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書伴我成長作文3篇

時間:2024-05-06 18:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的書伴我成長作文3篇,以供參考。

書伴我成長作文3篇

書伴我成長作文1

  有位名人說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得的確如此。

  我記得很清楚,在我還沒上學(xué)的時候,就叫爸爸講故事給我聽。爸爸天天給我講睡前故事,我每次都是帶著滿心好奇,認(rèn)真地聽著。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識一些字,多懂得一些道理。

  上了小學(xué),我開始學(xué)著自己看書。一開始我只看一些漫畫書,后來這些漫畫書已經(jīng)滿足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個“游樂場”——學(xué)校圖書館。在學(xué)校圖書館里,我看書看得如癡如醉:《查理九世》讓我心驚肉跳;《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概;《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的`心……

  漸漸地,這個“游樂場”已經(jīng)容不下我了,媽媽就給我買書,于是我就有了屬于我自個兒的“游樂場”。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個書架都擺滿了書,什么《笑貓日記》啊,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊,還有什么《朝花夕拾》啊,多著呢,可是考試成績依舊不是很理想。后來,我長了記性,放慢了讀書速度,遇到好詞好句也會多讀幾遍,這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭。

  記得有一次語文考試,考了一大堆都是四大名著的知識,正好這些知識我都在書里看過。這一次我考得特別輕松,成績出來也很理想——考了全班第一。我特別高興,因為上了五年級后,考第一的次數(shù)變得很少了。我把這個消息告訴了爸爸,他也為我高興,但也提醒我不要驕傲。

  感謝書,是它教我如何做人,是它傳授給我知識,是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長!

書伴我成長作文2

  聞著淡淡的油墨香氣,品讀著書籍的溫醇醉人,成長的道路上處處烙上了書的痕跡。

  幼兒園時,媽媽口中那一個又一個引人入勝的故事,就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點著畫面,與窗外皎潔的月光一起催我長大……

  后來學(xué)會了拼音,更是沉醉在書的海洋。那時的我,喜歡它的油墨香氣,喜愛它的精美畫面,更喜愛它的精彩內(nèi)容。

  閑來無事,捧一本書,端一杯茶,坐在椅子上,沐浴著午后的陽光,感受著時光的流逝。書帶我穿越夢回唐宋,與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜,聞花間獨酌,對影三人;與杜子美下襄陽至洛陽,聽春夜喜雨;與李清照問海棠是否依舊,聽雨打芭蕉;與蘇軾暢游西湖,觀白雨跳珠,念細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。

  但是,隨著學(xué)業(yè)日益繁重,我與它的相處可以說是日益減少,時而想起它,卻也只能在夢里想書里曾看過的內(nèi)容了。

  在周末,我不愿放棄一分一秒的'時間來閱讀它,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。從《三國演義》中,我認(rèn)識了機智的諸葛亮,護主的趙云;從《西游記》中,我認(rèn)識了不避艱險的唐僧,神通廣大的孫悟空;從《魯濱遜飄流記》中,我認(rèn)識了堅強樂觀的魯濱遜,忠心孝順的星期五……

  書給予我靈魂,只有在看書時,我浮躁的心緒才會平靜。在我孤獨無力的時候,書是一根神奇的拐杖;在我彷徨無奈時,那是一盞不滅的明燈;在我空虛單調(diào)時,那是一餐無價的精神食糧;在我沉沉入睡時,那是我枕下的寶典!

  書伴我成長,書見證了我成長的歷程,是良師,亦是益友。是書,我才明白世間的溫情冷暖。

書伴我成長作文3

  書是知識的源泉,書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯。在我成長的道路中,書就是形影不離的好朋友。

  在我印象中,我擁有的.第一本書是本《幼兒畫報》。封面上畫著一只紅色的袋鼠,正在幫媽媽做家務(wù)呢!書中描述了那只活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事,并告訴我們要做個懂禮貌、講衛(wèi)生的孩子。

  我對這本書愛不釋手,每天睡前聽個故事已經(jīng)成了我的一個習(xí)慣。因此,我要纏著爸爸媽媽給我講故事,讓故事伴我入睡,連睡夢中紅袋鼠也來與我做伴。

  聽爸爸說,之所以我這么愛看書,是因為我從小就與書結(jié)下了不解之緣。我一歲半時,爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個人老實地在房間待著,你悄悄走進來,就會看見我坐在那兒,攤開書,嘴里還念念有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時,如果我發(fā)現(xiàn)了你,你一定會捧腹大笑,因為我正拿著書,沖你愣愣地笑,臉紅得像熟透的柿子。

  現(xiàn)在,這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求,我的閱讀開始向文學(xué)類書籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非?!毕盗校@一系列書籍講述的是校園中的故事,讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時而淚落如珠,時而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲,我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評語讓我激動不已,我還經(jīng)常受到老師的表揚。我還積累了些讀書方法,比如邊讀邊想像畫面,那畫面可有意思了;我還寫了讀書筆記,積累好詞佳句,寫作文時,這些詞句就會像酵母似的發(fā)揮了作用。

  書是我的朋友,它傳給我知識,它伴我成長,在我的成長道路中留下了難忘的足跡。

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