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小學(xué)生讀書筆記15篇

時間:2024-05-03 09:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生讀書筆記15篇,供大家閱讀。

小學(xué)生讀書筆記15篇

小學(xué)生讀書筆記1

  從前有一個女人想要一個孩子。拿出十二個銀幣給巫婆,巫婆給她一顆大麥粒,種下麥粒后,麥粒開花了,里面坐著一個非常嬌小可愛的小姑娘,這個小姑娘就是拇指姑娘。她遇到了一只非常可惡的癩蛤蟆,要讓兒子跟她結(jié)婚,她正在獨(dú)自哭泣,好心的小魚救了她。半路卻被金龜子攔下,金龜子們個個都說她長得丑,她很傷心,逃走后,又碰到了不喜歡的.鼴鼠,她無意中救了凍僵的小燕子,鼴鼠逼拇指姑娘嫁給他,拇指姑娘受了很多苦,與小燕子的告別帶來了轉(zhuǎn)機(jī),在小燕子的幫助下,她嫁給了花朵上的小王子,真是好心有好報(bào)。

  讀了這篇故事后,我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會碰到很多困難,我要去努力,不能退縮。一次不夠二次、三次,哪怕無數(shù)次,只要有不屈不撓的精神,任何困難都會帶來好的轉(zhuǎn)機(jī),同時都能成功。

小學(xué)生讀書筆記2

  我很愛看書,有新鮮的書就看,流連忘返,甚至“挑燈”夜戰(zhàn)。

  一有感興趣的書我看了就幾乎停不下來。晚上躺在床上我都停不下來,好像不看就吃了一個大虧似的,所以,晚上關(guān)燈后的兩分鐘,我總是會拿出手電與枕頭下的書看起來。我每次一看起來,就不能控制自己,經(jīng)??吹胶芡怼>湍梦铱吹阶钔淼?一次來說吧,那是上學(xué)期休業(yè)式的前一天晚上。那天,我又躺在床上“夜戰(zhàn)”,因?yàn)橘I了新書,我看得總停不下來。心中想著:就這頁看完吧!結(jié)果每次都改變了主意:嗯,再看一會兒,然后調(diào)整一下姿式。又過一會兒,幾乎不看鐘了。幾個小時過去了,我才不情愿地抬頭看一下鐘。呀!凌晨兩點(diǎn)了!明天還要休業(yè)式呢!糟糕!快睡!我大吃一驚,“今天竟然看到這么晚!”于是趕緊躺下睡。盡管第一次看到這么晚有些興奮,但還是強(qiáng)制自己立刻睡下。

  我這幾年來這一毛病總是改不掉,這可能也是我視力下降的一個原因吧,為了不當(dāng)“四只眼”,我下定決心不能再這樣看書了。

  喜歡一件事物是好的,但要有分寸,不能過頭。一旦過了頭,就成了“癡迷”,就會變得像有一個成語一樣“走火入魔”。做到那種程度只能適得其反,不但沒有益處,還可能有害。

小學(xué)生讀書筆記3

  知識改變世界,讀書豐富人生。這幾天我認(rèn)真閱讀了百花園這本書。書中的內(nèi)容豐富多采,讓我的視野更開闊,讓我初步明白做人的道理。其中夏令營的較量讓我生有感觸。

  這篇故事主要講述了:77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營。在烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負(fù)重20公斤,匆匆前進(jìn)著。一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了,于是,她回到了大本營,重新躺在了席夢思床上。而日本孩子生病了,他們卻說:"我是來鍛煉的,當(dāng)逃兵是恥辱的',怎么回去向家長老師交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家長直把鼓勵留給發(fā)燒的孩子,中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后,當(dāng)中日兩國孩子勝利抵達(dá)目的地時,日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人。

  短短幾天的夏令營,暴露出我們中國孩子的許多弱點(diǎn),同樣是少年兒童,為什么中國孩子的動手能力如此之差?環(huán)保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的,我們需要一些獨(dú)立自主的機(jī)會,一些野外的磨煉。同時我們也該學(xué)會自立自強(qiáng),不要衣來伸手,飯來張口。是的,一切關(guān)心中國未來命運(yùn)的,都值得想一想,這個現(xiàn)實(shí)的矛盾說明了什么?

  全球都在競爭,教育是關(guān)鍵,讓我們從根本做起,人強(qiáng)則國強(qiáng)!

小學(xué)生讀書筆記4

  今天學(xué)了《晏子使楚》這篇文章我的感觸很深。我很佩服晏子,因?yàn)樗闹腔圩屛遗宸奈弩w頭地,他的一言一語都影響到齊國的。榮譽(yù),他是一個那么機(jī)靈的.人,楚王雖然沒有直率的說出諷刺齊國的話,但晏子的心理一清二楚,他是一個愛國的人,他所說的話都是在維護(hù)自己國家的尊嚴(yán),讓楚國的國王不能再那么放肆。

  今天雖然學(xué)的只是一篇課文,但我會一生受用不盡!

小學(xué)生讀書筆記5

  拿到這本書,我就被書的名字吸引住了,難道這本書是在寫狼的孩子?我一口氣把這本書讀完了。哦,原來寫的不是狼的孩子,是寫一個在狼族里生長的人。

  毛克利就是狼孩,他以前不知道自己是人類,還恨過人類呢。他和大象去毀人們的莊稼…毛克利不斷的學(xué)習(xí)各種鳥獸的語言和叢林的規(guī)矩,在叢林里不斷練習(xí)技能和膽量,最終成為“叢林之王”。有一次,毛克利離開了叢林,去了人類的`世界,被人類當(dāng)做怪物來看。讓毛克利放牛,真實(shí)奇了怪了,一向不聽話的牛見了毛利克,就變得乖了。他打敗了邪汗,把它的虎皮扒了下來,讓動物們看……最后,毛克利回到了人類的世界,回回到了美修娃的身邊。分離的那一刻,所有的動物都掉下了眼淚。

  我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面知識,具備各種能力。

小學(xué)生讀書筆記6

  是丹麥作家安徒生寫的,他用豐富的想象力寫出的童話深受孩子們的喜歡。今天,借著明媚的陽光,我又深情的翻看這本書。

  故事講的'是有一位老婆婆非??释幸粋€小孩子,巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個愿望,讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘??捎幸惶欤粗腹媚锉灰恢话]蛤蟆偷走了,從此,她開始了驚險、夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。

  這個故事告訴我們不管在多么艱苦的情況下,都不要放棄。拇指姑娘雖然不幸,但是悲慘的命運(yùn)沒有把她嚇到,最終以自己的善良,堅(jiān)強(qiáng)換來了幸福。生活中難免會遇到些磕磕碰碰,所以我們要有拇指姑娘那勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的心。

小學(xué)生讀書筆記7

  我學(xué)習(xí)了一本魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》。故鄉(xiāng)主要由兩部分組成,第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶,魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自我難以忘卻的人物形象及其特點(diǎn)。第二部分講魯迅的著名小說,其中便有家喻戶曉的《阿Q正傳》,更有婦孺皆知的《孔乙己》。

  故鄉(xiāng)以少年閏土的形象為中心,描繪了令少年神往的境地:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,月下是海邊的沙地,種著一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉,脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項(xiàng)圈,海邊有五色貝殼,“紅的綠的”都有,鬼見怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥類:稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……在那里,沒有一種色彩不是鮮艷的.,明麗的,任何兩種色彩之間的比較都是鮮明的,它們構(gòu)成的是一幅“神異”的圖畫,一個五彩繽紛的世界?!耙粋€十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!?、“月亮底下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶,活潑而不雜亂。靜中有動,動中有靜,和諧自然,是一個令人心曠神怡的世界。

  看完《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一齊玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,當(dāng)然在吶喊這本書中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人看了以后能夠清醒過來,激勵半夢半醒的國人,用還有指責(zé)和批評的語言說明當(dāng)時社會的黑暗,急切期望沉睡的國人早日蘇醒,重整我中華雄威!

  魯迅先生以往說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間。

小學(xué)生讀書筆記8

  今天,我讀了一篇安徒生寫的童話,名叫【拇指姑娘】。

  文中講了一對夫婦非常渴望有一個孩子,終于,巫婆給了她們一顆麥粒,使她們有了一個拇指大的小姑娘,取名叫拇指姑娘。

  她每天開開心心的生活著,有一天,她被一只丑陋的癩蛤蟆帶走,逼迫她嫁給他的兒子,她被一群可愛的魚兒救了,之后她遇到了一只田鼠,田鼠讓她嫁給鼴鼠,她不想嫁給鼴鼠,她更不想和鼴鼠在黑暗的地下生活。在這期間,她救活了一只快要凍死的小燕子。小燕子為了報(bào)答她,把她帶到了南方,見到了一個和她一樣大的小男人。后來,她們結(jié)婚了。

  從此以后,她們過上了幸福的生活。

  拇指姑娘的`遭遇十分曲折,她歷經(jīng)千辛萬苦、種種磨難,最后,終于找到了自己的幸福。

  這幸福源自于善心,她友善地救活了凍僵的小燕子,因此,才會有燕子的幫助,逃到南方。

  從拇指姑娘的故事中,我們可以明白;心存善心、樂于助人的人,終究會得到別人的幫助。

小學(xué)生讀書筆記9

  書對閱讀有很大幫助。我感覺很好。

  首先,我媽媽讓我讀書,我感覺一點(diǎn)兒也沒意義,媽媽非讓我讀,最后,我也讀了。讀著讀著看入迷了,就感覺非常有趣。

  我讀了一會兒讀“狼來了”,而他們細(xì)細(xì)品味閱讀,看有時候很陶醉??吹奖瘋?,我會淚落如珠。

  我讀書還有方法呢!把自己喜歡的好詞、好句都記下來,感覺寫下來,簡單的介紹都寫。

  讀書給我?guī)砹藰啡?,也給我?guī)砹酥R,我現(xiàn)在越來越喜歡讀書了。

小學(xué)生讀書筆記10

  過去的一年里讀了好多書,科幻玄幻政治歷史,有些書是用來娛樂打發(fā)時間,有些書是為了開闊眼界,豐富內(nèi)涵,每讀完一本總會有些許的思考,但卻一直沒有把讀完這本書帶來的收獲記錄下來,今天決定開始對讀過的每本書寫讀書筆記,不能讓這些書的內(nèi)容只是作為過眼云煙,記錄下來也算對自己有所沉淀。

  黃仁宇的這本《萬歷十五年》是從杭州回北京的飛機(jī)上讀完的,讀這本書花了不少時間,這期間也主要因?yàn)楣ぷ魈Γぷ髦噙€要抽出時間來補(bǔ)專業(yè)知識,所以就沖淡了讀這些文學(xué)作品的時間。出差唯一的好處是可以在旅途中讀書,這個過程是很享受的。

  《萬歷十五年》這本書寫的是萬年皇帝第十五年也就是公元1587年前前后后的歷史,作者黃仁宇博士履歷豐富,學(xué)識也很淵博,《萬歷十五年》在我看來沒有博人眼球的華美文字,字里行間也是樸實(shí)無華,作者站在一個后來人的角度上客觀公正地去審視那個年代的歷史,為我們重現(xiàn)了一個典型的中國封建王朝的政治和民生。

  時處明朝的中國在世界上還是一個輝煌的國度,但其實(shí)是在走向沒落的邊緣,當(dāng)時的政治體制就已經(jīng)決定了明朝的沒落是不可避免的。

  不得不說,從讀過關(guān)于明朝的書籍來看,明朝的政治制度相比其它的朝代還是有一定的優(yōu)越性的,文官集團(tuán)的斗爭雖然是王朝落沒的關(guān)鍵因素,它也同樣帶有一點(diǎn)民主的意思,低級別的文官敢于上書彈劾比自己官位高得多的官員,甚至彈劾自己的領(lǐng)導(dǎo),更有甚者有人公開上書指點(diǎn)皇上的是非,很多文官也有著他們自己的諍諍鐵骨,雖然這遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上民主,但說它有一點(diǎn)民主的意思我覺得也不過份。

  作者在本書中多次明確地闡述,封建王朝最終落沒的`原因,在于統(tǒng)治者總是試圖通過道德來約束人民,而沒有建立完善的法律框架,于是四書五經(jīng)三從四德等等這些就在那個年代發(fā)揮了巨大的作用,普通百姓想要入朝為官就只有科舉這一條出路,科舉的內(nèi)容也無非是四書五經(jīng)圣人之言,朱熹的批注也被指定成唯一的官方正確版,如果說現(xiàn)在的中國社會沒有言論自由,那封建社會的學(xué)者連思想自由都沒有,由于缺乏完善的法律框架,統(tǒng)治者就必須將這些圣人之言作為人民日常生活的準(zhǔn)繩,以此來教化人民,而那時的中國是一個典型的農(nóng)業(yè)社會,人民知識水平和智力水平低下,依靠這些很容易愚化百姓,但僅僅憑道憄上的約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,法治不健全就會導(dǎo)致各項(xiàng)政策難以推動,就更不用說官員鉆各種空子了,這些問題即便在今天的中國,有了一定的法治基礎(chǔ)都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有解決,更不用說在那個落后的年代了。

  《萬歷十五年》通過幾個歷史事件和幾個歷史人物刻畫了那個年代的歷史,作者挑選的那個時代的幾個人物也各有他們的特點(diǎn)。

  張居正是一個改革派,作為皇帝的老師同時也受到太后的青睞,手上有著至高無上的權(quán)力,由他來推行變革可以說是順?biāo)浦?,張居正雖然生活上遠(yuǎn)不能算是個清官,作風(fēng)上也受人非議,但通過這些歷史作品可以看出他也確實(shí)心懷天下,結(jié)交黨羽也是為了能在朝中取得更多的支持,以此來作為政治基礎(chǔ)來推行他的改革,雖然張居正生活不夠清廉,但在他的努力之下民生確實(shí)有所改善。需要明白,但凡變革就必然會觸動很多人的利益,張居正雖然到死也沒有卸任,但在他死后彈劾他的言論紛至沓來,最終在死后還得到清算,因?yàn)橛刑嗳说睦媸艿搅擞|動,彈劾地人如此之多以至于和張居正有過密切聯(lián)系的人也大都沒有什么好下場,一代名將戚繼光之所以在死后三年仍不能見容于萬歷皇帝,也是因?yàn)樗芭c張居正交往過于密切。

  海瑞印象中應(yīng)該出現(xiàn)過在歷史課本上,各個地方給他們標(biāo)題都是“清官”,為官清廉地有些極端,記得在《明朝那些事兒》里面作者寫到有一次海瑞買了兩斤肉,賣肉的屠夫激動萬分,感嘆居然

  在有生之年還能做成海縣令的生意,海瑞清廉地有些潔癖,在那樣的政治背景之下,如此正直的官是不容易于他人的,正直是必要的,但變通仍不可或缺,海瑞豈圖靠一人之力構(gòu)建和諧社會這樣的打算很顯然是不會成功的,還是繞回來,沒有統(tǒng)一的制度,單靠一已之力是不可能對社會現(xiàn)狀有顛覆性的改變的。

  相比于海瑞,戚繼光則有他的過人之處,他的軍事才能無可挑剔,即使沒有讀過明史的人提到戚繼光也會不自覺地在他名字前面加上個“抗倭英雄”,戚繼光練兵有他自己的手段,用兵也有自己的方法,以至于在和倭寇的戰(zhàn)爭戚家軍幾乎未嘗過敗績??纯疵鞒渌囊恍┍瘎∪宋锞涂梢?/p>

  知道,單打獨(dú)斗是成不了氣侯的,海瑞一生正直如此,最終其實(shí)也是壯志未酬,而戚繼光可以說成是識實(shí)務(wù)者,他懂得適應(yīng)當(dāng)前的形勢來做出決斷,又懂得結(jié)交朝中大臣,張居正就對他賞識有加,可以說有張居正在朝中的大力支持,戚繼光才能在外更好地發(fā)揮他的軍事才能。

  書中還寫到了內(nèi)閣首輔申時行,哲學(xué)家李贄,但總起來講沒有哪個歷史人物有能力靠一己之力改變歷史的,歷史的車輪滾滾向前,也只不過是匯聚了眾多歷史人物的力量,由底層的人民大眾推動向前的,《萬歷十五年》是本好書,讓我們更清晰地了解那個時代的歷史。

小學(xué)生讀書筆記11

  每個人都會有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光。對于我來說,童年是最寶貴的收藏??粗郀柣鶎懙摹锻辍?,我想,童年對他來講,應(yīng)該是一段極其悲慘的'遭遇!

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā)。書中告訴我要執(zhí)著求知,不怕困難,以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)與生活。

小學(xué)生讀書筆記12

  今天,我讀了一本書叫《伊索寓言》其中我最喜歡的故事是《蝮蛇和水蛇》,主要講了:從前在陸地上有一條蝮蛇,經(jīng)常去山頂?shù)娜锖人谒兄挥幸粭l水蛇,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水,它就不高興了,水蛇認(rèn)為泉水是它的領(lǐng)地,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水就是來侵略我的領(lǐng)地,所以蝮蛇和水蛇就展開了一場大戰(zhàn),青蛙知道了就呱呱的走來說:“那讓我來當(dāng)裁判吧?!蹦且惶欤嗤芨笊?,它對蝮蛇說:“那個水蛇太可惡了,到比賽的'時候我會幫你的?!北荣惖臅r候,蝮蛇和水蛇在激烈打斗,而青蛙在旁邊加油,最后蝮蛇贏了,它問青蛙:“你為什么沒有來幫我?!鼻嗤苷f:“——我們青蛙的打斗是靠嘴的。”

  讀了這個故事我明白了一個道理:在朋友需要幫助的時候,在怎么喊加油也是沒有用的。比如:我們班的吳城超和楊文軒同學(xué)他們雖然不能算的上的朋友,但是他們至少還是同桌,吳城超的成績比楊文軒好他還不幫助楊文軒就知道欺負(fù)他。

小學(xué)生讀書筆記13

  今天,我讀完了孩子們的100個問題和100個答案。

  書中談到雷亞生氣會做,什么魚如狼魚為什么有些人吃,怎么吃不胖為什么不感覺它時,它是一個恐龍發(fā)燒,這本書有三個優(yōu)點(diǎn)。首先,有趣,博學(xué)和第二,第三個是更多的內(nèi)容。

  每本書的.主人公都不一樣,如果你喜歡可以把全套書都買下來。

小學(xué)生讀書筆記14

  有個女人從巫婆那里得到一顆種子,她把種子種在花盆里。種子最后開出了一朵美麗的大紅花。在花中央,坐著一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”

  一天,一只癩蛤蟆抓走了拇指姑娘,他想讓拇指姑娘嫁給自己的丑兒子。拇指姑娘不愿意嫁給他就傷心地大哭起來。水里的'小魚很同情她,就咬斷了睡蓮的葉柄。

  拇指姑娘順著水飄走了。冬天的時候一只田鼠收留了她。一天,鼴鼠先生來田鼠家做客。他愛上了拇指姑娘,并邀請她去自己的地道里散步。在哪里拇指姑娘遇到了一只凍僵的燕子。

  拇指姑娘每天都來照料這只燕子。春天燕子恢復(fù)了體力他告別了拇指姑娘,飛走了。秋天的時候,田鼠把拇指姑娘嫁給了鼴鼠?!拔矣肋h(yuǎn)要住在地下了”拇指姑娘難過的出來和太陽告別。

  這是,燕子飛來了。他背起拇指姑娘,向南方飛去了。在一個開滿鮮花的地方,拇指姑娘遇到了一個和他一樣大小的英俊男子,他是花叢中天使們的國王。后來小國王和拇指姑娘結(jié)了婚。從此,他們過上了幸福的生活。

小學(xué)生讀書筆記15

  經(jīng)過兩個星期的秉燭夜讀,我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,現(xiàn)寫讀書筆記如下:

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基,他是一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說主人公保爾柯察金一樣,年幼家貧失學(xué),做過小工,參加紅軍打過仗,負(fù)過傷,后來也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,不,說筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動了,而是靠口述,請親友記錄。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾柯察金,保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

  我相信所有看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

  人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的'困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”和保爾相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會,知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會來看,和平與發(fā)展成為時代的主旋律,國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈,各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無選擇,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前!

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