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小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃5篇

時間:2024-05-09 09:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃5篇,歡迎參閱。

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃5篇

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  為了落實校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營造大家共同讀書,交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,繼續(xù)致力于把少年宮文學(xué)社團辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好經(jīng)典誦讀社團的基礎(chǔ)工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個閃光點,成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

  二、社團宗旨

  堅持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書,做自信自強人”的.育人目標,努力引領(lǐng)學(xué)生快樂地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩詞、名篇警句,使孩子們在輕松愉悅的誦讀交流中,開啟智慧,增長知識,陶冶性情,提高語言能力。積極開展各種有益的文學(xué)活動,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團活動形式多樣,活動內(nèi)容豐富。通過經(jīng)典誦讀社團以點帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,達到全面育人的效果,為書香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻。

  三、活動目的

  1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,進一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

  3、深化素質(zhì)教育,通過經(jīng)典誦讀社團開展的參觀采訪、交流研討、編輯??然顒?,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

  四、組織機構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班語文教師;班主任協(xié)助

  五、實施對象

  一到六年級全體學(xué)生

  六、實施辦法

  1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個年級的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進的原則,分年級進行國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

  2、“經(jīng)典誦讀”將會一直貫穿于我校平時的教學(xué)中,采取分階段、分主題的辦法逐步落實。

  七、“經(jīng)典誦讀”書目

  一年級:《三字經(jīng)》

  二年級:《弟子規(guī)》

  三年級:《千字文》

  四年級:《增廣賢文》

  五年級:《必背古詩詞80首》

  六年級:《論語》

  八、具體安排

  八、九月份

  1.布臵經(jīng)典誦讀材料,各班級按照各個年級段的要求進行誦讀。

  2.各個班級制定經(jīng)典誦讀計劃、布臵經(jīng)典誦讀角。

  十月份

  1.開展一次手抄報展示活動。詩配畫、畫題詩,各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進行手抄報制作,學(xué)校組織一次手抄報展示活動,制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。

  2.以班級為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動,各個班級根據(jù)自己班級的特點,設(shè)計競賽的項目,對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報。

  十一月份

  1.開展經(jīng)典誦讀競賽活動,以各班級為單位,并頒發(fā)經(jīng)典誦讀證書。

  2.積極準備經(jīng)典誦讀比賽活動。

  十二、元月份

  1. 組織經(jīng)典誦讀團體競賽。以班級為單位進行經(jīng)典誦

  讀展示,優(yōu)勝班級頒發(fā)證書。

  2.學(xué)期課題研究的階段小結(jié),各項經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃2

  一、活動目標

  通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時,培育學(xué)生的愛國情操,誠信品質(zhì)等,讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動主題

  讓經(jīng)典燭照少年

  三、經(jīng)典誦讀活動的.口號

  誦中華經(jīng)典,做有德之人

  四、活動要求

  1、提高認識,明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與德育教育等活動結(jié)合起來開展。

  2、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。

  3、精心組織,注重活動實際效果。在教師的正確指導(dǎo)下,組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,增強活動效果。

  五、主要工作與活動內(nèi)容安排

  1、活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。

  2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  3、利用活動課時間,進行經(jīng)典吟誦、演講,分組背等形式開展活動。

  4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。

  活動內(nèi)容安排:精選初中課外古詩詞篇目進行誦讀指導(dǎo) 經(jīng)典誦讀擂臺賽

  總之,經(jīng)典誦讀活動是對少年兒童進行道德品質(zhì)教育的有效方式之一,有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,我將按計劃并根據(jù)實際情況以飽滿的熱情開展好此項活動。

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野,增長見識,在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距,進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進農(nóng)村未成年人的'全面發(fā)展和健康成長,為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻?!睹佬g(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)大綱》制定了實施性專業(yè)教學(xué)計劃。

  二、教學(xué)任務(wù)

  1.學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識

  2.受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練,具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力。

  3.具有一定的審美鑒賞能力。

  三、基本功訓(xùn)練

  1、素描基本訓(xùn)練:主要是石膏體、靜物基本功的訓(xùn)練。

  2、色彩基本訓(xùn)練:主要是水粉的畫訓(xùn)練。

  3、寫生訓(xùn)練。

  四、具體安排如下:

  第一周:在各年級吸收學(xué)生,包括20xx-20xx學(xué)年度選的一部分學(xué)生,并確定人數(shù)。

  第二周:主要講解素描的基本知識及排線。

  第三—六周:主要訓(xùn)練幾何石膏體。

  第七—十周:石膏頭像。

  第十一—十四周:自由創(chuàng)作。

  第十五周:準備作品。

  第十六、十七周:作品展出。

  五、活動措施:

  1、觀看畫家素描視頻。

  2、 示范、修改,逐個輔導(dǎo)。

  六、活動時間

  每周二、三、四下午課外活動時間。

  七、活動地點

  野馬川初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)、手工活動室。

  八、輔導(dǎo)教師

  吳昊雋 王熙全

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃4

  一、活動目標:

  通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時,培育學(xué)生的愛國情操,誠信品質(zhì)等,讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的`閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動要求

  1、提高認識,明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展。

  2、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。

  3、精心組織,注重活動實際效果。在教師的正確指導(dǎo)下,組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,增強活動效果

  三、主要工作與活動內(nèi)容安排

  1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  2、每周利用5小時,進行經(jīng)典吟誦、演講,分組背??等形式開展活動。

  3、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃5

  一、活動目標:

  通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時,培育學(xué)生的愛國情操,誠信品質(zhì)等,讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動主題:讓經(jīng)典燭照少年

  三、經(jīng)典誦讀活動的口號誦中華經(jīng)典,做有德之人

  四、活動要求

  1、提高認識,明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展。

  2、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。

  3、精心組織,注重活動實際效果。在教師的正確指導(dǎo)下,組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,增強活動效果

  五、主要工作與活動內(nèi)容安排

  1、活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學(xué)

  生做帶讀的小老師。

  2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  3、每周利用一節(jié)活動課時間,進行經(jīng)典吟誦、演講,分組背??等形式開展活動。

  4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。

  5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評價卡。

  活動內(nèi)容安排:

  總之,經(jīng)典誦讀活動是對少年兒童進行道德品質(zhì)教育的有效方式之一,有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,我將按計劃并根據(jù)實際情況以飽滿的熱情開展好此項活動。

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