南陽臺 餐前活動 故事欣賞 活動小結(jié) 故事欣賞 幼兒才藝表演

  下午活動內(nèi)容安排:游戲活動

  給弟弟妹妹送禮物

  繪畫:假期中開心的事 離園活動 故事欣賞 桌面游戲 數(shù)學(xué)操作

  一周自評

幼兒園工作周計劃4

  主題名稱:

  不一樣的我主題目標:

  1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。

  2、了解我在不同人的眼里是不一樣的。

  時間 內(nèi)容

  周一周二周三周四周五

  上午活動

  晨間

  活動滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學(xué)

  活動我是誰名字的.故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

  我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動游戲

  活動象棋:

  復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復(fù)習(xí)二安全教育

  戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置我的面具展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。

  2、懸掛幼兒自制的我的標記牌。

  家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論父母眼中的你幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。

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